مذكرة الترم التاني الصف الثاني الثانوي مسيو حســـــام حســــن by bachelorya.online

‫‪PROF . H H‬‬

‫أِداف الٕحد‪ٚ‬‬ ‫‪ ‬وصف املالبس واالكسسوارات‪.‬‬

‫‪Les objecifs de l'unité‬‬ ‫‪Décrire les vêtements et les accessoires.‬‬

‫‪ ‬طلب و اعطاء الرأي عن ملبس ما ‪.‬‬

‫‪Demander et donner son opinions sur un vêtemnts.‬‬

‫‪ ‬احلديث عن شخص أو شئ ب دون ذكر‬ ‫امسه‪.‬‬

‫‪Parler de quelqu' un ou de quelque chose sans dire‬‬ ‫‪son nom.‬‬

‫‪ ‬التعبري عما نريد اننفعله او ال نفعله ‪.‬‬ ‫‪ ‬التعبري عن االرادة واالمكانية ‪.‬‬ ‫‪ ‬لطلب األذن‪.‬‬

‫‪Annoncer ce que qu' on va faire ou on ne va pas.‬‬ ‫‪Exprimer la volonté et la possibilité.‬‬ ‫‪Demander la permissions.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077‬‬ ‫‪1‬‬

PROF . H H

Dans sa chamber , Sarah essaie tous ses vetements‫]ي‬ Écoute et lis dialogue:-]

Sarah La mère Sarah La mère Sarah La mère

► Ça , cʹest moche …… Ça , cʹ est trop grand ► Qu ʹ est – ce que tu fais , tu ranger ? ► Ha,Ha,Ha ! je ne sais pas quoi mettre pour le concert de samedi . ► Ah. Bon ?tiens , il est toi ce blouson? Il est super , je lʹaime beaucoup , moi , je peux ► Non, tu ne peux pas ! ► Noha,cʹest quoi ce désordre ? ► M' man regarde ce jean , il ne me va pas et ce tee-shirt, i l est horrible. ► Et cette robe ? ► Mais non , elle est trop petite….. on av faire les boutiques?M'man, s.t.p ! ► D'accord, mais on achète un seul vêtement alors !

La mère Sarah

► ►

Sarah La mère

► Alors, comment tu le rtrouve s? adorable , non ? Ca me va très bien ! ► Quoi ? mais ….tu ne va pas mettre ça pour sortir ? c' est trop court et troup serré ! ► M' man , c' est la mode …… ► Excusez – moi , monsieur …… ► Oui, madame ? ► Vous avez une taille 3 ,sʹil vous plait? ► Attends , attends, on peut negocier une taille ? ► On va voir ….. tu essaies dʹ abord cette taille , dʹaccord ? ► Ok M ʹ man

Sarah Olivier Sarah Olivier

Sarah La mère Le vendeur La mère Sarah La mère Sarah

Plus tard , , dans la rue ……… Ils ont des jolis tee-shirt dans cette boutique, tu veux entrer. Oh , oui , regarde le vert , la , j' adore!

Quelques minutes plus tard , dans la boutique……

A) Choisis le bon groupe:1) Sarah va ………… a) à une fête déguisée b) à la palge c) à un concer 2) Olivier aime beaucoup ………. de Sarah a) le tee-shirt b)le bouson c)le jean 3) Sarah aime ……………. a) le vert b)le bleu c)le jaune 4) Sarah va mettre ….. pour sortir a) un tee-shirt b) une robe c) un blouson . B) mets [ vrai] ou [faux] :1. Sarah est ordonnee. ( ) 2. Elle va à un concert samedi. ( ) 3. Olivier nʹ aime pas le blouson de Sarah . ( ) 4. Elle aime le vert. ( ) 5. La mere de sarah adore le tee-shirt vert. ( ) 6. Sarah et sa mère sont dʹaccord sur la taille . ( ) 7. Sarah veut une taille 1 mais sa mere veut une taille 3 . ( ) ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 2

PROF . H H

Noms masculins ‫سأي‬

un avis un vêtement un pays un œil (des yeux) un concert un travail (des travaux)

‫ٍِثظ‬ ‫تٍذ‬ ٍٓ‫ػ‬ ‫ؼفٍح‬ ًّ‫ػ‬

un look/looké un rôle un désordre un ordre un magasin des pois

ٗ‫ظ‬ٌٍّٛ ‫ ؽخص ِؽة‬/ ً‫ؽى‬ ‫س‬ٚ‫د‬ ُ‫ غٍش ِٕظ‬/ ً‫ظ‬ٛ‫ف‬ ‫أِش‬ ً‫ِؽ‬ ‫ائش صغٍشج‬ٚ‫د‬

Noms féminins une opinion une liste une couleur une manche une matière des rayures Une session photo

‫سأي‬ ‫لائّح‬ ٌْٛ ‫وُ ٍِثظ‬ ‫ِادج‬ "ٍُ‫ِخطػ "ِم‬ ‫ٌشٌح‬ٛ‫ظٍغح ذص‬

une chambre une boutique une taille une image la mode une paire de Une lookée

‫ؼعشج‬ ‫ِؽً ِالتظ‬ ‫ي‬ٛ‫ِماط اٌط‬ ‫سج‬ٛ‫ص‬ ‫ظح‬ٌّٛ‫ أصٌاء ػًٍ ا‬/ ‫ظح‬ِٛ ِٓ ‫ض‬ٚ‫ص‬ ٗ‫ظ‬ٌٍّٛ ‫ِؽثح‬

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions original (e) gourmand (e) bon (ne) beau (belle) Large serré(e) long (ue) Sympa Super génial (e) démodé (e) nul (le) élégant (e) uni (e) Moche joli (e) En coton En jean À pois À tayures

ًٍ‫أص‬ ‫ي‬ٛ‫أو‬ ‫ظٍذ‬ ًٍّ‫ظ‬ ‫اعغ‬ٚ ‫ظٍك‬/‫د‬ٚ‫ِؾذ‬ ًٌٛ‫غ‬ ‫ظشٌف‬ ‫سائغ‬ ‫ ػثمشي‬/‫سائغ‬ ‫ظح لذٌّح‬ِٛ ‫عًء‬ ًٍّ‫ ظ‬/ ‫سائغ‬ "‫اؼذ‬ٚ ٍْٛ‫عادج "ت‬ ‫ عًء‬/ ‫وشٌح‬ ‫ جميل‬/ ‫رائع‬ ٓ‫ِٓ اٌمط‬ ‫ِٓ اٌعٍٕض‬ ‫ِٕمػ‬ ٍُ‫ِم‬

grand (e) petit (e) seul (e) Horrible court (e) Adorable d'accord Là d'abord Un dêfilé de mode Vite Alors Etre fan de quoi ? Beaucoup Très À carreaux À manches ça te va bien ? À la mode

‫وثٍش‬ ‫صغٍش‬ ٖ‫تفشد‬ ‫ فظٍغ‬/ ‫ِشػة‬ ‫لصٍش‬ ‫ب‬ٛ‫ ِؽث‬/ ًٍّ‫ظ‬ ‫افك‬ِٛ ‫ٕ٘ان‬ ‫ال‬ٚ‫أ‬ ‫ػشض أصٌاء‬ ‫تغشػح‬ ْ‫إر‬ ‫ِغشَ تـ‬ ‫ أي ؽًء؟‬/ ‫ ِارا‬/ ‫ِا‬ ‫وصٍش‬ ‫ظذا‬ ‫٘اخ‬ٚ‫واس‬ َ‫ أوّا‬ٚ‫ر‬ ‫٘زا ٌٕاعثه؟‬ ٗ‫ظ‬ٌّٛ‫ػًٍ ا‬

PROF . H H

Verbes ‫ِٕاعة‬ ‫ٌٍؼة‬ ‫ٌؼؾك‬ ‫ٌمٍظ‬ ٖ‫ٌىش‬ ‫ٌشذذي ِالتظ‬ ًّ‫ٌؼ‬ ‫ص‬ٛ‫ ٌف‬/ ‫ٌخرش‬

aller bien Jouer Adorer Essayer Détester s'habiller Travailler Trier

Trouver Entrer Négocier Regarder Acheter Penser Porter Déshabiller

‫ٌعذ‬ ً‫ٌذخ‬ ‫ض‬ٚ‫ ٌفا‬/ ‫ٌٕالؼ‬ ‫ٌٕظش‬ ‫ٌؾرشي‬ ‫ٌفىش‬ ‫ٌشذذي‬ ‫ٌخٍغ ِالتغح‬

‫مالحظات علي تصسيف األفعال‬ - :Vous /nous ‫ وع مجٗع الضىائس عدا‬i ٘‫ إل‬y ‫ تكمب‬yer‫ ب‬ّٛٗ‫أألفعاه املٍت‬- 1 ‫ظف‬ٌٛ / ًّ‫ٌغرؼ‬ ‫ي‬ٚ‫ ٌؽا‬/ ‫ٌمٍظ‬

Employer Essayer

J'envoie Nous envoyons.

‫ٌذفغ‬ ً‫ٌشع‬

Payer Envoyer

tu envoies Vous envoyez

il/elle envoie ils/elles envoient.

**************** -: s ,s , t + ‫ حسٔف‬3 ‫ يف املفسد ٌأخر أٔه‬ٛٗ‫أألفعاه التال‬-2 -: ons , ez , ent + ‫ حسٔف‬4 ‫ يف اجلىع ٌأخر أٔه‬ٛٗ‫ أألفعاه التال‬‫ٌخشض‬

Sortir

ٍُ‫ ٌؽ‬/ َ‫ٌٕا‬

Dormir

Je sors Nous sortons

Descendre.

Je descends Nous descendons

mettre

‫ٌعغ‬

Je mets Nous mettons

ً‫ٌشؼ‬

Partir

Servir

َ‫ٌخذ‬

ُ‫ٌؾ‬

Sentir

tu sors il sort vous sortez ils sortent. ****************** : s, s, * , ons , ez , ent- 3‫ ٌٔضٗف‬re ‫ حنرف‬dre-:‫ ب‬ّٛٗ‫ أألفعاه املٍت‬-3 ‫ٌٕضي‬

Attendre.

‫ٌٕرظش‬

Répondre

‫ٌعٍة‬

Entendre ‫ٌغّغ‬

tu descends il descend vous descendez ils descendent. ***************** -:s ,s ,* , tons , tez ,tent ٛ‫ ٔإضاف‬tre ‫ تضسف حبرف‬ttre ‫ ب‬ّٛٗ‫األفعاه املٍت‬-4 battre

‫ٌعشب‬

tu mets vous mettez

remettre

‫ٌؼٍذ ذشذٍة‬

admettre ً‫ٌمث‬

il met ils mettent.

PROF . H H

-: ‫ ٔحتفظ‬ٚ‫األفعاه الظاذ‬-5 v.Pouvoir Je peux Tu peux Il/elle peut v.Connaitre Je connais. tu connais. il/elle connaît

‫ٌغرطٍغ‬ Nous pouvons. Vous pouvez. Ils/elles peuvent. ‫ٌؼشف‬ Nous connaissons. Vous connaissez Ils/elles connaissent.

v.Vouloir Je veux Tu veux Il/elle veut v.Décrire Je décris tu décris il décrit

‫ٌشٌذ‬ Nous voulons. Vous voulez. Ils/elles veulent. ‫ٌصف‬ Nous décrivons Vous décrivez Ils/elles décrivent

Exercices 1- Conjugue les verbes entre parenthèses : 1. Tu (vouloir) ………………………. une robe violette? 2. Nous (mettre)…….....................…….à la fête déguisée. 3. Ils (décrire)……………………..………. Un manteau. 4. Tu (connaitre)…………………………..cette boutique. 5. Elles (sortir)………………………………..……ce soir. 6. Vous (Pouvoir) ……..…….entrer dans cette boutique. 7. Qu'est-ce que tu (mettre)…………..……. pour la fête ? 8. Marion (acheter) ……………………..…..une jolie robe. 9. Jean (essayer)…………….… un tee-shirt dans la cabine. 10. Les filles (mettre)…………………… de beaux vêtements. 11. Vous (mettre)…………………………...… des chapeaux ? 12. Ils (acheter)…………………………….….. des accessoires. 13. Nous (essayer)……………….……….. des blousons marron. 14. On (essayer)……………………………. des maillots de bain.

vouloir ‫اضتدداو فعل‬ "vouloir + infinitif / nom

-:‫ ليعرب عنا ىسيد‬-

Ex: Je veux un bonnet pour l'hiver. Ex: Nous voulons organiser une fête déguisée. **************

Pouvoir ‫اضتدداو فعل‬ "pouvoir + infinitif

-: ‫ لطلب إذن أو إعطاء ىصيحة‬-

Ex: Monsieur, je peux sortir de la classe. Ex: pour aller à la fête, tu peux mettre cette robe.

PROF . H H

‫أمساء مالبـــس مركسة‬

► Un pantalon ► un foulard ► un costume ► Un short ► un anorak ► Un bonnet ► un collier ► un gilet ► un manteau ► un survêtement ► des baskets

► un maillot de bain ► un sweat à capuche ► un pull-over ► un pyjama ► un blouson ► un jacquet ► un bracelet ► des gants ► un gilet à carreaux ► un tee-shirt ► des leggings

ٌْ‫بيطل‬ ٘‫ّشاح للسقب‬ ُ‫بدل‬ ‫شْزت‬ ‫ضرتٗ غري ميفرٗ للناء‬ ٘ٔ‫طاق‬ ٗ‫عكد شٓي٘ لسقب٘ املسأ‬ ٖ‫ضٔدٓس‬ ‫معطف‬ ‫تسىج‬ ٘ٔ‫أحرٓ٘ زٓاض‬

ِْٓ‫ما‬ ٘‫ضْٓرت بكبع‬ ‫بلْفس‬ ٘‫بٔجام‬ ٕ‫قنٔص زٓاض‬ ‫جاكت‬ ٗ‫إضْز‬ ‫قفاش جْىيت‬ ‫ضدٓسٖ مسبعات‬ ‫تٕ شريت‬ ‫ضرتٓتشات‬

‫أمساء مالبـــس مؤنثة‬

► une jupe ► une veste ► une blouse ► des sandales ► des chaussures ► une cravate ► une casquett ► des lunettes

► des bottes ► des boucles ► une chemise ► une chemisette ► une bague ► des chaussettes ► une écharpe ► Une ceinture

‫جٔب‬ ُ‫جاكت بدل‬ ٗ‫بلْش‬ ‫صيدل‬ ٘ٓ‫أحر‬ ٘‫كسافت‬ ٘ٔ‫طاق‬ ٗ‫ىظاز‬

٘‫حراء بسقب‬ ٌ‫حلكا‬ ‫قنٔص‬ ٕ‫قنٔص ىطائ‬ ‫خامت‬ ‫جْازب‬ ‫اشازب‬ ‫حصاو‬

‫أسئلة خاصة باملالبــس‬

 Quels vêtements préfères-tu mettre/ habiller?  Tu portes quoi ?  Qu'est-ce que tu mets / portes?

:٘‫للطؤال عً املالبظ املفضل‬

* Je préfère mettre/m'habiller / porter……. :‫ ليطأل شدص ما عً زأُٓ يف ملبظ ما‬-

- Ça te plaît ? / - Ça vous plaît ? - Des gants, Qu'est-ce que tu en penses? - Tu aimes ce jean ? - Comment tu trouves cette veste ? ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 6

‫‪PROF . H H‬‬

‫وصـــــــف املالبس‬ ‫‪ + à rayures…….‬اعُ ٍِثظ‬ ‫‪ + pois‬اعُ ٍِثظ‬ ‫"‪ + ٌْٛ + uni "e‬اعُ ٍِثظ‬

‫‪Ex. C'est une jupe à rayures en jean.‬‬ ‫‪Ex. C'est une robe blanche en coton / à pois noirs.‬‬ ‫‪Ex. C'est un pantalon vert uni.‬‬

‫‪‬‬

‫أمساء املالبظ التالية مجع مؤنث‪:‬‬

‫‪‬‬

‫‪ -‬أما إذا ضبكت ب ) ‪ (une paire de‬تعامل كنفسد مؤنث‪:‬‬

‫)‪-(baskets - chaussettes - chaussures‬‬ ‫‪Ex. La paire de baskets est noire.‬‬ ‫********‬

‫االلـــواى‬ ‫أخعش‬ ‫سِادي‬ ‫أع‪ٛ‬د‬ ‫تًٕ‬ ‫تٕفغعً‬ ‫أتٍط‬ ‫تٍ‪ِ ْٛ‬اء اٌثؽش‬

‫‪vert(e‬‬ ‫)‪gris(e‬‬ ‫)‪noir(e‬‬ ‫‪marron‬‬ ‫"‪mauve / violet "te‬‬ ‫)‪blanc(blanche‬‬ ‫‪marine‬‬

‫أؼّش‬ ‫أصفش‬ ‫عًّٕ‬ ‫‪ٚ‬سدي‬ ‫تشذماًٌ‬ ‫أصسق‬ ‫أؼّش وغرٕائً‬

‫‪rouge‬‬ ‫‪jaune‬‬ ‫‪beige‬‬ ‫‪rose‬‬ ‫‪orange‬‬ ‫)‪bleu(e‬‬ ‫‪Châtain‬‬

‫للسؤال عن اللون املفضل‬ ‫? ‪Ex:- Quelle couleur préfères-tu‬‬

‫? ‪Ex: - Quelle est ta couleur préférée‬‬

‫‪* Je préféré .........../ Ma couleur préférée est le ........‬‬

‫}الااااااااااااااحظ {‬ ‫‪ – 1‬كل األلْاٌ تطتددو كإضه مفسد مركس ّلكيَا إذا اضتددمت كصف٘ تؤىث ّجتنع ‪.‬‬

‫‪Ex: J'ai le vert.‬‬

‫‪Ex:- Ces chemises sont vertes.‬‬ ‫‪ – 2‬الصف٘ (‪ ) orange- olive- fraise-café-chocolat -marron‬ال تؤىث ّال جتنع ‪.‬‬

‫‪Ex : Ces robes sont orange.‬‬

‫‪- Ces Jupes sont marron.‬‬ ‫‪ -3‬جتنع األلْاٌ لصفات بإضاف٘ ) ‪ ( s‬مجع مركس ّ )‪ (es‬مجع مؤىث‪:‬‬

‫‪verts‬‬ ‫‪ -4‬األلْاٌ املسكب٘ ال جتنع‪:‬‬

‫‪vert‬‬

‫‪bleus‬‬

‫‪bleu‬‬

‫‪Ex : Elle a les yeux gris-bleu.‬‬

PROF . H H

:‫ اللٌْ كصف٘ ٓأتٕ بعد املْصْف ّٓتبعُ مً حٔث اليْع ّالعدد‬-5

Ex: Elle mets une robe noire.

Ex:une robe verte clair./ foncé

:‫ال تتػري صفات األلْاٌ املسكب٘ مً كلنتني عيد التأىٔث‬-6

Ex: blue marine .

)‫ اذا كاو الشئ املْصْف مجع مكٌْ مً مصٓج مً األلْاٌ فاٌ صفات األلْاٌ ال تتػري (ال تؤىث ّال جتنع‬.-7

Ex des balles bleu et vert . . ‫اذا كاو الشئ املْصْف مكٌْ لٌْ ّاحد فاٌ صفات األلْاٌ تتػري‬-8

Ex des balles bleues / vertes .

*************

Exercices EX - Choisis l'adjectif de couleur qui convient : 1 - La robe est ....... 2- Elle achète des robes…………. 3- C'est une veste……………….. 4- Elle porte des chaussures……………….. 5- II a des cravates……………. 6- Cette paire de chaussures est………….. 7- Elle a les cheveux …………………. 8- II achète un manteau ………………. 9- Sa robe est……………………… 10- II a les yeux………………..

(vert - bleue - rouges) (gris - brune - marron) (blanche - noires - bleu) (noirs - noire - noires) (verts - orange - jaune) (noires - noirs - noire) (noire - blonds - vertes) (verte - bleus - blanc) (blanc - blanche - blanches) (bleus - bleues - bleu)

*********************

-:‫ صٍع ط٘ء وا ٌكٕه‬ٚ‫ لمشؤاه عَ واد‬- Quelle est la matière de cette robe? - En quelle matière est cette robe ? - En quoi est cette robe ? : ً‫ اخلا‬ٚ‫ املاد‬ٚ‫ٖشتددً عٍد احلدٖث عَ املاد‬- en cuir - en coton. - en satin - en soie - en nylon - en caoutchouc

Ex: je porte une chemise en coton.

‫ِٓ اٌعٍذ‬ ٓ‫ِٓ اٌمط‬ ْ‫ِٓ اٌغرا‬ ‫ِٓ اٌؽشٌش‬ ٌٍْٛ‫ِٓ إٌا‬ ‫ن‬ٛ‫ذؾ‬ٛ‫ِٓ اٌى‬

- en bois - en tergal - en toile. - en laine - en voleur - en fer

‫ِٓ اٌخؾة‬ ‫ِٓ اٌرشظاي‬ ًٍ‫ِٓ اٌر‬ ‫ف‬ٛ‫ِٓ اٌص‬ ‫ِٓ اٌمطٍفح‬ ‫ِٓ اٌؽذٌذ‬

PROF . H H

: ً‫ اخلا‬ٚ‫ املاد‬ٚ‫ٖشتددً عٍد احلدٖث عَ املاد‬-

( à manches – à pois – à carreaux – à rayures- à lacets – à talons ) Ex: je porte une chemise à carreaux.

Exercices Ex: Remplace les points par ( à / en ) 1) 2) 3) 4)

J' achete une chemise ………………. Manches longues . Ma mère porte une robe ………………… pois . Sami choisit un maillot de bain ……………….. coton . Mon frère achète des chausseures …………… lacets ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

le visage les cheveux la tête les yeux l'oreille le front

ٗ‫ظ‬ٌٛ‫ا‬ ‫اٌؾؼش‬ ‫اٌشأط‬ ٍْٛ‫اٌؼ‬ ْ‫األر‬ ‫ح‬ٙ‫اٌعث‬

le nez la bouche la langue les dents le bras le menton

‫األٔف‬ ُ‫اٌف‬ ْ‫ٌغا‬ ْ‫األعٕا‬ ‫اٌزساع‬ ٓ‫رل‬

la main la jambe le pied le ventre l'estomac

‫اٌٍذ‬ ‫اٌغاق‬ َ‫اٌمذ‬ ٓ‫اٌثط‬ ‫اٌّؼذج‬

Exercices EX:-Complète avec :

(les pieds - la main - la bouche - les yeux - les oreilles - le nez)

1 - Pour voir, on utilise ....... 2- Pour manger, on utilise ........ 3-Pour écouter, on utilise ........ 4- Pour sentir, on utilise ..... 5- Pour marcher, on utilise ........ 6- Pour tenir un objet, on utilise……… ************

(Les adjectifs demonstratifs)

َ‫ [ تٕضع أواً أسي وفسد ورنس وبدٔء بشان‬Ce ] Ce pantalon. Ce short. Ce bonnet .

.ٍْٛ‫ تٕط‬Ce pyjama .‫سخ‬ٛ‫ ؽ‬Ce blouson .‫ غالٍح‬Ce bracelet.

.‫تٍعاِح‬ ً‫لٍّص سٌاظ‬ ‫سج‬ٛ‫إع‬

PROF . H H

‫ [ تٕضع أواً أسي وفسد ورنس وبدٔء مبتخسك‬Cet ] Cet élève Cet anorak Cet animal.

‫ اٌرٍٍّز‬Cet homme ‫ عرشج غٍش ِٕفزج ٌٍّاء‬Cet appartement ْ‫ا‬ٍٛ‫ اٌؽ‬Cet enfant.

ً‫اٌشظ‬ ‫اٌؾمح‬ ً‫اٌطف‬

‫ [تٕضع أواً اسي وفسد وؤٌث‬Cette ] Cette jupe Cette veste Cette blouse

‫ ظٍثح‬Cette chemise ٌٗ‫ ظاود تذ‬Cette ceinture ‫صج‬ٍٛ‫ ت‬Cette bague

َ‫األ‬ َ‫ؼضا‬ ُ‫خاذ‬

ٛٗ‫[ تٕضع أواً اسي مجع بٍٕع‬Ces ] Ces chaussures Ces voitures

.‫ ؼزاء‬Ces livres ‫ عٍاساخ‬Ces pantaloons

‫ٔظاسج‬ ًٍ‫تٕاغ‬

Exercices Ex: Complète avec "Ce , Cet , Cette , Ces":1- ....... sandales sont pour ..... élève. 2- ……. jupe est Jolie. 3- Donne-moi …..... sacs 4- Tu regardes ..... tableau, et ..... survêtement. 3- Maman m'achète………. casquette et ……….baskets 6- j'adore ..... lunettes 7- …… collier est pour ma mère. 8- Elle va mettre ..... blouse, ………... jean et………… bottes. 9- Elle veut………….. bracelet. 10- ....... chemise est propre. 11- ....... gilet est large. 12- ....... tee-shirt est serré. 13- …………gilet à carreaux me plait.

