ORIGEN Y TRADICIÓN DE LA GEOMETRIA SAGRADA EN ARQUITECTURA
Assumpció Vilaseca Viladrich Arquitecta, Máster en Bioconstrucción Posgrado en Eficiencia Energética en los edificios assum@coac.net, 600 44 51 14
25 mayo 2017
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¿QUÉ ES LA GEOMETRÍA?
• Etimológicamente viene del griego, significa “medir la Tierra” (γεω geo,‘tierra’,y μετρία metría, ‘medida’). • Ciencia milenaria, utilizada desde tiempos megalíticos y por las grandes y antiguas civilizaciones (Imperio romano, Grecia, Egipto, mayas, China, India…) para la configuración de sus ciudades y edificios. • Utilizaban los mismos conceptos, independientemente de su procedencia y civilización. • Los antiguos percibieron que ciertos ritmos, medidas y energías eran capaces de cambiar la energía de un lugar. Se podía crear entornos equilibrados, ordenados, propicios para la vida y para la evolución personal. • Sol, común en todas estas civilizaciones. • El trazado y diseño están basados en criterios geométricos relacionados con las direcciones y el movimiento del SOL. El Sol nos marcará las pautas de estos conocimientos.
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INTRODUCCIÓN
• Tres herramientas principales: 1. Trazado geométrico, utiliza el dibujo, el mandala del lugar. • Para el trazado se utiliza una serie de círculos, cuadrados, rectángulos, recintos y parrillas que permiten activar unas energías concretas. • El trazado y diseño están basados en las direcciones y el movimiento del SOL. El Sol nos marcará las pautas de estos conocimientos. • Los trazados están vinculados con la latitud del lugar. Cada latitud tendrá su Geometría, es particular de cada latitud. • Cada lugar tiene sus medidas específicas. • Cuanto más limpio y sencillo es un trazado mejor funciona y más clara y fuerte se siente su vibración.
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INTRODUCCIÓN
• Tres herramientas principales:…. 2. Resentir, la capacidad que todos tenemos de entrar en resonancia con un estado de información particular, un lugar, un dibujo, un plano… • Resentir, Dependerá de nuestra mente. Funcionamos como una radio, con un dial. Todos estamos sintiendo muchas cosas. Nos centramos en sentir algo particular (vena de agua…). Empezamos a andar y cuando pasamos por su vertical se produce un intercambio con nuestro cuerpo y lo percibimos. • Para el resentir utilizamos nuestro cuerpo. Nuestra columna vertebral será nuestra antena receptora de información. • Hasta ahora muchos trabajáis con varillas y péndulos (son muletas). No las necesitamos. Sólo son amplificadores de las sensaciones sutiles que nuestro cuerpo ya percibe.
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INTRODUCCIÓN
• Tres herramientas principales:…. 3. Intención que se pone, es como si en el trazado se impregnase de una genética que va a quedar fijada • En todo proceso creativo, el estado en que estamos queda impregnado en el resultado. Muy importante en que estamos vibrando, en que estado interno estamos. • Intención y atención. Queremos hacer un trazado para sanación, estamos abriendo el campo y la información viene, pero debemos prestar atención. • Muy importante la actitud durante el proceso de trazado. Actitud consciente, le va a dar una impronta vibratoria diferente.
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FUNCIONES DE LA GEOMETRÍA
• Su finalidad es unir energías opuestas, las cósmicas y las telúricas. • Crea un interface entre la Tierra y el Cosmos. • El trazado propicia que las energías del Cosmos (masculinas) bajen y se unan a las energías de la Tierra (femeninas) y se equilibren. • Tiene la capacidad de unir, unir en equilibrio los extremos, creando espacios ordenados, armónicos y favorables para la vida. • Su función principal es ordenar y equilibrar un lugar, la Geometría también nos ordena y tiene un efecto sobre nuestro desarrollo personal y colectivo. Cambios en nuestra vida, personal, familiar, profesional. • Es por eso que la llamamos Geometría Sagrada, porque nos ofrece un espacio en equilibrado, nos lleva a encontrar nuestro equilibrio interior y como lo sagrado está relacionado con el camino que nos lleva a nuestro equilibrio interior.
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ORIGEN DE LA GEOMETRÍA
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ORIGEN DE LA GEOMETRÍA
• Los orígenes se remontan a los primeros asentamientos de los pueblos. • Necesitaban conocer los ciclos solares, los ciclos estacionales, los ciclos lunares y los ciclos zodiacales para conseguir una buena cosecha. • De la necesidad de los humanos de conceptuar el paso del tiempo. • Necesidad de encontrar pautas para saber en qué momento del día se encontraban. Así surgió la observación de la sombra. • Sombra como medida de relación entre espacio y tiempo Sombra → interface espacio – tiempo • Plantaban un palo, Gnomon, y procedían a observar el movimiento de la sombra a lo largo del día. GNOMÓNICA → Estudio relojes de sol • Raíz Gnomon, es la misma Gnóstico que significa conocimiento. El conocimiento a través de los movimientos del Sol. Son las proporciones del lugar las que nos llevan al conocimiento. • El estudio del movimiento de la sombra, sirvió para generar una geometría simple, con la que empezaron a crear espacios de vida.
