I.E.T.CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA BELEN BOYACA 1 Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC: SIGO CONFIANDO EN TIC
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA Belén Boyacá
Plan realizado con el acompañamiento del (la) Líder Formador del programa Temáticas: AURA MERCEDES BAUTISTA POVEDA
SECRETARIA DE EDUCACION DE BOYACA BOYACA – COLOMBIA 2013
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nc/2.5/co/
I.E.T.CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA BELEN BOYACA 2 Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
TABLA DE CONTENIDO Presentación del Plan .......................................................................................................................... 3 1. Caracterización de la Institución Educativa ..................................................................................... 4 1.1 Identificación ............................................................................................................................. 4 1.2 Misión de la Institución Educativa............................................................................................. 4 1.3 Visión de la Institución Educativa .............................................................................................. 4 1.4 Objetivos Institucionales ........................................................................................................... 4 1.5 Principios y Valores Institucionales ........................................................................................... 5 2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC ................................................................................... 6 3. Diagnostico de las TIC...................................................................................................................... 7 3.1 Descripción del Proceso ........................................................................................................... 7 3.2 Presentación de los Resultados ................................................................................................. 7 4. Direccionamiento Estratégico ......................................................................................................... 8 4.1 Priorización de la incorporación de las TIC en la I.E. ................................................................. 8 4.2 Misión TIC .................................................................................................................................. 8 4.3 Visión TIC ................................................................................................................................... 8 4.4 Objetivos Estratégicos y Metas TIC ........................................................................................... 8 5. Plan de Acción ............................................................................................................................... 10 5.1 Relación de Macro actividades por proyecto .......................................................................... 10 5.2 Cronograma de Actividades .................................................................................................... 10 6. Plan de Seguimiento y Evaluación ................................................................................................. 11 6.1 Objetivo Estratégico 1 ............................................................................................................. 11 6.2 Objetivo Estratégico 2 ............................................................................................................. 11 7. Plan de Socialización ..................................................................................................................... 12 7.1 Relación de los espacios de socialización ................................................................................ 12 7.2 Cronograma del Plan de Socialización..................................................................................... 12 Anexos ............................................................................................................................................... 13
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Presentación del Plan Presento el Plan de gestión Tic con el objeto de buscar la implementación de las TIC en los proyectos institucionales. Es una oportunidad no solo para mostrar el trabajo interno a la comunidad educativa sino la formación integral de los estudiantes. Esperamos integrar a toda la comunidad educativa en las actividades que se programen y con ello contribuir a la formación y actualización de estudiantes, docentes y comunidad en general LILIA MIREYA CORREA PEREA Rectora.
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1. Caracterización de la Institución Educativa 1.1 Identificación Nombre de la Institución Educativa
CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA
Código DANE
115087000208
Dirección
KR 9 NO 6-23
Correo Electrónico
Belen_instteccarlosalanov@sedboyaca.gov.co
Teléfono
3202087863
Municipio
BELEN
Departamento
BOYACA
Calendario
A
Numero de Sedes
11
Zona que Atiende
Rural disperso y Urbano
Jornadas
Completa y fin de semana
1.2 Misión de la Institución Educativa La institución ofrece educación integral de calidad en los niveles de básica primaria, básica secundaria y media, para jóvenes y adultos; busca que los estudiantes, desarrollen libremente la personalidad, las competencias básicas, que le permitan realizarse como líderes de su comunidad, para el ingreso al mundo laboral y/o a la educación superior. .
1.3 Visión de la Institución Educativa La institución se posicionará en alto nivel de desempeño, con educación integral de calidad: convivencia pacífica, identidad y apertura critica para el ingreso a la cultura del emprenderísmo y la educación superior
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1.4 Objetivos Institucionales -
Dirigir la Institución Educativa con trabajo en equipo y sentido de pertenencia Ofrecer formación académica e investigativa articulada y pertinente a los estudiantes de básica primaria, básica secundaria y media Administrar eficientemente los recursos institucionales para apoyar el proceso pedagógico Propiciar ambiente de sana convivencia en los integrantes de la comunidad educativa
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2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA BELEN BOYACA GRUPO TIC NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
LILIA MIREYA CORREA PEREA : RECTORA 3112459267 : mireyacorreaperea@yahoo.es
NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
GLADYS ESTHER BECERRA TORRES : COORDINADORA ACADEMICA 3142422669 : glaesbeto2008@hotmail.com
NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
ORLANDO JESUS ARAQYE ANGARITA : DOCENTE TECNOLOGIA 3112127278 : ojaa33@gmail.com
NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
YUBER ILIAN MENDOZA ESTUPIÑAN : ESTUDIANTE GRADO 9 3214988610 : yuilmees98@hotmail.com
NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
BRAYAN LEANDRO MERCHAN : ESTUDIANTE 3216859602 :
NOMBRE : CARGO TELEFONO : E-MAIL
OSCAR OJEDA BENAVIDES : ASOPADRES 3123333776 : oscarojeda6@hotmail.com
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LILIA MIREYA CORREA PEREA RECTORA
GLADYS ESTHER BECERRA COORDINADORA
YUBER MENDOZA BRAYAN MERCHAN ESTUDIANTES 9掳
OSCAR OJEDA BEVAVIDES PADRE DE FAMILIA
ORLANDO JESUS ARAQUE A. DOCENTE T&I
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3. Diagnostico de las TIC 3.1 Descripción de la metodología Para realizar el diagnostico en cuanto a la implementación y manejo de las TIC en la Institución Educativa de CARLOS ALBERTO OLANO DE BELEN se hizo un diagnostico sobre las necesidades que se tiene en estudiantes, docentes y comunidad en general. Con esta información se encontraron las debilidades y fortalezas en la implementación de las TIC en la Institución Educativa. El docente de cada una de las sedes diagnostico sus necesidades TIC. Se realizó una matriz FODA que resume las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en cuanto a recursos TIC en cada una de las sedes de la Institución. Luego se realiza la planeación de los proyectos, los responsables, el plan de acción y el plan de seguimiento. .