Ex: Complète ces phrases par l'adjectif démonstratif convenable : 1- J'adore …………..foulard. 2-…………..ceinture est démodée. 3- Ma grand-mère préfère ………..bague. 4- Il fait froid, porte………..manteau et ……….gants. 5- Pour aller à la piscine, Je mets……… maillot de bain. 6- Je ne connais pas ...... fille, mais je connais bien ......garçon. 7- ………..homme a une bonne voiture. 8- Pour aller au stade, Je mets……… blouson et ……….. short. 9- Il pleut, mets…………..anorak. 10- .................chaussures sont en cuir. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 10

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪Le féminin de l'adjectif‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تؤنث الصفة عادة بإضافة حرف ( ‪) e‬‬

‫‪.2‬‬

‫الصفة اليت آخرها حرف ( ‪ ) e‬تبقى كما هي‬

‫‪Jolie‬‬ ‫‪verte‬‬ ‫‪Large‬‬ ‫‪horrible‬‬ ‫‪démodée‬‬ ‫‪préférée‬‬ ‫‪Bonne‬‬ ‫‪première‬‬ ‫‪dernière‬‬ ‫‪Gentille‬‬ ‫‪belle‬‬ ‫‪Sérieuse‬‬ ‫‪paresseuse‬‬

‫‪ .3‬الصفة اليت آخرها ( ‪ ) é‬يضاف هلا ( ‪) e‬‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬

‫الصفة اليت آخرها ( ‪ ))en * on‬نضيف هلا ( ‪) ne‬‬ ‫الصفة اليت آخرها ( ‪ )er‬حتول إىل ( ‪) ère‬‬

‫‪.6‬‬

‫الصفة اليت آخرها ( ‪ el‬نضيف هلا ( ‪) le‬‬

‫‪.7‬‬

‫الصفة اليت آخرها ( ‪ ) x‬حتول إىل ( ‪) se‬‬

‫‪.8‬‬

‫الصفة اليت آخرها ( ‪ ) f‬حتول إىل ( ‪) ve‬‬

‫‪Joli‬‬ ‫‪vert‬‬ ‫‪Large‬‬ ‫‪Horrible‬‬ ‫‪Démodé‬‬ ‫‪préféré‬‬ ‫‪Bon‬‬ ‫‪Premier‬‬ ‫‪dernier‬‬ ‫‪Gentil‬‬ ‫‪Bel‬‬ ‫‪Sérieux‬‬ ‫‪paresseux‬‬

‫‪Active‬‬ ‫‪sportive‬‬ ‫‪Marron‬‬ ‫‪super‬‬ ‫‪sympa‬‬ ‫‪châtain‬‬

‫‪ .9‬الصفات التالية شاذة والتتغري عند التأنيث‬

‫‪Actif‬‬ ‫‪sportif‬‬ ‫‪Marron‬‬ ‫‪super‬‬ ‫‪sympa‬‬ ‫‪châtain‬‬

‫‪Le pluriel des adjectifs‬‬ ‫‪1.‬‬

‫جتمع الصفة بإضاف ة ‪. s‬‬

‫‪2.‬‬

‫جتمع الصفة املنتوية ب ‪ u‬بإضافة ‪. x‬‬

‫‪3.‬‬

‫الصفات املنتوية ب ‪ s/x‬عند اجلمع تبقي كما هي‪.‬‬

‫‪4.‬‬

‫الصفات املنتوية ‪ al‬حنرف ‪ al‬ونضيف ‪. aux‬‬

‫‪5.‬‬

‫صفان تبقي كما هي دون تغري ‪.‬‬

‫‪Jolis‬‬ ‫‪verts‬‬ ‫‪Beaux‬‬ ‫‪nouveaux‬‬ ‫‪Gris‬‬ ‫‪sérieux‬‬ ‫‪Géniaux‬‬ ‫‪originaux‬‬ ‫‪Marron‬‬ ‫‪orange‬‬ ‫‪super‬‬

‫‪joli‬‬ ‫‪vert‬‬ ‫‪beau‬‬ ‫‪nouveau‬‬ ‫‪gris‬‬ ‫‪sérieux‬‬ ‫‪génial‬‬ ‫‪original‬‬ ‫‪marron‬‬ ‫‪orange‬‬ ‫‪super‬‬

‫"والحظــــــــــــــــــــات"‬ ‫‪ -‬صفات األلْاٌ املسكب٘ ال جتنع‪:‬‬

‫‪Ex. Il a les yeux bleu-gris.‬‬ ‫‪ -‬صفات األلْاٌ إذا جاء بعدٍا الصفات )‪ (clair - foncé - marine‬ال تتػري عيد اجلنع‪:‬‬

‫‪Ex. Il achète des pulls bleu marine.‬‬ ‫‪ -‬تطتددو (صف٘ مركس دائنا ‪ )C'est +‬للتعبري عً زأٖ بصسف اليظس عً احلدٓث عً شئ مركس أّ مؤىث (مفسد ‪/‬مجع)‪.‬‬

‫لثٍػ ‪Ex les vetements demodes, c'est moche‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077‬‬ ‫‪11‬‬

PROF . H H

Exercices Ex: Accorde les adjectifs s'il y a : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Elle porte une jupe (violet). C'est une chemise à manches (long). Il achète des chaussettes (blanc). Les manteaux sont très (joli). Il a les yeux (bleu-gris). C'est une veste (vert) foncé. Les chaussures sont très (joli). Elle met une robe à rayures (gris).

Ex: Mets les phrases au pluriel : 1) 2) 3) 4) 5)

Mon copain est sérieux. Le pantalon est gris. C'est un manteau orange. Il porte un pantalon bleu. C'est une chemise bleu foncé.

Ex: Choisis le mot correct : a. b. c. d. e. f.

Elle choisit des leggings…………. Paul a de……………baskets. Je trouve la robe très…………. Elle aime les jupes……………. Marion porte des sandales…………… C'est une paire de chaussures…………….

(violet - violets - violettes) (bonnes - bons - bonne) (beau - belle - belles) (serrés - serrées - serrée) (marron - bleus - verte) (noirs - noires - noire)

*******************************

.‫تطتخدام مع الصفة أو الظسف العطائها دزجة اكرب يف الوصف‬

1 - Très + adjectif / adverbe Ex: Cette robe est très jolie.

Ex: Sarah s'habille très bien. ***********

.‫تطتخدم مع الفعل العطائه قوة اكرب للحدث‬

2- Verbe + beaucoup Ex: Olivier travaille beaucoup.

Ex: J'aime beaucoup ta casquette.

PROF . H H

Exercices Ex:- Complète Très ou beaucoup : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Ce pull est ……………..joli. Cette jupe est …………….moche. Sarah travaille ……………… à l'école. Émilie a …………….. d'amis. Sarah aime …………. les vêtements. J'aime ………. ces jeggings. Paul a de ……….bonnes baskets. Isabelle est ……….élégante. Je n'aime pas ……….son look.

Comment...?

10. Je trouve ton jean ……..beau. 11. Ce blouson est …………original. 12. il peut courir………v i t e. 13. elle s'habille……….bien. 14. ses vêtements sont ……….. moches. 15. ils te vont ………….bien, 16. C'est vrai, il me plaît……………. . 17. j'aime ………….les pantalons larges.

"ً‫ اٌشى‬-‫صف‬ٌٛ‫وٍف " ا‬

Ex: Ce pull est très joli. - Comment est-ce pull ? Ex: Je trouve le pantalon serré. - Comment tu trouves le pantalon ?

- En quoi ‫ ِارا‬/‫ أي‬/ ‫ِا‬ Ex. Le blouson est en jean. - Le blouson est en quoi? - En quoi est le blouson ? Ex. La robe est en soie. - La robe est En quoi? - En quoi est-la robe ?

Quel... ? Quels... ? Quelle... ? Quelles... ? ‫ أي‬/ ‫ما‬ Ex. J'achète le jean gris. - Quel jean tu achètes ? Ex. Elle porte des vêtements larges. - Quels vêtements tu portes ?

-:‫ي‬ٛ‫ػٍح ؽًء ِا ٔم‬ٛٔ ٓ‫ ٌٍغؤاي ػ‬Ex. Elle choisit la robe en coton. - Quelle robe elle choisit ? Ex. Je choisis les chaussettes marron. - Quelles chaussures tu choisis ?

:‫ ٌغؤاي ؽخص ِا ػٓ سأٌٗ فً ؽًء ِا‬o Quel est - ton avis sur +ُ‫? اع‬ o Quelle est ton opinion sur + ُ‫?اس‬ Ex. Quel est ton avis sur ce pull ?

Ex. Quelle est ton opinion sur la robe?

PROF . H H

Exercices Ex:- Trouve les questions : 1) Ce sweat est très moche. 2) Je trouve cette jupe très démodée. 3) II achète la chemise blanche. 4) Le tee-shirt est en coton. 5) Elle porte le pyjama en coton. 6) Je trouve ton jean très beau. 7) J'aime les tee-shirts serrés. 8) La jupe est en jean. Ex- Complète les points par : Quel, Quelle, Quels ou Quelles 1…………..vêtements tu aimes porter ? 2………….est ton opinion sur ma blouse ? 3………….chaussettes tu vas choisir ? 4…………..tee-shirt tu portes ? 5………….est ton avis sur cette robe ? 6………….chemises il choisit ? 7………..tenue tu préfères ? 8…………leggings elle porte ?

 Pour demander la couleur d'un vêtement: - Quelle est la couleur de ton pull ? - Il est bleu.  Pour demander et donner une opinion sur un vêtement : - Quel est ton avis sur cette robe ? - Elle est démodée.  - Pour demander la tenue préférée : - Quelle tenue tu préfères ? - Je préfère la tenue sportive.  Pour demander la matière d'un vêtement: - En quoi est le pantalon ? - Il est en jean.  Pour demander la taille : - Quelle taille fais-tu? - Je fais du 34. Pour donner une opinion

:‫ إلبداء الرأي نستخدم‬-

-Je trouve... - A mon opinion....... - À mon avis,... - Pour moi,...

1. Je trouve ce pull très beau. 2. A mon avis, la robe est moche. 3. A mon opinion, la veste est démodée. 4. Pour moi, le blouson est super.

.ًٍّ‫أجذ ٘زا سرشج اٌج‬ .‫ اٌفسراْ لثٍح‬،ًٌ‫فً سأ‬ .ِٓ‫ اٌجاود عفا عٍٍٗ اٌز‬،ًٌ‫سأ‬ .‫ اٌمٍّص اٌشٌاضً سائع‬،ًٌ ‫تإٌسثح‬

PROF . H H

1-Décris un vêtement : un tee-shirt, une robe,

Le tee-shirt est bleu. Il est large. Il est en coton. Il est très original. La robe est bleue à pois. Elle est en soie. Elle est serrée et courte. Je trouve la robe très jolie

2-Engage une conversation avec un copain sur ton nouveau pantalon. Jean: Quelle est la couleur du pantalon ? Léo: Il est bleu-gris. Jean: En quoi il est ? Léo: Il est en jean. Jean: Je trouve ton pantalon très joli. Léo: Merci beaucoup !

3-Décris la tenue que tu portes. Je porte un-tee-shirt jaune, il est large, il est en coton. Le pantalon est bleu-gris, il est en jean. La casquette est rouge. Les baskets sont noires. 4-Une conversation entre un client et un vendeur dans une boutique. Monsieur, je cherche une chemise Le client : noire. En quoi vous voulez la chemise ? Le vendeur: En coton. Le client : Quelle taille vous faites ? Le vendeur: Je fais du 34. Le client : Essayez ce modèle dans la cabine ! Le vendeur: Super ! Combien coûte ce modèle ? Le client : 70 euros. Le vendeur:

Ali @ yahoo.com

Ahmed@yahoo.com

Objet

l'anniversaire / le vêtements

Salut ! Ahmed Tu vas à l'anniversaire de Jean? Qu' est – ce que vas mettre ? Au revoir ! Ali

Objet

l'anniversaire / le vêtements

-Salut -Oui . -Je vais metrre un pantalon gris. - et une chemise noire .

PROF . H H

A) Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu demandes a un copain son look prefere ; tu dis : ► Quel look tu préfères ? . ► Quelle tenue tu préfères ?. ► Qu' est – ce que tu aimes porter ?. 2.ton copain te demandes ton opinion sur son look ; tu dis : ► Ç a , c'est moche ! ► Je n'aime pas ce look3. ► ça te va tres bien . 3.La mère refuse que sa fille porte un vêtement ; La mere dit : ► Ç 'est trop court. ► Ç 'est démodé. 4.Tu demandes a un copain son opinion sur ton look ; tu dis : ► Comment tu trouve mon look ?. ► Qu ' est –ce que tu penses de mon look ?. ► Ç a te plait ?.

PROF . H H

1_A) Lisez le document suivant: puis répondez aux questions : Dans sa chambre, Sarah essaie tous ses vêtements, Sarah: Ça, c'est moche... Ça, c'est trop grand... Olivier: Qu'est-ce que tu fais, tu ranges ? Sarah : Ha, ha, ha ! Je ne sais pas quoi mettre pour le concert de samedi. Olivier: Ah bon ? Tiens, il est à toi ce blouson ? Il est super, je l'aime beaucoup, moi. Je peux... Sarah : Non, tu ne peux pas ! La mère : Sarah, c'est quoi ce désordre ? Sarah: Maman, regarde ce jean, il ne me va pas et ce tee-shirt, il est horrible... La mère: Et cette robe ? Sarah: Mais non, elle est trop petite...On va faire les boutiques ? Maman, s'il te plaît ! La mère : D'accord, mais on achète un seul vêtement alors !

Plus tard, dans la rue... La mère: Ils ont des jolis tee-shirts dans cette boutique, tu veux entrer ? Sarah: Oh oui, regarde le vert, là, j'adore !

Quelques minutes plus tard, dans la boutique.,. Sarah : Alors, comment tu le trouves ? Adorable, non ?Ça me va très bien ! La mère :Quoi ? Mais... tu ne vas pas mettre ça pour sortir ? C'est trop court et trop serré ! Sarah: Maman, c'est la mode... La mère : Excusez-moi, monsieur... Le vendeur : Oui, madame ? La mère : Vous avez une taille 3, s'il vous plaît ? Sarah: Attends, attends, on peut négocier une taille? La mère : On va voir... Tu essaies d'abord cette taille, d'accord? Sarah : OK Maman ! A) Mets (Vrai) ou (Faux) devant chaque phrase : 1. Sarah est ordonnée. 2. Elle va à un concert samedi. 3. Olivier n'aime pas le blouson de Sarah. 4. Elle aime le vert. 5. La mère de Sarah adore le tee-shirt vert. 6. Sarah et sa mère sont d'accord sur la taille. 7. Sarah veut une taille 1 mais sa mère veut une taille 3. B) Choisis La bonne réponse selon le texte:

( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) )

1. Olivier veut ……….. - un tee-shirt. - une robe. - un blouson. 2. Que fait Sarah ? - Elle range sa chambre. - Elle trie ses vêtements. - Elle joue avec son frère, 3. La première scène est ……….. - dans la rue. - Dans la chambre de Sarah. - dans la boutique. 4. Sarah cherche un vêtement pour aller…………. - chez Olivier. - à la boutique. - au concert. 5. dans la boutique, Sarah veut acheter ……….. - un tee-shirt. - une robe. - un blouson. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 17

PROF . H H

B) Lis ce document puis réponds aux questions : Aujourd'hui, on est lundi 20 avril. C'est l'anniversaire de ma copine de la classe Aurélie. Elle va fêter ses seize ans au club. Elle va dans une boutique pour acheter une robe en coton. Je trouve cette robe très jolie. Moi, je vais porter un jean gris et un tee-shirt serré. Le tee-shirt est vert et trop court, c'est la mode. Marion ! - Choisis la bonne réponse selon le document:

1- Aurélie va faire la fête…………….. A - à la maison. B- chez Marion. C-au cluh. 2- Le pantalon de Marion est………….. A - en jean. B - en coton. C- en satin. 3- A sa fête, Aurélie va porter……….. A - un jean gris. B - un tee-shirt. C- une robe de soirée. 4- Aurélie est née………….. A - en hiver. B- en été. C - au printemps. 5- Pour Marion, la robe d'Aurélie…………… A - serrée. B - trop courte. C- très belle.

2_ A) Lis ce document puis réponds aux questions : La mère: Pierre: La mère: Pierre: La mère: Pierre: La mère:

Qu'est-ce que tu fais, Pierre? Je range mes vêtements dans l'armoire. Je ne trouve pas ma chemise bleu clair. Attends... Je vais chercher... La-voilà ! Elle est très jolie. cette chemise ! Où tu vas aller dans la soirée ? Je vais assister à un concert au club. Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de Théo, mon copain du basket. Mais porte un manteau ! Il va faire froid, il va faire 5 degrés. Ok ! Je vais mettre le manteau gris en jean. Ne tarde pas ! Je vais t'attendre à minuit.

- Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document :

1. 2. 3. 4.

Ce soir, il va faire beau et modéré. Pierre ne va pas assister à l'anniversaire de Théo. La mère trouve la chemise de Pierre dans l'armoire. Pierre a un manteau en jean.

( ( ( (

) ) ) )

B) lis le document puis réponds aux questions: Tu viens ici pour acheter des vêtements de marque ? Dans un centre commercial, un journaliste du magazine "la mode @dos" pose cette question à trois jeunes : Clara 17ans "une fille": Non, pas spécialement... Pour moi, j'aime les vêtements pratiques. Marque ou pas, ça n'a pas d'importance ! Moi, je veux des vêtements jolis et à ma taille, c'est tout ! Cyril 16ans "un garçon": Oui, j'adore les vêtements de marque à 100%. Les marques font des vêtements super. Mes copains et moi, on achète les mêmes marques, comme ça on a le même style, c'est cool ! Martine 15ans "une fille": Ah non ! Je viens acheter des CD. Moi, je déteste les vêtements de marque. Les ; jeunes les mettent pour avoir ; un style. En plus, ils sont trop chers ! - Choisis La bonne réponse selon le texte:

1. Pour Marine, porter une marque, c'est……………. a) porter un vêtement cher. b)ce n'est pas important. c) porter un vêtement à sa taille. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 18

PROF . H H

2. Pourquoi Marine n'aime-t-elle pas les vêtements de marque ? a) Pour être comme tous les copains. b) Parce qu'ils sont trop chers. c) Pour avoir un bon style. 3. Cyril est-il contre les vêtements de marque ? a)Oui. b)-Non. c)- On ne sait pas. 4. Clara ........................... veut seulement a) des vêtements de marque. b) porter comme ses copains. c) des vêtements à sa taille. 5. Le journaliste vient au centre commercial pour .. ………… a) acheter des CD. b) acheter des vêtements de marque. c) faire un reportage sur les vêtements.

3- Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? . 1. Tu demandes à un copain la couleur de son pull, tu dis : a- En quoi est ton pull ? b- Ton pull, c'est quelle couleur ? c- Quelle taille est ton pull ? 2. Un vendeur te demande la matière d'un vêtement, tu dis : a- Je cherche une chemise en jean. b- Il est bleu à pois, c- C'est 38. 3. Tu demandes à un copain sa tenue préférée, tu dis : a- Quelles couleurs tu vas choisir ? b- Tu fais quelle taille ? c- Quels vêtements tu préfères ? 4. Tu décris ton nouveau tee-shirt, tu dis : a- Elle est très jolie. b- Comment tu trouves ce tee-shirt ? c- Il est bleu à rayures. 5. Tu demandes à un copain son opinion sur ton pantalon, tu dis : a- Quel est ton avis sur cette robe ? b- Comment tu trouves mon pantalon ? c- En quoi est ce pantalon ? 6. Le vendeur te demande ta couleur préférée, tu dis : a- Je cherche un sweat violet. b- Je préfère la robe courte. c- Je porte des vêtements de marque. 7. Tu décris tes chaussettes, tu dis : a- Elles sont noires en coton. b- Oui, il me va très bien. c- Elles sont très jolies. 8. Tu n'aimes pas la tenue d'un copain, tu dis : a- Il porte à la mode. b- Ses vêtements sont moches. c- Il met une jolie veste. 9. Un ami te demande "Pourquoi tu préfères les vêtements de marque ?", tu dis : a- Ils sont trop chers. b- Ils sont super. c- Ils sont de mauvaise qualité. 10. Tu demandes à un copain son avis sur un sweat, tu dis : a- Ce sweat, qu'est-ce que tu en penses ? b- Je trouve ce sweat très beau. c- Il est comment, ce pull ? 11.Je dis à mon ami : "Il est très moche." quand a- j'admire un vêtement. b- je déteste un vêtement. c- je donne une opinion sur des chaussures. 12.Je dis : "Je fais du 34." quand a- je donne un avis sur une chemise. b- je donne la couleur d'un vêtement. c- je parle de la taille d'un vêtement. 13.Je dis : "Oh! Elle s'habille très bien." quand a- j'aime la tenue d'un copain. b- j'admire les vêtements d'une copine. c- je n'aime pas la tenue de ma sœur. . ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 19

PROF . H H

14.On dit : "Cette chemise est en jean." quand a- on parle de la couleur d'un pantalon. b- on donne la taille d'une chemise. c- on cite la matière d'un vêtement. 15.Je dis : "Ça fait combien, s'il vous plaît ?" quand a- je demande le prix. b- je demande la taille. c- je demande la couleur. 16.On dit : "Elle est en coton à rayures." quand a- on décrit le physique d'une copine. b- on décrit une robe. c- on décrit une paire de chaussures. 17.Je dis : "Je n'aime pas son look." quand a- un ami porte de jolis vêtements. b- un copain s'habille très bien. c- une copine porte des vêtements nuls. 18.On dit : "Tu aimes ce jean ? " quand a- on demande la couleur d'un jean. b- on demande une opinion sur un jean. c- on donne un avis sur un jean. 19.On dit : "Il peut courir vite avec elles." quand a- on décrit une jupe. b- on parle des baskets. c- on parle du look d'un copain. 20.On dit : "Ça ne te va pas du tout !" quand a- le vêtement est très joli. b- le vêtement est nul. c- le vêtement va bien à un copain.

4- Conjugue les verbes entre parenthèses : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ces chaussettes te (aller) très bien. Ça ne te (aller) pas très bien. Quelle tenue tu (préférer) ? Mes copains (porter) des vêtements de marque. Combien (coûter) ces leggings ? Quelle (être) ton opinion sur ce pull ?

5- Mets les phrases au féminin : 1. 2. 3. 4. 5.

Il est très beau. Mon frère est sportif. Ils sont très sérieux. Il est blanc ou marron. Ils sont violets.

…………………………………….. ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………. ………………………………….

……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

6- Choisis la bonne réponse: 1. pour aller à la piscine, On porte……… ( pyjama - maillot de bain - pull ) 2. pour aller au club, On porte……… ( des sandales - des baskets - des chaussures ) 3. Il pleut, On porte……… (des bottes - des sandales - des baskets) 4. Il fait froid, On porte……..……(un manteau - un tee-shirt - une chemise à manches courtes) 5. Il fait chaud, On porte……..…… (un manteau - un tee-shirt - une veste ) 6. Les vêtements d'Olivier sont …………….. ( élégant - élégante - élégants) 7. Le foulard de Fatma sont……………… ( jolie - jolis - joli ) 8. Cette casquette…………. ( original - originales - originale ) 9. J'ai de………… bottes. ( longs - longues - longue ) 10. La jupe d'Yasmine est ………… ( serrés - serré - serrée ) 11. ces chaussettes sont très…………….. ( court - courte - courtes) 12. J'achète un pantalon…………….. (blanc - blanches - blanche) 13. Ces lunettes sont……………….. ( démodé - démodée - démodées ) 14. Laurie porte une jupe……… ( violettes - violets - violette ) 15. La paire de baskets est……………… (noir - noires - noire) 16. Il a les yeux………………… (bleus - bleues - bleu) ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 20

PROF . H H

Elle a les cheveux…………….. Michel porte des chaussures…………….. Il achète un pull…………….. Les tee-shirts sont………..

17. 18. 19. 20.

