Una clase espejo es una ac�vidad académica que sucede simultánemente en dos si�os geográficos distantes conectados por procesos tecnológicos mediante internet.
Por intermedio de las oficinas de relaciones internacionales de las universidades integrantes del proceso, Universidad Autónoma de Guadalajara sede Tabasco México y Universidad Pon�ficia Bolivariana seccional Bucaramanga Colombia, se logró la comunicación e integración entre funcionarios de ambos países, a saber:
México UAG: María Fernanda Flórez Álvarez
Colombia: Rafael Jesús Calles Moreno
Por parte de la UPB Colombia el profesor Juan Carlos Godoy Pinilla Director de la Facultad de Diseño Gráfico UPB Bucaramanga, fue quien coordinó el proceso de empalme, ajuste de los horarios y logis�ca de la ac�vidad, en México la profesora Dafne Flórez Mar�nez no solo coordinó el proceso sino que fue la docente ejecutora.
The Hand of God (detail), c. 1511. Michelangelo Buonarro� (1475–1564). Red chalk; 29.6 x 19.5 cm. Teylers Museum, purchased in 1790. © Teylers Museum, Haarlem
El dibujo de la figura humana es todo un tema en el arte y en el diseño gráfico, desde la an�guedad el ser humano ha querido siempre representarse a si mismo, encontrándo uno de los mayores retos en la representación figura�va, para el ejercicio propuesto como acción integradora, se ha dispuesto del dibujo de manos, como el desa�o principal, desa�o que con�ene elementos tales como la forma humana de la mano, los dedos, las uñas y los pliegues que confrontan a la revisión de las propias manos como el referente más cercano.
Da Vinci hand study in sketchbook collec�onDesde la UAG de México la Maestra
Dafne Flórez Mar�nez, quien orienta el curso de Dibujo Anatómico de segundo semestre de la carrera de Ingeniería en Diseño de Comunicación Digital
Desde la UPB de Colombia el Maestro
Manuel Fernando García Plata, más conocido como “Mañe” quien orienta el curso de Dibujo y Color, curso que hace parte del primer semestre de la carrera profesional de Diseño Gráfico
Grupo de estudiantes UPB BGA
Grupo de estudiantes UAG Tabasco
El ejercicio comprende dos ac�vidades:
1. Introducción al dibujo de manos se presentó la ac�vidad y sus conceptos principales para enmarcar y contextualizar el reto.
2. Composición �po “Bodegón” comprende la ejecución del dibujo basado en un ejemplo que ilustra los aspectos de la composición, la forma humana y el esfumado como técnica principal del dibujo.
Los dos ejercicios se realizaron simultáneamente los dias 27 de abril y 4 de mayo de 2023 respec�vamente u�lizando la herramienta Teams, con equipos conectados mediante internet, usando Video Beam, parlantes y computadora principalmente.
El Aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL, Collaborative Online International Learning ) se trata de un enfoque que, como parte de su clase, conecta a estudiantes y profesores de diferentes culturas para aprender, discutir y colaborar entre si. Los profesores participan en el diseño de la experiencia y los alumnos en la ejecución de las actividades diseñadas. El COIL se vuelve parte de la clase, permitiendo que todos los estudiantes tengan una experiencia intercultural significativa dentro de su curso de estudio.
Alejandra Velásquez - Colombia
Aby Celeste - México
Juan Camilo García - Colombia
Claudia Marissa - México
Oscar
Yersy Romero - Colombia
Vinicio José Reyes - México
Los trabajos aquí expuestos corresponden a la selección de los resultados que poseen el mayor acercamiento al proceso buscado, entre los criterios de elección se encuentran el manejo de la línea, la composición de la imagen y la calidad de las fotogra�as, los estudiantes por su cuenta enviaron los archivos y se realizo un ajuste digital para mejorar algunos detalles.
Gracias a todos los par�cipantes de esta ac�vidad, se espera con�nuar con el proceso en el semestres sucesivos.
Edición y diseño:
Juan Carlos Godoy Pinilla - Facultad de Diseño Gráfico
UPB Bucaramanga - Colombia
