مذكرة فى اللغة الفرنسية للصف الاول الثانوى الفصل الدراسى الثانى الامتحان التعليمى

La gloire

‫أولي ثانوي‬ ‫ترم ثاني‬

‫هديه مجانية‬

Club @ dos 2015/2016 l' Unité 3 : Le Club de lecteurs Par: Hossam AbouElmaged

- 1-

Tel: 01225968664

1. Décrire mon lycée et...

Noms masculins un cours un lycée un ordinateur un objet un terrain un ami un élève un bureau un service un centre un gymnase un bruit

‫محاضرة‬/ ‫ حصة‬le globe terrestre ‫ مدضرسة ثانوية‬un lieu ‫ حاسب‬un dessin ‫ شيء ما‬un CDI ‫ ملعب‬un banc ‫ صديق‬un tableau ‫ تلميذ‬un dictionnaire ‫ مكتب‬un TNI ‫ خدمة‬un squelette ‫ مركز‬un sport ‫ صالة ألعاب‬un self ‫ضوضاء‬

‫الكرة الضرضية‬ ‫مكان‬ ‫ضرسم‬ ‫مكتبة‬ ‫مقعد‬ ‫سبوضرة‬ ‫قاموس‬ ‫سبوضرة ذكية‬ ‫هيكل عظمي‬ ‫ضرياضة‬ ‫مطعم‬

Noms féminins

une classe ‫ فصل‬une chaise ‫كرسي‬ une cour ‫ فناء المدضرسة‬une corbeille à papier ‫سلة وضرق‬ une récréation (récré) ‫ فسحة‬une carte ‫خريطة‬ une horloge ‫ ساعة حائط‬une heure ‫ساعة‬ une salle ‫ قاعة‬/ ‫ صالة‬une trousse ‫مقلمة‬ Adjectifs, adverbes, prépositions et expressions il y a ‫ يوجد‬sur ‫علي‬ avec ‫ ب‬/ ‫ مع‬idéal (e) ‫مثالي‬ qu'est-ce que ... ? ‫ ماذا‬petit (e) ‫صغير‬ combien de ... ? ‫ كم‬grand (e) ‫كبير‬ devant ‫ أمام‬seulement ‫فقط‬ - Abréviations et les sigles ‫اختصاضرات و ضرموز‬ 1. Prof = Professeur ‫مدضرس‬ 2. Self = Self-service ‫قائمة طعام‬ 3. Philo = Philosophie ‫فلسفة‬ ‫تكنولوجيا‬ 4. Techno = Technologie ‫بدنية‬ ‫تربية‬ 5. Gym = Gymnastique ‫فسحة‬ 6. Récré = Récréation ‫ضرياضيات‬ 7. Maths = Mathématiques ‫جغرافيا‬ 8. Géo = Géographie 9. CDI = Centre de documentation et d'information. .‫مركز التوثيق والمعلومات‬ 10. EPS = Éducation physique et sportive. .‫التربية البدنية والرياضة‬ 11. SVT = Sciences de la vie et de la terre. .‫الحياة وعلوم الضرض‬ 12. TNI = Tableau numérique intelligent ‫الجدول الرقمي الذكي‬ 4- Les périodes d'un jour. ‫فترات اليوم‬ Le matin ‫الصباح‬ Commence de 1h. jusqu'à 11h.

Le midi ‫الظهر‬ à 12h.

L'après-midi ‫بعد الظهر‬ Commence de 13h. jusqu'à 17h.

Le soir ‫المساء‬ Commence de 18h. jusqu'à 23h.

Le minuit ‫منتصف الليل‬ à 24h.

- Mets  dans la case convenable : Par: Hossam AbouElmaged

- 2-

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le matin

l'après-midi

le soir

1- 01h00 2- 13H00 3- 14h30 4- 19hl5 5- 08hl0 6- 20h00 Grammaire de la leçon 0 ‫ أو بكلمة مقابلة‬-ne……..pas .

2 ‫ نستخدم‬-1 -:‫النفي‬ -: .ne /n' ……… pas ‫في الحالة الولي نضع الفعل بين‬ Ex. Il regarde au tableau.

Ex. J'aime les maths.

Il ne regarde pas au tableau.

Je n'aime pas les maths. :v. être ‫ في النفي مع جميع أفعال الفرنسية عدا‬de ‫ أدوات النكرة تتحول إلي‬-2 Ex. Marion a des livres.

Ex. Jean est un bon élève.

Marion n'a pas de livres Jean n'est pas un bon élève. :‫(( من تمييز العدد‬s ‫ مع حذف حرف‬v. être ‫'(( إل مع‬de/ d ‫ تتحول العداد إلي‬-3 Ex:- Nous avons deux livres.

Nous n'avons pas de livre.

Ex:- Ils sont trois copains.

