Sistema Educativo ExpEIL

ExpEIL El néctar de la Educación.

Modelo Educativo

Experiencias de Educación Integral miércoles 05 de marzo de 2014

a c i d Lú

TEDX RÍO DE PIEDRAS Arq. Angela M. Stassano Ráquel San Pedro Sula, Honduras, 5 de Julio 2013

CrecĂ­ con diferentes Ăłpticas, de diferentes culturas.

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Por muchos años sentía que:

Ser diferente.... era una dificultad miércoles 05 de marzo de 2014

Visi贸n + amplia

Sed de Investigar mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Sed de Experimentar

Sed de Comprender

Antes me sentía así:

Viajé al miércoles 05 de marzo de 2014

Osho Center, India

y todo cambió...

Influencia 1

OSHO

Todos somos hermosos y valiosos tal como somos, pues somos únicos.

Debemos Ser Totales. ... la razón de vivir es para disfrutar cada momento de la vida... y nada más.

O sea... hacer sólo lo que Yo disfrute.

miércoles 05 de marzo de 2014

G. I. Gurdjieff Influencia 2 Centrarse

Ser Consciente

Cristalizaci贸n del ser...

Armonizar pensamiento, palabra y acci贸n.

La voluntad propia es la escencia m谩s valiosa del ser.

Yo Quiero Yo Puedo Yo Soy Ta"er en Osho Center, Puna, India mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Cuando regresé de India: Cambié de rumbo, dí un salto al vacío.

Me acepté como un ser diferente, único, y decidí dis#utarlo... miércoles 05 de marzo de 2014

George I. Gurdjieff comparaba ejemplificando:

Caballo

El Ser Humano

Emociones Carreta Cuerpo Conductor Mente Pasajero Jefe Observador Consciente miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Sus motores de aprendizaje.

Influencia 3

Ken Robinson...TED Talk Cambiando paradigmas en la Educación

• Educación hoy es aburrida • Estandarizada para todos • Segmentada como fábrica miércoles 05 de marzo de 2014

• Destruye la creatividad •

Creada para el contexto de épocas pasadas

Me pregunté:

¿Cómo me gustaría haber estudiado a mí?

¿ ... ?

miércoles 05 de marzo de 2014

Modelo Educativo

ExpEIL

Así juntas creamos éste modelo de educación:

Exp Experiencias de

E Educación I Integral

L

Angela Stassano miércoles 05 de marzo de 2014

a c i d ú L

Elsa Fríes

El proceso Aprender -Enseñar es unirnos en una misma idea, desde ópticas diferentes.

Generalmente, ésto implica

Desaprender.

Y para e"o hay que: miércoles 05 de marzo de 2014

Facilitar el crecimiento de la Consciencia.

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Nuestro punto de partida: El Individuo

Que sea libre miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Que se ame

Que se conozca

Claves del Modelo

ExpEIL 1-Producir NUEVAS Experiencias Integrales y Divertidas

A cualquier edad miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

2-Crear una Burbuja Protectora, para compartir en cercanĂ­a y amor.

Hacienda y Laguna Tara

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

3- En Contexto Natural, adecuado y diferente.

Duchas

Inmersi贸n total

Dormitorios mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

La Sala

En sencillez Taller

Sal贸n

Cafeter铆a mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Diversi贸n

4-El Ambiente divertido y reflectivo de valores.

El estilo de vida de todos facilita el aprendizaje, somos espejos alrededor. miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

5-Una Alimentaci贸n Integral y Balanceada para un desarrollo equilibrado del Ser.

ExpEIL mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Alimento Emocional Alimento Intelectual

Alimento FĂ­sico

Alimento De conciencia

Resultado: Ser PLENO

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

La primer pregunta:

ÂżQuieres Crecer o Envejecer? miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Gran Condicionador Mi pasado, mi historia

Y el ¿Aquí y el Ahora?

Gran Distractor Mi mañana, mi futuro miércoles 05 de marzo de 2014

Identificar habilidades enfatizadas.

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

¿Qué soy, semilla o árbol?

