PAQUETE DIDÁCTICO Datos generales del curso Métodos y técnicas de investigación AG-112 Nombre del curso: DCS0101 Créditos: 06 Aula: 01 Sección: Astrid Galas Cahuich Poot Nombre del profesor: Ubicación del profesor: 11-13 Horario de clases: Horario de asesorías: Fecha de examen N/A departamental: El programa analítico del curso se puede obtener de la siguiente dirección de Internet: http://dci.uqroo.mx/ (en caso de estar registrado).
Código de comportamiento Puntualidad – Responsabilidad Tolerancia -- Honestidad Respeto a la diferencia de opiniones Disposición a trabajar en equipo
Calendarización de actividades Temas Presentación
Actividades
Presentación de los alumnos, dinámica ABC.
Expectativas del curso Presentación de programa del curso Tema 1. La investigación como vía para llegar al conocimiento
Bunge, 2000.(1)
Revisar y discutir sobre conceptos: 1
Material de apoyo (profesor) Tarjetas Etiquetas Pintarrones Proyector Proyector Laptop Pintarrones
Calendario de clases 28-agosto
30-agosto
Tiempo estimado (hrs.) 2
2
PAQUETE DIDÁCTICO conocimiento, investigación. Tema 1.1 Investigación e investigación científica
saber,
Investigación e científica. Hernández, 2003.(9)
ciencia, investigación
Proyector Laptop Pintarrones
04-septiembre
2
Papel bond
06-septiembre
2
Hojas blancas Marcadores
11-septiembre
2
Proyector Laptop Pintarrones
13-septiembre
2
18-septiembre
2
20-septiembre
2
25-septiembre 27-septiembre
4
Video. Tema 1.2 ¿Por qué investigamos?¿Para qué?
Tamayo, 1987.(7)
Método Cualitativo y Cuantitativo. Dinámica.
Método Cualitativo y Cuantitativo.
Elaboración mapas mentales. Tema 2. Antecedentes de la Investigación.
Cap. 1 Sautu, 2005 (6) El proyecto de Introducción.
Investigación.
El proyecto de Investigación. Las fases de una idea de investigación
Integración de equipos de trabajo. Selección de un tema de investigación. 2.1 Delimitación de la problemática a investigar
El proyecto de Investigación. Viabilidad de la investigación
Formulación
de
Preguntas
de
investigación. 2.2 Importancia de la sistematización y de las técnicas y la insuficiencia de ellas
Métodos cualitativos y cuantitativos, enfoques de investigación. El proyecto de Investigación. Reglas básicas para la formulación de objetivos. 2
PAQUETE DIDÁCTICO Formulación de objetivos. 2.3 Leyes, teorías y modelos.
Cap. 2 Sautu, 2005 (6)
2
04-octubre
2
Elaboración de mapas conceptuales con recursos de la Spicynodes, Bubble-us.
2.4 El papel de la Hipótesis
02-octubre Web
2.0:
López Cano, José Luis. 1989 (3)
Formulación de hipótesis Tema 3. Técnicas de la Investigación Documentada
Olea y Sánchez del Carpio. 1993 (4) El proyecto de Investigación. Las Técnicas de Investigación.
09-octubre
2
3.1 La revisión bibliográfica, la revisión de campo y la consulta a bancos de datos
Detección de la literatura y otra información bibliográfica, hemerográfica y electrónica.
11-octubre
2
16-octubre
2
18-octubre
2
23-octubre
2
25-octubre
2
Búsqueda de información sobre el tema a investigar
Taller de búsquedas electrónicas, Recursos de la Web 2.0: Gooogle Docs, Symbaloo 3.2 Sistematización de la información bibliográfica, elaboración de ficheros y bancos de datos
Cómo organizar la información durante el proceso de investigación.
3.3 Redacción de informes de investigación: notas, citas, pies de página y bibliografías.
Normas para citar bibliográfica. APA
Tema 4. La investigación en las Ciencias Sociales
Método y Técnicas de Investigación en las Ciencias Sociales. (2)
Proyector Laptop Internet
Sistematización de la información información
Actualizar y dar formato a la información con la que se trabaja.
