HET COMPLETE BOEK VAN 6

Page 1

Het boek van 6 bestaat uit: opdrachtbladen voor Bambino Loco opdrachtbladen voor Mini Loco

© Auke Sikma SGSO Fryslân 2010 http://web.me.com/auke.sikma/pocoloco


Het boek van 6 opdrachtbladen voor Bambino Loco Bambino-rekenen Voorloper: serie 5 kaart 5

Goed tellen

3

4

5

4

1

2 © Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân

© Auke Sikma SGSO Fryslân 2010 http://web.me.com/auke.sikma/pocoloco


Bambino-rekenen Voorloper: serie 6 kaart 1

ZOEK ER 6

© Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân


Bambino-rekenen Voorloper: serie 6 kaart 2

ZOEK ER 6 3

6

2

4

5

4 © Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân


Bambino-rekenen Voorloper: serie 6 kaart 3

TELLEN MAAR 5

1

6

4

3

2 © Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân


Bambino-rekenen Voorloper: serie 6 kaart 4

PROBEER NIET TE TELLEN

5

2

3

4

6

1 © Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân


Bambino-rekenen Voorloper: serie 6 kaart 5

worp 1

worp 2

worp 3

worp 4

worp 5

worp 6

SPEEL HET SPEL

© Auke Sikma 2010 SGSO Fryslân


Het boek van 6 opdrachtbladen voor Mini-Loco Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 3

Tellen maar

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

6

5

4

1

3

3

6

5

1

4

2

2

© Auke Sikma SGSO Fryslân 2010 http://web.me.com/auke.sikma/pocoloco


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 1

Zoek er 6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 2

Tellen maar

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

5

6

2

4

3

5

3

4

1

1

6

2


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 3

Tellen maar

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

6

5

4

1

3

3

6

5

1

4

2

2


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 4

Dobbelen

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

5

5

6

2

2

1

6

6

3

4

3

4


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 5

Wat ligt er?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

2

1

2

2

1

5

3

3

4

1

2

3

5

1

4

2

1

1

2

4

3

3

1

2


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 6

Tellen maar

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

5

3

1

3

6

2

5

2

4

6

4


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 7 1

2

6 7

3

4 8

6

4

1 9

4

Tellen maar 5

5 10

2

5

6

2 11

3 12

1

3


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 8

Hoeveel damstenen

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

6

4

2

1

6

3

2

4

1 5

3 5


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 9

1 erbij

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


Mini-Loco Rekenen serie 6 kaart 10

Probeer NIET te tellen

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

4

3

1

3

4

6

2

5

6

5

2

1


Mini-Loco Rekenen Notitieblad Serie 6 nr

opdracht

datum - werkvorm

datum - werkvorm

datum - werkvorm

S6-K1

hoeveelheid 6 zoeken

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K2

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K3

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K4

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K5

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K6

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K7

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K8

hoeveelheid 1-6 tellen met cijfer

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

S6-K9

hoeveelheid 1 erbij (tm 6)

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

... / ... / ... | 1op1-zelf

Rekenvaardigheden: 6 Datum

rekenvaardigheid: getal en hoeveelheid

... / ... / ...

De leerling telt de hoeveelheid

... / ... / ...

De leerling herkent de hoeveelheid

... / ... / ...

De leerling kent de waarde van de hoeveelheid

... / ... / ...

De leerling kan met de hoeveelheid manipuleren

... / ... / ...

De leerling herkent het getal

... / ... / ...

De leerling kent de relatie: getal - hoeveelheid

... / ... / ...

De leerling kent de positionele waarde van het getal

Toelichting: De leerling kan “aftellen” (synchroon of resultatief) tot de aangegeven hoeveelheid

Toelichting: De leerling herkent en noemt de hoeveelheid “in één oogopslag”, dus zonder te tellen

Toelichting: De leerling weet of deze hoeveelheid meer/minder is dan reeds behandelde hoeveelheden

Toelichting: De leerling kan bewerkingen uitvoeren op de hoeveelheid (erbij - eraf)

Toelichting: De leerling herkent het getal aktief (kan naam noemen) en passief

Toelichting: De leerling weet welke hoeveelheid bij dit getal hoort

Toelichting: De leerling weet de positionele waarde van dit getal (naast - tussen)

Aantekeningen


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.