Lectura fรกcil Curso en informaciรณn fรกcil de entender y comprender
¿Quiénes somos? Guillermo Álvarez Ibáñez Participante del grupo de lectura fácil en Adisli Validador experto desde septiembre de 2015
Claudia González Giménez Participante del grupo de lectura fácil en Adisli Validadora experta desde septiembre de 2015
Beatriz Pindado Ibáñez Persona de apoyo en Adisli Dinamizadora del grupo de validación desde marzo de 2015
¿De qué vamos a hablar? • Derechos y accesibilidad cognitiva
• Comunicación para todas las personas • Información escrita: Lectura fácil
Derechos y accesibilidad cognitiva
Derechos y accesibilidad cognitiva • ¿Qué es la accesibilidad?
Derechos y accesibilidad cognitiva • Derecho a la igualdad y no discriminación: Todas las personas son iguales ante la Ley. La discapacidad no es un motivo para discriminar
Derechos y accesibilidad cognitiva • Derecho a la accesibilidad: Para que las personas con discapacidad puedan vivir de forma independiente, hay que garantizar el acceso a todos los lugares y a la información.
Derechos y accesibilidad cognitiva โ ข Derecho a la libertad de expresiรณn, de opiniรณn y de acceso a la informaciรณn: Derecho a expresar sus opiniones con libertad, a comunicarse de la forma que elijan. La informaciรณn tiene que ser accesible.
Comunicación para todas las personas
Video: Cafetería Kismet https://www.youtube.com/watch?v=sEEAH9B9U8Q
Comunicaciรณn para todas las personas Primera ley de la comunicaciรณn Lo importante no es lo que dice el emisor, sino lo que recibe el receptor.
Comunicaciรณn para todas las personas Segunda ley de la comunicaciรณn El emisor es el primer responsable de los resultados.
Comunicación para todas las personas Tercera ley de la comunicación En la comunicación se mezcla: lo objetivo del mensaje (las palabras, las letras, el mensaje en sí) con lo subjetivo (lo que opino del mensaje, la interpretación que yo hago)
Comunicaciรณn para todas las personas Cuarta ley de la comunicaciรณn La comunicaciรณn necesita de continuas verificaciones (feedback)
Comunicaciรณn para todas las personas Quinta ley de la comunicaciรณn El emisor comunica con: - La palabra - El cuerpo - Sus actos y actitudes
Comunicaciรณn para todas las personas Sexta ley de la comunicaciรณn Debe mantenerse la coherencia entre: - Lo que se piensa y lo que se siente - Lo que se dice - Los gestos - Lo que se hace
Comunicación para todas las personas Pautas de comunicación - Cuando hables con una persona, dirígete directamente a ella. No hables como si no estuviera. - Usa un lenguaje sencillo y pregunta si te está entendiendo. - Da tiempo a que conteste por sí misma y escúchala
Comunicación para todas las personas Reglas generales para la información fácil 1 - Averigua las necesidades de los que van a usar la información. - Elige el mejor formato. Piensa si es mejor usar un video en vez de un folleto. - Usa un lenguaje sencillo, con palabras cotidianas - Explica bien el tema del que se trate y las palabras difíciles. No asumas que los oyentes saben mucho del tema. (GLOSARIOS)
Comunicación para todas las personas Reglas generales para la información fácil 2
- Usa palabras fáciles. - Si necesitas usar palabras difíciles, ¡explícalas! - Usa ejemplos para explicar las cosas. - Usa siempre la misma palabra para referirte a una cosa. - No uses ideas difíciles como las metáforas. Por ejemplo, “llueve a cántaros”. Evita conceptos abstractos.
Comunicación para todas las personas Reglas generales para la información fácil 3 - No uses palabras de otro idioma, a no ser que sean muy conocidas, como “OK” - Evita usar iniciales. Si tienes que usarlas explícalas. UE, EEUU, RRHH, ONG - Los porcentajes y los números grandes son difíciles de comprender. Usa palabras como “pocos” o “muchos”
Comunicación para todas las personas Reglas generales para la información fácil 4 - Haz siempre frases cortas. - Habla directamente. Usa la palabra “tú”. - Usa frases positivas, en vez de negativas, cuando sea posible. Ejemplo “No escribas con boli rojo” -> “Siempre que puedas, usa el boli azul”. - Usa frases en lenguaje activo en vez de frases en lenguaje pasivo. Ejemplo: “El partido de futbol será aplazado” -> “El entrenador va a aplazar el partido”
Comunicación para todas las personas -
Reglas generales para la información fácil 5 Pon siempre la información en el orden más fácil de seguir. Pon junta toda la información sobre el mismo tema. Está bien repetir la información importante. Está bien explicar palabras difíciles más de una vez.