Auto Cultivo

¿Espinas o flores? ¿Cuáles son mis frutos? ¿Qué quiero cambiar? ¿Cómo lo haré?

miércoles 05 de marzo de 2014

Cab all

Reconocer y re-estimular: Los motores de aprendizaje. a t e r r a C

o

Lograr el Balance

Coch ero miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Pasajero

Meditaciones Activas de OSHO Kundalini

j a r a Nat

Nadabrahma h s i r ibbe

G

Ducha interior diaria.

Limpieza emocional y anímica, eliminando estrés acumulado. miércoles 05 de marzo de 2014

El largo modelo tradicional de educar... todo por separado.

Ciencias Matemáticas

Historia Deportes

Arte

El nuestro... ¡Todo el potencial integrado!

¡Surge lo In-eSperAdO! miércoles 05 de marzo de 2014

Creatividad - Autenticidad

Lo Tradicional: Recibir

Lo nuestro...

Experimentar

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Divertirse

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Actuar

Estímulos a aplicar

Estímulos Intelectuales

Estímulos Físicos Tema Educativo Grande o Pequeño

Estímulos Emocionales Estímulos De Conciencia miércoles 05 de marzo de 2014

Caminatas

Baile

o m s i Tur

CiNe Tours

i d e M

Comida vegetariana

Inmer si贸n t otal Convivencia

n 贸 i tac

S A T I S VI mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Naturaleza

Soledad

O P M A DE C

Arte

s a i c n e t e p Com Autocul tiv

o

CHARLAS tem谩ticas

Baile

Caminatas miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Comida vegetariana

C

v i v on

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

a i c en

Tours

S A T I S VI

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

O P M A DE C

Competencias

CiNe

In

mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

n 贸 i c c trospe

Heliodón

CHARLAS temáticas

miércoles 05 de marzo de 2014

En vivo y en cercanía, en todo lugar

¿Y cómo evaluamos ésto?

miércoles 05 de marzo de 2014

Evaluaci贸n Cualitativa Yo mismo.

Interacci贸n y logros.

T煤 y yo.

Nosotros.

Todos y el Universo. mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Evaluación Cuantitativa Físicos

Nuevas Experiencias

Proyecto Final

Emocionales

+

Intelectuales

+

+

De Conciencia

= 60% = 40% = 100%

miércoles 05 de marzo de 2014

Comparativo visual de un día típico.

ExpEIL

Tradicional

6:30 am 7:30 am

Físico Emocional Intelectual Taller/mixto (materialización y sustentación de ideas y conocimientos)

De Conciencia

9:00 pm 9:30 pm miércoles 05 de marzo de 2014

Modelo Educativo

ExpEIL es Aplicable a TODAS las edades y TODO tipo y nivel de educaci贸n.

mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Nuestro caso:

Pre-Escolar Escolar ... Colegial Universitario ...

Profesional

Horas Días Semanas Meses ¡Pronto!

Programas de Español 3 meses para extranjeros

miércoles 05 de marzo de 2014

Descubrir y aprende de manera divertida

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Talleres Intensivos de Arquitectura Tropical Bioclimática ¡¡¡Experiencia Inolvidable!!!

Salones 7/24

Aprendimos sobre Arquitectura Bioclimática, de una manera divertida y disfrutamos del verano, todo en un mismo lugar durante un Semana Intensa de Aprendizaje!! miércoles 05 de marzo de 2014

www.techosverdes.net

NiĂąos Tours y Cuentos

L I E p x E

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Tours y Juegos J贸venes

ExpEIL

mi茅rcoles 05 de marzo de 2014

Compromiso personal adquirido.

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

Educar es mĂĄs que pasar de libros a computadoras.

, e t n e m e l b a t n e s m a h La c u m , a Ă­ d n hoy e v i v s a n o pers . . . s a d a r r e enc Es promover balance, plenitud y libertad.

miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014

El Modelo Educativo

ExpEIL Experiencias de Educación Integral

a c i d Lú Es nuestro sistema.

miércoles 05 de marzo de 2014

¡Por cada patito feo, oruga o botón cerrado que sueña con despertar en cisne, mariposa o flor!

¡Contribuir a ese despertar, es un gran privilegio y el mejor oficio que hoy podemos tener!. ¡Muchas gracias! miércoles 05 de marzo de 2014