FORMATO DE PLANEACION SECUNDARIA 2DO GRADO
ASIGNATURA:
ESPAÑOL
FECHA DE INICIO DEL PROYECTO
FECHA DEL FINAL DEL PROYECTO
29/05/201 4
23/06/2014 MAESTRO RESPONSABLE:
AUDREY ARRONIZ CASAS •
Interpreta el contenido de la carta poder.
• Redacta una carta poder en los términos legales y temporales que preserven su seguridad.
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
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NOMBRE DEL PROYECTO:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
LA CARTA PODER
NUMERO DE SESIONES CLASE:
ACTIVIDADES A DESARROLLAR 02/05/2014 Primera Hora Subtema: Tipos de Poder General, administrativo, general y judicial. Con Ayuda de una presentación de power point les explicaré los diferentes tipos de poder que existen y para que diferentes ocasiones se utilizan. Ejercicio grupal: A una carta poder que será proyectada en el pizarrón, los alumnos pasarán a anotar sus partes explicando cada una de ellas. Segunda Hora Actividad en Clase Les entregaré tres tipos de carta poder con tres diferentes tipos de poder. 1) Tendrán que identificar en ellas los elementos de la carta poder. 2) Subrayar y escribir a que característica hace referencia.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Analiza los términos legales de la carta poder y las consecuencias que se derivan de estos. • Valora la importancia de contar con una firma estable como recurso para acreditar su identidad.
10 INTEGRACION DE ÁREAS
RECURSOS: AGENDA DE ACTIVIDADES EXTRACLASE
Hacer una carta poder sin formato. En computadora e impresa, para entregar el 9 de Junio. Tema: Un padre o madre de familia requiere tramitar pasaporte para sus hijos pero el otro padre no va estar para hacer el trámite.
05/05/2014 Primera Hora Rellenaremos tres formatos de carta poder. La situaciones serรกn: 1. Una persona requiere hacer trรกmites en Telmex pero no es el titular 2. Un familiar requiere recoger y/o tramitar papeles escolares de un mayor de edad. 3. Una persona cede los derechos a un abogado para gestionar permisos de su negocio. Segunda hora Revisiรณn de las cartas elaboradas. Cada uno expone sus cartas ante los demรกs. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES PAGINAS DE INTERNET
RUBRICA DE CALIFICACIร N
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