(brun - brunes - bruns) (marron - rouge - noirs) (verte - jaune - bleus) ( orange - jaune - verte )

- Choisis le mot correct : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23)

Je cherche une chemise à manches ……... Vous préférez……………tenue ? Je vais choisir la veste…………… Les tee-shirts de Tom sont……… ………….est ton sweat ? Ces chaussures, je les trouves très ... La couleur du blouson est………….. …………pantalons tu vas acheter ? Tu fais…………taille ? …………anorak est très sympa. Léa aime porter les sweats………… Comment elle est,………..chemise ? Oui,………..enfant est gourmand. Ma robe est……….jean. Sarah s'habille…………..bien. Ces leggings te………….très bien. Elle choisit la jupe…………pois. Ton survêtement, il me plaît……….. Paul a…….bonnes baskets. ……..tu trouves ce blouson ? Le pull est……….coton. C'est une chemise bleue ……….rayures. La robe est……….50 euros.

(longue - longs - longues) (quelle - quel - quelles) (blanches - vert - marron) (bleues - orange - violet) (En quoi - Quelle - Quand) (nuls - nulles - nulle) (noir - noires - noire) (Quel - Quels - Quelles) (quel - quelles - quelle) (Cet - Ce - Cette) (orange - bleues - vert) (ce - cet - cette) (ce - cet - cette) (en - à - du) (beaucoup - très - beau) (va - vont - sont) (aux - en - à) (beaucoup - très - trop) (une - des - de) (Que - Quel - Comment) (en - à - du) (aux - à - en) (en - à - aux)

7- Accord les adjectifs entre parenthèses : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

J'achète des blouses (violet). C'est une paire de chaussures (noir). , Les baskets de Tom sont (nul). C'est une robe à rayures (gris). Elle porte des vêtements (sympa). Je préfère la veste (bleu-gris). Paul a de (bon) chaussures. Ces robes sont (démodé).

8- Complète les points par :

" très ou beaucoup"

1) Il aime………….cette couleur. 2) Je m'habille…………..bien. 3) Je trouve ce sweat…………..joli. 4) Mon père travaille au bureau. 5) Ce blouson est………..original. 6) Ce pull, il me plaît………….. 7) Il pleut……………..à Nice. 8) La montagne est…………..haute. 9) Le Luxembourg est un pays…………..petit. 10) Jean a 100 livres, il aime……………..la lecture. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 21

PROF . H H

9- Complète les points avec : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

" ce, cet, cette , ces "

Moi, je n'aime pas…………couleur. Ils sont sympas,………….leggings. Je déteste la couleur de…………anorak. …………ami s'appelle Léo. Oui,…………..enfant est gentille. Je n'aime pas ………….anoraks. ………..jean est trop large. ……………..blouson est super.

10- Corrigez les fautes et accorde les adjectifs : nouv 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Ce robe est très jolie. Ma sœur est sérieux. Léa porte une jupe violet. Mon copain a les yeux bleu. Sa tenue est trop nul. Cette veste est démodé .

11- Fais comme l'Exemple.

…………………………….. ………..……………………. ……………………………… ….…………………………… ……………..………………. ………………………….….

- C'est un tee-shirt vert. - Ce sont des tee-shirts verts. 1. C'est une jupe bleu. 2. C'est un pantalon jaune. 3. C'est une ballerine blanc. 4. C'est une robe verte. 5. C'est une sacoche noir. 6. C'est une fleur rose. 7. C'est une écharpe violette . 8. C'est un jean bleu. 9. C'est une chaussette noire. 10. C'est une bicyclette rouge foncée .

12- Conjugue le verbe: 1. Nous ……….. la scène. (décrire) 2. Emma et moi …………un joli pantalon. ( ranger ) 3. Tu …………. cette verte. ( essayer ) 4. Nous ……….. voyager le matin. ( pouvoir ) 5. Sarah …………..un tee-shirt vert. (mettre ) 6. La mère …………cette boutique. (connaitre) 7. Julien……………… des chaussettes ( tirer ) 8. Ali et toi………..le devoir. (terminer) 9. Ali et moi………..au restaurant. ( entrer ) 10. Ils………un film français. (regarder) 11. Nous………. dans un magazine. (annoncer) 12. je……….de la maison. (sortir)

13- Voici des réponses, trouve les questions : 1 - Cette veste coûte 65 euros. 2- Je trouve ce blouson très joli. 3- Moi, je fais du 34. 4- Je préfère la tenue sportive. 5- Elle porte les vêtements larges. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 22

PROF . H H

6- Cet anorak est en coton. 7- Sarah s'habille très bien. 8- Il est rouge. 9- Je vais faire les boutiques ce soir. 10- Les vêtements sont très moches.

14- A) Réponds à ces mèl: [ E –Mail ] De

Pierre @ yahoo.com

Holand@ yahoo.com

Objet

Bonjour ! La fête de Mena est vendredi, tu vas venir? Et Qu'est-ce que tu portes ? De À Objet

Objet

La fête

Pierre @ yahoo.com Holand@ yahoo.com

Look

Salut Quel look tu préfères ? Pourquoi?

……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… De À Objet

.................................................................. ………………………………………….. …………………………………………..

De À

Pierre @ yahoo.com Holand@ yahoo.com

De À

Objet

Le temps /vetement

Objet

Salut ! Il fait chaud, Qu'est-ce que tu portes ? Et où tu vas?

…………………………………….…….. ………………………………………..…. ……………………………………………

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Décrire tes vêtements pour aller à l'école. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................... .............................................................................. .................................................................................................................................................................................. .

2- imagine un dialogue avec un vendeur pour acheter un vêtement. .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................... ........................................................... .

3- Engage une conversation avec un copain sur son nouveau pantalon en jean ! .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................... .............................................................................. .................................................................................................................................................................................. .

PROF . H H

Leçon [ 2 ]:

Noms masculins un chapeau un collier un bonnet un bracelet un sac un foulard des gants des lacets Un gymnase Un collier

‫لثؼح‬ ‫ػمذ‬ ‫لثؼح‬ ‫ؼظاظح‬ ‫ؽٕطح‬ ‫فٍح‬ٛ‫و‬ "ً‫ٔر‬ٛ‫لفاص "ظ‬ ‫ستاغ ؼزاء‬ ٍٗ‫صاٌح األٌؼاب اٌشٌاظ‬ ‫ػمذ‬

le soleil des accessoires l'hiver l'été l'automne le printemps un défilé Un modèle Un bonnet Un poignet

‫ؽّظ‬ "‫اس‬ٛ‫وّاٌٍاخ "إوغغ‬ ‫اٌؾراء‬ ‫اٌصٍف‬ ‫اٌخشٌف‬ ‫اٌشتٍغ‬ ‫ػشض أصٌاء‬ ‫رض‬ّٛٔ ‫غالٍح‬ ‫ِؼصُ اٌٍذ‬

Noms féminins des baskets des bottes des sandales une casquette une ceinture des bottines des chaussures une écharpe une ballerine Une uniforme des lunettes de vue

ً‫ؼزاء سٌاظ‬ ‫ؼزاء تشلثح‬ ‫صٕذي‬ ‫لثؼح‬ َ‫ؼضا‬ ‫ؼزاء تشلثح لصٍشج‬ ‫ؼزاء‬ ‫اٌؾاسب‬ ‫ؼزاء تاٌٍح‬ ‫ؼذ‬ِٛ ‫صي‬ ‫ٔظاسج ٔظش‬

des boucles d'oreille "‫لشغ "ؼٍك‬ une bague ُ‫خاذ‬ des lunettes de soleil ‫ٔظاسج ؽّظ‬ une tenue ‫صي‬ une fête ‫ ػٍذ‬/ً‫ؼف‬ une plage ‫ؽاغئ‬ une manche ‫وُ ٍِثظ‬ une entrée ً‫ِذخ‬ une armoire. ‫الب‬ٚ‫د‬ Une socoche ‫ؽٕطح ورف تؽضاَ خفٍف‬ Une chemise ‫لٍّص‬

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions quelqu'un quelque chose Ça me plaît ! à talon

‫أؼذا ِا‬ ‫ؽًء ِا‬ ًٕ‫٘زا ٌؼعث‬ ‫تىؼة‬

tout de suite Vite déguisé (e) à lacets

‫فً اٌؽاي‬ ‫تغشػح‬ ‫ِرٕىش‬ ‫تشتاغ‬

verbes Attendre Compléter Faire Créer Entendre Deviner

‫ٌٕرظش‬ ًّ‫ٌى‬ ً‫ٌفؼ‬/ًّ‫ٌؼ‬ ‫ٌخٍك‬/‫ ٌٕؾأ‬/ ‫ٌثذع‬ ‫ٌغّغ‬ ّٓ‫ٌخ‬

Penser Essayer Ecouter Regarder Observer Répéter

‫ٌفىش‬ ‫ي‬ٚ‫ ٌؽا‬/ ‫ٌمٍظ‬ ‫ٌغّغ‬ ‫ٌٕظش‬ ‫ٌالؼع‬ ‫ٌىشس‬

PROF . H H

‫ٌغٍش‬ ‫ٌؽٍػ تـ‬

Changer Entourer

v.Acheter ‫ٌؾرشي‬

‫ ٌشذذي‬/ ‫ٌعغ‬

v. Mettre

‫ٌعذ‬ ‫ظؼح شأٍح‬ٚ

Trouver Remettre

v.faire ًّ‫ٌؼ‬

Je mets

nous mettons

J'achète

Nous achetons

je fais

nous faisons

tu mets

vous mettez

Tu achètes

Vous achetez

tu fais

vous faites

il/elle fait

Ils/elles font

il/elle met

ils/elles mettent.

v.Essayer ‫ي‬ٚ‫ ٌؽا‬/ ‫ٌمٍظ‬

Il/elle achète Ils/elles achètent

v. Changer

‫ٌغٍش‬

J'essaie

Nous essayons

je change

nous changeons

Tu essaies

Vous essayez

tu changes

Il/elle essaie ils/elles essaient

Admettre Permettre Remettre Promettre Battre v.répondre v.entendre v.vendre v.perdre v.decendre v.dépendre v. rendre v.apprendre

Il/elle change

‫يقبل‬ ‫يسمح‬ ‫ يسلم‬/‫يمنح‬/‫يعيد وضع‬ ‫يوعد‬ ‫يهزم‬ ‫ٌعٍة‬ ‫ٌغّغ‬ ‫ٌثٍغ‬ ‫ٌفمذ‬/‫ٌخغش‬ ‫ٌٕضي‬ ًٍ‫ٌؼرّذ ػ‬ ‫ٌؼٍذ‬

ُ‫ــــ‬ٙ‫ٌف‬

v.surprendre

‫ٌفاظئ‬

v.reprendre

j'attends

nous attendons

vous changez

tu attends

vous attendez

ils/elles changent

Il attend

ils attendent

Mettre ‫◄ ٍرِ االفعال تصسف بيفظ طسٓك٘ تصسٓف فعل‬

attendre ‫◄ ٍرِ االفعال تصسف بيفظ طسٓك٘ تصسٓف فعل‬

prendre ‫◄ ٍرِ االفعال تصسف بيفظ طسٓك٘ تصسٓف فعل‬

v.prendre

ٍُ‫ٌرؼ‬

v.comprendre

‫ٌغرأٔف‬/ ً‫اص‬ٌٛ

v.attendre ‫ٌٕرظش‬

je prends

nous prenons

tu prends

vous prenez

Il/elle prend

ils/elles prennent

PROF . H H

Ex- Corrige les verbes soulignés : 1. Elles (essayer) des chaussures. 2. Vous (mettre) une écharpe. 3. Je (acheter) ce bonnet pour l'hiver. 4. Tu (mettre) ta jupe ce soir. 5. Nous (essayer) des chapeaux pour la fête déguisée. 6. Il (acheter) ces accessoires pour compléter sa tenue. 7. Je ( prendre) mes lunettes de soleil. 8. Tu ( aller ) à la plage. 9. Je (mettre) un short.

On met…….

Quand on va ……… au lycee

Une chemise et un jean . Un chemiser et une jupe. Un short, un tee-shirt, des sandales, une casquettes et des lunettes de soliel. Un sweat , un pantalon de survêtement et des baskets. Un pantalon large , un tee-shirt et des baskets. Une veste , une chemise et Un pantalon. Un costume , une chemise et une cravate. Une robe soiree , un colier, des chaussures à talon et des gant. Un anorak , un bonnet et des gants.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Le boxeur les met pour se battre. On la porte au doigt. On les fixe aux oreilles. On le met autour du cou. On les porte pour protéger les yeux du soleil. On le porte autour du poignet . On le/la met sur la tête. On les met aux pieds pour marcher. On le met pour couvrir les jambes.

à la plage au gymnase au club au restaurant à la fête du mariage à l' Opéra à la montagne

Cʹ est les gants. C ʹ la bague. C ʹest des boucles dʹoreille. C ʹest le foulard /le collier. C ʹest les lunettes de soleil. C ʹ le bracelet. C ʹ le bonnet / la casquette. C ʹ est les chaussures. C est le pantalon.

‫‪PROF . H H‬‬

‫الضنري الشخصي حيل حمل االسه فاعال أو مفعوال لعدو التكساز ‪.‬‬

‫تنقسم الضمائر الشخصية‪:‬‬ ‫ضنائس املفعول‬

‫‪Pronom de complement‬‬

‫ضنائس الفاعل‬

‫‪Pronom de sujet‬‬

‫‪Indirect‬‬

‫‪direct‬‬

‫‪Pluriel‬‬

‫‪singulier‬‬

‫‪Lui / leur‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪En‬‬

‫'‪Le / l‬‬ ‫'‪La / l‬‬ ‫‪Les‬‬

‫‪Nous‬‬ ‫‪Vous‬‬ ‫‪Ils/Elle‬‬

‫‪Je‬‬ ‫‪Tu‬‬ ‫‪Il /Elle‬‬

‫‪ -1‬ضنائس الفاعل تقع يف بداية اجلنلة‪-:‬‬

‫‪Ex:- Nous essayons ces chemises.‬‬ ‫‪ -2‬يقدو الفعل علي الفاعل يف حالة االستفهاو‪-:‬‬

‫?‪Ex:- Marchez - vous très vite‬‬

‫‪ -1‬الضنائر التالية تلي الفاعل مع األفعال ذات الضنريين عندما يكون فاعل اجلنلة هو مفعوهلا‪-:‬‬

‫‪Ex:- Tu te couches tôt.‬‬

‫‪Ex:- Je me levé en retard.‬‬

‫‪ -2‬الضنائر التالية تلي الفاعل مع األفعال العادية عندما يكون فاعل اجلنلة غري مفعوله ولكن بشكل معكوس‪-:‬‬

‫‪Ex:- tu m'écoutes.‬‬

‫‪Ex:- je te parle.‬‬

‫**ـــــــــــــــــــــــــــ*ــــــــــــــــــــــــــــ***ـــــــــــــــــــــــــــــ*ــــــــــــــــــــــ**‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪PROF . H H‬‬

‫تستخدو مع املفسد املركس‬ ‫تستخدو مع املفسد املؤىث‬ ‫تستخدو مع املفسد بيوعيه‬ ‫تستخدو مع اجلنه بيوعيه‬

‫حتل حمل مفعول مباشر مفرد مذكر ‪-‬‬

‫?‪Ex:- Tu lis le journal‬‬ ‫‪- Oui, je le lis.‬‬

‫?‪Ex:- Tu conduis le moto‬‬ ‫‪- Oui, je le conduis.‬‬

‫حتل حمل مفعول مباشر مفرد مؤنث‪-:‬‬

‫?‪Ex:- Vous construisez la grille‬‬ ‫‪- Oui, nous la construisons.‬‬

‫?‪Ex:- Il soigne la fille‬‬ ‫‪- Oui, il la soigne‬‬

‫حتل حمل مفعول مباشر مفرد بهوعية أمام فعل مبدوء مبتحرك‪-:‬‬

‫?‪Ex:- J'écris ma lettre‬‬ ‫‪- Oui, je l'écris.‬‬

‫حتل حمل مفعول مباشر مجع بهوعية‪-:‬‬

‫?‪Ex:- Elle aime son frère‬‬ ‫‪- Oui, Elle l'aime.‬‬

‫?‪Ex:- il décrit ces chaussures‬‬ ‫‪- Oui, il les décrit.‬‬

‫‪Le‬‬ ‫‪La‬‬ ‫'‪L‬‬ ‫‪Les‬‬

‫‪le‬‬

‫‪La‬‬

‫'‪L‬‬

‫‪les‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫مكــــان الضنري الشخصي‪:‬‬ ‫يوضع الضمري الشخصي ‪:‬‬ ‫‪-1‬قبل الفعل يف شمو املضازع‬

‫‪→ je le regarde.‬‬

‫‪Ex : je regarde mon ami‬‬

‫‪ -2‬وعهد الهفي يهفى الفعل والضنري بني طسيف الهفي ‪:‬‬

‫‪Ex : je ne regarde pas mon ami → je ne le regarde pas.‬‬

‫‪-3‬قبل املصدز عهد تتابع فعلني احديهنا مصسف واآلخس يف املصدز‪:‬‬

‫‪→ je vais le prendre.‬‬

‫‪ ( -4‬أ) بعد الفعل يف األمس املثبت‪:‬‬ ‫( ب) قبل الفعل يف األمس املهفي ‪:‬‬

‫‪Ex :je vais prendre le train‬‬ ‫‪Ex :fais ton devoir → fais-le‬‬

‫‪Ex: ne mange pas de chocolat → n’en mange pas‬‬

PROF . H H

Ex :je me suis amusé à la fête → je m'y suis amusé.

: ‫ بعد الضنري الثاني مع الفعل ذو الضنرييو‬-5

:‫مالحظات على الضمائر الشخصية‬ :)toi) ← )te) ‫ ) و‬moi( ← (me) ‫ )يف األمس املثبت فيحول الضنري‬me – te ) ‫ تتغري صوزة الضنائس‬-1

Ex :tu me donnes ton livre → donne- moi ton livre. Ex : tu te laves les mains → lave-toi les mains.

-:‫" اليت حترف مو أفعال اجملنوعة األولي يف األمس‬s"‫ يطتلصم أعادة حسف‬en -3

Ex:- Cherche des lunettes. - Cherches - en.

1- Choisis la bonne réponse:1- Est-ce que tu fais le devoir? ( le - la - l' ) - Oui, je…….fais. 2- Ali achète cette auto? ( le - la - l' ) - Oui, Ali ……….achète. 3- vous étudiez vos leçons? ( les - la - l' ) - Oui, nous ……….étudions 4- Le professeur explique la leçon? - Oui, Le professeur…explique ( le - la - l' ) 5- Tu prends le cahier? ( le - la - l' ) - Oui, je……….. prends 6- Tes frères lisent le journal? ( le - la - l' ) - Oui, Ils …… lisent 7- Est - ce que ta mère attend les invités? ( le - la - les ) - Oui, Elle ….. attend 8- Vous inviterez Ali? ( le - la - l' ) - Oui, nous ……invitons 9- Est-ce que tu vas apporter ton livre? ( le - la - l' ) - Oui, je vais…… apporter 10- Ta petite sœur aime les bonbons? ( le - la - l' ) - Oui, Elle………aime 2- Choisis la bonne réponse:( le - la - les ) 1. tu prends mes lunettes de soleil? - Oui, je………. Prends. ( le - la - l' ) 2. le garçon porte son sac? - Oui, il……. porte ( le - la - l' ) 3. Est – ce que tu vois ce crayon? - Oui, je ………. vois 4. vous changez les chaussettes? - Oui, nous ………..changeons ( les - la - l' ) ( les - la - l' ) 5. Est – ce qu’elle met sa robe? - Oui, elle………. met. ( les - la - l' ) 6. Est – ce qu’elles voient la photo? - Oui, elles………. voient. ( les - la - l' ) 7. Elle essaie des chaussures? - Oui, Elle…………. essaie. ( le - la - l' ) 8- Tu achètes ce bonnet? - Oui, je…….achète. ( le - la - l' ) 9- Tu mets ta jupe ce soir? - Oui, je………… mets. ( le - la - les ) 10- vous essayez ces chapeaux? - Oui, vous ……….essayez. ( le - les - la ) 11- Il achète ces accessoires? - Oui, Il…………. achète. (te -me - nous) 12- La robe te plaît ? - Oui, elle………….plaît. (m' - nous - vous) 13- Il vous attend ? - Oui, il……….attend.

PROF . H H

En .‫ررف مية وغري مسبوق حبرف جر‬

‫فع دداة‬

‫أداج ٔىشج‬ - Oui, j'en ai une. Ex:- Tu prends une chemise? - Oui, j'en prends. Ex:- Tu bois du jus? ‫أداج ذعضئح‬ - Oui, j'en bois. Ex:- Il mange de la pomme? - Oui, il en mange. Ex:- Vous voyez 6 films? ‫ػذد‬ - Oui, nous en voyons 6. - Non, nous n'en voyons pas.

‫داة زجئة‬

‫ضيري معوو حي ل لح ل معوو مسبوق أداة كرر‬

Ex:- Tu as une gomme?

.des ‫ٌىٓ ٔؽزف‬ٚ une / un ‫ال ٔؽزف‬

-:ً‫ ظشف وٍّح ِص‬ٚ‫أ‬

[ Assez , aussi , autant , beaucoup , plein ,moins , peu , plus , trop] Ex:- il mange beaucoup de fruits?

- Oui, il en mange beaucoup. - Non, il n'en mange pas. - Réponds aux questions sans les mots sur la ligne:1- Laura achètera des chaussettes? 2- tu portes un tee-shirt? 3- Est-ce que vous avez beaucoup des chaussures? 4- Est-ce que vous prenez un blouson? 5- Quand est-ce papa boit du café? 6- Comment vous trouvez des bottes? 7- Sami parle du gilet à carreaux? 8- Est-ce que tu as une voiture? *******************************

Pourquoi / pourquoi est-ce que……..? :‫ا ب‬ٕٙ‫ٌعاب ػ‬ٚ ‫ذغأي ػٓ اٌغثة‬ٚ ‫ ٌّارا‬ً‫ ٌى‬/ ً‫ ألظ‬1- Car /parce que +‫ظٍّح واٍِح‬ ً‫ ٌى‬/ ً‫ألظ‬ 2- Pour +infinitif‫ِصذس‬ Ex:- Il reste à la maison car il est malade. - pourquoi est-ce qu'il reste à la maison? ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 30

PROF . H H

Ex:- nous allons au stade pour voir le match. - Pourquoi allez-vous au stade? Ex:- Elles ouvrent les livres parce qu'elles étudient. - Pourquoi est-ce qu'elles ouvrent les livres?

Ex:- Pour faire du sport. - Pourquoi tu vas au club ? Ex:- Parce qu'il fait trop froid. - Pourquoi tu mets un manteau ?

Ex:- Voici des réponses, trouve les questions : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Je sors parce qu'il fait beau. Je pleure parce que j'ai mal au ventre. Parce que nous avons chaud. Parce qu'il- veut acheter une robe. Pour prendre le train. Pour faire du patin à glace. ***********************************

1. Pour demander la tenue préférée : ► Quelle tenue tu préfères ? ► J'aime la tenue sportive.

2. Pour demander les accessoires nécessaires pour la plage : ► Qu'est-ce que tu mets à la plage ? ► Je mets un maillot de bain et des lunettes de soleil.

3. Pour demander les accessoires nécessaires à une fête : ► Qu'est-ce que tu mets à la fête? ► Je mets un collier, un bracelet et des boucles d'oreille.

4. Pour demander une opinion sur les accessoires : ► Le collier, qu'est-ce que tu en penses? ► C'est très joli!

5. Pour demander la pointure des chaussures : ► Quelle pointure tu fais ? ► C'est 42.

PROF . H H

1- écris un dialogue avec un vendeur pour acheter un pantalon Le vendeur

:Bonjour Monsieur .. que voulez-vous ?

Le client Le vendeur Le client Le vendeur Le client Le vendeur Le client Le vendeur

:Je voudrais un pantalon noir svp :Quelle couleur préférez-vous ? :Le bleu :Quelle taille? :C'est XL . :Voilà , il est en coton 100% :Bon , c'est combien ? :C'est 70 L.E .seulement , à la caisse.

2- Ecris 4 phrases pour décrire ta nouvelle amie française. J'ai une belle amie française. elle est jeune. elle est sympathique. Elle porte une robe rouge, un foulard et des chaussures à talons. Ses accessoires sont simples, Elle porte une bague et des boucles d'oreille.

3- Décris la tenue d'un copain : vêtements, accessoires, chaussures. Mon copain Jean porte à la mode. Il porte un jean bleu et un tee-shirt blanc. Il met une casquette rouge sur la tête. Ses baskets noires sont très jolies.

PROF . H H

- Reponds à ce mél . De

Heba @ yahoo.com

Aya @ yahoo.com

Objet

Vêtement

Bonjour , Où vas – Tu ? Qu' est-ce tu portes ? À plus !

