KV | Vysoká škola umění a designu

KV | VYSOKÁ ŠKOLA UMĚNÍ A DESIGNU

ATZBP, Rekreace Filip Ohlsen ATC Karlovy Vary - Korona města 2019/2020 FA ČVUT

Schwarzplan, 1:10 000

1

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

2

Anotace

Lokalita Rybáře je jednou ze čvrtí Karlových Varů. Vznikla z bývalé vesnice Rybáře, jejíž struktura se v okolí Knollovy vzorkovny propisuje do současného stavu. Potenciálem čtvrti je vytvořit adekvátní součást centra města, která nebude přímo turisticky a lázeňsky orientovaná.

Na to reagujeme dotvořením rozbořené struktury narušené vrstevnatostí několika vývojových fází zástavby, která tvoří jasné výrazové i pocitové bariéry. Dále podporujeme zákoutí tvořená morfologií terénu a definujeme dopravní tepny místa. To se projevuje v celkové proměně struktury u řeky, která je v současnosti zanesena několika nákupními centry vede tudy dálnice. Zároveň dotváříme Sokolovskou ulici, která se proměňuje na městskou třídu s omezeným provozem.

Čtvrť se na první pohled vyznačuje blokovou zástavbou historizujících domů místy protkanou domy panelovými. Při bližším poznání nalezneme vrstu rodinných vil, dvě modernistická sídliště a fragmenty průmyslu v podobě bývalého pivovaru a Knollovy vzorkovy. Díky morfologii terénu však při prvním setkáním tento chaos neodhalíme. Mým cílem se stala budova hasičské zbrojnice pomyslně zakončující Sokolovskou ulici před jejím zlomem k Ohři. Ta zde tvoří hranici mezi sídlištěm a centrem Rybářů, což se snažíme změnit a otevřít toto území lepší průchodnosti nejen do sídlitě, ale i k blízkému rekreačnímu areálu Rolava. Hasičárnu tak přesouvám do retailové zóny u dálnice a v reakci na sousední střední školu zde navrhuji školu vysokou, která krajskému městu chybí. Tato absence podporuje jeden z problémů města, a sice stárnutí obyvatelstva. Odliv mladých lidí z města probíhá primárně za prací do nedalekého Německa případně za studiem do jiných krajských měst.

Nově vzniklá škola by měla reagovat na průmyslovou, ale i uměleckou historii města.

Vzhledem k lokalitě a sousední střední umělecko-průmyslové škole tak zaměření vyplynulo poměrně jednoznačně s tím, že umožňuje studentům školy pokračovat ve studiu ve městě, ve kterém již studují. Oborově na školu přímo navazuje a umožňuje tak vysokoškolské vzdělání v oborech, které z větší části přímo reagují na průmyslové dědictví města.

Ve škole se nachází celkem 8 ateliérů se specializací na sklo, keramiku a porcelán, grafický, produktový a průmyslový design, textil, módní tvorbu a ateliér zabývající se uměleckým zpracováním kovu. Každý tak reaguje více či méně na charakter města. Cílem je udržet mladé umělce ve městě a podpořit tím místní firmy zabývající se výrobou skla, porcelánu a dalších výrobků.

Studenti se po budově školy pohybují kolem dlouhého atria ve čtyřech patrech. Každé patro má svůj specifický charakter a slouží jako jednotlivá stanoviště výroby v továrně Každý obor má ve druhém patře svůj domovský ateliér, na nějž ve spodním patře navazují rozsáhlé dílny odpovídající požadavkům každého oboru. V přízemí se nachází běžné učebny doplněné dvěma přednáškovými sály, které mohou být využity i přilehlým showroomem řemesel. V posledním patře se pak nachází administrativní zázemí včetně děkanátu a konferenčního sálu. Skrz nejvyšší patro je také možné vstoupit na rozsáhlou terasu sloužící jako výstavní prostor.

