eTwinning projektų integravimas į formalųjį ugdymą Aurelija Dirginčienė 2021-06-22
ETWINNING MOKYKLA 2020-2021 TARPTAUTINĖJE BENDRUOMENĖJE
3506
Tinkamos aplikuoti mokyklos
1220 Nebaigė pildyti paraiškos
66
1 ar daugiau kl.suklydo
81
Grąžintos NPT
2138
Apdovanotos eTwinning mokykla ženkleliu
• 84% mokyklų kurios buvo tinkamos, pildė paraiškas • 61% mokyklų kurios pildė paraiškas, gavo ženklelį
LIETUVOJE 32 MOKYKLOS GAVO ETWINNING MOKYKLOS ŽENKLELĮ www.etwinning.net
Kaip žinoti, ko nori vaikai? • Tapk vaiku pats ☺ • Pamoka ar projektas? • Projektas ar pamoka?
Mokytis galime kitaip Siekiant sukurti mokiniams sąlygas įgyti bendrųjų ir dalykinių kompetencijų pagrindu, labai svarbu į mokymąsi įtraukti pačius mokinius. Svarbu, kad mokiniai patys aktyviai atliktų mokymosi užduotis, kad patys dalyvautų ir ugdymo turinio kūrime.
Projektai padeda kūrybiškai spręsti įvairias problemas, ugdymo turinį sieti su savo kraštu, miestu, mokykla...
Didesnės galimybės integracijai – eTwinning projektų vykdymas
Įvairiuose projektuose, nesvarbu, kokios apimties jie būtų, reikia apsispręsti dėl integruojamųjų dalykų, konteksto, integravimo intensyvumo
Planuojant projektą reikia kyla klausimai: • Ar bus siejamas vienas dalyko turinys? • R bus ieškoma kelių artimesnių dalykų siejamų temų? • Gal bus pasirinkta sieti kelių skirtingų sričių dalykus? • O gal pradėti tik siejant vieno ar dviejų dalykų turinio integravimo ryšius?
• Integravimo apimtis ir intensyvumas turi priklausyti nuo projekte keliamos problemos ir tikslų, trukmės, nuo mokinių amžiaus, lyties, poreikių, interesų, nuo mokyklos vietos bendruomenės tradicijų, turimų priemonių ir kt.
Nauda mokiniams • Pagerės dalykų žinios, gebėjimas dirbti komandoje ir taikyti įgytas žinias praktikoje; • Pasikeis požiūris, mokiniai domėsis ir gilinsis į dėstomas temas, užduos daugiau klausimų pamokų metu, bus labiau motyvuoti.
Mokymo įstaigoje • Keisis ugdymo proceso organizavimas, bus įdiegta įvairių mokyklos ugdymo aplinkos tobulinimų (didesnė dalykų integracija, mokymasis už mokyklos ribų ir kt.) • Bus taikomi nauji inovatyvūs mokinių mokymosi metodai, keisis ugdymo turinys.
Didės švietimo įstaigos konkurencingumas; Projekto idėjos prisidės prie mokyklos strategijos įgyvendinimo pasitelkiant Europinius išteklius
• Kils mokytojui būdingos kompetencijos; • Bus įgyta drąsa ir pasitikėjimas, kils savivertė; • Susipažins su gerąja patirtimi ne tik savo šalyje, bet ir kt. Europos šalyse; • Įsisavins naujus mokymo(-si) metodus bei būdus.
Tikslų išsikėlimas • Ilgalaikių partnerių tiek savo šalies, tiek užsienio institucijų užmezgimas; • Dalyvavimas eTwinning projektuose • eTw platformos galiybių naudojimas
Tačiau didžiausi iššūkiai, su kuriais tenka susidurti mokytojams – integravimas į kasdieninę ugdymo veiklą.
Nordplus – eTwinning
Erasmus - eTwinnning
Alice in Wonderland: Discovering our roots https://twinspace.etwinning.net/71702/home
Erasmus – etwinning “Alice in Wonderland: Discovering our roots” https://www.youtube.com/watch?v=S7WAGCzB_Ns&t=6s
https://www.youtube.com/watch?v=haIKSGRolqY Apie mokyklą
•
https://www.youtube.com/watch?v=90orL51MbGM
eTwinning platformą galima panaudoti ERASMUS+ KA2 ir NORDPLUS PROJEKTAMS
Sėkmingų projektų 2021-2022 !