Objet

Vêtement

Bonjour ! Je vais aller au club . Je porte un pull rouge et un pantalon bleu À plus !

A) Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu portes un vêtement à la mode ; ton copain te dit ; ► C' est très chic .! ► Ça te va très bien. ► Çe vêtement est tres original . 2.Dans un magasin de vêtement , le vendeur vous demande votre taille ; il dit : ► Quelle est votre taille ? ► Quelle taille vous faites ?. ► Vous faites quelle taille ? . 3.En classe , un camarade te demande le look du professeur de français; tu dis : ► Il est bien habillé. ► Il est très chic. ► Il est elegant. 4.Tu essaies un pull , mais il ne te plait pas ; tu dis au vendeur : ► Ça ne va pas du tot ► Ce pull est demodé ► Changez – le , S.V.P

PROF . H H

1) A- Lis le dialogue, puis réponds aux questions : Marion La mère Marion La mère Marion La mère Marion La mère Marion

:M'man, où sont mes bottes ? : Quelles bottes ? Cherche-les bien dans ta chambre ! : Les bottes noires, je les mets dans l'entrée et je ne les trouve pas. : Attends... Je t'aide... Les-voilà, dans l'armoire, sous les robes. : Merci m'man... Alors, comment tu trouves ce tee-shirt pour la fête d'anniversaire de Zoé. : C'est trop court et trop serré ! : Mais, c'est la mode... : Mets ta robe de soirée avec ces sandales noires, c'est très joli ! : D'accord, tu as raison!

- Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Qui va fêter son anniversaire ? - Marion. - Zoé. - La mère. 2. Qu'est-ce que Marion va mettre à la fête ? - Un tee-shirt. - Des bottes. - Une robe de soirée. 3. La mère trouve les bottes de Marion…………. - dans l'entrée. - dans l'armoire. - sous le bureau. 4. La mère admire le tee-shirt serré de Zoé ? - Oui. - Non. - On ne sait pas. 5. Pour Marion, la mode, c'est mettre……………. - des robes de soirée. - des sandales. - des tee-shirts serrés.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Jeanne @hotmail.com De Marie @yahoo.fr À Faire les boutiques Objet Salut ! y Demain, c'est l'anniversaire de ma sœur Brigitte, elle va fêter ses 13 ans. Dans la soirée, je vais faire les boutiques avec ma copine Julie. Je vais acheter quelques accessoires pour la robe de soirée : un collier en argent, des boucles d'oreilles, un bracelet et des chaussures noires à talons. À la fête, je ne vais pas mettre mes lunettes de vue. Pour le sac, Julie va me prêter son nouveau sac noir. Pour les gants, je ne les aime pas parce qu'il va faire chaud. Viens avec ta sœur Marion Apporte ta guitare ! Jeanne ! - Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document :

1. 2. 3. 4. 5.

Demain, il va faire froid partout. Jeanne fait ses achats avec Brigitte. Julie va prêter son nouveau sac à Jeanne. Jeanne va acheter les gants pour compléter sa tenue. Marie joue très bien de la musique.

( ( ( ( (

) ) ) ) )

2) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Qu'est-ce que tu fais avec ton argent de poche ? Romane 16 ans "une fille": Mes parents me donnent de l'argent de poche mais je dois aider à la maison. Avec mon argent, je vais payer mon parfait téléphone, les magazines de mode et le club du tennis. Je reçois 70 euros par mois. Victor 17 ans "un garçon": Moi, je reçois 55 euros par mois pour mes sorties et mes romans ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 34

PROF . H H

préférés. Je reçois aussi de l'argent pour mon anniversaire et j'achète des vêtements de marque Marine 15 ans "une fille": Par semaine, je reçois 20 euros. Avec cet argent, j'achète des CD ou DVD. J'achète aussi des accessoires : des colliers, des boucles d'oreille, des bracelets, ... . J'aime bien porter à la mode. - Choisis La bonne réponse selon le texte:

1. Victor reçoit …………….par mois. - soixante-dix euros - vingt euros - cinquante-cinq euros 2. Avec son argent de poche, Romane achète…………….. - des vêtements. - des magazines. - des accessoires. 3. Qui achète des accessoires avec son argent ? - Victor. - Romane. - Marine. 4. Victor aime…………………… - lire des romans. - lire des magazines. - acheter des accessoires. 5. Romane reçoit de l'argent - à son anniversaire. - pour acheter des romans. - quand elle aide à la maison.

B-Lis le document, puis mets (Vrai) ou (Faux) : Martine et Jean sont fans de mode. Ils adorent les vêtements et le? accessoires. Martine aime les bagues en argent et les colliers en or. Jean, lui, adore les ceintures en cuir. Martine déteste les jupes en jean, elle préfère les pantalons en coton et pour. le haut, elle adore les tee-shirts en coton à pois ou à carreaux. Jean préfère les chemises à mi- manches et les shorts en jean. Ils portent tous les deux des chaussures en cuir à lacets pour lui et à talons pour elle. - Mets vrai  ou faux devant chaque phrase:

1. 2. 3. 4. 5.

Martine aime les colliers en Or. Jean et Martine aiment acheter des accessoires. Jean aime beaucoup les chaussures à talons. Martine porte des tee-shirts à carreaux. Jean met des chemises à manches longues.

( ( ( ( (

) ) ) ) )

3- Associe : 1- Quels accessoires cherches-tu ? 2- Que vas-tu mettre à la plage ? 3- Pourquoi tu mets une casquette ? 4- Comment tu trouves ce foulard ?

a- Un maillot de bain et des lunettes. b- C'est très joli ! c- Un collier en argent et une bague. d- Il y a du soleil partout.

4- Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? . 1. Tu demandes à un vendeur le prix d'un accessoire, tu dis : a- Quel est le prix de ce stylo ? b- Combien coûte ce bracelet ? c- Ce livre fait combien ? 2. Tu parles de ta tenue à la plage, tu dis : a- À la plage, je mets un maillot de bain. b- A la mer, je mets un pantalon en jean. c- Je mets des chaussures à talons. 3. Tu décris la tenue d'un copain, tu dis : a- Ils aiment la tenue sportive. b- Elle met une jolie robe. c- Il porte un jean et un tee-shirt. 4. Tu demandes à un vendeur la matière d'un pantalon, tu dis : a- Le pantalon est en jean. b- Quelle matière tu préfères ? c- Quelle est la matière du pantalon ? 5. Un vendeur te demande la taille, tu dis : a- J'aime les vêtements serrés,. b- Je fais du 36. c- Quelle taille fais-tu ? 6. Tu donnes une opinion sur les accessoires d'une copine, tu dis : a- Ils sont trop moches. b- Elle met des boucles d'oreille. c- Elle n'aime pas la mode. 7. Tu demandes à un ami : "Pourquoi tu mets une casquette ?", il dit : a- Il y a du soleil partout. b- Je n'aime pas les casquettes. c- La casquette est à mon frère. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 35

PROF . H H

8. Un ami te demande : "Que fais-tu quand il fait froid ?", tu dis : a- Je mets un tee-shirt. b- Je mets un foulard. c- Je mets une ceinture. 9. Tu n'aimes pas les accessoires de ta sœur, tu dis : a- C'est très joli ! b- Ça ne te va pas du tout. c- Oh ! Tes accessoires sont super. 10. On les mets dans les pieds, qu'est-ce que c'est ? a- Ce sont des boucles. b- Ce sont des bottines. c- Ce sont des lunettes de vue.

5- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Quelle tenue (préférer)-tu ? Marion (mettre) des vêtements de marque. Mes parents m'(acheter) une bague en or. Jean (envoyer) un joli pantalon. Léo et Théo (mettre) ds bracelets. Je préfère (mettre) des lunettes de soleil. Elle (prendre) sa casquette. Les copains et moi (acheter) des accessoires.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

C'est…………casquette. J'ai………….lunettes de vue. C'est………..foulard. Jean offre………….bracelet à Léa. La mère m'achète………..écharpe. Marion met…………bottines en cuir. Maman m'apporte……………collier en or. L'enfant met……………….bonnet en laine.

6- Complète les points par : un, une ou des

7- Remplace les mots soulignés par un pronom personnel : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Je mets un bonnet pour l'hiver. Nous essayons les chapeaux. Il achète les accessoires. Elle va acheter la robe bleue. Prends tes lunettes de soleil ! Traverse ce pont ! Il aime mettre ta casquette. Je mets les chaussures dans l'entrée.

8- Complète les points par un pronom personnel : (le / la / ! / ' / les /m' / t' / nous/ vous) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tu m'écoutes ? - Oui, je ……écoute bien. Tu vas nous aider ? - Oui, je vais………..aider. Ces baskets, je……………mets au club. La robe noire, elle va……….mettre à ma fête. C'est une belle chanson, écoute-………bien ! Cette bague, elle va……….acheter. Le collier, ne……….mets pas avec la tenue sportive. Ali vous invite à la fête ? - Oui, il……….invite. Vite tout le monde, maman……….attend dans la rue.

9- Complète les points par : ce, cet, cette ou ces:1. Je vais mettre………..foulard. 2. Prête-moi ………..écharpe ! 3. Oui,………..anorak te va bien. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 36

PROF . H H

4. 5. 6. 7. 8.

……….chapeau coûte 35 euros. Je t'offre……….bonnet à ton anniversaire. Non,……………..bottines sont à Léa. …………boucles d'oreille sont en or. Elle est très jolie,……………….bague !

10- Choisis le mot convenable : 1. Je mets un maillot de bain………..plage. 2. À la montagne, on fait………..ski en hiver 3. Ta jupe, tu vas……….mettre ce soir ? 4. Voilà mes baskets, je…………mets au club. 5. On………..des manteaux en hiver. 6. Ce foulard, que 'est-ce que tu en…………? 7. C'est un pantalon………jean. 8. Elle porte une robe bleue……….carraux. 9. J'aime les chaussures……….talons. 10. Ça te plaît ? - Oui, ça……….plaît beaucoup. 11. - Je mets un foulard…………hiver. 12. J'aime ………….la montagne. 13. Où est……….blouson ? 14. Tu………. regardes ? - Oui, je te regarde. 15. ………..tu ne m'écoutes pas ? 16. ………….est ce bracelet ? - C'est à Léa. 17. Marie met de……….sandales. 18. Tes bottes sont très………. 19. Tu préfères………..tenue ? 20. ……………chaussures tu mets ? 21. Comment tu trouves………..bague ? 22. ………est ton opinion sur mon collier ? 23. Je choisis des baskets………. 24. Maha a chaud avec……..écharpe. 25. Tu achètes les gants………..?

(à - au - à la) (du - de la - de) (la - le - les) (le - la - les) (mets - met - mettent) (penses - pense - pensez) (à - au - en) (aux - en - à) (aux - à - en) (me - la - le) (au - en - à) (beaucoup - très - trop) (ton - ta - tes) (te - le - me) (Quand - Comment - Pourquoi) (À qui - En quoi - Pourquoi) (bons - bonnes - bon) (jolis - jolie - jolies) (quelle - quel - quelles) (Quelles - Quels - Quelle) (mon - ma - mes) (Quel - Quelle - Quelles) (noirs - marron - grise) (son - sa - ses) (bleu - bleues-- bleus)

11- Transforme les phrases à la forme négative : 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

Tu mets tes baskets ? - Non,…………………………. Vous m'écoutez ? - Non, …………………………. Il achète ce pull ? - Non, …………………………. Elle attend Marion ? - Non, …………………………. Ils nous attendent ? - Non, …………………………. Il le met en hiver. - …………………………. Elle les porte à la fête. - …………………………. Il m'attend au club. - …………………………. Je t'écoute bien. - …………………………. Il va la prendre. - ………………………….

PROF . H H

12- A) Réponds à ce Mél: Jean @ yahoo.com De Pierre @ yahooo.com À Objet un cailler Salut ! - Qu'est-ce que tu fais avec ce cailler ? Tu l'achètes ou tu ne l' achètes pu ?

Jean @ yahoo.com De Pierre @ yahooo.com À Objet ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………

B) Traite l'un des deux sujets : 1- écris un dialogue avec un vendeur et une cliente pour acheter une jupe " la couleur – le tour de ceinture - la matière". ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................. ............................................................................... ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................. ............................................................................... .

2- Ecris 5 phrases pour décrire le look de ton nouvel ami français. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................. ............................................................................... ................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .... .

3- Sarah organise un défilé de mode dans le jardin de sa villa. Décris la tenue et les accessoires de deux copains ! ................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................... .......................................... ................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .... .

PROF . H H

Noms masculins un projet un achat Adolescent ( ados ) un mariage un succès un anniversaire un chien un gigantesque Un personnage

‫ع‬ٚ‫ِؾش‬ ‫ؽشاء‬ ‫ؽثاب‬ ‫اض‬ٚ‫ص‬ ‫ٔعاغ‬ ‫ػٍذ ٍِالد‬ ‫وٍة‬ ‫ػّالق‬ ‫ؽخصٍح‬

un ornement un supermarché un survêtement un souhait l'argent un magasin un magazine un croissant Des motifs

‫صٌٕح‬ ‫ِرعش ِشوضي‬ ً‫ٍِثظ سٌاظ‬ ‫إٍِٔح‬ ‫ط‬ٍٛ‫ف‬ ً‫ِؽ‬ ‫ِعٍح‬ ‫وؼىح‬ ‫ػ‬ٛ‫ ٔم‬/ َٛ‫سع‬

‫ِٕضي‬ ‫ٔعاغ‬ ‫ظح‬ِٛ ‫صي‬ ‫ِؽً ِالتظ‬ ‫ عّاغ‬/ ْ‫إر‬ ‫ؽخص‬ ‫صٌٕح‬

une porte une chanson une pizza une vendeuse une boulangerie une patinoire Une posibilité Une occasion

‫تاب‬ ‫أغٍٕح‬ ‫تٍرضا‬ ‫تائؼح‬ ‫ِخثض‬ ‫صاٌح ذضؼٍك‬ ‫ لذسج‬/ ‫اِىأٍح‬ ‫ فشصح‬/ ‫ِٕاعثح‬

appétissant Autre bien sûr avec plaisir

‫ٍح‬ٙ‫فاذػ ٌٍؾ‬ ‫آخش‬ ‫تاٌرأوٍذ‬ ‫س‬ٚ‫تىً عش‬

Noms féminins une maison une réussite la mode une tenue une boutique une permission Une personne Une décoration

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions important (e) bon (ne) joyeux (se) heureux (se) content /e De l'argent Autre Une garnde-robe

َ‫٘ا‬ ‫ظٍذ‬ ‫س‬ٚ‫ِغش‬ ‫س‬ٚ‫ِغش‬ ‫س‬ٚ‫ِغش‬ ‫د‬ٛ‫ ٔم‬/ ‫ِاي‬ ‫اخش‬ ‫خضأح ِالتظ‬

d'accord faire du shopping faire les boutiques Faire du roller

‫افك‬ِٛ ‫ق‬ٛ‫ٌرغ‬ ‫ٌؾرشي ِالتظ‬ ‫ٌرضٌط‬

verbes Fermer Apporter Manger Goûter

ً‫ٌمف‬ ‫ٌؽعش‬ ً‫ٌأو‬ ‫ق‬ٚ‫ٌرز‬

Assister à Entrer annoncer Passer/ se passer

‫ٌؽعش‬ ً‫ٌذخ‬ ٍٓ‫ٌؼ‬ ‫ٌؽذز‬/‫ ٌّش‬/ ً‫ٌمع‬

ٛ‫ٌذػ‬

Inviter Prêter Sortir Imaginer Feter

PROF . H H ‫ٌرزوش‬ ‫ ٌطٍة‬/‫ٌأِش‬ ‫ٌشذذي‬/ ‫ٌعغ‬ ‫ي اٌؼؾاء‬ٚ‫ٌرٕا‬ ً‫ٌفؼ‬/ ًّ‫ٌؼ‬

se rappeler commander Mettre Diner Faire

‫ٌخشض‬ ًٍ‫ٌرخ‬ ً‫ٌؽرف‬

:‫أفعال شواذ وحتفظ‬ Infinitif avoir. voir. pouvoir. vouloir. Pleuvoir.

Je peux Tu peux Il/elle peut

Je Ai Vois Peux Veux

Tu As Vois Peux Veux

il/elle A Voit Peut Veut Pleut

nous avons voyons pouvons voulons

vous avez voyez pouvez voulez

ils/elles ont voient peuvent veulent

v.Pouvoir ‫ٌغرطٍغ‬ Nous pouvons. Vous pouvez. Ils/elles peuvent. Rappel !ْ‫ذزوش أ‬

Le verbe " pouvoir" indique : -:ًٌ‫ ٌؾٍش إ‬pouvoir ً‫فؼ‬- la possibilité ‫اإلِىأٍح‬: Je peux vous aider. - l’impossibilité ‫االعرؽاٌح‬: Je ne peux pas dormir : les gens parlent fort. - la permission ْ‫إر‬: Est-ce que je peux sortir ? - la demande ‫غٍة‬: Est-ce que je peux avoir un café s’il vous plaît ?

Je veux Tu veux Il/elle veut

v. Vouloir nous Vous Ils/elles Rappel !ْ‫ذزوش أ‬

Le verbe" vouloir" indique : - l’intention, le désir ‫ إٍِح‬ٚ‫ سغثحا‬ٚ‫ٍٔح أ‬: - le refus d’un objet ‫سفط ؽًء‬: - le refus de faire quelque chose ‫سفط ػًّ ؽًء‬: - l’invitation ‫ج‬ٛ‫دػ‬: - l’offre d’un objet ‫ذمذٌُ ؽًء ِا‬:

‫ٌشٌذ‬ voulons. voulez. veulent.

-:ًٌ‫ ٌؾٍش إ‬vouloir ً‫ فؼ‬Je veux dormir : je suis fatigué. Je ne veux pas de dessert, merci. Je ne veux pas sortir. Veux-tu venir avec moi au cinéma ? Veux-tu un café ?

PROF . H H

Exercices Ex:-Choisis et conjugue le verbe "Vouloir ou pouvoir"? 1. Je……….. un bonnet pour l'hiver. 2. Nous…………. organiser une fête déguisée, 3. Tu……………. me prêter ta veste ? 4. Vous ……………fermer la porte, s'il vous plaît ? 5. Il ………..venir avec nous à la patinoire. 6. Elles…………commander des pizzas mais elles ne………. pas, elles n'ont pas d'argent. 7. Sylvie a beaucoup d’énergie : elle ................................ travailler longtemps. 8. Il ............................... aller en vacances. 9. Il fait froid : est-ce que vous .................................. fermer la fenêtre ? 10. Nous ................................ acheter une nouvelle maison.

Ex:Vouloir ou Pouvoir ? Choisis et conjugue le verbe : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Nous………..organiser une fête déguisée. Vous………….fermer la porte, s'il vous plaît ? Ils ………. commander des pizzas mais ils ne………pas, ils n'ont pas d'argent. Elle………venir avec moi au club. Tu …………me prêter ta robe ? Je………………un bonnet pour l'hiver. --------------------------------------------

.‫ اٌفؼً فً اٌّصذس‬+ ‫ فً صِٓ اٌّعاسع‬aller ً‫◄ ذصشٌف فؼ‬

Je Tu Il / Elle

Vais sortir Vas sortir Va sortir

Nous Vous Ils / Elles

allons sortir allez sortir Vont sortir

‫سبق شسحة يف الدزس الثالث الوحدة الثانية‬



-:ne………… pas ٍٓ‫" ت‬aller" ‫ ػٕذ ٔفً اٌعٍّح فً اٌّغرفثً اٌمشٌة ٔعغ اٌّغاػذ‬Ex: Je ne vais pas sortir ce soir. Ex:- Mets à la négation:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

je vais téléphoner. Ali va déjeuner tout de suite. il va partir dans un instant. Ahmed et Hossam vont déménager demain. je vais regarder le film avec vous. Shaima va signer avec votre patron.

................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................... .................................................................................................................... ....................................................................................... ........................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................ ........................................................................ ........................................................................................................................................................................... ................................................................

PROF . H H

- faire de (du, de la, de l,' des) + l'activité :du shopping. de la boxe. de l'équitation. des achats.

Ex. Je fais

Ex:- Tu fais du shopping ?

- Non, je ne fais pas de shopping.

Ex:-Conjugue le verbe (faire) : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Aujourd'hui, on…………du sport dans le stade. Nous…………du skate le week-end. Ils…………les boutiques le jeudi. Ma copine………….du roller au club. Je vais………du shopping avec Julie. Tu…………du bruit, tais-toi !

Adresser des félicitations

Bon+‫اعُ ِٕاعثح ِزوش‬ - Bon anniversaire ! - Bon succès ! Joyeux+ ‫اعُ ِٕاعثح ِزوش‬ - Joyeux Noël! - Joyeux mariage !

Bonne+‫اعُ ِٕاعثح ِؤٔس‬ - Bonne fête ! - Bonne réussite ! Joyeuse+‫اعُ ِٕاعثح ِؤٔس‬ - Joyeuse année ! - Joyeuse fête !

1. Pour demander des projets futurs pendant le week-end :  Qu'est-ce que tu vas faire pendant le week-end?  Je vais sortir avec les copains. 2. Pour demander la permission de sortir :  Je peux sortir avec les copains ?  D'accord, ne tarde pas ! 3. Pour exprimer tes souhaits :  Qu'est-ce que tu veux être au futur ?  Je veux être pilote. 4. Pour adresser une félicitation pour une occasion:  Joyeux anniversaire !  Joyeux mariage !  Joyeux succès !  Joyeux Noël !

Merci beaucoup !

PROF . H H

1- Décris ta tenue préférée pour ces sorties : (fête d'anniversaire, faire du sport). Quand j'assiste à un anniversaire, je porte une chemise blanche à manches longues, un pantalon noir en coton et des chaussures noires à lacets. Quand je fais du sport, je porte un survêtement et des baskets. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. 2- décris la tenue idéale de ta copine quand elle fête son anniversaire : vêtements, accessoires, chaussures,.... Ma copine Zoé porte une robe de soirée noire, en coton. Elle met un collier en or, des boucles d'oreille, un bracelet et un sac gris. Elle met des chaussures noires à talons. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 3- Au magasin de vêtements. Imagine une scène entre un ado, son père et le vendeur. M. Amer : Bonjour Monsieur, je cherche un costume noir pour ce jeune garçon. Le vendeur: Je n'ai pas de costume noir, mais j'ai des costumes bleus très chics. M. Amer : Montrez-nous ces costumes. Le vendeur: Voilà. Votre fils veut l'essayer ? Ali : Oh, il est très beau ce costume ! Le vendeur: Voulez-vous autre chose Monsieur ? M. Amer : merci. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

- Reponds à ce mél . De À Objet

Martine @ yahoo.com Françoise @ yahoo.com l' inniversaire de Jean

Bonjour ! Tu vas aller à l' aniversaire de Jean ? Qu' est –ce que tu vas mettre ? A plus !

De À Objet

Martine @ yahoo.com Françoise @ yahoo.com l' inniversaire de Jean

Bonjour ! Oui , je vais l ' aller . Je vais mettre un chemise bleu et un pantalon vetr . A plus !

PROF . H H

Situations - Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu demandes a ton am ice qu' il va faire ; il dit ; ► Je vais faire du shopping. ► Je vais acheter un déguisement. ► Je vais assister à un mariage . 2.Un copain te demande ton souhait ; tu dis : ► Je veux organiser une fête déguisée. ► Je veux manger une Pizza. ► Je vais acheter des baskets. 3.Tu demandes à ta mère la permission de jouer dans le jardin ; tu dis : ► Maman , je peux jouer dans le jardin?. ► Maman, je peux aller au jardin avec mes amis? ► Maman, c' est possible de jouer dans le jardin ? 4.Tu demandes à ton copain ce qu' on porte pour faire du sport ; il dit : ► On porte un sweat et un pantalon de survêtement. ► On porte un survêtement et des baskets. ► On porte un tee-shirt et un short.

PROF . H H

1) A- Lis le dialogue, puis réponds aux questions : Salut Léa! Demain, c'est le week-end en Égypte. J'ai des projets et des activités à faire. S'il fait beau, je vais faire du roller le matin avec mes copines Mona et Samira. L'après-midi, je peux faire les boutiques avec mes parents pour acheter quelques vêtements pour mon anniversaire le dimanche prochain. Le soir, je veux passer la soirée dans le club pour fêter le mariage de la sœur de Samira, mais mes parents vont refuser parce que je vais rentrer après minuit. Donc, je vais passer la soirée à surfer ma page sur Facebook II Le lendemain, le samedi, je ne vais pas aller au lycée, je vais partir avec mes parents à la campagne chez mes grands-parents. N'oublie pas mon anniversaire! Farida, le 12 janvier - Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Farida va fêter son anniversaire…………….. - le douze janvier. - le seize janvier. - .le quinze janvier. 2. Le week-end, Farida va passer la soirée…………….. - à une fête de mariage. - à faire du roller. - .sur Internet. 3. Où Farida va-t-elle le samedi ? -Au lycée. - Au club. - Chez ses grands-parents. 4. Si Farida assiste au mariage, elle va rentrer………….. - à minuit. - à 13 heures. - après minuit. 5. Combien de jours Farida va aller à l'école la semaine prochaine? - cinq jours. - six jours. - sept jours.