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SOMBRAS A BARCELONA Direcciones solares principales: - Solsticio verano → sombra más corta, sol más alto - Equinoccio - Solsticio invierno → sombra más larga, sol más bajo
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CAMPANARIO DE LA PIETAT DE VIC
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EL MAESTRO DE OBRAS: LA OBSERVACIÓN ¿Qué hacía un maestro de obras? - Planta una vara en un lugar plano y liso - Día tras día observa la posición del sol, en el momento de su salida y de su puesta. - Pasado cierto tiempo, reconoce varios fenómenos: • en intervalos de 6 meses el recorrido trazado por la sombra de la vara sigue una ruta idéntica, son los equinoccios de primavera y de otoño. • en intervalos de 6 meses, pero a tres meses de los equinoccios, se da cuenta de que se produce la sombra más corta y la más larga del año, que se corresponde con los solsticios de verano y de invierno
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HEMISFERIO NORTE SOLSTICIO = proviene del latĂn solstitium (sol sistere o sol quieto). Hemisferio Norte: vemos al Sol moverse de Este a Oeste por el Sur. La sombras se proyectan hacia el Norte.
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CUADRILÁTERO SOLSTICIAL CUADRILÁTERO SOLAR
→ Dirección E – O → Reúne los momentos más importantes del año solar de un lugar concreto → Energía relacionada con la Tierra, la materia → Estructura muy potente, energéticamente equilibrada, estable → Aumenta la frecuencia del lugar → Ordena y equilibra los 4 elementos del lugar → Esquinas 4 elementos (Fuego, Aire, Agua y Tierra) y en el centro la 5ª esencia
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ORIENTACIONES • Ejemplos SSSV y SSSI
Templo rupestre Olleros de Pisuerga, Palencia
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Dolmen de Llanera, Solsonés
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CUADRILÁTERO SOLSTICIAL CUADRILÁTERO LUNAR
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→ Dirección N - S → Marca el ritmo de la luna, son promedios → Energía relacionada con la psique, vertical y ascendente. → Energía cósmica y espiritual. Más sutil
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CUADRADO MADRE •
Cuadrado Madre -
Representa la energía femenina manifestada, de la Madre.
-
Representa las energías de la Tierra, lo material, lo terrenal
-
Carácter de estabilidad, seguridad, horizontalidad, contención
-
Buen anclaje, enraizamiento
-
Energía color azul
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CUADRADO PADRE
•
Cuadrado Padre -
Representa la energía masculina manifestada, el Padre.
-
Representa las energías del Cosmos, del cielo, lo sagrado
-
Rombo, Cuadrado Madre girado 45º
-
Carácter de inestabilidad, crecimiento, expansión
-
Fortaleza y claridad
-
Unión con el cuadrado madre → estabilidad
-
Energía color rojo
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UNIÓN CUADRADO MADRE-PADRE
- El octógono, en la tradición de los Maestros de Obra, surge de la conexión entre el cuadrado horizontal del mandala (cuadrado madre) y el cuadrado rombo o sea inclinado a 45° (cuadrado padre) que representan unidos la energía femenina y la energía masculina equilibradas.
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UNIÓN CUADRADO MADRE-PADRE
Cúpula de la sala de las 2 hermanas en la Alhambra
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MANDALA •
MANDALA = Proviene del sánscrito, significa rueda, círculo
•
Antiguamente, los griegos, tenían el concepto de cosmos (= organización) = orden.
•
Con el mandala se manifestaba la organización del cosmos sobre la Tierra = orden cósmico
•
Se imponía el ritmo solar y lunar del cosmos sobre la Tierra. Eso les permitía organizar las energías en las zonas en que se trabajaba.