3
PAQUETE DIDÁCTICO 4.1 La investigación documental: bibliotecas, hemerotecas, mapotecas y archivos.
Taylor y Bogdan. 1987 (9) El proyecto de Investigación. El Marco Teórico.
4.2 El trabajo de campo, encuestas y entrevistas, selección de la muestra y técnicas antropológicas.
Pardinas, 2008 (5) La selección de la muestra en Ciencias Sociales.
30-octubre
2
06-noviembre
2
08-noviembre
2
Elaboración del MT.
Diseño y elaboración de cuestionario, guión de entrevista observación.
y
guía
de
4.3 Sistematización de la información, tratamiento de datos
Ejercicio de observación en campo.
Tema 5. La investigación en las Ciencias Naturales
Método de Investigación en las Ciencias Naturales.
13-noviembre
2
5.1 El papel del experimento
Tipos de diseños: No experimentales. Cuasi-experimentales. Experimentales. El proyecto de Investigación. Metodología.
15-noviembre
2
5.2 Toma de datos y medición
Escalas de medición. Tipos y selección de muestras.
20-noviembre 22-noviembre
4
27-noviembre
2
Reporte, descripción.
Definir tamaño de muestra, criterios de selección. 5.3 El error experimental y su tratamiento
Análisis descriptivo: medidas de frecuencia, (incidencia, prevalencia), de extensión (media, tiempo de sobrevida), de asociación (diferencias y razones), e impacto (fracción 4
PAQUETE DIDÁCTICO atribuible, fracción de prevención) Identificación de variables. Tipos y caracterización de variables
29-noviembre
2
Selección de los instrumentos de
04-diciembre
2
Administración de tiempos y recursos.
06-diciembre
2
Entrega de Trabajo Final y PPT
11-diciembre
2
13-diciembre
2
recolección de la información y datos. (Entrevista, encuesta, cuestionario, guía de observación) Cronograma de actividades.
Presentación de trabajos finales.
Profesor Invitado
Simbología:
Actividad didáctica Análisis y discusión de texto Presentación del profesor Exposición de alumnos
Contenido de exámenes parciales N/A
Criterios de evaluación Tareas (en clase y extraclase) Reporte de investigación Presentación de reporte (exposición) Asistencia y participación
30% 30% 20% 20% 5
PAQUETE DIDÁCTICO Bibliografía 1) Bunge, Mario. 2000. La investigación científica: Su estrategia y su filosofía. México Siglo XXI. 2) Garza Mercado, A. 1996. Manual de técnicas de investigación para estudiantes de Ciencias Sociales. México: El colegio de México; Biblioteca Daniel Cosío Villegas. 3) López Cano, José Luis. 1989. Método e hipótesis científicos. México: Trillas. 4) Olea Franco, P. y F.L. Sánchez del Carpio. 1993. Manual de técnicas de investigación documental para la enseñanza media. México: Esfinge. 5) Pardinas, F. 2008. Metodología y técnicas de investigación en Ciencias Sociales. México:Siglo XXI. 6) Sautu, Ruth. 2005. Todo es teoría: objetivos y métodos de investigación. Buenos Aires: Lumiere. 7) Sierra Bravo, R. Técnicas de investigación social: teoría y ejercicios. 2001.Madrid: Paraninfo. 8) Tamayo y Tamayo, Mario. 1987. El proceso de la investigación científica: Fundamentos de investigación con manual de evaluación de proyectos. México: Limusa; Noriega. 9) Taylor y Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: La búsqueda de significados. Barcelona: Paidós. 1987 10) Hernández-Sampieri, Roberto; Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio. 2003. Metodología de la Investigación. 3ª edición. México: McGraw-Hill. 11) Martínez Chávez, Víctor Manuel. 2004. Fundamentos teóricos para el proceso del diseño de un protocolo en investigación. México: Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública: Plaza y Valdés.
6
PAQUETE DIDÁCTICO Material de apoyo: (que el alumno deba conseguir) •
Revistas, revistas electrónicas
•
Libros
•
Hojas blancas
Consideraciones
7