B- Lis ce document puis réponds aux questions : Les élèves mettent des vêtements de marque dans le lycée ? Cyril 17 ans Marine 17 ans

Lise 15 ans

Euh... Bonne question I Je crois non. Je ne regarde pas les étiquettes des vêtements des autres. J'habite un quartier modeste et les parents des élèves ne sont pas riches. Pas tous...C'est cher, alors beaucoup d'élèves portent des vêtements sans marque. Pour moi, les marques font des vêtements super, je les adore beaucoup ! Oui I Casquettes, sacs à dos, baskets... Il y a des logos partout I Mes copines et moi, on est contre les marques. On ne veut pas être un panneau publicitaire!

- Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document :

1. 2. 3. 4. 5.

Marine aime mettre des vêtements de marque. Les élèves ne mettent pas les marques dans le lycée de Cyril. Lise est pour les vêtements de marque. Pour Marine, les marques font des vêtements moches. Peu d'élèves portent des vêtements dans le lycée de Marine.

2) A- Lis ce document, puis réponds aux questions : le client: le vendeur: le client: le vendeur: le client: le vendeur: le client: le vendeur:

- S'il vous plaît, je cherche des chemises bleues en coton. - Quelle est-votre taille monsieur ? - De 42 à 44. - Il n'y a pas votre taille dans le bleu . Voulez-vous essayer les gris ou marron? - D'accord et je voudrais aussi deux pantalons gris. - Bien monsieur, choisissez ce que vous voulez ici. - Voilà, je vais essayer ces pantalons, où est la cabine ? - Là - bas, monsieur, je vous en prie.

PROF . H H

le client: le vendeur: le client: le vendeur:

- Ils vous vont bien, monsieur ? - Oui, c'est combien le tout ? - Deux chemises et deux pantalons ça fait 400 LE. - Voilà 400 L.E. merci beaucoup.

- Choisis le bon groupe :

1. Le client veut des chemises..................... - en coton. - en laine 2. Le client achète …………… - des costumes. - des pantalons et des chemises. 3. Le client essaye les vêtements……………… - à la maison. - à la cabine 4. Le client essaye des pantalons…………. - bleus. - gris. 5. Le client paye……….. - cent. - quatre cents.

- en soie. - des pantalons seulement. - au travail. - marron - cent quatre.

B)- Lis le document suivant puis réponds aux questions : Maison de Cadeaux Grandes Réductions Offre Spéciale Du15 Juin jusqu'au30 Juin Le Caire 115 rue Abdel Aziz Tel : 5420618 Pour toutes les occasions De beaux cadeaux pour tout le monde Hommes - Femmes - Enfants Notre magasin est ouvert tous les jours Sauf le dimanche

- Mets "Vrai" ou "Faux" devant chaque phrase :

1. 2. 3. 4. 5.

Le nom de ce magasin est : Maison de cadeaux. Dans ce magasin, il n'y a pas de cadeaux pour femmes. Le premier juin, il y a une grande réduction. On peut acheter des cadeaux pour tout le monde. On profite de 1'offre spéciale pendant quinze jours seulement.

( ( ( ( (

) ) ) ) )

3- Choisis la bonne réponse : 1. Tu parles de tes projets futurs pendant le week-end, tu dis : a- Je joue au tennis tous les jours. b- Je vais aller à l'école. c- Je vais faire les boutiques. 2. Le tee-shirt ne te va pas du tout,-tu dis : a- Je vais porter ce tee-shirt. b- C'est très joli ! c- Je ne vais pas mettre ce tee-shirt. 3. Tu vas faire du sport au club, tu dis : a- Je vais porter une chemise et un pantalon en jean. b- Je vais porter un survêtement et des baskets. c- Je vais rester à la maison. 4. Tu décris la tenue de ta copine à son anniversaire, tu dis : a- Elle porte un maillot de bain. b- Elle met un survêtement. c- Elle porte une jolie robe de soirée. 5. On va au supermarché a- pour faire du shopping. b- pour faire du roller. c- pour assister à un mariage. 6. Tu demandes à ton père la permission de sortir, tu dis : a- Je ne peux pas sortir. b- Je veux sortir, s.v.p. c- Je peux rester à la maison ' 7. Tu refuses une invitation, tu dis : ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 46

PROF . H H

a- D'accord, je vais venir.

b- Je peux venir à ta fête.

c- Je ne peux pas venir.

4- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent : 1. Désolé, je ne (pouvoir) pas venir. …………………………………………… 2. Vous (vouloir) aller au club ? ...................................................................... 3. On (mettre) des pulls en hiver ……………………………………………. 4. Mes parents (faire) du shopping ……………………………………………. 5. Marion, tu (pouvoir) me prêter ta robe ? ...................................................................... 6. Nous (mettre) des maillots de bains à la plage …………………………………………… 7. Pascal (vouloir) manger une pizza …………………………………………… 8. Nous (faire) du roller le week-end …………………………………………….. 9. Ils ne (vouloir) pas acheter les pulls ……………………………………………… 10. Aujourd'hui, il (faire) froid et il (pleuvoir) ………………………………………………

5- Transforme les phrases au futur proche : 1. Elle met une robe noire. 2. Ils portent des survêtements. 3. Il ne pleut pas au nord. 4. Il fait beau partout. 5. Nous faisons du roller au club. 6. Vous organisez une fête déguisée. 7. Tu ne prends pas le métro ? 8. On va à la piscine avec Julie. 9. Je ne sors pas avec les copains. 10. Marion envoie la jupe large.

……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………..

6- Transforme les phrases au présent : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Elle va essayer ces sandales. Nous allons faire du shopping. Ils vont prendre le train de 20 heures. Tu vas acheter ces vêtements ? On va mettre des tee-shirts orange. Vous allez sortir avec les copains.

7- Réponds aux questions comme dans l'exemple : Ex. Tu joues au foot maintenant ? Non, je vais jouer au foot ce soir. 1. 2. 3. 4. 5.

Il fait froid maintenant ? Tu assistes à une fête maintenant ? Elle prend l'avion maintenant ? Il pleut fort maintenant ? Vous faites les boutiques maintenant ?

8- Transforme les phrases à la forme négative : 1. 2. 3. 4. 5.

Il va essayer ces chaussures. Ils vont faire du shopping. Je vais sortir avec les copains. Nous allons acheter des accessoires. Tu vas acheter un déguisement.

9- Remplace les mots soulignés par des pronoms personnel 1. Marion veut porter la robe bleue. 2. Il va essayer ce tee-shirt. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 47

PROF . H H

3. 4. 5. 6. 7. 8.

Je veux acheter ces bottines. Elle vont mettre ces accessoires. Mets ta jupe large ! Achetez ce tee-shirt ! Ne prenez pas le métro, marchez ! On va attendre Pauline à la gare.

10- Complète les points par un pronom personnel : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

(le, la, I', les , m', t', nous, vous) Voilà la robe, je vais………..porter à la fête. Achète ce livre, je veux……………lire. Ces sandales, elle veut……….mettre dans la soirée. Tu ……….attends au club ? - Oui, je vous attends. Ce sont mes frères, je…………..aide à faire le devoir. On ………..aime beaucoup, monsieur Paul. Je……………écoute, tu peux parler. Elle est chouette cette bague, je vais……………mettre.

11- Choisis le verbe correct : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

On……….essayer ces modèles ? Mes parents………..m'aider. Elle va…………du sport. Mon frère……….aller à la patinoire. Ma sœur………..une robe de soirée. Demain, il…………fort au nord. Ce pull, qu'est-ce que tu en ……..?

(voulons - veulent - veut) (pouvez- peuvent - pouvons) (fait - fais - faire) (veut - veux - vouloir) (mets - mettre - va mettre) (va pleuvoir - pleut - pleuvoir) (penses - pense - penser)

- Choisis le mot convenable: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Je ne veux pas mettre ............ pull. Mes parents vont......... supermarché. Ma sœur fait ......... roller au club. Elle ne va pas essayer ......... vêtements. Je veux commander ........ pizza. Tu vas être déguisé en ........... ? …….tenue tu vas porter à la fête ? Demain, ils vont faire ............ natation.

(ce - cet - cette) (au - à la - à) (de - de la - du) (des - de - un) (un - une - des) (que - comment - quoi) (Quel - Quelle - Quels) (de - du - de la)

- Choisis le mot convenable: 9. Tes bagues sont jolies, mets- . 10. Ce tee-shirt, il veut ................. acheter. 11. La leçon est difficile, révise-.. bien ! 12. Jean vous attend ? - Non, il ne attend pas. 13. Tu…………..aides à faire mon exercice de maths ? 14. Nous avons EPS, le prof ........ attend au gymnase. 15. Elle est chouette cette robe, je essaie. 16. Je ............................................. écoute, tu peux parler.

(le - la - les) (le - la -1') (la - les - le) (les - nous - vous) (t' - m' -1') (vous - m' - nous) (la - Y - m') (m' -1' - 1')

PROF . H H

13- A) Réponds à ce mél : De À Objet

Hossam@ yahoo.com pierre @ yahoo.com

Accessoires

Salut ! Quelle tenue tu vas porter à l'anniversaire de Julie ? Peux-tu me prêter tes accessoires ? À plus ! De À Objet

Ahmed @ yahoo.com Hoda @ yahoo.com Presentation

-Salut ! -Demain, c'est le week-end I Parle de tes projets pendant cette journée ! À plus !

De À Objet ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… De À Objet ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………

B)Traite ces sujets : 1-Au magasin de vêtements... Imagine un dialogue entre un ado et un vendeur ! ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................... ............................ .......................................................................... ......................................................................... ........................................................................ ........................................................................... .

2-Tu veux sortir avec les copains. Engage un dialogue avec ton père ! ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................... ............................ .......................................................................... ......................................................................... ........................................................................ ........................................................................... .

3-Dans la soirée, tu es invité à une fête du mariage. Décris ta tenue idéale pour cette occasion :[ vêtements, accessoires, chaussures]. ................................................................................................................................................... ....................................................................................................................... ............................ .......................................................................... ......................................................................... ........................................................................ ........................................................................... . ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 49

‫‪PROF . H H‬‬

‫أِداف الٕحد‪ٚ‬‬ ‫‪ٔ ‬صف ادشاء املٍـــشه‪.‬‬ ‫‪ ‬لمحدٖح عَ األٌشط‪ ٛ‬الٕٗوٗ‪. ٛ‬‬ ‫‪ٔ ‬صف حذـــز‪. ٚ‬‬ ‫‪ ‬وقارٌ‪ ٛ‬األشٗاء ٔاألشخاص ‪.‬‬ ‫‪ ‬طمب عَ الفعن أ عدً فعن ِذا الشئ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬التعبري عَ حــــدخ ٔقع لتٕٓ ‪.‬‬

‫‪Les objecifs de l'unité‬‬ ‫‪Décrire les pièces de la maison.‬‬ ‫‪Parler des activités quotidiennes.‬‬ ‫‪Decrire une chamber‬‬ ‫‪Comparer des personnes et des objets .‬‬ ‫‪Demander de faire [ou non] quelque chose.‬‬ ‫‪Exprimer une action récent.‬‬

PROF . H H

Un dialogue pour copmrendre Écoute et lis dialogue:-]

Thomas téléphone à Maxime Thomas ► Salut Maxime, ça va ? Qu'est-ce que tu fais ? Maxime ► Ça va, je viens de me lever... Alors, tu es bien installé ? Thomas ► Super ! Je viens de finir la déco de ma chambre. Tu veux venir ? Maxime ► Impossible I Mes parents ne sont pas là, je garde mon frère... Thomas ► Oh...... Maxime ► Bah, ne t'inquiète pas, branche ta webcam I Mais attends ! Je prends mon petit-déj d'abord. Rendez- vous dans une demi-heure. Thomas ► D'accord [Une demi-heure plus tard] Thomas montre sa chambre à Maxime avec la webcam.

Thomas ► Alors... Prépare-toi ! D'abord, une vue d'ensemble... Après, je te montre partie par partie, d'accord ? Maxime ► Ouah ! Elle est plus grande que l'autre ! Thomas ► Oui ! Et la disposition est différente : le bureau est sous la fenêtre et l'armoire à côté du lit. C'est plus pratique! Maxime ► Ils sont sympas, les tiroirs sous le lit ! Thomas ► Et qu'est-ce que tu penses de mon mobile du système scolaire ? Maxime ► J'adore ! Et cette étagère ? Thomas ► C'est un cadeau de mes grands-parents. Maxime ► Alors, tu es content‫؟‬ Thomas ► Oui, j'adore ma chambre ! En plus, je préfère ce quartier, il est plus sympa. - Mets (Vrai) ou (Faux) devant ces phrases :

1- Thomas vient de finir la décoration de sa chambre. 2- Maxime se lève avant Thomas. 1- maxime garde son petit frère. 4- Les parents de Maxime sont à la maison. 5- Maxime vient de prendre le petit-déjeuner dans 30 minutes. 6- Maxime va chez Thomas pour voir sa chambre. 7- Thomas montre sa chambre à Maxime par la webcam. 8- Maxime va se lever dans une heure. 9- Maxime aime les meubles de Thomas. 10- Thomas est content de son nouveau quartier.

[ [ [ [ [ [ [ [ [ [

] ] ] ] ] ] ] ] ] ]

PROF . H H

Leçon [ 1 ]:

Noms masculins un lit un aspirateur un petit-déjeuner un déjeuner un dîner un appartement un lieu un cadeau des meubles Un élément Un fer à repasser

‫سشٌش‬ ‫شتائٍح‬ٙ‫ِىٕسح و‬ ‫فطاس‬ ‫غذاء‬ ‫عشاء‬ ‫شمح‬ ْ‫ِىا‬ ‫٘ذٌح‬ ‫أثاز‬ ‫عٕصش‬ ‫اج‬ٛ‫ِى‬

un étage un jardin des escaliers un duplex un ordinateur un bureau un rendez-vous un oreiller Un décorateur Un palai Le couvert

‫طاتك‬ ‫حذٌمح‬ ٍُ‫س‬ ٍٓ‫شمح ِٓ طاتم‬ ‫حاسة‬ ‫ِىرة‬ ‫عذ‬ِٛ ‫سادج‬ٚ ‫س‬ٛ‫فرً دٌى‬ ٗ‫ِىٕس‬ ‫اخ اٌّطثخ‬ٚ‫أد‬

Noms féminins une activité une famille une maison la vaisselle une table une tâche une pièce une fois Une éponge Une chamber

‫ٔؾاغ‬ ‫أعشج‬ ‫ِٕضي‬ ‫ أغثاق‬/ ْٛ‫صؽ‬ ‫ِٕعذج‬ ‫ّح‬ِٙ ‫لطؼح‬ ‫ِشج‬ ‫عفٕعح‬ ‫ؼعشج‬/‫غشفح‬

les dents une horloge une journée une étagère une chaise une fenêtre une lampe une décoration Une espace Une disposition

ْ‫أعٕا‬ ‫عاػح ؼائػ‬ ٌَٛ ‫سف‬ ً‫وشع‬ ‫ؽثان‬ ‫ِصثاغ‬ ٌٍٓ‫ذض‬ ‫ فعاء‬/‫ِغاؼح‬ ‫ٔظاَ اٌؽعشج‬

Possible à quelle heure ... ? Tôt en retard Tard en haut en bas au bout de Attends Plus…...que Une vue d'ensemble

ٓ‫ِّى‬ ‫فً أي عاػح‬ ‫ِثىشا‬ ‫ِرأخش‬ ‫ِرأخش‬ ًٍ‫فً األػ‬ ً‫فً األعف‬ ‫اٌح‬ٌٕٙ‫فً ا‬ ‫أرظش‬ ِٓ ‫أوصش‬ ِٗ‫ٔظشج ػا‬

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions quotidien (ne) différent (e) Nouveau Nouvel Nouvelle grand (e) composé (e) de Impossible Installé /e Plus tard Prépare – toi

ًٌِٛ ‫ِخرٍف‬ ‫ظذٌذ‬ ‫ظذٌذ‬ ‫ظذٌذج‬ ‫وثٍش‬ ِٓ ْٛ‫ِى‬ ًٍ‫ِغرؽ‬ ‫ِغرمش‬ ‫ تؼذ ار‬/ ‫فٍّا تؼذ‬ ‫أعرؼذ‬/‫ض ٔفغه‬ٙ‫ظ‬

‫‪PROF . H H‬‬

‫ػًٍّ‬ ‫اعفً ‪ /‬ذؽد‬

‫‪Pratique‬‬ ‫‪Sous‬‬

‫ِا سأٌه فً؟‬

‫تّفشدٖ‬

‫?‪Qu'est-ceque tu pense de ..‬‬ ‫‪Seul / e‬‬

‫‪verbes‬‬ ‫ٌشؼً‬ ‫ٌٕ‪ًٙ‬‬ ‫ٌىٕظ‬ ‫ٌرز‪ٚ‬ق ذصثٍشٖ‬ ‫ٌرؼؾى‬ ‫ٌرٕا‪ٚ‬ي غذاء‬ ‫ٌغغً أغثاق‬ ‫ٌىٕظ تّىٕغح‬ ‫ٌٕرظش‬ ‫ٌؽشط ‪ٌ/‬شاػً‬ ‫ٌ‪ٛ‬ظػ‪ٌ/‬ؼشض‬ ‫ٌٕ‪ًٙ‬‬

‫‪Partir‬‬ ‫‪Finir‬‬ ‫‪Balayer‬‬ ‫‪Goûter‬‬ ‫‪Dîner‬‬ ‫‪déjeuner‬‬ ‫‪faire la vaisselle‬‬ ‫‪passer l'aspirateur‬‬ ‫‪Attendre‬‬ ‫‪Garder‬‬ ‫‪Montrer‬‬ ‫‪Finir‬‬

‫ٌٕمً فً ِٕضي ظذٌذ‬ ‫ٌى‪ٛ‬ي‬ ‫ٌشذة‬ ‫ٌؼذ ‪ٌ /‬ع‪ٙ‬ض‬ ‫ٌغاػذ‬ ‫ٌشذذي‬ ‫ٌغرٍمع‬ ‫ٌٕاَ‬ ‫ٌغرؽُ‬ ‫ٌغرؼذ‬ ‫ٌؼضي‪ٌٕ /‬مً اشاز‬ ‫ٌؾاسن‬

‫‪Emménager‬‬ ‫‪Repasser‬‬ ‫‪Ranger‬‬ ‫‪Préparer‬‬ ‫‪Aider‬‬ ‫‪s'habiller‬‬ ‫‪se lever‬‬ ‫‪se coucher‬‬ ‫‪se doucher‬‬ ‫‪se préparer‬‬ ‫‪Deménager‬‬ ‫‪Partager‬‬

‫**ـــــــــــــــــــــــــــــــ*ـــــــــــــــــــــــــ**ـــــــــــــــــــــــــــــــ*ـــــــــــــــــــــــــ**‬

‫الضالْ‬ ‫الشفسٓ‪ /‬غسف‪ ٛ‬املائد‪ٚ‬‬ ‫احلىاً‬ ‫املطبذ‬ ‫املىظ٘ املىس‬ ‫الغسف‬ ‫محاوات‬

‫تغشن األطبام‬ ‫تستب الشسٖس‬ ‫جيّز املٍضد‪ٚ‬‬ ‫ٖستب الغسف‪ٛ‬‬ ‫ٖهٍص باملهٍش‪ ٛ‬الهّسابائٗ‪ٛ‬‬ ‫ٖهٕ‪ٙ‬‬ ‫ٖهٍص باملكظ‪ٛ‬‬

‫‪Le Salon‬‬ ‫‪La Salle à manger‬‬ ‫‪La Salle de bains‬‬ ‫‪La Cuisine‬‬ ‫‪Le Couloir‬‬ ‫‪Les Chambres‬‬ ‫‪Les Toilettes‬‬

‫‪Faire la vaisselle‬‬ ‫‪Faire le lit‬‬ ‫‪Mettre la table‬‬ ‫‪Ranger la chamber‬‬ ‫‪Passer lʹ aspirateur‬‬ ‫‪Repasser‬‬ ‫‪Balayer‬‬

PROF . H H

Il se lève Il se douche Il s' habille Il brosse ses dents Il prend le bus Il déjeune Il fait ses devoirs Il regarde la T V Il se couche Il prend son petit-déjeuner

les escaliers [n.m] un ascenseur un salon un rez-de-chaussée un séjour un toit un jardin un couloir un garage une chambre à coucher

un un un un un un un

canapé lit placard bureau fauteuil réveil ordinateur

‫ٖشتٗكر‬ ‫ٖاخر دٔش‬ ‫ والبص‬ٙ‫ٖستد‬ ٌْ‫ٍٖظف اسٍا‬ ‫ٖاخر األتٕبٗص‬ ٙ‫ٖتغر‬ ْ‫ٖعىن ٔاجبات‬ ُٕٖ‫ٖظاِد التمفز‬ ً‫ٍٖا‬/‫ٖسقد‬ ٓ‫ٖتٍأه فطاز‬

‫ سمي‬une sale ٘‫ وضعد نّسبائ‬une chamber ُٕ‫ صال‬une cuisine ًٔ‫ بدز‬une salle de bains ٛ‫ وعٗظ‬ٛ‫ غسف‬une salle à manger ٚ‫ تٍد‬/ ‫ سكف‬une entrée ٛ‫ حدٖك‬une terrasse ‫ ممس‬une porte ‫ جساج‬une fenêtre ًٍٕ‫ ال‬ٛ‫ غسف‬Les toilettes [n.f]

ٛ‫نٍب‬/ ٛ‫أزٖه‬ ‫سسٖس‬ ‫دٔالب والبص‬ ‫وهتب‬ ُٕ‫نسس٘ صال‬ ْ‫وٍب‬ ٘‫حاسب آل‬

un étagère un rideau un tapis un lampadaire une armoire une chaise une table

ٛ‫صال‬ ٚ‫حجس‬ ‫وطبذ‬ ً‫محا‬ ٚ‫سفس‬ ‫ودخن‬ ‫ تساض‬ٌٕٛ‫بمه‬ ‫باب‬ ٚ‫ ٌافر‬/ ‫طباك‬ ‫املساحٗض‬

‫ طابل‬/ ‫زف‬ ٚ‫ستاز‬ ٚ‫سجاد‬ ‫وضباح وهتب‬ ‫دٔالب ثابت حبائط‬ ٙ‫نسس٘ عاد‬ ٚ‫وٍضد‬

Exercices Ex:Associe les meubles aux pièces de la maison : 1. 2. 3. 4.