Comunicación para todas las personas Reglas generales para la información fácil 6 Y lo más importante… … ¡no escribas para nosotr@s sin nosotr@s!
Lectura fรกcil
Lectura fรกcil
ESTO NO ES Fร CIL DE LEER
Lectura fácil • Usa siempre una fuente clara y fácil de leer. Una fuente es un tipo de letra. • No uses fuentes serif o de adorno, son más difíciles de leer.
arial garamond
times new roman calibri
Lectura fácil ¿Cómo sabemos que un texto está adaptado a Lectura Fácil? Logotipo de lectura fácil de Inclusion Europe
Logotipo de la Asociación Lectura Fácil
Lectura fácil • Usa un formato fácil de leer, seguir y fotocopiar. • Piensa en el tamaño de tu documento. Uno de 100 páginas es muy largo, será mejor hacer varios documentos más cortos. • No uses diseños raros. Por ejemplo, un fondo que haga difícil leer el texto.
Lectura fácil • No uses letras que estén muy juntas. • No uses nunca una letra demasiado clara y que no se imprima bien. • No uses letra cursiva. • Nunca uses un diseño especial.
Lectura fácil • Usa siempre letras grandes. Por ejemplo, Arial 14. • No escribas todo en mayúsculas. Las minúsculas son más fáciles de leer. • Intenta usar solo un tipo de letra en tu texto. • El texto subrayado es más difícil de leer. • Evita escribir en color cuando sea posible.
Lectura fácil • No uses palabras difíciles. Si necesitas usarlas asegúrate de explicarlas con claridad. Por ejemplo, “tenía el rostro surcado de arrugas” –> “tenía la cara llena de arrugas”. • Ten cuidado cuando uses pronombres (yo, tu…). Asegúrate de que está claro a quién o a qué se refiere el pronombre. • Nunca uses notas a pie de página 1
1) Esto es una nota a pie de página
Lectura fácil • La puntuación debe de ser sencilla. Usa sobretodo el punto (.) y la coma (,) • Evita usar caracteres especiales como estos: & # > • Evita las abreviaturas. Poner “p.e.”, en vez de “por ejemplo”.
Lectura fácil • Empieza una frase nueva en una línea nueva. • Nunca separes una palabra en 2 líneas. Esto quiere decir que no uses un guión (-) para separar una palabra en 2 líneas.
Si necesita más información llámenos por teléfono
Si necesita más información llámenos por teléfono
Lectura fácil • Haz frases cortas. Esto lo puedes hacer: – Escribiendo una sola idea por frase. – Usando el punto antes de empezar una idea nueva, en vez de usar la coma o la “y”. Los Beatles eran un grupo de los años 60 que sus discos se venden en internet y el más vendido es Abbey Road
Los Beatles eran un grupo de los años 60. Los discos de los Beatles se están vendiendo en internet. El disco de los Beatles que más se ha vendido ha sido el disco que se llama Abbey Road.
Lectura fácil • Usa títulos claros y fáciles de comprender. El título nos dice de que trata el texto. • Asegúrate de que está claro de qué trata la información y para quién es. • Da solo la información importante, la que se necesita para entender el tema.
Lectura fácil • Asegúrate de que sea fácil encontrar la información importante. Para ello puedes: – Poner esa información al principio del documento. – Destacar la información importante en negrita. – Poner la información importante en un cuadro. Por ejemplo: Si necesita más información llámenos por teléfono
Lectura fácil • Intenta no usar demasiados niveles de subtítulos o viñetas. Estas son viñetas. • Si necesitas usar tablas o gráficos hazlos sencillos y explícalos bien. Vamos a ver un ejemplo:
Lectura fácil En el año 1998empezó el programa de autogestores. Ese año solamente había 5 grupos de autogestores. Cada año se formaron nuevos grupos. Hoy hay más de 300 grupos de autogestores. 300 250 200 150 100 50 0 Año 1998
Año 2003
Año 2006
Año 2009
Lectura fácil • Usa viñetas para hacer listas de cosas. Una lista de palabras separadas por comas no es fácil de leer. • No escribas en columnas. • Alinea el texto a la izquierda de la página. Nunca justifiques el texto a la derecha. Un texto justificado puede tener más espacio entre las palabras y es más difícil de leer.
Lectura fácil Este texto está escrito Este texto está escrito en dos columnas. en dos columnas. No es fácil de leer. No es fácil de leer.
Este texto está justificado y no es fácil de leer porque hay mucho espacio entre las palabras
Lectura fácil • No pongas mucho texto en una página. • Deja espacio entre párrafos. • No uses la sangría en el texto. Sangría es cuando la primera línea de cada párrafo no está alineada con el resto del texto. • Procura evitar márgenes estrechos. Los márgenes son el espacio entre las palabras y el borde de la página.
