Estrategias de Evaluación: Estudio de casos centrados en examinar descripciones

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Estudio de casos, centrado en examinar descripciones. ESTRATEGIA DE EVALUACION Evaluación sumativa: Ponderación ____% 

Definición de la estrategia de evaluación Estudio de casos centrado en examinar descripciones: Un caso es una relación escrita que describe una situación del mundo real. Su aplicación como estrategia o técnica de aprendizaje y de evaluación, entrena a los estudiantes en la elaboración de soluciones para los posibles problemas de carácter complejo que se presenten en la realidad laboral futura. En particular el estudio de casos centrado en examinar descripciones, se propone que los estudiantes se ejerciten en el análisis, identificación y descripción de los hechos y elementos clave constitutivos de una situación dada, y tengan la posibilidad de debatir y reflexionar junto a otros, las distintas perspectivas desde las que puede ser abordado un determinado hecho o situación. Finalmente, pretenden la reflexión y el estudio sobre los principales temas teórico-prácticos que se derivan de la situación estudiada. No se pretende, pues, llegar al estudio y al planteamiento de soluciones, se centran en aspectos meramente descriptivos.

Contenido para desarrollo de la estrategia: El facilitador debe documentar un caso, con base en documentación del curso en realización: En el caso particular del curso Liderazgo, el caso habrá de conducir a afianzar el conocimiento técnico sobre el tema del liderazgo a nivel empresarial, y a su vez afianzar criterios propios respecto a los tipos de liderazgo existentes en la organización, y su influencia en los logros organizacionales. En tal sentido, el caso debe tener las siguientes características. 1. Verosímil: de modo que su argumento sea posible, y conduzca a la sensación de algo vivido. 2. Provocador: lo cual implica que la narrativa, estimule la curiosidad e invite al análisis. 3. Conciso: sin adornos literarios ni exceso de tecnicismos que degeneren en pesadez. 4. Cercano: con narraciones y psicologías del entorno más cercano, de la propia cultura.

Dra. Antonia Torres Viteri, 2018


Instrucciones - Leer y examinar el caso, tomando conciencia de la situación que en él se describe. - Elaborar un trabajo de carácter individual que favorezca la reflexión personal de los elementos descriptivos principales - Presentar las propias argumentaciones al equipo de trabajo, contrastar argumentaciones entre los miembros del equipo, y con las teorías en juego, buscando dar el mayor sentido y mejor interpretación posible los datos del caso examinado - Formular deducciones del análisis del caso, planteando hipótesis sobre el caso que, aproximen a distintas perspectivas de explicación de las situaciones

Plataforma para la entrega: - Interfaz del curso para entrega de tareas

Evidencia - Ensayo Instrumento de evaluación - Rubrica Criterios: - Estructura conceptual - Argumento - Conclusión y propuesta - Aspectos formales, corrección sintáctica, gramatical, ortográfica y de estilo. - Originalidad en el abordaje del tema Métrica del indicador sobresaliente: 20 Técnica de evaluación - Análisis de producción escrita Entrega a través de la plataforma online del curso: sábado de la semana __ 3:00 pm, hora local de ciudad, estado, país

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Dra. Antonia Torres Viteri, 2018


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