Il y a un lit a- dans la salle de bains, On trouve des fauteuils b- dans la cuisine. On mange ensemble c- dans la chambre à coucher. On prend une douche d- dans la salle à manger. e- dans le salon. 5. Ma mère prépare les repas ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 54

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪Ex:Complète les points par ces mots :‬‬ ‫)‪(l'ascenseur - le balcon - le salon - le garage - le jardin‬‬ ‫‪Mon père prend son thé dans…………..‬‬ ‫‪Dans………… il y a des arbres et des fleurs.‬‬ ‫‪On monte au troisième étage par…………….‬‬ ‫‪Je mets la voiture dans‬‬ ‫‪……………….‬‬ ‫…………………‪Mes parents reçoivent les invités dans‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬

‫********************‬

‫‪ ‬هناك مجموعٌ من األفعال تسمٍ األفعال ذات الضمجرين وهذه األفعال قد تتبع المجموعٌ األولٍ أو الثانجٌ أو الثالثٌ علٍ‬ ‫حسب نواياتوا َ وهذه األفعال هً التً يسبقوا ضمجر المفعول ) ’‪. ( se / s‬‬ ‫‪ - ‬األفعال المسبوقٌ بضمجر المفعول ‪ se‬ويكون فاعل الجملٌ مفعولوا‪:‬‬

‫ٌسرعذ‬ ‫ٌشذذي‬ ‫ٌسًّ‬

‫‪se préparer‬‬ ‫‪s'habiller‬‬ ‫‪s'appeler‬‬

‫ٌٕاَ‪ٌ/‬شلذ‬ ‫ٌرٕزٖ‬ ‫ٌرسًٍ‬

‫‪ٌ se coucher‬سرٍمظ‪ٌ/‬ششق‬ ‫ٌغرسً‬ ‫‪se promener‬‬ ‫ٌسرحُ‬ ‫‪s'amuser‬‬

‫‪se lever‬‬ ‫‪se laver‬‬ ‫‪se doucher‬‬

‫كيــف نصــرف هــذه األفعــال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬

‫‪ ‬لتصريف هذه األفعال َ يتم تصريف الفعل علٍ حسب مجموعتى َ أما الضمجر الذي يسبقى فلى تصريف محفوظ مع كل‬ ‫ضمجر من ضماُر الفاعل وإلجك هذا التصريف من خالل المثال التالً ‪:‬‬

‫…………… '‪v. se/s‬‬ ‫‪Nous nous …………..‬‬ ‫………… ‪Vous vous‬‬ ‫‪ils/elles‬‬ ‫‪se ………..‬‬

‫‪Je‬‬ ‫‪me ……….‬‬ ‫‪tu‬‬ ‫‪te ……….‬‬ ‫………… ‪il/elle se‬‬

‫‪v. se coucher‬‬ ‫‪Nous nous couchons‬‬ ‫‪Vous vous couchez‬‬ ‫‪Ils/elles se couchent‬‬

‫‪Je me couche‬‬ ‫‪Tu te couches‬‬ ‫‪Il/elle/on se couche‬‬

‫مالحظات مومٌ ‪-:‬‬ ‫ ‪ٚ‬ػٕذ إٌفً ٔعغ اٌفؼً ‪ٚ‬ظٍّش اٌّفؼ‪ٛ‬ي تٍٓ ‪:ne…pas‬‬‫? ‪Ex: Tu te lèves tôt‬‬ ‫‪Non, je ne me lève pas tôt.‬‬ ‫ ظٍّش اٌّفؼ‪ٛ‬ي ٌرغٍش ؼرً ٌ‪ٛ‬واْ اٌفؼً فً اٌّصذس‪:‬‬‫? ‪Ex: Tu te lèves tôt‬‬ ‫‪Non, je ne me lève pas tôt.‬‬ ‫‪Ex: J'aime me coucher tôt.‬‬ ‫‪Nous allons au parc pour nous amuser.‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077‬‬ ‫‪55‬‬

PROF . H H

Exercices Ex;Conjugue les verbes entre parenthèses au présent : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Tu (s'appeler) Dubois. Ils (se lever) tard le vendredi. Nous (se doucher) le matin. Vous (se coucher) tôt tous les jours. Je (se préparer) pour la fête déguisée. Elle (s'habiller) pour aller au lycée. Ali (se laver) les dents. J'aime (se promener) au parc.

Ex;Choisis le mot correct : 1. 2. 3. 4. 5.

Tu……….lèves à quelle heure ? Nous allons au parc pour………..promener. La fille……….Marion. On………….à 7 heures. Je vais à la salle de bains pour……….

(se - me - te) (nous - se - vous) (s'appellent - s'appelle - m'appelle) (se lève - nous levons - se lèvent) (se doucher - me douche - me doucher)

:‫ عم٘ صؤاه وٍف٘ باإلثبات‬ٛ‫ مبعين بم٘ ٔتضتخدً لإلداب‬si Ex. Tu ne te lèves pas tôt ? Si, je me lève tôt. Ex. Vous n'avez pas maths aujourd'hui ? Si, nous avons maths aujourd'hui

Exercices Ex:Voici des réponses, trouve les questions 1. 2. 3. 4. 5.

Oui, je déjeune à la cantine. Non, je me douche le matin. Si, nous dînons à 21 heures Si, il se couche tard Si, je porte à la mode

……………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………..…. ……………………………………………………… ………………………………………………………

Ex:Choisis entre Oui ou Si : Oui

1 - Tu ne vas pas au lycée ?

.......

........

2- Vous faites la vaisselle ?

.........

........

3- Elle repasse sa robe ?

.........

........

4- Il ne mange pas sa chambre ?

.........

…….

5- Elle ne se couche pas tard ?

.........

........

PROF . H H

1. Pour demander le nombre des pièces dans la maison :  Combien de pièces il y a dans la maison ?  Il y a 8 pièces.

2. Pour demander le site de la maison:  Où se trouve ta maison ?  C'est au 30 A, rue Saad.

3. Pour demander le nombre des chambres:

 Combien de chambres il y a dans la maison ?  Il y a 4 chambres.

4. Pour demander les pièces de la maison :

 Qu'est-ce qu'il y a dans la maison ?  Il y a 4 chambres, une salle de bains et une cuisine.

5. Pour demander à un copain sa routine quotidienne le matin :  Qu'est-ce que tu fais le matin ?  Je fais mon lit et je me douche.

1. Tu aides à la maison ? Qu'est-ce que tu fais ou ne fais pas ?

Le matin, je fais mon lit. Je ne repasse pas les vêtements. Je range ma chambre. Je ne passe pas l'aspirateur. J'aide ma mère à la cuisine. Je fais la vaisselle. Je fais des achats dans le supermarché.

2. Décris ta journée et tes activités quotidiennes. Dis ce que tu fais et où tu es.

Je me lève à 7 heures. Je me douche dans la salle de bains. J'arrive au lycée à 7h45. Je rentre chez moi à 14h30. Je prends le déjeuner à 15 heures dans la salle à manger. J'étudie mes leçons dans ma chambre. Je regardé la télévision à 20 heures dans le salon. Je me couche à 22 heures.

3. Comment est ta maison ? Décris les pièces de la maison à ton camarade.

Ma maison est grande. Elle se trouve dans le quartier des fleurs. Mon appartement est duplex. En haut, il y a quatre chambres, deux salles de bains. En bas, il y a un salon, une cuisine, une salle à manger et une terrasse. Devant la maison, il y a un grand jardin et une piscine.

4. Engage une conversation sur le chat avec un copain sur sa maison. : Elle est comment, ta maison ? ………………………………………. Jean : Elle est grande et rangée. ………………………………….……. Pierre : Combien de pièces il y a dans la maison ? ……………………………………..… Jean : Il y a 12 pièces. …………………………………..…… Pierre : Il y a combien de chambres dans la ……………………………………..… Jean Pierre

maison ? : Quatre chambres à coucher.

……………………………………….

PROF . H H

- Réponds a ce mél . De À Objet

Ahmed@yahoo.com Pierre@yahoo.fr

Pieces de la chamber

Salut ! -Il y a combine de pieces dans ta chambre? -Comment tu aides à la maisons ?

De À Objet

Ahmed@yahoo.com Pierre@yahoo.fr

Pieces de la chamber

Bonjour ! -Dans ma chambre , il y a 5 pièces . -J e mets la table.

- Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu demandes comment il aide a sa maison ; il dit ; ► Je fais mon lit. ► Je range ma chamber. ► Je repasse mes vêtements 2.Tu demandes à ton ami son avis sur ta nouvelle chambre ; il dit : ► Les meubles de ta chamber sont modernes. ► Cette chamber est grande. ► Ta chmbre est bien organisée. 3.Ton ami te demande les tâches ménagèrie que tu fais ; tu dis : ► Je balaie . ► Je fais la vaisselle. ► Je mets la table. 4.Tu demandes à ton ami ce que sa mère à la cuisine ► Elle prépare les repas. ► Elle fait des gâteaux. ► Elle fait la vaisselle.

; il dit :

5.Tu demandes à ton ami les pieces de sa maison ; il dit : ► 4 chmbres , un salon , et une cuisine. ► Un salon , 5 chambres ,une salle à manger ► 3chambres , un salon et un sale de bain. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 58

PROF . H H

6.Ton ami te demande ce qu ' il y a dans ta chambre ; tu dis : ► Un lit avec des tiroirs. ► Un bureau et des étagères. 7.Tu demandes à ton ami OÙ il fait ses devoir ; il dit : ► Au salon . ► Dans ma chambres. ► Evant mon bureau. 8.Ton ami te demand " Quand tufais la vaisselle?' ; Tu dis : ► Quand ma mere est fatigue. ► Le soir avant de de dormer. ► Après le déjener. 9.Ton ami te demande "quand tu n' as pas de cours ?; tu dis: ► Dans le Week-end. ► A la fin de la journee scoliere. ► En vacences. 10.Tu demandes a un copain " où tu fais la vaisselle ?; il dit : ► A la cuisine.

PROF . H H

1) A- Lis le dialogue, puis réponds aux questions : Thomas téléphone à Maxime Thomas ► Salut Maxime, ça va ? Qu'est-ce que tu fais ? Maxime ► Ça va, je viens de me lever... Alors, tu es bien installé ? Thomas ► Super ! Je viens de finir la déco de ma chambre. Tu veux venir ? Maxime ► Impossible I Mes parents ne sont pas là, je garde mon frère... Thomas ► Oh... Maxime ► Bah, ne t'inquiète pas, branche ta webcam I Mais attends ! Je prends mon petit-déj d'abord. Rendez- vous dans une demi-heure. Thomas ► D'accord )Une demi-heure plus tard(

Thomas montre sa chambre à Maxime avec la webcam. Thomas ► Alors... Prépare-toi ! D'abord, une vue d'ensemble... Après, je te montre partie par partie, d'accord ? Maxime ► Ouah ! Elle est plus grande que l'autre ! Thomas ► Oui ! Et la disposition est différente : le bureau est sous la fenêtre et l'armoire à côté du lit. C'est plus pratique! Maxime ► Ils sont sympas, les tiroirs sous le lit ! Thomas ► Et qu'est-ce que tu penses de mon mobile du système scolaire ? Maxime ► J'adore ! Et cette étagère ? Thomas ► C'est un cadeau de mes grands-parents. Maxime ► Alors, tu es content? Thomas ► Oui, j'adore ma chambre ! En plus, je préfère ce quartier, il est plus sympa. - Mets (Vrai) ou (Faux) devant ces phrases : 1- Thomas vient de finir la décoration de sa chambre. 2- Maxime se lève avant Thomas. 2- maxime garde son petit frère. 4- Les parents de Maxime sont à la maison. 5- Maxime vient de prendre le petit-déjeuner dans 30 minutes. 6- Maxime va chez Thomas pour voir sa chambre. 7- Thomas montre sa chambre à Maxime par la webcam. 8- Maxime va se lever dans une heure. 9- Maxime aime les meubles de Thomas. 10- Thomas est content de son nouveau quartier.

( ( ( ( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) ) ) ) )

B-Lis ce document puis réponds aux questions : client : Bonjour monsieur, je cherche un appartement à louer L'agent immobilier : Très bien ! Alors, vous cherchez combien de pièces ? Le client : Deux grandes chambres, un séjour, une cuisine et une salle bains. L'agent immobilier : Alors, euh... J'ai un appartement dans le centre-ville et un autre à côté de la gare ferroviaire. Le client : Ah non, je préfère le centre-ville, c'est près du métro ? L'agent immobilier : Ah oui ! C'est à 200 mètres. Le client : Il est grand? L'agent immobilier : Oui, il fait 160 m2. Il y a un grand séjour de 60 m2. Le client : Et quel est son loyer ? L'agent immobilier : Le loyer... 150 euros par semaine. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 60

PROF . H H

- Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Le client veut ………………un appartement. a)vendre b) louer 2. La surface de l'appartement est……………… a)cent soixante m2. b) cinquante m2. 3. L'appartement est tout…………….. a) près de la gare. b) loin du centre-ville. 4. Le loyer est de…………….. a)150 euros par mois. b) 600 euros par mois.

c) acheter c) soixante m2. c) près du métro. c) 300 euros par mois.

2) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut Farid! Je t'écris ce courriel pour te montrer mon appartement. Il est composé de quatre chambres, un séjour, une cuisine et une salle de bains. Face à la porte d'entrée, le séjour avec un balcon qui donne sur la rue principale. À droite de ma chambre, il y a une autre chambre pour ma sœur. À gauche du couloir qui mène à J la chambre de mes parents, la cuisine et la salle de bains. Là, c'est la chambre de ma grand-mère paternelle, la mère de mon père. Je t'envoie la photo de ma chambre. Pierre ! - Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1. 2. 3. 4.

Pierre communique avec Farid par Internet. La chambre de Pierre donne sur la rue principale. Pierre envoie la photo de sa chambre à Farid. Les grands-parents habitent avec la famille de Pierre.

( ( ( (

) ) ) )

B- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut Jean! Tu fais quoi pour tes activités quotidiennes ? Moi, je me lève à 6:30h. Je fais mon lit et je prends ma douche. A 7h, je m'habille avant de prendre mon petit-déjeuner. Je prends l'autobus scolaire à 7h30 pour arriver au lycée à 7h45. A midi, je déjeune à la cantine avec mes camarades. Je rentre chez moi à 14 heures. je révise mes leçons. À 18h, je m'entraîne au club une heure et demie. Je me couche dans ma chambre à 23h. Théo ! - Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Dans le texte, Théo décrit a) sa maison. 2. A 12 heures, Théo a) prend le petit-déjeuner. 3. Théo fait du sport pour a) 90 minutes. 4. Comment Théo va au lycée ? a) A pied.

b) sa journée scolaire.

c ) son physique.

b) fait du sport.

c) cdéjeune à la cantine.

b) deux heures.

c ) une heure.

b) En bus.

c ) En métro.

3- Choisis la bonne réponse : 1. Tu demandes à un ami de décrire sa maison, il dit : a- Ta maison, elle est comment ? b- Elle est très grande. c- Ma chambre est bien rangée. 2. Tu demandes à un ami : "À quelle heure tu prends ta douche ?", il répond a- Je me lève à 7h30. b- Je me douche le matin à 7 heures. c- Il prend sa douche à 8 heures. 3. Un ami te demande les pièces de ta maison, il dit : a- Dans quelle chambre tu te couches ? b- Combien de pièces il y a dans ta maison ? c- Il y a 12 pièces dans ma maison. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 61

PROF . H H

4. Tu décris ta maison, tu dis : a- Il y a 20 salles de classe. b- Il y a un lit et une armoire. c- En bas, il y a un salon et une cuisine. 5. Un ami te demande : "À quelle heure tu déjeunes ?", tu réponds : a- Je prends le déjeuner à la cantine. b- Je dîner à la maison à 21 heures. c- Mon déjeuner est à midi. 6. Tu parles de tes activités quotidiennes le matin, tu dis : a- Je fais mon lit. b- Je ne repasse pas les vêtements. c- Je préfère la chimie. 7. Quand la mère fait la cuisine, a- elle prépare le déjeuner. b- elle passe l'aspirateur. c- elle range la maison. 8. Tu demandes à un ami le nombre des chambres dans sa maison, tu dis : a- Combien de salles de bains il y a dans la maison ? b- Il y a cinq chambres. c- Il y a combien de chambres dans ta maison ? 9. Tu demandes à un ami de décrire sa journée, tu dis : a- Quelles activités tu fais pendant la journée ? b- Qu'est-ce qu'il fait pendant la journée ? c- Ma journée commence par le sport. 10- Avec le balai, qu'est-ce qu'on peut faire ? a- On peut laver la vaisselle, b- On peut nettoyer la maison, c- On peut faire le lit. 11.Tu dis : "Il y a 8 pièces dans ma maison." quand a- tu décris la maison. b- tu parles du jardin. c- tu présentes ta famille. 12.Tu dis : "Je fais mon lit et je range la chambre." quand a- tu parles de tes activités au lycée. b- tu racontes tes activités à la maison. c- tu décris ta maison. 13.Tu dis : "J'emménage dans une nouvelle maison." quand a- tu changes de maison. b- tu changes le décor de ta maison. c- tu organises une fête à la maison. 14.Tu dis : "Tu dors à quelle heure ?" quand a- tu veux savoir l'heure du coucher. b- tu veux savoir l'heure du lever. c- tu veux savoir l'heure du déjeuner. 15.Ta mère te dit : "Tu es très gentil !" quand a- tu ne fais pas ton lit. b- ta chambre est en désordre. c- tu l'aides à la maison. 16.Tu dis à ton ami : "Je le prends très tôt à 6 heures." quand a- tu parles de ton lycée. b- tu parles de ton petit-déjeuner. c- tu décris ton déjeuner. 17.On dit : "Combien de chambres il y a dans la maison ?" quand a- on veut savoir la surface de la maison. b- on s'informe du lieu de la maison. c- on demande le nombre des chambres. 18.Tu dis à ton ami : "Elle est devant la cuisine." quand a- tu parles de ta maison. b- tu décris la cuisine. c- tu décris ta chambre à coucher.

4- Conjugue les verbes au présent : 1) A quelle heure tu (se coucher) tous les jours ? 2) Où (se promener)-vous le week-end ? 3) Je (s'habiller) à la mode. 4) On (se laver) le matin avant d'aller à l'école. 5) Nous (se lever) tard le samedi. 6) Marion (se laver) les dents avant de dormir. 7) J'aime (se doucher) tous les matins. 8) Je te quitte pour (se préparer) pour la fête. 9) Nous (essayer) les vêtements de la fête. 10) Jean (mettre) un très joli tee-shirt.

………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….………………….

11) Mes copains (faire) les boutiques le soir. 12) Ma mère (acheter) une paire de chaussures. 13) Je (vouloir) essayer ces sandales. 14) Vous (pouvoir) venir à ma fete. 15) Les élèves (prendre) le bus scolaire à 7h30. 16) Tu (mettre) quelle tenue au club ?

PROF . H H ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….………………….

5- Transforme les phrases au futur proche : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Je ne mets pas le tee-shirt bleu. Ils sortent avec les parents. Nous faisons du shopping la samedi. On prend le métro pour la gare. Tu vas au cinéma. Il ne pleut pas dans le sud du pays. Il ne fait pas froid partout. Je me lève tôt.

6- Transforme les phrases au présent : 1. 2. 3. 4. 5.

Elle ne va pas essayer la jupe courte. Je ne vais pas me coucher tard. Nous allons faire du shopping. Vous allez vous préparer pour la fête. Tu vas mettre quelle robe ?

………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….…………………. ………………………………….………………….

7- Réponds aux questions : 1. 2. 3. 4.

Tu te lèves tard le samedi ? Tu te douches avant d'aller à l'école ? Vous vous habillez à la mode ? Elle va se coucher tôt ? 5. Tu vas te promener dans le parc ?

- Oui,………………………………………….. - Non,………………………………………… - Oui,…………………………………………. - Non,………………………………………… - Non,…………………………………………

1- Il fait beau aujourd'hui ? 2- Tu ne vas pas sortir ce soir ? 3- Elle ne met pas sa robe bleue ? 4- Vous faites la vaisselle ? 5- Tu ne fais pas ton lit ? 6- Ils ne vont pas aller au club ?

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

8- Réponds affirmativement pour (Oui) ou (Si) :

7.Tu ne vas pas aller au club ? 8.Vous allez sortir ce soir ? 9.Tu n'aides pas ta mère à la maison ? 10.Elle ne fête pas son anniversaire ? 11.Ils ne vont pas ranger la chambre ? 12.Il y a un jardin devant la maison ?

9- Voici des réponses, trouve les questions : 1. Je me douche à 7 h30. ……………………………………………………… 2. Si, il va faire son lit. ……………………………………………………… 3. Elle s'habille à la mode. ……………………………………………………… 4. Elle prépare le dîner à la cuisine. ……………………………………………………… 5. Si, ils rangent les chambres. ……………………………………………………… 6. Ma chambre est bien rangée. ……………………………………………………… 7. Thomas emménage dans une nouvelle maison. …………………………………………………… 8. Je m'habille pour aller au lycée. ……………………………………………………… 9. Il va acheter deux pantalons. ……………………………………………………… 10. Si, il fait froid. ……………………………………………………… ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 63

PROF . H H

10- Mets les phrases au pluriel : 1. 2. 3. 4.

Tu t'habilles à la mode. Elle fait la vaisselle. Il met un joli pantalon. Je vais me lever tard.

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

11- Choisis le mot convenable : (quel - quelle - quelles( 1. Voilà………chambre de Thomas. (mon - ma - mes( 2. Il emménage dans une………….maison. )le - les - la( 3. Il achète un………. appartement. )Comment - Quelle - où( 4. Dans………chambre tu te couches ? )es - est - sont( 5. Je fais……….lit avant de quitter. )rangées - rangés - rangée( 6. Ma mère fait…….vaisselle après le dîner. )des - d'- de( 7. …….est ta chambre ? - En haut. (ton - ta - tes( 8. Où …….les toilettes, s'il vous plaît ? (en haut - à côté - entre( 9. Les chambres à coucher sont bien………. 10. Combien……… pièces il y a dans ta maison ? )à - au - en( (à la - en - dans) 11. Décris…….journée scolaire ! (le - la - les) 12. Il y a des chambres………. (nouveau - nouvel - nouvelle) 13. Thomas se lève……….7 heures. (nouveau - nouvel - nouvelle) 14. Ma sœur est…………..sa chambre. 15.Thomas et sa famille………..tard. (se couchent - se couche - se coucher) 16.Ce soir, elle……….sa robe de soirée. (mettre - met - va mettre) 17.On………..le petit-déjeuner très tôt. (prenons - prennent - prend) 18.Demain, il………..dans le nord du pays. (pleut - va pleuvoir - pleuvoir) 19.Tu…………à quelle heure ? (te douches - se douche - me douche) 20Je vais……….très tôt demain. (se lever - me lève - me lever)

12- Réponds à ce mél : De

Ahmed @ yahoo.com

…………

…………………………….

Hossam@ yahoo.com

…………

…………………………….

les dents

…………

…………………………….

Objet

Salut ! Tu te douches à quelle heure ? Combien de fois tu te laves les dents ? A Plus !

……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………

Pierre @ yahoo.com

…………

…………………………….

Cloude @ yahoo.com

…………

…………………………….

Type de la maison

…………

…………………………….

Objet

Salut ! Quel type est ta maison ? Comment est-elle ? Tu as une chambre privée ? À plus!

