Escritoras en el tiempo

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Escritoras en el tiempo Realismo, modernismo y 98

Hecho por Cristian y Amer


El Realismo Es una corriente artística que se desarrolla tanto en Europa como en España que lleva a los escritores y a las escritoras a conocer las condiciones de vida de todas la clases en especial al proletariado que estaba sufriendo de una manera cruel la Revolución Industrial.Los objetivos que buscaban los escritores era mostrar interés por la realidad a través de una descripción objetiva de los hechos.Les brindaremos unas escritoras que han dejado huella en la humanidad y en el mundo de la escritura y que no han sido percibidas en nuestro entorno.


Escritoras destacadas del realismo Fernán Caballero (1796-1877) es un pseudónimo utilizado por la escritora española Cecilia Böhl de Faber y Ruiz de Larrea.Cultivó un pintoresquismo de carácter costumbrista y su obra se distingue por la defensa de las virtudes tradicionales, la monarquía y el catolicismo.


Rosario de Acuña y Villanueva(1850-1923) fue una escritora, pensadora y periodista españolaconsiderada ya en su época como una de las más avanzadas vanguardistas en el proceso españolde igualdad social de la mujer y el hombre.Su talante librepensador de ideología republicana y su corta pero valiente y provocadora producción teatral, laconvirtieron en una figura polémica en la Españadel siglo XX


Modernismo y el 98 Fue una corriente artística creada por Rubén Darío cuyo propósito era crear una literatura que se ajuste a los parámetros de la literatura inglesa,francesa y italiana que renovó la literatura castellana con una gran belleza del lenguaje y con paisajes exóticos que hacen imaginar al lector otras culturas ,en cambio la Generación del 98 se dio exclusivamente en España a causa de la pérdida de sus colonias esta última corriente intenta mostrar las causas de esa crisis y elabora y analiza soluciones para mejorar la situación del país


Escritoras destacadas del modernismo y el 98 Clara Campoamor fue una abogada, escritora, política y defensora de los derechos de la mujer española. Durante la Segunda República Española, fue una de las principales impulsoras del sufragio femino. A causa de la Guerra Civil tuvo que huir de España y murió exiliada en Suiza. Durante su exilio publicó: La revolución española vista por una republicana donde narra su experiencia en Madrid, mostrándose crítica con el comportamiento de los republicanos.


Estilo literario de Clara Campoamor Clara Campoamor fue una escritora que, más que de obras literarias en sí, lo fue de biografías, política e historia. Por lo tanto, definir su estilo dentro de recursos propios de la literatura , no compete. Pero si hay rasgos característicos que son propios de su personalidad y del contexto histórico en el que vivió. La pluma de Campoamor fue desafiante, con un lenguaje preciso y crítico. Sus letras buscaban justicia e igualdad, así que le imprimió a sus escritos sinceridad, realidad y opciones de cambio, no en vano la literatura de su tiempo la definió como una “mujer moderna”. Su discurso estuvo lleno de libertad y coraje, si bien la acompañó la retórica y el orden de las ideas, no adorna las palabras ni las frases. Su lenguaje culto fue siempre propicio y acertado, su argumento estaba basado en las consecuencias de la política para las mujeres entonces desprotegidas.


María de Maeztu(1881-1948) fue una reconocidaeducadora, humanista y política española. Luchó constantemente por el derecho de las mujeres a recibir educación.La obra de Maeztu se caracterizó por ser especialmente pedagógica.Sus intenciones y objetivos estuvieron orientadosa darle a la mujer la formación idónea para quese preparasen correctamente de manera intelectual.


Estilo literario de María de Maeztu La obra de Maeztu se caracterizó por ser especialmente pedagógica. Sus intenciones y objetivos estuvieron orientados a darle a la mujer la formación idónea para que se preparasen correctamente de manera intelectual. Al mismo tiempo, les abrió las puertas para que tuvieran participación responsable e igualitaria. Los dotes intelectuales de la educadora le dieron la capacidad de ser una oradora brillante, y de templanza sin igual. Estuvo siempre segura de sus finalidades, y luchó por una sociedad más justa y condescendiente para las mujeres. La educación fue su bandera. Su estilo estuvo enmarcado también en la libertad de ser, de escoger, de aprender. Para ella era más importante que el estudiante interpretará lo que oía, que jugara, que convivió con lo que estaba aprendiendo, que se dejara guiar por el maestro, pero que tuviera criterio propio. María sostenía que la enseñanza impartida en su época no era la más adecuada; el estudiante debía ser un participante activo en su educación. Si bien debía memorizar para aprender lecciones, era más cierto aún que tenía que ser reflexivo y consciente de su aprendizaje. Esas ideas las plasmó en sus obras.


Preguntas: ·¿Que tema trata este fragmento? ·¿Se utiliza algún recurso estilístico?


Soluciones: ·En este fragmento de su libro La forja de una feminista , Clara habla de lo que las mujeres tienen que aguantar en su vida cotidiana, tanto en el trabajo, como con la familia o con los hombres en la calle. ·Sí, se utiliza la comparación en la parte de como ojeadoras de la fiera humana


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