lse Ly
fö
rståe
M
Omila
l ed äs
as m ck
Lyckas med läsförståelse, består av åtta böcker där eleverna tränar ord- och läsförståelse. Krax
Läs- och skrivförberedande övningar
Minto Korta ord med ljudenlig stavning, ordbilder Omila
Ljudenlig stavning med konsonantmöte, enkla meningar
Nedor
Ord med kort vokal, enkla meningar
Simre
Ljudstridig stavning, meningar och korta texter
Tibor
Enkla berättande texter och faktatexter
Eldin
Olika texttyper, enklare texter
Risma
Olika texttyper, lite längre texter
I Omila arbetar eleverna bland annat med uttryck, att skriva enkla meningar, ta ställning, rimma, kategorisera och följa instruktioner. Författare till Lyckas med läsförståelse är Victoria W Gustafsson och Anette S Panboon. Båda har lång erfarenhet som klasslärare i årskurs 1-5. De har skrivit flera läromedel tillsammans.
ISBN 978-91-7767-027-8
O N S T E R
Omila Victoria W Gustafsson Anette S Panboon
ISBN 978-91-7767-027-8 © 2018 Victoria W Gustafsson, Anette S Panboon och Askunge AB Produktion Mirvi Unge Thorsén Illustration Daniel Borg, Polina Makarova
Första upplagan 1
Boken uppfyller miljökraven för märkning med Svanen.
Tryck Elanders Sverige AB 2018
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen! Det är inte tillåtet, enligt avtal med Bonus Presskopia, att för undervisningsbruk kopiera ur detta häfte. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.
Askunge Thorsén Förlag AB Mjölnarvägen 16, 131 31 Nacka tel: 08-30 95 75 eller 073-951 13 93 e-post: askunge@askunge.se www.askunge.se
2
Jag
Jag heter
Jag heter Omila.
SĂĽ tycker jag.
3
Skriv rätt siffra
1. Omila 2. ödla 3. tröja
1
4. kniv 5. gran 6. stege 7. tårta
9. påse 10. höna
4
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
8. skor
En och flera
pil sten gris stol ren
flera
sten
stenar
Kopiering fรถrbjuden. Se sidan 2.
en
7
14
trasa
kläder
tavla
klarar
kavla
klöser
spår
knut
segel
kliv
spegel
kniv
skål
spår
tvål
spöke
tveka
peka
brun
träd
blod
tråd
bröd
pläd
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
Ringa in rätt ord
Vem är jag?
1. Jag är envis. Jag är grå. 2. Jag har ett tryne. Jag har fyra ben. 3. Jag bor i havet. Jag har fenor.
1
4. Jag är stor. Jag bor i skogen.
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
5. Jag kan jama. Jag är mjuk. 6. Jag är smal. Jag är hal. 21
Vilken bokstav saknas?
g s k f b d b b aka ___ b il ___
___ rake
___ järil
___ las
___ isk
___ ris
___ armor
___ råta
___ kog
___ lösa
___ aga
___ lara
___ pöke
___ o
32
___ uva ___ ike
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
___ ära
Ja eller nej? JA
NEJ
Lök är mat. 15 är ett tal. Smör är ett bär. En gata är en väg. En björk är ett träd. En bäver är en fågel. En stol är en möbel. En pulka är en fisk. Maj är en månad. Emil är ett namn.
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
Snabel är ett ord. En mobil är en bil. En kråka är en fågel. En stuga är ett hus. 47
Till läraren Lyckas med läsförståelse, består av åtta böcker där eleverna tränar ord- och läsförståelse. Eleverna får arbeta självständigt, i sin egen takt och på sin egen nivå.
Ord och begrepp Ett rikt ordförråd är grunden för en god läsförståelse. I Lyckas med läsförståelse får eleverna träna på nya ord och begrepp i olika sammanhang.
Läsförståelse
Facit Till varje elevbok finns facit att hämta på www.askunge.se
48
Kopiering förbjuden. Se sidan 2.
I de första böckerna läser eleverna ord och enkla meningar, för att i de senare böckerna arbeta med längre texter och fler texttyper. Progressionen stegras även genom att eleverna möter olika typer av frågor där svaret finns på, mellan och bortom raderna. Även nybörjarläsarna får arbeta med uppgifter som utmanar deras tänkande. De får också träna sig i att ta ställning och berätta vad de tycker.
Krax
Läs- och skrivförberedande övningar
lse Ly
rståe
Lyckas med läsförståelse, består av åtta böcker där eleverna tränar ord- och läsförståelse (F–3). Krax riktar sig till förskoleklass och elever som ännu inte börjat läsa.
fö
M
Omila
l ed äs
as m ck
O
Minto Korta ord med ljudenlig stavning, ordbilder Omila
Ljudenlig stavning med konsonantmöte, enkla meningar
Nedor
Ord med kort vokal, enkla meningar
Simre
Ljudstridig stavning med konsonantmöte meningar och korta texter
Tibor
Enkla berättande texter och faktatexter
Eldin
Olika texttyper, enklare texter
Risma
Olika texttyper, lite längre texter
I Omila arbetar eleverna bland annat med uttryck, att skriva enkla meningar, ta ställning, rimma, kategorisera och följa instruktioner. Författare till Lyckas med läsförståelse är Victoria W Gustafsson och Anette S Panboon. Båda har lång erfarenhet som klasslärare i årskurs 1-5. De har skrivit flera läromedel tillsammans.
ISBN 978-91-7767-027-8
N S T E R
Omila Victoria W Gustafsson Anette S Panboon