……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪13- Traite ces sujets :‬‬ ‫‪1.Décris ta journée. Dis ce que tu fais.‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................‬‬ ‫? ‪2.Tu aides à la maison ? Qu'est-ce que tu fais ou ne fais pas‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................... ........‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................‬‬ ‫‪3.Engage une conversation avec un camarade sur ses activités quotidiennes.‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................ .‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................‬‬

PROF . H H

Leçon [ 2 ]:

Noms masculins un meuble un conseil un coussin un roman un musée un centre commercial un chapeau Un comparative Un range –CD Un ordinateur Un reveil Un écran

‫أشاز‬ ‫ٔصٍؽح‬ ‫عادج‬ٚ ‫اٌح‬ٚ‫س‬/ ‫لصح‬ ‫ِرؽف‬ ‫ِشوض ذعاسي‬ ‫لثؼح‬ ٗٔ‫ِماس‬ ٍٗ‫أاخ خؾث‬ٛ‫ؼافظح اعط‬ ‫ذش‬ٍٛ‫ِث‬ٛ‫اص و‬ٙ‫ظ‬ ٗ‫ِٕث‬ ‫ؽاؽح‬

un chien un chat un dauphin un cheval un éléphant un singe un lapin Un hamster Un post-it Un tapis Un rideau Un tiroir

‫وٍة‬ ‫لػ‬ ٍٓ‫دٌف‬ ْ‫ؼصا‬ ًٍ‫ف‬ ‫لشد‬ ‫أسٔة‬ ‫اْ لاسض‬ٍٛ‫ؼ‬ ‫سق‬ٚ ‫لصاصح‬ ٖ‫ععاد‬ ٖ‫عراس‬ ‫دسض‬

Noms féminins une affiche une image une chamber une decoration Une comparison Une armoire Une corbille à papier Une étagère

ًٔ‫ٍِصك إػال‬ ‫سج‬ٛ‫ص‬ ‫ؼعشج‬ ٌٍٓ‫ذض‬ ٗٔ‫ِماس‬ ‫الب‬ٚ‫د‬ ‫ّالخ‬ِٙ ‫عٍح‬ ‫سف‬

une cantine une tablette une souris une maquette Une moto Une table de chevet Une tablet Une tablette

‫ِطؼُ ٌٍطالب‬ ً‫ؼ‬ٌٛ ‫ؼاعة‬ ‫فأس‬ ‫رض ِصغش‬ّٛٔ ً‫ذغٍى‬ِٛ ‫ِٕعذج اٌغشٌش‬/ٌٕٛ‫د‬ّٛ‫و‬

ً‫ؼ‬ٌٛ ‫اص‬ٙ‫ظ‬ ‫ذاتٍد‬

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions Rapide cher (chère) court (e) intelligent (e) long (ue) gentil (le) chouette à droite à gauche Intéressant/e Important/e Un centre commercial

‫سريع‬ ‫ غالي‬/ ‫عزيزي‬ ‫قصير‬ ‫ذكي‬ ‫طويل‬ ‫زب‬ِٙ/ ‫لطيف‬ ‫ سائغ‬/ ‫أنيق‬ ٌٍٍّٓ‫ػًٍ ا‬ ‫ػًٍ اٌؾّاي‬ ً‫ِغ‬/ ‫ِّرغ‬ ُِٙ ‫ِشوض ذعاسي‬

Derrière Devant Entre à côté de car / parce que Pour plus ... que moins ... que aussi... que Régler le réveil Facile élégent/e

‫خٍف‬ َ‫أِا‬ ٍٓ‫ت‬ ‫تعأة‬ ً‫ ٌى‬/ ْ‫أل‬ ً‫ ٌى‬/ ْ‫أل‬ ِٓ ‫أوصش‬ ِٓ ً‫أل‬ ...‫ ٌــ‬ٚ‫ِغا‬ ٗ‫ٌعثػ اٌّث‬ ًٙ‫ع‬ ‫أٍٔك‬

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪verbes‬‬ ‫ٌ‪ٛ‬صً واتً‬ ‫ٌصف‬ ‫ٌفضً‬ ‫ٌٍصك‬ ‫ٌرعٍُ‬

‫ٌماسْ‬ ‫ٌم‪ٛ‬ي‬ ‫ٌخرشع‬ ‫ٌؽشس‪ٌ /‬ىرة‬ ‫ٌثشس‬

‫‪brancher‬‬ ‫‪décrire‬‬ ‫‪Preférér‬‬ ‫‪Coller‬‬ ‫‪apprendre‬‬

‫‪Comparer‬‬ ‫‪Dire‬‬ ‫‪Inventer‬‬ ‫‪Rediger‬‬ ‫‪justifier‬‬

‫**ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ*ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ**ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ*ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ**‬ ‫‪Les meubles de la chambre et la décoration de la chambre‬‬

‫دّاس تضذٗن‬ ‫حافظ‪ ٛ‬اصطٕاٌات‬ ‫كٕودٍٖٕ‬ ‫كٍب‪ / ٛ‬أرٖل‪ٛ‬‬ ‫كزص٘ صالُٕ‬ ‫دٔالب حائط‬ ‫دٔالب خشب‬ ‫صم‪ٔ ٛ‬رق‬ ‫لٕحْ‪/‬اطار‪/‬صبٕرٓ‬ ‫ملبْ‬ ‫ومصقات ‪/‬اعالٌات‬

‫‪une chaîne HI-FI‬‬ ‫‪un range-CD‬‬ ‫‪une table de chevet‬‬ ‫‪un canapé‬‬ ‫‪un fauteuil‬‬ ‫‪une armoire‬‬ ‫‪un placard‬‬ ‫‪une corbeille à papier‬‬ ‫‪Un tableau‬‬ ‫‪Une lambe‬‬ ‫‪Une affiche‬‬

‫صزٖز‬ ‫صتار‪ٚ‬‬ ‫صذاد‪ٚ‬‬ ‫ملب‪ٛ‬‬ ‫رفـــــ‬ ‫كزص٘‬ ‫ولتب‬ ‫وٍبْ‬ ‫صزٖز وتحزك‬ ‫وٍبْ‬ ‫تمفاس‬

‫‪un lit‬‬ ‫‪un Rideau‬‬ ‫‪un tapis‬‬ ‫‪une lampe‬‬ ‫‪une étagère‬‬ ‫‪une chaise‬‬ ‫‪un bureau‬‬ ‫‪un réveil‬‬ ‫‪Un tiroir‬‬ ‫‪Un réveil‬‬ ‫‪Une TV‬‬

‫◄ أال‪ :‬لمىقارٌ‪ ٛ‬البد أُ ٖٕدد شخصني أٔشٗئني لمىقارٌْ بٍّٗي‪.‬‬ ‫◄ ثاٌٗا‪:‬البد وَ حتدٖدٌٕع املقارٌْ (اكجز‪/‬اقن‪ٖ/‬ضأ‪.)ٙ‬‬ ‫◄ ثالجا‪:‬الشئ حمن املقارٌْ ‪.‬‬

‫)'‪plus / aussi / moins + adjectif + que (qu‬‬

‫أوصش ِٓ‬

‫‪plus ... que‬‬ ‫‪Ex. Le carré bleu est plus grand que le carré rouge.‬‬

‫ِغا‪ٌ ٚ‬ــ ‪aussi.... que‬‬ ‫‪Ex. Le carré bleu est aussi grand que le carré rouge.‬‬

‫ألً ِٓ‬

‫‪moins ... que‬‬ ‫‪Ex. Le carré bleu est moins grand que le carré rouge.‬‬

PROF . H H

Dire et pas dire

ً‫ال ذم‬ٚ ً‫ل‬ (plus bon) ‫( لكو قل‬meilleur) ‫التقل‬.

Ex. Stéphane est meilleur au tennis que Georges. (pire) ‫( لكو قل‬plus mauvais) ‫التقل‬ Ex. Jean est pire au foot que Théo. .(mieux) ‫( لكو قل‬plus bien) ‫التقل‬ Ex. Je travaille mieux que Julien. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

Exercices

Ex:Fais des phrases en comparaison comme dans l'exemple : Ex. La moto coûte 2000 euros. Le vélo coûte 1500 euros. La moto coûte plus chère que le vélo. 1- Ali a 16 ans. Nabil a 15 ans. 2- Mona est grosse. Farida est grosse. 3- L'avion est rapide. Le bus est lent. 4- La jupe est longue. La robe est courte. 5- Je travaille bien. Julien ne travaille pas bien. 6- Le manteau est large. L'anorak est serré. 7- La chambre de Théo est grande. Ma chambre est petite. 8- La chimie est difficile. La physique est difficile. 9- Le chien est fidèle. Le chat est méchant. 10- Le pantalon est bon. La jupe n'est pas bonne. Ex: Mets «plus ……que» ou «moins ………que» 1. Le train va ……… vite ……… la bicyclette. 2. L’avion est ……… rapide ……… le bus. 3. Le ciel est ……… clair en hiver ……… en été. 4. l’éléphant marche ……… lent ………. La gazelle. 5. Un bon élève travaille ……… sérieux ……… un mauvais élève. *********

PROF . H H

1. Pour exprimer l'opposition: La blouse est très jolie.  Je ne suis pas d'accord.

2. Pour exprimer la comparaison entre deux objets:  Je choisis la jupe ou la robe ?  La jupe est plus jolie que la robe

3. Pour demander les meubles de la chambre: Quels sont les meubles de la chambre ?  Il y a un lit, une armoire et un bureau.

4. Pour demander à un ami de décrire la chambre :  Comment est ta chambre ?  Elle est grande et rangée.

5. Pour demander pourquoi on préfère quelque chose : Pourquoi tu préfères les chiens ?  Parce qu'ils sont plus intelligents que les chats.

- Réponds à ce mél :Jasmine @ yahoo.com De À Salwa @ yahoo.com Objet la deco Salut ! Tu vas choisir la déco ta chamber ? Quʹest-ceque tu vas acheter? À plus !

De À Objet Salut !

Jasmine @ yahoo.com

Salwa @ yahoo.com la déco

Oui, je vais acheter un tableau et des rideaux.

PROF . H H

1. Décris ta chambre : meubles, accessoires, surface..

Ma chambre est bien rangée. Elle est grande. Elle fait 5 mètres de long et 4 mètres de large. Elle est en face de la cuisine. J'ai un balcon dans ma chambre. Des posters de stars sont sur le mur. Il y a un lit, un fauteuil, un bureau et une armoire dans la chambre.

2. Compare les chambres de ta maison. Donne une raison . -

Je préfère ma chambre parce qu'elle est plus grande que la chambre de ma sœur. Je préfère la chambre de mes parents parce qu'elle est plus rangée que ma chambre. Je ne préfère pas la chambre de ma sœur parce qu'elle est moins grande que ma chambre.

3.Engage un dialogue avec un copain sur sa chambre. Thomas : Tu as une chambre privée ? Martin : Oui, bien sûr ! Thomas : Elle est comment, ta chambre ? Martin : Elle est grande et bien rangée. Thomas : Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre ? Martin : Il y a un lit, une armoire et un bureau. 4.Parle de ta chambre : Qu'est-ce qu'il y a ou il n'y a pas? Dans ma chambre, il y a un grand balcon. Il y a un lit et un bureau. Il n'y a pas d'étagères. Il n'y a pas de posters sur le mur. Il y a une fenêtre sur un jardin.

- Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu choisis les meubles de ta chamber ; tu dis ; ► jʹ achète une armoire et un lit. ► je veux un tiroir et un bureau. ► Je choisis une table de chevet et une chaise. 2.Tu parles de la décoration de ta chamber ; tu dis : ► Dans ma chambre , il y a un tableau sur le mer. ► Dans ma chamber , il y a une lampe et des rideaux. ► Je décore ma chamber dʹun poster. 3.Ton ami te demande ;" pourquoi tu préfères le jean ?: tu dis : ► Parce qu' il est plus pratique que le costume . ► Parce qu' il est moin cher que le costume . ► Parce que je ne repasse pas le jean . 4.Ton ami te damande;"Tu préfères les chats ou les chiens ?" ; Tu dis : ► Les achets , ils sont plus genils que les chiens. ► Les achets , ils sont plus amusants que les chiens. ► Les achets , ils sont plus domestiques que les chiens.

PROF . H H

1)A- Lis le dialogue, puis réponds aux questions : De Mathilde @hotmail.com À Marion @yahoo.fr Objet Ma chambre privée Salut ! Ça va ? Moi et ma famille, on a emménagé dans une nouvelle maison, à proximité de la gare Louis IX. Devant la maison, il y a un grand jardin, plein de fleurs. L'appartement est duplex. En haut, c'est ma chambre privée avec trois autres chambres. Dans ma chambre, le lit est à droite de la porte. Le bureau est entre l'armoire et le lit. J'aime la décoration de ma chambre : une lampe sur le bureau, des tableaux sur le mur. Il y a un balcon qui donne sur la rue Napoléon et le parc public. Viens visiter ma maison ce samedi ! Mathilde ! - Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Dans la chambre de Mathilde, il y a …………………. a) un lit. b) deux lits. c) trois lits. 2. La maison de Mathilde donne sur…………………. a) la mer. b) une rivière. c) un grand jardin. 3. Quelles décorations Mathilde met-elle dans la chambre ? a) Une lampe et des tableaux. b) Des étagères. c) Des posters sur le mur. 4. Dans le texte, Mathilde décrit……………… a) sa maison. b) sa chambre. c) sa maison et sa chambre.

B- Lis ce document puis réponds aux questions : Vincent: Salut ! Je t'invite à visiter mon nouvel appartement. Julien : Tu as emménagé dans une nouvelle maison ? Vincent: Oui, c'est à 200 mètres de la station du métro 6, dans la rue Napoléon. Julien : Tu as une chambre privée ? Vincent: Non, je partage ma chambre avec Alain, mon petit frère. Julien : Qu'est-ce qu'il y a dans ta chambre ? Vincent: Deux lits, deux bureaux, deux armoires, deux ordinateurs portables,.... Julien : Tu ne préfères pas les décorations dans la chambre ? Vincent: Si, il y a deux lampes, des tableaux, des posters de stars sur le mur,.... - Mets vrai  ou faux devant chaque phrase:

1. 2. 3. 4.

Vincent invite Julien à son anniversaire. La maison de Vincent est tout loin de la station du métro. Vincent partage sa chambre avec son frère. Julien est le frère de Vincent.

[ [ [ [

] ] ] ]

2 )A- Lis ce document puis réponds aux questions :

Salut ! Dans ce mail, je parle de mes goûts pour les animaux, les vêtements, les décorations et les accessoires. Je préfère les chiens parce qu'ils sont les plus intelligents, ils peuvent garder la maison. Je n'aime pas les chats !! Pour les vêtements, je porte toujours les jeans et les tee-shirts, ils sont plus confortables que les robes et les jupes. Dans ma chambre privée, je mets des posters partout sur les murs, un réveil sur le bureau, des DVD sur les étagères, une chaîne HI-FI et une tablette sur le bureau. Je préfère la tablette parce que c'est plus pratique que les ordinateurs portables. Quand je sors, je ne mets pas d'accessoires, je ne les aime pas, c'est moche! Éline ! ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 71

PROF . H H

- Choisis La bonne réponse selon le texte:

1. Dans le texte, Éline parle principalement…………….. a) de sa chambre. b) de ses goûts. c) de son animal préféré. 2. Quels vêtements Éline préfère-t-elle ? a) Les jeans. b) Les robes. c) Les jupes. 3. A sa sortie, Éline ne met pas ……………………… a) d'accessoires. b) de chaussures. c) de posters sur le mur. 4. Sur les étagères, il y a………………………. a) une tablette. b) des livres. c) des DVD.

B-Lis le document, puis mets (Vrai) ou (Faux) : Bonsoir ! Voici ma chambre, elle est dans un appartement au deuxième étage située entre la salle de bains et la chambre de mes parents. Elle est assez grande, elle mesure 16 m . Les 4 murs de la chambre sont recouverts par un papier bleu. Sur le papier, il y a des fleurs grises. Elle est couverte d'un grand tapis bleu. À droite, on trouve une fenêtre sur laquelle il y a des rideaux blancs. Il y a une armoire où je range mes vêtements. Ma chambre me ressembleًٕٙ‫ذشث‬, car il y a des posters de Lara Fabien et de Shama, mes chanteuses préférées. À côté de l'armoire, il y a une commode sur laquelle, je mets une télé, des CD et un téléphone. Au centre se trouve mon lit et en face, il y a mon bureau sur lequel je passe de longues heures tous les jours à réviser mes leçons. Meera ! - Mets vrai  ou faux devant chaque phrase:

1. 2. 3. 4.

Meera décrit dans son mail son appartement. Les murs sont peints en bleu. On ne trouve pas de rideaux sur la fenêtre. Meera passe longtemps sur le bureau à étudier ses leçons.

[ [ [ [

] ] ] ]

3- Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? .

1. Tu demandes à ton ami les meubles de sa chambre, tu dis: a- Sur quoi donne ta chambre ? b- Qu'est-ce qu'il y a dans ta maison ? c- Quels objets il y a dans ta chambre? 2. Tu décris ta chambre, tu dis: a- Elle est bien rangée. b- Il y a un jardin plein d'arbres. c- La télé est dans le salon. 3. Un ami te demande : "Où tu ranges tes vêtements ? tu réponds: a- Je les mets dans l'armoire. b- L'armoire est à côté du lit. c- Je les mets sur la télé. 4. Tu indiques le lieu du lit dans ta chambre, tu dis: a- Elle est en face de l'armoire. b- Il est devant la porte du balcon. c- L'oreiller est sur le lit. 5. Ta copine essaie la robe mais tu préfères la jupe, tu dis : a- La robe est aussi jolie que la jupe. b- La jupe est plus belle que la robe. c- La jupe est la moins jolie . 6. Tu décris l'éléphant, tu dis: a- Il est moins gros que le cheval. b- Il est aussi gros que le chat. c- Il est plus gros que le chien. 7. Tu es contre une opinion, tu dis : a- Je suis tout à fait pour cette opinion. b- Non, je ne suis pas d'accord. c- Bien sûr, c'est vrai ! 8. Tu demandes à un ami son animal préféré, il dit : a- Je préfère lire sur les animaux. b- Je vais à la forêt pour voir les animaux, c- Je préfère le chien, c'est plus intelligent que le chat. 9. Tu préfères la physique mais tu es faible en chimie, tu dis : a- La chimie est plus simple que la physique. b- La chimie, c'est ma matière préférée. c- La physique est plus facile que la chimie. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 72

PROF . H H

10. Avec la chaîne HI-FI, qu'est-ce qu'on peut faire ? a- On écoute des CD. b- On regarde des films. c- On va voyager. 11.Tu dis à ton ami : "Il est court et plus cher." quand a- tu décris un vêtement. b- tu décris ta chambre. c- tu décris un copain. 12.Tu dis à ton ami : "Non, je ne suis pas d'accord !" quand a- tu refuses une idée. b- tu acceptes un avis. c- tu admires une opinion. 14.Tu dis à ton ami : "Elle a une belle vue sur la rue principale." quand a- tu décris un accessoire. b- tu parles d'un immeuble. c- tu décris ta chambre. 15.Tu dis : "Oh ! C'est plus cher que la robe." quand a- tu parles du prix d'un vêtement. b- tu demandes le prix d'un vêtement. c- tu achètes une robe. 16.Tu dis : "Elles sont moins jolies que les miennes." quand a- tu donnes une opinion sur des livres. b- tu parles des chaussures. c- tu admires un objet. 17.Tu dis : "Je le préfère parce qu'il est plus intelligent que le chien." quand a- tu parles d'un chien. b- tu préfères un chat. c- tu décris un meuble. 18.Tu dis : "Il y a un lit et un bureau." quand a- tu décris la cuisine. b- tu demandes la description de la maison. c- tu parles de ta chambre. 19.Tu dis : "La veste est aussi chère que le blouson." quand a- la veste est très jolie. b- les deux vêtements ont le même prix. c- la veste est moins chère que le blouson.

3- Conjugue les verbes au présent : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Quelle tenue (mettre)-tu ? Nous (s'habiller) à la mode. Tu (se lever) à quelle heure ? Théo et Jean (faire) les devoirs dans les chambres. Les enfants (prendre) le petit-déjeuner. Vous (se laver) les dents combien de fois par jour ? Moi, je ne (pouvoir) pas venir à ta fête. Ma famille (vouloir) aller à la mer.

……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..………..

4- Conjugue les verbes à l'impératif : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

……………………………………………………..………..

(Ranger) tes robes dans l'armoire ! (Balayer) ta chambre ! (Faire) vos lits avant de sortir ! Mona, (faire) la vaisselle ! Mes enfants, (ne pas prendre) le métro ! Jean, (mettre) ton nouveau tee-shirt !

……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..……….. ……………………………………………………..………..

5- Transforme les phrases à la forme négative : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Je vais acheter un sweat à capuche. Marion va faire du shopping. Tu te lèves à 7 heures. Ils vont se coucher tard. Il y a des étagères dans ma chambre. Repasse ta robe !

…………………………….…………………………………… …………………………….…………………………………… …………………………….…………………………………… …………………………….…………………………………… …………………………….…………………………………… …………………………….……………………………………

6- Remplace les mots soulignés par un pronom personnel :1. 2. 3. 4. 5. 6.

Je range mes livres. Elle va faire la vaisselle. Jean fait son lit. Mets ta robe bleue ! Ils vont organiser une fête déguisée. Ne fais pas le défilé dans le jardin.

PROF . H H

7- Fais des phrases en comparaison comme dans l'exemple : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ex. un éléphant / un cheval (+gros) Un éléphant est plus gros qu'un cheval. …………………………….…………………………………… la robe / la jupe (= jolie). …………………………….…………………………………… une règle / un stylo (- important). …………………………….…………………………………… Mona / Farida (+ intelligente). …………………………….…………………………………… la moto / le vélo (+ chère). …………………………….…………………………………… un avion / un train (- moins). …………………………….…………………………………… Alex / Antoine (= grand).

8- Fais des phrases en comparaison : 1. 2. 3. 4. 5.

La robe est jolie. Le tee-shirt est démodé. Le cheval est rapide. L'âne est lent. Le cinéma est intéressant. Le théâtre est intéressant. Ali fait du 130 kg. Farid fait du 70 kg. Le français est facile. L'anglais est difficile. 6. Jean travaille bien. Adrien ne travaille pas bien.

(plus ... que) (moins .... que) (aussi .... que) (plus .... que) (plus .... que) (plus .... que)

9- Complète les phrases avec : plus, moins ou aussi 1. 2. 3. 4. 5. 6.

L'océan Atlantique est…………….grand que la mer Rouge Le cheval est …………intelligent que le chien. J'aime la robe et la jupe, la robe est…………jolie que la jupe. Je déteste le tee-shirt et le pantalon, le tee-shirt est……..démodé que le pantalon. L'éléphant est……….gros que le lion. Ali a 6 ans et Jean a 10 ans, Ali est…………..grand que Jean.

10- Trouve les questions : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Parce que le chien est intelligent. Il y a deux lits dans ma chambre. Je range les livres sur les étagères. La robe de soirée coûte 350 euros. Je me réveille à 7 heures tous les jours. Si, je suis d'accord. La chambre est à ma sœur Marion. Les étagères vertes sont super chouettes.

11- Choisis le mot convenable : 1. Je range les livres………l'étagère. 2. L'avion est………..rapide que le train. 3. Le cheval est…………..gros que l'éléphant. 4. Le lit est à côté…………..bureau. 5. La robe est moins jolie…………la jupe. 6. Alain joue…………..au tennis que Daniel. 7. La tablette est moins…………que l'ordinateur. 8. C'est……………réveil. 9. …….décorations tu mets dans ta chambre ? 10. Elle range ses CD sur………..étagère? 11. La bibliothèque est……….que le club. 12. Les chiens sont plus………….que les hamsters. 13. Je préfère ………….maquette d'avion. 14. …………éléphant est gros. 15. Je préfère les étagères…………

(sous - dans – sur) (aussi - moins – plus) (moins - plus – aussi) (de - de la – du) (de - qu' – que) (meilleur - bien - mieux ) (cher - chère – chères) (mon - ma – mes) (ce - cet – cette) (Quels - Quelle - Quelles ) (meilleure - bonne – bien) (intelligent -intelligents –intelligentes) (le - la – les) (Cet-Ce-Cette) (vert - vertes – verts)

PROF . H H

16. Elle est………….., ta chambre ? 17. Les meubles de ma chambre sont…….. 18. Ferme la porte, il……..froid. 19. Sami,…………ton sandwich ! 20. Comment je vais………Lucas ? 21. La fenêtre est près………..balcon. 22. On arrive …………autobus. 23. Maman fait…………..vaisselle. 24. Le matin, j'aime faire…………lit. 25. Jean, mets……….ceinture ! 26. ……….tu préfères le chien ? 27. Je ne…………pas, je repasse ma robe.

(pourquoi - comment – que) (démodée - démodées – démodés) (est - va – fait) (mange - manges – mangez) )chez - par – à) )de - de la – du( )par - à – en( )le - la – les( )mon - ma – mes( (ton - ta – tes) (Que - Combien de - Pourquoi) (balaies - balaie - balayer)

12- Réponds à ces méls:De

Ahmed @ yahoo.com

…………..

……………………………

Jean @ yahoo.com meubles

…………..

……………………………

…………..

……………………………

Objet

Salut ! Ta chambre, elle est comment ? Et quels meubles il y a ? À plus !

Ahmed @ yahoo.com

…………..

……………………………

Léo @ yahoo.com des animaux

…………..

……………………………

…………..

……………………………

Objet

Bonsoir ! Tu as des animaux chez toi ? Que l' animal tu préfères ? Pourquoi ? À plus ! De À Objet

Léo @ yahoo.com Théo @ yahoo.com La décoration

Bonsoir ! Quelles décorations tu mets dans ta chambre ? Décris-les Au revoir !