3

ATC KV 2019/2020

Na město je škola přímo napojena nově vzniklým naměstím, které částečně respektuje původní hmotové řešení hasičské zbrojnice. Nově se zde ale nachází kavárna a showroom řemesel inspirovaný Peterem Zumthorem a jeho Werkraumem v rakouském Bregenzerwaldu. Ten má za cíl vytvořit nový komunitní prostor čtvrti, kam se řemeslníci mohou vydat pro radu, vést tu konference nebo vystavovat své výrobky. K tomu jsou k dispozici dva mulitfunkční sály. Případně lze využít i školní přednáškové sály, ke kterým vede vedlejší školní vchod. Ten navazuje na hlavní vstup showroomu a propojoen tak není závislé na chodu školy. Výstavní místo slouží také pro veřejné prezentace děl studentů.

Dalším novým prostorem je vnitřní dvůr, sloužící primárně studentům, avšak volně přístupný. Z volného vnitrobloku je možné vstoupit do přilehlých nově vzniklých kolejí nebo tělocvičny nacházející se pod úrovní terénu. Jednou z předností tohoto místa je venkovní amfitéatr, který je zapuštěný do svahu a vytváří tak soukromí prostoru, kde je možné vést přednášky nebo třeba promítat filmy. K dispozici je na přílehlé terase také zázemí pro umístění stánku s občerstvením.

Poslední již zmiňovanou stavbou je objekt studentských kolejí. Jedná se o čytřpatrovou budou ve tvaru L, která je vyplněná modulovými byty s kapacitou pro dva nájemníky. Menší prostory bytů jsou kompenzovány rozsáhlými společnými prostory, mezi něž patří velká jídelna nebo na každém patře se vyskytující pobytová chodba. Dominantním sdíleným prostorem je venkovní terasa nad úroveň vnitrobloku, na kterou plynule navazují ochozy, po nichž se dá spirálovitě různými trasami obejít celý dům a vejít do každého pokoje. Vzniká tak sociální experiment podporující soužití studentů zde pobývajících. K budově také v jejím podzemním podlaží náleží plně vybavená tělocvična pro míčové sporty s vlastním zázemím a menším hledištěm. Přístupná je i pro veřejnost a je možné do ní nahlížet z vnějších pavlačí.

Architektonicky stavba vychází z jednoduchého rastru, který má na každé budově trochu jiné parametry dle výrazu, jakým má působit. Škola je poměrně mohutná a svojí strohostí dokazuje svojí váženost. Navazující showroom již má lehkou strukturu s volným půdorysem, která moderní galerii přísluší. U kolejí je pak vnější odsazená fasáda v podobě pavlačí ve stejném rastru jako škola, avšak s jinou tloušťkou sloupů, což jí dodává větší lehkost. Rastr je místy narušen změněným osovým rozestupem sloupů, díky čemuž vznikají nové prostory k setkávání. Půdorysně se škola jeví jako shluk staveb navozující dojem paláců typu Knossu, avšak se strohým výrazem, který svou účelností sleduje tovární komplexy minulého století.

Materiálově se jedná o kombinaci železobetonu, skla a oceli. Na fasádě školy jsou použity betonové cihly. Školní místnosti jsou často děleny skleněnými příčkami pro maximalní transparentnost procesů. Výstavní konstrukce na střešní terase je z ocelových jeklů s výplní z tahokovu. Tahokov je použit i na zábradlí u kolejí. Zpevněné povrchy v areálu jsou z betonových velkoformátových dlaždic.