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3.2 Presentaci贸n de los Resultados
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3.3 Análisis de los Resultados Se hace necesario la implementación de un grupo de gestión TIC en la I.E con el objeto de mantener y motivar la incorporación de estas practicas y tecnologías y con ello mejorar el rendimiento académico y tener la institución a la vanguardia de los adelantos tecnológicos.
3.4 Priorización de la incorporación de las TIC en la I.E. Se requiere unas actividades de sensibilización sobre la importancia de la Incorporación de las TIC en el aula y compromiso de toda la comunidad educativa.
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4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO 4.1 MISIÓN TIC Con la incorporación de las TIC en la Educación y formación integral de los niños, la institución ofrece educación integral de calidad en los niveles de básica primaria, básica secundaria y media, para jóvenes y adultos; busca que los estudiantes, desarrollen libremente la personalidad, las competencias básicas, tecnológicas y empresariales que le permitan realizarse como líderes de su comunidad, para el ingreso al mundo laboral y/o a la educación terciaria. La relación entre de la misión institucional y la TIC debe ser un solo elemento de integración donde se visualice uno varios objetivos comunes.
4.2 VISIÓN TIC Las TIC, su uso e implementación en cada aula y en cada rincón de la Institución permitirá que esta se posicione en alto nivel de desempeño, con educación integral de calidad: convivencia pacífica, identidad y apertura critica para el ingreso a la cultura del emprender ismo y la educación superior y sea soporte para docentes y directivos en la formulación de proyectos y poder ser una Institución líder a nivel regional y departamental. Todos debemos apuntar a un solo objetivo y proyectar una TICinsticución al mundo.
4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC Objetivos Estratégicos TIC Fortalecer el uso de las TIC en todos los estamentos de la institución tanto docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad en general para la formación integral y preparación para la educación terciaria o el campo laboral.
Metas TIC
Proyectos
Teniendo como apoyo a todo el personal docente y Directivo fomentar el buen uso de los medios tecnológicos y multimediales en las aulas y el entorno para que a finales del año 2014 el uso de las nuevas Tecnologías sea cotidiano en cada hogar Belemita.
Masificación en la comunicación via email y redes sociales. Uso periódico de recursos tecnológicos y audiovisuales en el aula. Proyecto Redvolución para trabajo social. Emisora Virtual y comunitaria. Actualización Blog institucional. Actualización a personal docente sobre el uso de TIC
Políticas Nacionales y Territoriales Atención a Directrices del MEN., Sedboyacá e Institución. Estado de conectividad brindado a la Institución. Atención a población vulnerable. Dirección Institucional
Existe relación en los objetivos PEI y los TIC ya que apunta a la formación integral del prospecto.
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5. PLAN DE ACCIÓN 5.1 RELACIÓN DE MACRO ACTIVIDADES POR PROYECTO Proyecto [Nombres de los Proyectos (Nuevos o Existentes) que desarrollarán los Objetivos Estratégicos] Masificación en transferencia de archivos por e-mail y uso responsable de las redes sociales.
Responsable del proyecto [Nombre y cargo de la persona de la I.E. encargada del Proyecto]
Dotación y apropiación de recursos tecnológicos en la formación de aulas virtuales.
Gestión Administrativa de la Institución. Directivas de la Institución. Lilia Mireya Correa Perea. Coordinadores Orlando Araque Angarita. Floriluz Castillo González. Lilia Mireya Correa P. Coordinadores Juan Pablo Barrera Paola Delgado Floriluz Castillo G. Orlando Jesús Araque Padres de familia Estudiantes
Proyecto Redvolución para trabajo social.
Emisora Virtual y comunitaria.
Actualización Blog institucional
Docentes de la I.Educativa
Lilia Mireya Correa P. Coordinadores Orlando Jesús Araque
Macro Actividad [Descripción de las principales actividades que debe desarrollar el proyecto para el aprovechamiento de las TIC a nivel pedagógico o de la Gestión Escolar] Creación de correos electrónico en todos los docentes y estudiantes. Uso masivo de la transferencia de archivos a través del correo electrónico Gestionar para la consecución de aulas virtuales para la institución . Gestionar conectividad de internet para la institución. Organizar grupos de trabajo para la integración de las TIC en la comunidad a través del servicio social . Integrarnos con MINTIC a través de socialización con la comunidad. Recibir capacitación por parte de la Secretaría de Educación . Organizar la participación en la emisora por parte de todos los docentes y estudiantes y aportar material audiovisual a la emisora comunitaria local.