•
Fuera reinaba el caos = energías de la Tierra no dominadas
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SIMBOLISMO MANDALA
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SIMBÓLICA DEL MANDALA
PATA DE OCA
PATA DE OCA O DE GANSO • Se puede encontrar en muchas iglesias. Es una runa • Símbolo activador de las energías del lugar. Nos da toda la información del lugar • Los constructores los colocaban cómo referencias de las medidas del lugar • Es simbólico, significa que las energías del lugar están controladas
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PATA DE OCA - CRISMÓN CRISMON • Es simbólico. Significa que las energías del lugar están controladas (serpiente). • La “S” serpiente es un símbolo telúrico, nos está informando que en este lugar se capta la energía cósmica y la telúrica a través de las diagonales de los solsticios. • α (alfa) y ω (omega), letras del alfabeto griego, principio y fin. • Puede coincidir con las direcciones principales del lugar Crismón Seu Vella, Lleida
Crismón iglesia SAINT-BEAT , Francia
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GEOMETRÍA DEL SOL Y DE LA LUNA
• Banderas de algunos paises (Reino Unido, Jamaica, Chequia, Escocia, Ikurriña…)
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APUNTES HISTÓRICOS
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EUROPA Y LA GEOMETRÍA
• Cada lugar tenía sus propias medidas basadas en la Geometría solar del lugar. • En Europa era conocida dentro de una élite (iniciados) y se difundía en círculos herméticos. • “Les Compagnons”, los gremios de constructores de catedrales franceses la conocían. • La catedral de Jaca, en la puerta lateral tiene unas marcas en un lateral, son sus medidas. • Con la homogenización de las medidas esto dejó de existir y las construcciones se separaron de los ritmos y de los ciclos cósmicos del lugar. • En los seminarios hasta finales del s XIX se enseñaba esta Geometría. • Uno de los últimos arquitectos que utilizó la Geometría fue Gaudí. La planta de la Sagrada Familia está hecha siguiendo estos criterios.
Puerta lateral catedral Jaca, Huesca 25 mayo 2017
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RESCATE DE LA GEOMETRÍA
• La persona que ha empezado a transmitir este conocimiento es Raymond Montercy. • Raymond Montercy, ingeniero del CERN de Ginebra • Recibió la herencia espiritual de “Les Compagnons” a través de Raoul Vergez (decano de Les Compagnons), quien les pasó todos sus escritos antes de morir. • Decidió romper con el hermetismo y abrir este conocimiento. • Todo el mundo tiene derecho de acceder a este conocimiento. • Pasó a matemática todos los conocimientos empíricos. Es el arte de los maestros de obras • Midió, dibujó y estudió durante toda su vida, lugares sagrados. Divulgación • Una de las personas que formó fue Dominique Susani.
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EJEMPLOS
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HISTORIA DE LA GEOMETRIA → Desde cuando se viene utilizando la Geometría? - Construcción megalítica: Cuadrilátero de Crucuno (3.300 años a C) en el golfo de Morbihan, França
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HISTORIA DE LA GEOMETRIA
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CRUCUNO
HISTORIA DE LA GEOMETRIA → Crucuno latitud: 47º 37’ 3’’
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS • •
Iglesia románica situada al municipio de Plans de Sió, la Segarra 1968, obras de restauración. Acta de consagración 14 noviembre de1180
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS
• •
No entra el azar, lugares escogidos Muy alterados, el hombre no podría vivir. Lugares perturbados: menhires, dólmenes, iglesias… Uso de la geometría para crear un espacio en equilibrio 2 tipos de energía: telúrica y cósmica Sin agua no hay iglesias ni energías Maestros de obra conocen la geología y los acuíferos del lugar
• • • • •
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS • •
Parrilla de 3. Rectángulo de Salomón Genera el círculo del Éter = 5ª esencia
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS • •
Parrilla de 4. Genera el círculo de Fuego
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SANT ESTEVE DE PELAGALLS • •
Perimetría = Agua = protección lugares sagrados Fuego, expande las energías
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SEU VELLA DE LLEIDA
• Una de las mejores producciones artísticas de la arquitectura catalana del s. XIII. • La primera piedra se coloca 22 julio de 1203. • La iglesia se consagra 75 años después. • Siglo XIV: claustro, buena parte del campanario, la fachada gótica de los Apóstoles y las capillas principales de la iglesia. • Siglo XV: coronamiento campanario, ornamentación interior y finalización obra
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SEU VELLA DE LLEIDA
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SEU VELLA DE LLEIDA
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SEU VELLA DE LLEIDA: RECTÁNGULO SOLSTICIAL
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SEU VELLA DE LLEIDA: EFESO
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SEU VELLA DE LLEIDA: JERUSALEN
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SEU VELLA DE LLEIDA: COLUMNA
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SEU VELLA DE LLEIDA: CAMPANARIO
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INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA NATURAL LA CRUZ DE ARRATE Siglo XV, restaurada en 1941
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PLETA DE LES PALLARGUES
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PLETA DE LES PALLARGUES
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PLETA DE LES PALLARGUES
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GEOMETRĂ?A HOY
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¿QUÉ PODEMOS HACER HOY?
• Es una herramienta para la evolución y el crecimiento personal. • Técnica para crear estructuras armónicas, sanas, equilibradas y ordenadas:
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Ordenar las energías de una casa, local, solar..
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Proyectar y construir espacios equilibrados: la gran escala y la pequeña escala
-
Diseño de mobiliario
-
Diseño de objetos personales
-
Mandala personal
-
…
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HUERTO MAS DE LA RODA
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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VIVIENDA UNIFAMILIAR
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MUCHAS GRACIAS¡¡
Assumpció Vilaseca Viladrich assum@coac.net, 600 44 51 14
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