ATC KV 2019/2020

4

5

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

6

ฤ anko vskรก

Situace, 1:1200

7

ATC KV 2019/2020

Požárn

nám. 17

. listopa

du

í

Sokolo

vská

ATC KV 2019/2020

8

Hlavní vstup a showroom

9

ATC KV 2019/2020

Venkovní amfitéatr

ATC KV 2019/2020

10

Axonometrie SV

11

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

12

Axonometrie JZ

13

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

14

Funkční členění

pobytová terasa s výstavním prostorem

administrativní patro s děkanátem a zasedací místností

patro ateliérů sklo, porcelán/keramika, textil, oděvní, produktový, průmyslový a grafický design, kov

vstupní patro učebny, přednáškové sály, kavárna, studijní oddělení

dílny v cípu se shedovými světlíky dílny s pecemi, CNC a 3D tisk. v hlavní budově velká sádrovna, menší dílny, tiskárna, sprchy, sklady venkovní scéna, technický vjezd

15

ATC KV 2019/2020

pobytové patro kolejí 2x společná kuchyň pobytové chodby se vstupy na pavlač

pobytové patro kolejí 2x společná kuchyň pobytové chodby se vstupy na pavlač

pobytové patro kolejí velká terasa, pobytové chodby, jídelna, 2x kuchyň, malá tělocvična

vstupní patro kolejí vstup se zázemím, hlavní vstup do tělocvičny i kolejí showroom velký a malý sál, velký zapuštěn do terénu, knihkupectví s hlavním vstupem mezipatro vyvýšená tribuna tělocvičny, technické zázemí kolejí a tělocvičny, sklepní kóje studentů

tělocvična 4x šatna, šatna pro rozhodčí i hendikepované, zázemí pro vybavení tělocvičny, technický vjezd

ATC KV 2019/2020

16

Vnitroblok

17

ATC KV 2019/2020

Výstavní terasa

ATC KV 2019/2020

18

Pohled z ulice Požární

19

ATC KV 2019/2020

Pohled na hlavní nároží

ATC KV 2019/2020

20

1 2 3 4 5 6

palubovka šatny šatny bezbariérové šatny rozhodčí prostor pro náčiní služební vjezd 6

1

3

2

4 5

Půdorys 2PP, 1:750

21

ATC KV 2019/2020

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

sklářská dílna keramika/porcelán hlína 3D tisk CNC třídící centrum malírna dílna textilní dílna módní tvorba tisk+ ofset počítačové učebny sádrovna

1

2

3 4 5

6 9 7

10 8

11

12

13

Půdorys 1PP, 1:750

ATC KV 2019/2020

22

1 učebny 2 showroom 3 hlavní vstup 4 kavárna 5 přednáškové sály 6 knihovna 7 tělocvična 8 amfiteátr 9 studijní oddělení 10 šatna 11 recepce 12 vstup koleje 13 knihkupectví 14 terasa

14

7 8

12

1

6

5 2

13 4

9 10

Půdorys 1NP, 1:750

23

ATC KV 2019/2020

3 11

1 2 3 4 5 6 7 8

ateliéry kanceláře pedagogů kuchyň terasa posilovna jídelna kuchyň kolej společný prostor

6

5

7

4

8

1

7

3

2

Půdorys 2NP, 1:750

ATC KV 2019/2020

24

1 2 3 4 5 6 7 8

děkanát konferenční místnost kanceláře pedagogů kuchyň výstavní terasa kuchyň kolej společný prostor pobytová chodba

8

6

7

5

6

2 1

4

3

Půdorys 3NP, 1:750

25

ATC KV 2019/2020

1 2 3

kuchyň společný prostor pobytová chodba 3 1

2

1

Půdorys 4NP, 1:750

ATC KV 2019/2020

26

Dílna se shedovými světlíky

27

ATC KV 2019/2020

Interiér Showroom

ATC KV 2019/2020

28

Řez A-A, 1:500

Řez C-C, 1:500

29

ATC KV 2019/2020

Řez B-B, 1:500

ATC KV 2019/2020

30

Pohled JZ, 1:500

Pohled JV, 1:500

31

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

32

Pohled SZ, 1:500

Pohled SV 1:500

33

ATC KV 2019/2020

ATC KV 2019/2020

34