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪12-Traite l'un des deux sujets :‬‬ ‫‪1- Décris la chambre : meubles, décorations.‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬

‫‪2-Pourquoi tu préfères : (le pantalon - le chien - le cinéma - l'avion) ? Donne des raisons en‬‬ ‫)! ‪comparaison‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................‬‬

PROF . H H

Leçon [ 3 ]:

Noms masculins un désordre un magasin un entraînement un devoir le pain Un entraînement Un directeur Un contrôle Un adolescent ados

ُ‫ غٍش ِٕظ‬/‫ضى‬ٛ‫ف‬ ً‫ِح‬ ‫ذذسٌة‬ ‫اجة‬ٚ ‫خثز‬ ‫ذذسٌة‬ ‫ِذٌش‬ ‫ضثظ‬/ْ‫اِرحا‬/‫أخرثاس‬ ‫ ِشا٘ك‬/ ‫شاب‬

un aspirateur un moment un repas le passé un quartier Un croissant Un cours Un souhait Des motifs

‫ِىٕسح‬ ‫ٌحظح‬ ‫جثح‬ٚ ً‫اٌّاض‬ ًٕ‫حً سى‬ ْٛ‫اس‬ٚ‫وش‬ ٖ‫ِحاضش‬/‫حصح‬ ٍِٕٗ‫أ‬ ‫ش‬ٛ‫ٔم‬/ َٛ‫سس‬

Noms féminins ‫لشاءج‬ une lecture ‫ِىرثح‬ une bibliothèque ‫ِخثز‬ une boulangerie ‫شًء‬ une chose ‫ سّه ِمٍٍح‬ٚ‫لطعح ٌحُ أ‬ des croquettes ‫صٍح‬ٛ‫ ذ‬/‫جٍح‬ٛ‫ذ‬ Une recommendation ‫ فشصح‬/‫ِٕاسثح‬ Une occasion ‫لذسج‬/ ‫أِاوأٍح‬ Une possibilité ‫واٍِشا ٔد‬ Une webcam

une pièce une description un action une vue une disposition Une occasion Une surprise Une scene Une lampe

‫لطعح‬ ‫صف‬ٚ ‫حذز‬ ‫ ِٕظش‬/‫ذ‬ٙ‫ِش‬ ‫ضع‬ٚ ‫فشصح‬ ٗ‫د٘ش‬ ‫ذ‬ٙ‫ِش‬ ‫سج‬ٛ‫أتاج‬

adjectifs, adverbes, prépositions et expressions Sévère gourmand (e) ordonné (e) sportif (ve) nul (le) premier (ère) dernier(ère) s'il vous plait Faire le lit Sans

ً‫لا ٍس‬ ٖ‫شش‬ ُ‫ِٕظ‬ ً‫سٌاض‬ ‫ال أحذ‬ ‫ي‬ٚ‫أ‬ ‫أخٍشا‬ ُ‫ِٓ فضٍى‬ ‫ٌشذة سشٌش‬ ْٚ‫تذ‬

s'il te plait ce soir Tôt en retard Tard à l'heure quelqu'un quelque chose C'est nul ! Même

‫ِٓ فضٍه‬ ‫ِساء‬ ‫ِثىشا‬ ‫ِرأخش‬ ‫ِرأخش‬ ‫عذ‬ٌّٛ‫فً ا‬ ‫أحذ ِا‬ ‫شًء ِا‬ ‫ ال شئ‬/ ‫غٍش ِفٍذ‬ ‫ٔفس‬

PROF . H H

verbes ً‫ ذٕح‬/‫نادى‬ ً‫ٌرص‬ ‫ٌخشج‬ ‫ٌثذأ‬ ٍُ‫ٌرع‬ ً‫ٌخرف‬ ‫ٌسرعذ‬ ً‫ٌٕس‬ ً‫ٌص‬ ً‫ٌذخ‬ ٌٓ‫ٌز‬ ‫ٌٕادي‬ ً‫ٌأذ‬ ً‫ٌخرف‬ ‫ٌٍثس‬/‫ٌشذذي‬ ‫ٌرشن‬

Appeler téléphoner à Sortir Commencer Apprendre Disparaître se preparer Oublier arriver Entrer Décorer Appeler Venir Disparaitre S'habiller Quitter

avoir faim avoir soif Manger Passer se lever se coucher Nager se baigner Lire Partir Rentrer Prendre Apparaitre Se laver Deshabiller Laisser

ْ‫عا‬ٛ‫ج‬ ْ‫عطشا‬ ً‫ٌأو‬ ً‫ ٌمض‬/‫ٌّش‬ ‫ ٌششق‬/‫ض‬ٌٕٙ ‫ ٌغشب‬/ َ‫ٌٕا‬ َٛ‫ٌع‬ ُ‫ٌسرح‬ ‫ٌمشأ‬ ً‫ٌشح‬ ‫د‬ٛ‫ٌع‬ ‫ٌأخز‬ ‫ش‬ٙ‫ٌظ‬ ُ‫ٌسرح‬/ً‫ٌغرس‬ ‫ٌخٍع اٌّالتس‬ ‫ٌرشن‬

**‫**ـــــــــــــــــــــــــــــــــ*ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ**ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ*ــــــــــــــــــــــــــــ‬

-:‫اس‬ٛ‫اس أدب اٌؽ‬ٙ‫ شُ ٔؽزف ذٍه اٌعّائش إلظ‬tu , nous ,vous ‫ْ األِش ِٓ ذصشٌف اٌفؼً فً اٌّعاسع ِغ‬ٛ‫ ٌرى‬v. Parler

Tu Nous Vous

Parles parlons Parelz

Parle

Ne parle pas Ne parlons pas Ne parlez pas

Parlons Parelz

v. Choisir

Tu Nous Vous

choisis choisissons choisissez

Choisis choisissons choisissez

Ne choisis pas Ne choisissons pas Ne choisissez pas

v.aller

Tu Nous Vous

vas allons allez

Va Allons Allez

Ne va pas Ne allons pas Ne allez pas

PROF . H H

v.se lever

Tu Nous Vous

te lèves nous levons vous levez

Ne te lève pas Ne nous levons pas Ne vous levez pas

Lève-toi Levons-nous Levez-vous

‫" يف حالة األمر‬s"‫ اجملنىعة الثالثة حنذف‬vrir /frir ‫ يف حالة أفعال اجملنىعة أألولي وكذلك األفعال املنتهية‬:"tu"‫املفرد‬

Ex:- Tu marches vite.

Ex:- Tu ouvres la porte.

- Marche vite.

- ouvre la porte.

de ‫ يف حالة النفي حتىل ادوات النكره والتجزئة الي‬-

Ex:- Mangez des fruits.

Ex:- Demandez un livre.

- Ne mangez pas de fruits.

être avoir savoir

- Ne demandez pas de livre

sois aie sache

soyons ayons sachons

-:‫ ٌؾز فً اٌمــاػذج‬Soyez Ayez Sachez

*****************

Execices Ex: Conjugue les verbes à l'impératif : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Ali et Nabil, (ne pas oublier) les devoirs de maths ! Mona, (venir) à ma fête dans la soirée A Madame, (faire) attention aux voitures ! Avant de dormir, (se laver) les dents ! Jean, (ne pas se lever) en retard ! Monsieur, (prendre) le train suivant ! Ma petite, (aller) au lycée à l'heure ! La mère dit à Marion : (ne pas mettre) ce tee-shirt ! Je dis à mon frère : (ouvrir) la porte, s'il te plaît !

Ex: Conjugue les verbes à l'impératif : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

(Mettre) ces livres sur les étagères, s'il vous plaît ! (Se coucher) dans ta chambre ! (Ne pas faire) de bruit à la fête ! (Mettre) ta robe de soirée à la fête ! (Offrir) le cadeau à ta mère ! (Se préparer) avec vos copains dans le parc !

Ex:Choisis la bonne reponse:1) …………… dans ta chambre ! 2) …………… visiter ma maison ! 3) …………… cette chemise ! 4) ……………. Ton nouveau chapeau ! 5) Ne …………….. pas tard ! 6) …………… le lit , S.V.P ! 7) Mes enfants ! …………. Beaucoup de fruits.

[montes – montent – monte ] [viens – vient – viennent ] [Essaies – Essayez – Essaient ] [met – mettons – mets ] [te couche – couche-toi – se couche ) [faites – font– fais ] [Mangez – Mange – Magez ]

PROF . H H

[Décores – Décore – Décorez] [prends – prenez – prend ] [Vas – vont – allons ]

8) Ahmed !..................... ta chambre . 9) M. ! ………. Les médicaments à l' heure. 10) ………………. au club.

********************************

Venir ( au présent ) + de + l'infinitif. Je viens Nous venons

tu viens Vous venez

ِٓ ْٛ‫ ٌرى‬-

il/elle vient ils/elle viennent + de + infinitif.

v. Parler Je viens de parler Tu viens de parler Il / Elle vient de parler

Nous vennons de parler Vous venez de parler Ils / Elles viennent de parler

Ex:- Je viens de sortir .

-:‫ يف حالة الهفي نهفي الفعل املساعد‬Ex:- Nous ne venons pas de gagner les concours.

-:‫ يف االستفهام نقدم املساعد علي الفاعل‬Ex:- Quand viennent-ils de baigner?

-:‫ يف حالة وضع ضمري شخصي يوضع قبل املصدر‬Ex:-Il vient de prendre le livre. Il vient de le prendre.

-:‫ يعرب عن حدث وقع منذ فرتة وجيزة‬Ex:- Des cinq munîtes, Je viens de finir votre voiture. Il y a ‫ ِٕز‬+ ‫فرشٖ صٍِٕٗ لصٍح‬

-:‫عالماته‬-

****************** ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 80

PROF . H H

Exercices Ex: Transforme les phrases au passé récent : 1. Je fais mon devoir de maths. 2. ils décorent la chambre. 3. Nous sortons avec les copains. 4. Vous rangez la chambre. 5. Tu mets les vêtements dans l'armoire. 6. Marion arrive au parc. 7. Léa et Marie partent à Paris. 8. Elle se lave les dents. 9. Nous venons du cinéma. 10. Je me lave les dents.

Ex: Associe : 123456-

Je Tu Elle Nous Vous Ils

- venez de prendre le métro. - viennent de faire leurs devoirs. - viens de quitter la maison. - viens de mettre ta robe ? - venons d'arriver au club. - vient de faire la vaisselle.

Ex: Transforme les phrases au passé récent : 1. Je vais me préparer pour l'entraînement. 2. Elle va faire la vaisselle. 3. Ils vont prendre le métro. 4. Nous allons faire les lits. 5. Tu vas te doucher. 6. Tu vas au lycée. 7. Vous venez de la fête . 8. Elle va sortir avec Julie. 9. Tu nages dans la piscine. 10. Vous allez passer l'aspirateur. 11. Il se promène dans le parc . 12. Tu mets la tenue du sport . ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

Pour refuser une demande :

 Je te téléphone ce soir ?  Non, ne m'appelle pas, j'ai des devoirs.

Pour raconter une action récente : 1.Tu vas faire du roller ? 2.Non, je viens de faire du roller. 3.Qu'est-ce que tu viens de faire ? 4.Je viens de la vaisselle.

PROF . H H

1- Qu'est-ce que tu viens de faire ? Raconte 5 actions ! 1) 2) 3) 4) 5)

Je viens de me lever. Je viens de faire mon lit. Je viens de me laver les dents. Je viens de prendre mon petit-déjeuner. Je viens de quitter la maison.

2- La mère fait des recommandations à ses filles. Écris 5 recommandations ! 1) 2) 3) 4) 5)

Mes petites, lavez la vaisselle ! Passez l'aspirateur ! Préparez le petit-déjeuner ! Faites vos lits ! Rangez vos livres !

3- Quelles sont les règles de la classe ? Écris 5 règles ! 1) 2) 3) 4) 5)

Ne parlez pas aux voisins ! Faites attention en classe ! Écoutez bien vos profs ! Ne faites pas de bruit en classe ! Ne vous couchez pas en classe !

- Réponds à ce mél:De

pierre @ yahoo.com

Nora @ yahoo.com

Objet

La chambre

Salut ! J' ai une belle chambre , et toi ? Comment est ta chambre ? À plus !

Objet

La chambre

Salut ! Moi , j’ ai une grande chambre . Elle est bien rangée

PROF . H H

- Qu'est ce qu ʹ on peut dire dans les situations suivantes:1. Tu viens de finir ton repas ; ta mère te dit ; ► Lave – toi les dents . ► Lave – toi les mains. ► Fais la vaisselle. 2.Tu telephones à ton copain, mais il n ' est pas à la maison ; son père te dit : ► Hossam vient de sortir. ► Hossam vient de se coucher. ► Hossam est au club. 3.Tu vas passer le Week-end chez un ami ;ta mère te dit: ► Téléphone - nous à ton arriver ! . ► Ne te couche pas tard ! . ► N' oublie pas de faire le lit ! . 4.Ton ami te damande;"pourquoi tu te couches tard ?" ; Tu dis : ► J' aime regarder la TV. ► J' ai beaucoup de devoir à faire . ► Je passé la soirée au cinéma . 5.Tu décries ta chambre à ton ami ; tu dis : ► Ma chambre est grande et Claire. ► Ma chambre est bien organisée. ► Les murs de ma chambre son jaunes.

PROF . H H

1)A- Lisez le document suivant: puis répondez aux questions : "Pour vous !", c'est une émission de télé à la chaîne "Paris 24". Dr Philippe conseille ses spectateurs pour garder une bonne forme, il leur dit :  Levez-vous tôt de bonne heure!  Faites du sport pour 20 minutes le matin !  Essayez de marcher 30 minutes par jour !  Prenez votre petit-déjeuner avant de quitter la maison !  Ne mangez pas trop de choses sucrées !  Prenez des fruits frais entre les repas !  Éloignez-vous des sodas et des boissons sucrées !  Ne vous couchez pas tard !  Dormez de six à huit heures par jour !  Passez vos loisirs en plein air !  Consultez le médecin en cas de maladies ! - Choisis la bonne réponse selon le document:

1. "Pour vous !", c'est une émission……………. a) sportive. b) médicale. c) éducative. 2. Pour garder une bonne santé, on doit……………… a) manger trop. b) se coucher tôt. c) dormir toute la journée. 3. Marcher, c'est………………pour la santé. a) mauvais b) bon c) nul 4. En cas des maladies, on doit ……………… a) consulter un docteur. b) prendre un médicament. c) marcher beaucoup. 5. Pendant le week-end, on doit …………………… a) rester au lit. b) dormir toute la journée. c) sortir en plein air.

B-Lis ce document puis réponds aux questions :

Qu'est-ce que vous venez de faire ?

Adrien pose cette question à trois copains dans son groupe sur Facebook. Voici leurs réponses : Émile, Nice : Moi, je viens d'aider ma mère à la cuisine. Je viens de préparer un plat de salade niçoise. Je viens de faire la vaisselle. J'adore la cuisine M Jean, Paris : Je viens de repasser mes vêtements pour la sortie de la soirée avec les copains. Je viens de faire mon lit et de balayer ma chambre. Marion, Marseille : Je viens de faire le devoir de maths. Je n'aime pas cette matière. Dans une heure, je vais faire du patin à glace avec Julie, ma copine de la classe. - Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1. 2. 3. 4. 5.

Emilie vient de faire son devoir de maths. Jean et Manon habitent la même ville. Mari on va aller à la patinoire avec sa copine. La passion d'Emilie, c'est de faire la cuisine. Dans la soirée, Jean va repasser ses vêtements.

[ [ [ [ [

] ] ] ] ]

PROF . H H

2) A- Lis ce document puis réponds aux questions : De Jean @hotmail.com À Théo @yahoo.fr Objet Excuse-moi ! Salut! Ça va ? Je m'excuse, je ne peux pas venir chez toi dans la soirée parce que le match de foot Barça/Ac-Milan vient de commencer il y a une minute. Je dois le regarder avec mes cousins Pierre et Léo chez moi. Tu peux le regarder avec nous. Après le match, on va ensemble dans le centre-ville pour faire les boutiques. Léo veut acheter des pulls et Pierre a besoin de teeshirt bleu. Moi, je vais acheter un pantalon gris en jean. Si tu viens, téléphone-moi avant! Priorité. Jean !

- Choisis la bonne réponse selon le document:

1. Jean écrit ce mail pour a) inviter Théo à aller au stade. b) s'excuser. 2. Léo va acheter a) un pull. b) un tee-shirt. 3. Le match vient de commencer il y a a) un peu de temps. b) une heure. 4. Théo va sortir avec Jean et ses cousins ? a) Oui. b) Non. 5. Jean va regarder le match a) chez ses cousins. b) chez lui.

c ) présenter ses cousins. c)un pantalon bleu. c)30 minutes. c) On ne sait pas. c) chez Théo.

B- Lis ce document puis réponds aux questions : Théo : Salut ! Tu fais quoi maintenant ? Léo : Maintenant, je ne fais rien. Il y a une minute, je viens de passer l'aspirateur dans ma chambre. Je viens aussi de ranger mes vêtements dans l'armoire. Théo : Super I Donc, tu as une chambre privée et bien rangée. Moi, je n'ai pas le temps de ranger ma chambre. Maman fait tout ! ! ! Léo : Et qu'est-ce que tu fais pour aider ta mère ? Théo : Seulement, je peux faire du shopping dans le supermarché, juste à côté de la maison. - Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1. La chambre de Léo est en désordre. 2. Théo fait les achats de la maison dans le supermarché. 3. Léo vient de mettre ses vêtements dans l'armoire. 4. Théo aide sa mère à ranger la chambre. 5. Pour faire du shopping, Théo prend le métro.

[ [ [ [ [

] ] ] ] ]

3- Associe : 1- Tu viens de faire ton lit ? 2- Comment je garde une bonne santé ? 3- Je peux sortir avec pierre ? 4- Voici ma chambre, tu aimes ?

a- Fais du sport régulièrement ! b- Oui, elle est bien rangée. c- Non, ma mère vient de le faire. d- Non, ne te couche pas tard !

4- Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ? . 1. Tu demandes à un ami de te téléphoner ce soir, tu dis : a- Non, ne m'appelle pas ce soir ! b- Téléphone-moi dans la soirée ! c- Ce soir, je vais te téléphoner. 2. Tu demandes à ton frère de se lever tôt, tu dis : a- Lève-toi tôt ! b- Lave-toi les dents après les repas ! c- Ne te couche pas tard ! ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 85

PROF . H H

3. Tu conseilles un ami pour être en forme, tu dis : a- Mange beaucoup, c'est bon pour la santé ! b- Révise bien tes leçons ! c- Fais du sport régulièrement ! 4. Tu demandes à tes copains de venir chez toi, tu dis : a- Viens chez moi ce soir ! b- Excusez-moi, je ne suis pas d'accord. c- Venez visiter ma maison ! 5. Tu conseilles un ami pour arriver à l'heure, tu dis : a- Prends un taxi ! b- Lève-toi tard ! c- Tu peux marcher, c'est utile ! 6. Tu racontes une action récente au passé, tu dis : a- Je vais laver la vaisselle. b- Je repasse mes vêtements. c- Je viens de prendre ma douche. 7. Tu demandes à un ami ses actions récentes, tu dis : a- Quelles activités tu fais maintenant ? b- Qu'est-ce que tu viens de faire ? c- Tu vas faire quoi demain ? 8. Tu conseilles ton frère, tu dis : a- Ne te couche pas tard ! b- Lève-toi en retard ! c- Ne te lave pas les dents ! 9. Tu parles de tes projets futurs pendant le week-end, tu dis : a- Je viens de sortir avec les copains. b- Je vais faire du shopping. c- Je vais aller au lycée. 10. Tu proposes, à tes copains, une idée pour passer la journée, tu dis a- Allons au parc d'attractions. b- Va au théâtre ! c- Désolé, je viens de sortir avec les copains. 11.Je dis à mon ami : "Ne te couche pas tard !" quand a- je donne un conseil. b- je demande un conseil. c- je pose une question. 12.Je dis à mes amis : "Venez visiter ma nouvelle maison !" quand ... a- je refuse une invitation. b- je remercie quelqu'un. c- j'invite mes copains. 13.Je dis : "Je viens de faire la vaisselle." quand a- je parle de mes futurs projets. b- je raconte une action passée. c- je demande quelque chose. 14.Je dis à mon ami : "Excuse-moi, je dois faire mes devoirs." quand a- je refuse une invitation. b- j'accepte d'aller à une fête. c- j'invite quelqu'un à une fête. 15.Je dis à mon ami : "En vacances, je vais aller à la mer." quand a- je parle d'une action au passé. b- je parle de mon sport préféré. c- je raconte mes projets futurs. 16.Je dis à mon ami : "Le lit est en face de l'armoire." quand a- je décris mon lycée. b- je parle de ma maison. c- je donne la description de ma chambre.

5- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Ma mère (faire) la vaisselle. …………………………………………………… Mes parents (sortir) pour faire du shopping. …………………………………………………… D'où (venir)-tu ? . …………………………………………………… Ma copine (partir) à Paris en vacances. …………………………………………………… Mon frère (mettre) un tee-shirt très joli. …………………………………………………… Mes copains (ne pas pouvoir) venir à ma fête. …………………………………………………… On (venir) de Nantes avec Léa. …………………………………………………… Je (vouloir) aller au cirque, s'il vous plaît. ……………………………………………………

6- Transforme les phrases au passé récent : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Je me brosse, les dents. Elle met son uniforme scolaire. Ils font leurs lits. Nous allons prendre le métro. Vous balayez la maison. Tu vas passer l'aspirateur

…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

PROF . H H

7- Mets les verbes entre parenthèses au passé récent ; 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

(Mettre) ta robe bleue ! …………………………………………………………… (Ne pas se lever) tard, Alain ! …………………………………………………………… Marion, (se brosser) les dents après les repas ! ………………………………………………….……… Madame, (prendre) vos livres ! …………………………………………………………… La mère dit aux enfants : (ne pas^aire) de bruit ! ……………..……………………………………… Ma petite, (sortir) avec tes copines ! ………………..…………….………………………… (Aller) à ton lycée à l'heure ! …………………………………………………………… Pierre demande à son ami : (venir) à ma fête ce soir ! …………………………………………………

8- Fais des phrases comme dans l'exemple : Ex. La mère demande à sa fille de se lever tôt. La mère demande à sa fille : "Lève-toi tôt !" 1 - Le prof demande aux élèves de faire attention. 2- La mère demande à sa fille de sortir avec les copines. 3- Le père demande à son fils de réviser ses leçons. 4- La mère demande à sa fille de ne pas se coucher en retard. 5- Le père demande aux enfants de ne pas se promener en retard. 6- Alain" demande à Jean d'ouvrir la porte.

9- Mets les phrases au pluriel : 1. 2. 3. 4. 5.

Lève-toi à 7 heures ! Mets ta robe bleue ! Ne te couche pas en retard ! Fais attention aux voitures ! Prends tes livres !

………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..

10- Transforme les phrases au passe récent : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Tu vas prendre le métro. Nous allons faire la vaisselle. Ils ont se lever tôt. Tu vas sortir avec tes parents. Le train va partir pour Louxor. Je vais mettre le pantalon.

………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..

11- Choisis le mot convenable : (viens - vient - venons) 1. On ………….de quitter la maison. (vais sortir - viens de sortir - sortir) 2. Demain, je………….avec les copains. (mets - mettons - mettez) 3. Les enfants,…………vos uniformes ! (Fais - Faisons - Faites) 4. …………..ton lit, s'il te plaît ! (Te lèves - Levez-vous - Lève-toi) 5. ……………tôt pour aller à ton lycée ! (viens de venir - va venir - viens) 6. Ne ……….pas seul à ma fête ! (vient - viennent - vont venir) 7. Elles…………..de préparer le dîner. (lis - lit - lire) 8. Elle vient de……………un roman. (vous couchez - Couchez-vous - te couche) 9. Les enfants, ne……………pas tard. 10. On vient………..sortir il y a deux minutes. (du-de-d') 11. Ne rentre pas à la maison………retard ! (du - à - en) (ton - ta - tes) 12. Fais……….lit, s'il te plaît ! (de - de la - du) 13. Il vient de faire……….roller. 14. Elles partent …………..bibliothèque. (à - au - à la) 15. Ali et Nabil sont jumeaux, Ali est ………grand que Nabil. (aussi - moins - plus) 16. Tu ne viens pas ? -………., je viens avec plaisir. (Oui - Non - Si) 17. Les BD sont plus…………que les romans. (intéressants - intéressantes - intéressante) 18. Une moto est plus………….qu'un vélo. (chère - chères - cher) ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ Prof. Hossam Hassan 01146160996 /01027021077 87

PROF . H H

19. La chambre de Léo est bien…………. (rangée - rangé - rangées) 20. Une jupe, c'est plus……………qu'un jean. (élégant - élégante - élégants) 21. La chaise est à gauche………….lit. (de - de la - du) 22. La corbeille est……………la porte et le bureau. (à droite du - entre - à côté) 23. Jean, lève-……………….tôt ! (te - vous - toi)

12- Trouve les questions : Demain, nous allons aller à la bibliothèque. Je viens de faire mon lit. Je me lève à 8 heures. Parce qu'il est plus joli que la robe. Il vient de pleuvoir à Alexandrie. Ma chambre est bien rangée.

13- Réponds à ce mél: De Ahmed @ yahoo.com À Jean @ yahoo.com Objet Bons résultats Salut ! Que dois-je faire pour avoir de bons résultats ? Merci d'avance! À plus !

De Ahmed @ yahoo.com À Léo @ yahoo.com Objet aider ta mère Bonsoir ! Tu vas sortir ce soir ? Et qu'est-ce que tu viens de faire pour aider ta mère ? À plus ! À plus ! De Léo @ yahoo.com À Théo @ yahoo.com Objet la soirée Bonjour ! Je viens de faire mes devoirs, et toi ? Où est-ce qu'on va passer la soirée ? Au revoir !

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

…………..

……………………………

‫‪PROF . H H‬‬

‫‪14) Traite l'un des deux sujets :‬‬ ‫! ‪1. A la maison, une mère fait des recommandations à sa fille. Écris 5 phrases‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬

‫! ‪2. Tu aides ta mère à ménager la maison. Raconte 5 actions récentes‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬

‫! ‪3. Tu conseilles un copain pour réussir. Écris 5 conseils‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