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意解人生
学校更新电脑，放假前就通知老师们把
拍的……电脑存档的照片不会变黄，孩子们的笑脸也总是青春洋
自己的文件整理好，存在移动硬盘中，以便
溢，但照片上的自己却已然从一头青丝到鬓发斑白，再回首，身
开学后一接到通知就能立刻更换。新电脑从
边学生的名字竟然早已记不得了。
外观上看精致美观多了，但和旧电脑相比，
电脑文件一键删除很简单，删除的不仅是当年教学的精心设
它的内存空间被区隔得从两部分（C盘和D
计，更是一年年的心血和美好时光。这样一次的文档整理带给我
盘）变成了三部分（C、D和E），而且每部
的触动很大，我想，我们的人生也是迟早要这样删除，甚至清零
分都预存了一些不可移动的系统软件，因此
的吧？
每部分剩下的空间都不足以完整地存放我自 己的资料，除非我把资料拆散，一部分放在 D盘，另一部分放在E盘。 也许，二十多年的教书生涯积累了太多 的东西吧，我应该趁这个机缘好好整理一 下，把该丢的丢掉。
我们购置的房子、车子，我们精心挑选的家俱乃至一橱橱精 美的图书画册，甚至我们的朋友和亲人，我们朝夕与共也不过就 是几十年，我们和亲友彼此相伴、一路相随，不知会在怎样的一 个节点，先后转身离开，空留下一段记忆，然后，即使记忆也从 铭心到淡忘。 佛教的深刻在于它告诉我们人生的真相。这个真相就是你所
最先丢的是一些不再需要保留的教学的
经历的一切都是你自己经营的结果，所谓种瓜得瓜、种豆得豆；
视频，它们占用的空间较大，当年课本里有
它也告诉我，这一辈子所经营的一切身外之物都是留不住的，无
《林黛玉进贾府》、《鲁提辖拳打镇关西》
论是家财万贯还是学富五车，甚至是一份血脉亲情，最后都得一
、《明湖居听书》这类课文，于是找来电视
一删除、直至清零。所以对一切不必执着，要学会放下。
剧的片段存在电脑里，必要时给学生看，现 在这些课文早就删除了，孩子们中学四年读 高级华文，根本不必接触四大名著、唐诗宋 词，没听说过三国水浒红楼，只要认得几百 个汉字、能用几十条成语，高级华文会考照
尽管我们的一生什么都留不住，但我依然会告诉我的学生， 去好好学习、努力创造，就像我们今天享有先人创造的物质文明 和精神文明一样，让自己的生命为人类的文化长河增添涓滴甘 露，以滋后人。
样能拿A。
文｜菩提法真
其次丢的是大量的活动资 料和教学文档。从游学浸濡 到校内的各种文化活动，计划 书、行程表、照片集、总结报 告，应有尽有，其实当年每一 个计划，每一个细小的环节都 是经过悉心推敲才选定下来， 而今也早已无存档价值了。至 于教学文档更是如此，无论是 试卷中所选的文章，还是课堂 投影的PPT制作，从内容到 模板都是自己精心设计的，而 今时过境迁，学生不同了，程 度不同了，教育教学的侧重点 也不一样了，留着这些除了占 用空间，也用处不大了。 最令人感慨的是整理照片。当年带学生 四处游学浸濡拍的，每年教师节和毕业典礼 的拍的，和学生一起参加各类活动，像越野 赛、运动会、义卖会、参访老人院、海边 捡垃圾，以及野外露营、行走新加坡等等
我们一生能留下什么？ 这一辈子所经营的一切身外之物都是留不住的， 无论是家财万贯还是学富五车，甚至是一份血脉亲情， 最后都得一一删除、直至清零。