Actualizar periódicamente el blog de la Institución.
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5.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Masificación en transferencia de archivos por e-mail y uso responsable de las redes sociales. Dotación y apropiación de recursos tecnológicos en la formación de aulas virtuales. Proyecto Redvolución para trabajo social. Emisora Virtual y comunitaria. Actualización Blog institucional
DICIEMBRE
NOVIEMBRE
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
AGOSTO
JULIO
JUNIO
MAYO
ABRIL
MARZO
FEBRERO
PROYECTO
ENERO
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA TEMATICAS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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6. Plan de Seguimiento y Evaluación [Para el Plan de Seguimiento y Evaluación se requiere enumerar cada uno de los Objetivos Estratégicos, sus Respectivas Metas TIC y cada uno de los Proyectos que corresponden a dicho objetivo]
6.1 Objetivo Estratégico 1 [Se relaciona el primer Objetivo Estratégico con sus Metas TIC] [A continuación se asignaran de forma individual los indicadores, instrumentos de medición, frecuencia de medición, Responsable y Línea de referencia, para cada uno de los proyectos que forman parte del objetivo estratégico numero 1] Proyecto No 1 Nombre del Indicador
Docentes que hacen uso de internet y correo electrónico para transferencia información con los estudiantes.
Descripción del Indicador
Cantidad de docentes que hacen uso de las TIC en su quehacer pedagógico
Instrumentos de Medición
Encuesta
Frecuencia de Medición1
Por periodo académico
Responsable de Seguimiento [Dentro Equipo de Gestión en TIC]
Rectora y Docente de Tecnología en Informática
Línea Base
%
6.2 Objetivo Estratégico 2
1
Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias.
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7. Plan de Socialización 7.1 Relación de los espacios de socialización [Se describe como se considerado generar y/o propiciar los espacios para la socialización del plan de gestión y la participación de la comunidad educativa en las diferentes actividades que en el se relacionan] ACTOR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Dirigida a docentes de la Institución Educativa
Dirigida a estudiantes
Dirigida a padres de familia
Comunidad educativa
2
PROPÓSITO Dar a conocer el proyecto TIC del año en la I.E con el propósito de integrarlos en el proceso Involucrar al cuerpo estudiantil en el proyecto TIC de la Institución Educativa Dar a conocer los proyectos TIC a los padres de familia para que sean soporte y actores de las actividades programadas Dar a conocer los avances de los proyectos a los distintos estamentos de la comunidad educativa
METODOLOGÍA Espacio de participación por medio de una presentación del programa Generar espacios en cada clase para socializar cada uno de los proyectos que se tienen o reforzar los que ya se conocen En reunión en la primera asamblea de padres de familia del año socializar las actividades programadas Al inicio de cada periodo académico partiendo del segundo se hará una reunión con docentes, padres de familia y estudiantes por separado
RESPONSABLE EQUIPO DE GESTIÓN EN TIC2
FECHAS
Lilia Mireya Correa Perea Orlando Jesús Araque Angarita
Enero de 2014
Docentes De La Institución
Febrero de 2014
Lilia Mireya Correa Perea Orlando Jesús Araque Angarita
Febrero de 2014
Equipo de Gestión TIC
Abril, Julio Septiembre y 2014
El responsable debe generar un informe describiendo brevemente lo realizado, presentando los principales resultados y adjuntando evidencias.
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7.2 Cronograma del Plan de Socializaciﾃｳn INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CARLOS ALBERTO OLANO VALDERRAMA GRUPO DE GESTION TIC Aﾃ前 2014
Dirigida a docentes de la Instituciﾃｳn Educativa Dirigida a estudiantes
NOVIEMBRE
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
AGOSTO
JULIO
JUNIO
MAYO
ABRIL
MARZO
FEBRERO
Actor de la Comunidad Educativa
ENERO
CRONOGRAMA DE SOCIALIZACION
RESPONSABLE
LILIA MIREYA CORREA PEREA Y ORLANDO JESUS ARAQUE GRUPO DE GESTION TIC
Dirigida a padres de familia
GRUPO DE GESTION TIC
Comunidad educativa
GRUPO DE GESTION TIC
Nombre de la Institución Educativa 18 Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
Anexos [Se debe anexar el acta de aprobación del plan de Gestión de Uso Educativo de las TIC, por parte del consejo Académico y/o Consejo Directivo,] Ejemplo de Acta Logo de la Institución
Nombre de la Institución
Concejo Directivo o Académico [Según el caso) Acta de Reunión No:___ Fecha:______________ Descripción:
Reunión [extraordinaria u ordinaria según el caso] convocada para la presentación y respectiva aprobación del Plan de Gestión de uso Educativo de las TIC, además de otros asuntos
Asistentes:
Contenido de la Reunión:
Firmas de los Asistentes: _____________________________ _____________________________
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