Ils ne sont pas trois copains. :‫ إذا أشاضر العدد لسن ل يتغير عند النفي‬-4 Ex:- Il n'a pas quinze ans. :de ‫ ل‬du ‫ ل تتحول‬pas du tout ‫ مع التعبير"ليس علي الطلق‬، ‫ لتأكيد النفي‬pas du tout ‫ ب‬pas ‫ يمكن استبدال‬-5 Ex: Je n'aime pas du tout l'anglais. :ne / n' …….pas ‫ إذا كان بالجملة فعل مصرف وآخر مصدضر نضع المصرف بين‬-6 Ex:- Il aime être docteur.

Il n'aime pas être docteur. : de / d ) )‫ولكن وتربط جملتين متناقضتين ومعها ل تتحول ادوات النكرة الى‬ " "‫ بمعني‬mais -7 Ex. Je n'ai pas un livre, mais j'ai un cahier.

1- Mets les phrases à la forme négative : 1. Ils ont un cours de maths.

2. Nous avons des livres.

3. Marion a une copine à Rome.

4. C'est une salle de classe.

5. On a un professeur français.

2-Réponds par : Non, 1. Tu regardes un film ?

2. Vous avez des crayons de couleur ?

3. Julie est une fille française ?

4. C'est un ordinateur ?

5. Vous avez un cours d'anglais ?

3- Choisis le mot correct : 1. Aujourd'hui, je……….ai pas cours de maths. (ne - n' - de) 2. Au lycée, on n'a pas ………gymnase. (un - de - d') 3. Ce n'est pas ……….table ronde. (un - de - une) 4. Nous n'avons pas………ordinateurs. (de - des - d') 5. Non, elle a………..bureau dans sa chambre. (une - de - un) 4- Mets les phrases à la forme négative : Par: Hossam AbouElmaged

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1- Je suis né au mois de juin.

2- II lit un livre sur l'horoscope.

3- C'est un livre scientifique.

4- II veut être un écrivain célèbre.

5- Ils achètent trois pantalons.

6- C'est un magazine pour enfants.

Il y a ‫يوجد‬ - Il y a + (un – une - des) ‫اسم مفرد أو جمع مسبوق بأداة نكرة‬ - Il y a un terrain de tennis dans mon lycée. :‫تعبير غير شخصي للحديث عن محتوي شيء أو مكانه‬ Ex. En classe, il y a un tableau et des tables.

Ex. Au lycée, il y a un gymnase. :'de / d ‫ مع تحويل أداة النكرة إلي‬n' ……… pas ‫" بين‬y a" ‫وعند النفي نضع‬ Ex. Il y a deux livres dans le sac.

Ex: Il y a un gymnase au lycée.

Il n'y a pas de livre dans le sac.

Il n'y a pas de gymnase au lycée.

5- Réponds par : Non,....

1. Il y a des livres dans le sac ? - Non,………………………..

2. Il y a une école ici ? - Non, ………………………………..

3. Il y a un CDI au lycée ? - Non,…………………………….

4. Il y a deux stylos sur le bureau ? - Non,……………………

5. Il y a des élèves en classe ? - Non, ………………………… ( ‫ بواسطة‬/ ‫ ( بمعنى ) مع‬avec ) ‫ حرف الجر‬Ex: Je vais au lycée avec mon frère.

Ex: J'écris avec le stylo.

- L'interrogation:

-: Combien - ‫كم وتسأل عن العدد و المسافة والسعر‬

:‫ تمييز العدد في حالة العدد‬+ de ‫يتبعها حرف الجر‬

Ex:- J'ai 5 cours aujourd'hui.

- Combien de cours tu as aujourd'hui ?

-Tu as combien de cours aujourd'hui ?

Ex:- Il y a 30 élèves dans ma classe.

- Combien d'élèves, il y a dans ta classe ?

- Il y a Combien d'élèves dans ma classe? ‫ ماذا‬/‫ما‬:"Que" /Qu'est-ce que…….?

‫ تسأل عن مفعول مباشر غير عاقل‬-2

Qu'est- ce que / Qu'est-ce qu'...?

Ex. Il y a des salles de classe dans le lycée.

- Qu'est-ce qu'il y a dans le lycée ?

Ex. J'adore les maths.

- Qu'est-ce que tu adores ?

:quoi ‫إذا جاءت آخر الجملة تتحول‬ - Tu adores quoi?

6- Trouve les questions : 1. Il y a dix stylos dans la trousse.

2. J'ai deux copines.

3. Il y a des terrains de sport dans le lycée.

4. Il y a des livres dans le sac.

5. Nous avons des crayons de couleur.

6. au lycée , il y a 40 classes.

7. j'ai trois copines .

8. Il a deux crayons dans ta trousse.

Par: Hossam AbouElmaged

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9. Nous avons un cours de maths, aujourd'hui.

10. Dans la classe, il y a 35 élèves.

Verbes Je ……… e tu ……… es Nous ….. ons.

Vous ……ez. écouter trouver regarder Ex:- Parler ‫يتكلم‬:je parle.

Tu parles.

Il parle.

:‫ وإضافة‬er ‫هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬ il/elle ………e Ils/elles ……ent. ‫ يسمع‬étudier ‫يدضرس‬ ‫ يجد‬identifier ‫يحدد‬ ‫ ينظر‬/ ‫ يشاهد‬expliquer ‫يشرح‬ Nous parlons.

