L a historia de L a Universidad de M á L aga a través de sUs catedráticas (1972-2022)
Miguel Ángel Collado Yurrita
Joan egea FernÁndez
isabel FernÁndez torres
José ignaCio garCía ninet
Javier Lopéz GarCía de la Serrana
belén noguera de la Muela
luis prieto sanChís
FranCisCo raMos Méndez
riCardo robles planas
sixto sÁnChez lorenzo
Jesús-María silva sÁnChez
Joan Manuel traYter JiMénez
Juan José trigÁs rodríguez Director de publicaciones
Marina Rojo Gallego-Burín
El presente trabajo ha sido financiado por el Proyecto de Investigación B2-2022_07: El acceso de la mujer a las cátedras en la Universidad de Málaga, Plan Propio de investigación y transferencias. Universidad de Málaga. IP: Marina Rojo Gallego-Burín.
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1. El acceso de la mujer a las cátedras de la Universidad de Málaga 18
2. Las catedráticas de la Universidad de Málaga (1972-2022) 21
Catedrática de Biología Molecular BALAGUER CALLEJÓN, MARÍA LUISA
Catedrática de Derecho Constitucional
BEUZÓN LÓPEZ, CARMEN ROSARIO ................................
Catedrática de Genética
BLANCA MENA, MARÍA JOSÉ
Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
CABALÍN ROBLES, LUISA MARÍA
Catedrática de Química analítica
CALERO SECALL, INÉS MARÍA .....................................
Catedrática de Filología Griega
CEREZO DOMÍNGUEZ, ANA ISABEL
Catedrática de Derecho Penal
CALLE MARTÍN, ADELAIDA DE LA
Catedrática de Biología Celular DEL ÁGUILA OBRA, ANA ROSA ....................................
Catedrática de Organización de Empresas
ESTEVE ZARAZAGA, ROSA
Catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológico
FERNÁNDEZ PARADAS, MERCEDES .................................
Catedrática de Historia Contemporánea
FUENTES FERNÁNDEZ, LIDIA
Catedrática de Ingeniería Telemática
GALLARDO MELGAREJO, MARÍA DEL MAR ...........................
Catedrática de Lenguajes y sistemas informáticos
GARCÍA ESPAÑA, ELISA ..........................................
Catedrática de Derecho Penal
FERNÁNDEZ, INMACULADA
Catedrática de Arquitectura de Computadores
GARCÍA FERNÁNDEZ, MARÍA INMACULADA..........................
Catedrática de Fisiología
GUERRERO
Catedrática de Ingeniería química
de Psicología Social
de Ingeniería
COPELLO, PATRICIA
Catedrática de Ciencias Históricas
Catedrática de Ingeniería de comunicaciones
de Derecho Internacional Público
Catedrática de Química inorgánica
Catedrática de Historia del Arte
Catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológico
MORENO-TORRES HERRERA, MARÍA LUISA ..........................
Catedrática de Derecho Civil
NAVARRO GÓMEZ, LUCÍA
Catedrática de Economía Aplicada
OCAÑA OCAÑA, CARMEN ........................................
Catedrática de Geografía de España
PALOMO TORRES, MARÍA BELLA ..................................
Catedrática de Periodismo
POSTIGO PINAZO, ENCARNACIÓN
Catedrática de Traducción e Interpretación
PUY SEGURA, Mª SOCORRO ......................................
Catedrática de Fundamentos del análisis económico
QUESADA SEGURA, ROSA ........................................
Catedrática de Derecho del Trabajo
Catedrática de Organización de Empresas RALLO GRUSS, ASUNCIÓN ........................................
Catedrática de Literatura Española
Catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológico
DÍAZ, FRANCISCA
Catedrática de Medicina Preventiva y Salud Pública
Catedrática de Química Analítica
Catedrática de Traducción e Interpretación
Catedrática de Álgebra URDIALES
Catedrática de Tecnología Electrónica
Catedrática de Química Orgánica
Catedrática de Química Analítica
Catedrática de Teoría e historia de la educación
He aquí el libro La Historia de la Universidad de Málaga a través de sus catedráticas (1972-2022). Este es un texto dedicado a una institución que se adentra a su etapa de madurez, pues ha cumplido cincuenta años, y también a una parte de sus protagonistas, aquellas que son las minoritarias dentro de ella, sus catedráticas. Presentamos una obra que tiene un doble objetivo. Por una parte, contribuir al estudio de la historia de la Universidad de Málaga y, por otra, reconocer la trayectoria de algunas de las mujeres pioneras que han alcanzado el primer puesto en el escalafón docente en ella. Para lograr dicho propósito hemos tenido que recurrir a metodologías diversas. En primer lugar, vamos a sintetizar la historia, jalonada de obstáculos, sobre la mujer en la Universidad, por mor de comprender el contexto histórico en el que nos situamos. Tras ello, pasaremos a fijar nuestra atención en los datos objetivos de la Universidad de Málaga, información cuantitativa. Se indicará el número de mujeres catedráticas en el periodo cronológico 1972-2022, analizando la situación de cada Escuela, Facultad y disciplina. No obstante, para obtener un conocimiento completo sobre la situación e historia de las catedráticas de la UMA también es necesario acudir a métodos cualitativos. En el ámbito científico, como expone Pujadas, se ha «revalorizado el ser humano concreto como sujeto de estudio, por contraste a las excesivas abstracciones y a la deshumanización del cientifismo positivista»1. De ahí, la necesidad de conocer pormenorizadamente a aquellas mujeres que han sido las primeras en acceder al cuerpo de catedráticos en la Universidad de Málaga, para lo que hemos elegido una muestra significativa. Recuérdese que el término entrevista proviene del francés entrevoir, entre y voir, ver. Pretendemos vislumbrar cuestiones ocultas a la mirada de la Academia, pero de enorme interés, pues ellas tienen mucho que contar. Nuestro objetivo es conocer el testimonio de vida de las primeras catedráticas, a fin de recoger tanto los sucesos ocurridos en el devenir de sus vidas como sus valoraciones sobre la
1. Juan José PuJadas Muñoz, El método biográfico: el uso de las historias de vida en ciencias sociales, Centro de Investigaciones Sociológicas, Madrid, 2002, p. 7.
realidad universitaria2. Esto nos posibilita construir un relato de la historia de la Universidad de Málaga a través de sus protagonistas, algo nunca realizado hasta la fecha. Ellas se refieren desde el momento de su fundación hasta nuestros días, pues muchas estudiaron o comenzaron su carrera docente en los primeros años en los que se erigió la UMA. Es más, resulta imprescindible que estas científicas sean visibilizadas para que las nuevas generaciones cuenten con referentes femeninos en la ciencia.
2. Ibidem pp. 47 y 48.