Lectura fácil • Cuando puedas numera las páginas del documento. • Cuando hagas documentos para reuniones pon “página 2 de 4”, esto ayudará a todas las personas a saber que tienen todas las hojas.
Lectura fácil • A muchas personas les cuesta leer un texto. Poner imágenes al lado del texto ayuda a entenderlo. • Usa siempre imágenes buenas y adecuadas para las personas que escribes. • Para ilustrar tu texto puedes usar: – Fotografías – Dibujos – Símbolos
Lectura fรกcil โ ข Elige siempre imรกgenes claras, fรกciles de comprender y relacionadas con el texto que estรกs explicando.
Esta imagen es clara
Esta imagen no es clara
Lectura fácil • Usa siempre la misma imagen para explicar la misma cosa a lo largo de todo el documento. • Hay muchas maneras de usar imágenes. Por ejemplo: puedes poner 1 o 2 imágenes al lado del párrafo para que ayuden a explicar de qué trata el texto.
Lectura fácil ¿Cómo indicar que el texto está en Lectura Fácil? • Pon el símbolo de la lectura fácil en la portada de tu documento.
• Puedes descargar el logotipo europeo de lectura fácil aquí: http://easy-to-read.eu/?page_id=153&lang=es
Lectura fácil Reglas de lectura fácil para el castellano • Ten cuidado con los números como “5ª” reunión. Puedes escribir: “Ya nos hemos reunido 4 veces antes” • Escribe las cantidades como dígitos: 1, 2, 3, 4… No los escribas como palabras: uno, dos, tres,… • No uses nunca números romanos: V, X, XXI, …
Lectura fácil Reglas de lectura fácil para el castellano • Cuando puedas usa el tiempo verbal presente, en lugar del pasado. • Evita usar abreviaturas. Por ejemplo, escribe “general” y no “gnal”. • Cuando sea posible escribe las fechas completas. Por ejemplo, jueves 22 de septiembre de 2016. No escribas 22/09/2016
ÂżCĂłmo trabajamos en Adisli?
¿Qué es Adapta? https://www.youtube.com/watch?v=gbPXbMo7NiQ
Y… ¡Recuerda! “No escribas para nosotr@s, sin nosotr@s” ¡Muchas gracias!
¡COJAMOS EL TORO POR LOS CUERNOS! • Saca todos los errores de éste título • Haz de este título, un título más adecuado y accesible. • Ten en cuenta las pautas de lectura fácil
“ “No escribas para nosotr@s, sin nosotr@s” • Saca todos los errores de éste título • Haz de este título, un título más adecuado y accesible. • Ten en cuenta las pautas de lectura fácil
En caso de accidente…
En caso de accidente…
Grupo de expertos en lectura fácil Plena Inclusión Madrid ha creado un nuevo grupo de trabajo orientado a impulsar la lectura fácil en las organizaciones del movimiento asociativo y a fomentar y profesionalizar el trabajo realizado por los grupos de validación o contraste lector de los textos adaptados. El grupo está formado por profesionales de seis entidades miembro de la Federación con experiencia demostrada en las técnicas de adaptación de textos en lectura fácil y en cuyas organizaciones existen grupos de validación de textos. Entre las acciones planificadas por el grupo en su reunión de constitución, se encuentra la redacción de una metodología de validación de textos, el apoyo al desarrollo del Diccionario en Lectura Fácil, y la generación y validación de documentos en lectura fácil. La puesta en marcha de este grupo de expertos, viene motivada por una necesidad detectada de profesionalizar e impulsar el uso de esta herramienta de accesibilidad, y cuenta además con el apoyo del proyecto Refácil en el que colabora durante este 2016 Fundación Montemadrid.
Forman parte de este grupo Adisli, Aspacén, Apama, Fundación Ademo, Fundación Aprocor y Grupo AMÁS.
Grupo de expertos en lectura fácil Plena inclusión Madrid ha creado un grupo de profesionales expertos. Este grupo va a trabajar en la lectura fácil. El objetivo es que la lectura fácil se use cada vez más. También tiene como objetivo que la validación de textos sea más profesional
Hagamos una información en lectura fácil • Pautas para hacer la información: – Hacemos grupos de 2-3 personas. – Seguimos las pautas de lectura fácil – Creamos una información accesible para un evento que hagáis en Adisli. El evento puede ser real o inventado.
¡Muchas gracias! https://www.youtube.com/watch?v=BZTc9u3qI5w Nosotr@s comunicamos todo el rato Y si… ¿lo hacemos más fácil? Os retamos: comunicación para todas las personas