Vous parlez.

Ils parlent.

:‫أفعال شواذ وتحفظ‬ 1 2 3

Infinitif. décrire.‫يصف‬ avoir.0 ‫يملك‬ aller ‫يذهب‬

Je décris ai

Tu décris as

Il/elle décrit a

vais

vas

va

‫أسئلة الدرس‬

Nous décrivons avons

allons ‫أهم‬.

Vous décrivez avez

Ils/elles. décrivent ont

allez

vont

1- Pour demander les objets de la classe : ‫للسؤال عن الشياء داخل الفصل‬:

- Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ?

- Il y a un tableau, un bureau et des tables.

2- Pour demander le nombre des élèves dans la classe : ‫للسؤال عن عدد التلميذ في الفصل‬

- Combien de 'élèves il y a dans la classe ?

- Il y a 30 élèves.

3- Pour demander les parties d'un lycée : ‫ للسؤال عن مكونات المدضرسة‬:

- Qu'est-ce qu'il y a dans ton lycée ?

- Il y a un gymnase et des salles de classe.

4- Pour demander le nombre de salles de classes dans le lycée : ‫ للسؤال عن عدد الفصول‬:

- Combien de salles de classe il y a dans ton lycée ?

- Il y a 50 salles dé classé. ‫أهم موضوعات الدرس‬ - Décris ton lycée. Qu'est-ce qu'il y a ou il n'y a pas dans ton lycée ? :‫صف مدرستك وما بها وما ل يوجد بها‬ - Dans mon lycée, il n'y a pas de gymnase. .‫ في مدرستي ل توجد صالة ألعاب‬- Il y a une cour de récré. .‫ يوجد فناء للفسحة‬- Il y a 35 salles de classe. .‫ فصل‬35 ‫ يوجد‬- Il y a deux terrains de sport. ‫وهناك اثنين من الملبعب الرياضية‬- Il y a un grand CDI au lycée. .‫ يوجد مكتبة كبيرة‬- Il y a un self-service. .‫ يوجد مطعم‬- Décris ta classe. Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ? ‫صف فصلك و ما به؟‬ -Voici ma salle de classe ! !‫ها هو فصلي‬ - Il y a 40 élèves dans la classe. .‫ تلميذ في الفصل‬40 ‫ يوجد‬- II y a des chaises et des tables. .‫ت‬.‫هناك الكراسي والطاول‬- Il y a un bureau pour les profs. ‫ يوجد مكتب للمعلمين‬- Il y a la carte d'Egypte et le globe terrestre, .‫ هناك خريطة مصر وكرة أرضية‬- II y a un tableau et un TNI. "‫ يوجد سبورة بعادية و سبورة ضوئية "ذكية‬Engage une conversation sur le chat avec un copain sur son lycée. ‫حواضر مع ضرفيق حول مدضرستك‬: Jean: Ton lycée, il est comment ? ‫ كيف؟‬،‫مدرستك الثانوية‬ Par: Hossam AbouElmaged

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Paul: Jean: Paul: Jean: Paul:

Il est grand.

Qu'est-ce qu'il y a dans ton lycée ?

Il y a un gymnase et trois terrains de sport.

Combien de classes il y a dans ton lycée ?

Il y a 45 salles de classe.

.‫أنها كبيرة‬ ‫وماذا في مدرستك الثانوية؟‬ .‫هناك صالة رياضية وثلثة ملبعب‬ ‫هناك كم بعدد الفصول في مدرستك الثانوية؟‬ .‫ من الفصول دراسية‬45 ‫وهناك‬

Engage une conversation sur le chat avec un copain français sur sa classe ‫حواضر مع ضرفيق حول فصلك‬

Jean: Paul: Jean: Paul: Jean: Paul:

Tu es en quelle classe ?

Je suis en l'ère/A. Comment est ta classe ?

Elle est rangée et grande.

Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ?

Il y a des chaises, des tables et un tableau.

:

‫أنت في أي فصل؟‬ .‫أنا في أولي أول‬ .‫كيف يكون فصلك‬ .‫هو مرتب وكبير‬ ‫ماذا يوجد في فصلك؟‬ .‫ت وسبورة‬.‫يوجد كراسي و ترابيزا‬

Exercices de la leçon 1- Lis le dialogue, puis réponds aux questions :

Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa: Thomas: Léa:

Eh ! Salut Thomas, tu arrives tard aujourd'hui ! ça va?

Non... Je n'aime pas le mardi.

Ah bon ?

En plus, aujourd'hui j'ai un contrôle de maths* !

Moi. j'adore ça, les maths ! Et il est à quelle heure, ton contrôle ? dix heures.

Moi, aujourd'hui, je n'ai pas anglais, le prof est absent. Je vais au CDI* avec Julie et chadinzi.

Avec Julie et qui... ?

Le sac de Thomas tombe.

Oh non... mes affaires!

Attends, je t'aide... Tiens, tes livres... ta trousse...

Merci !

C'est quoi, ça ?

Quoi?

Regarde, il y a une photo ! Elle est à toi ? C'est la photo de qui ?

C'est la photo de ma famille. Dring ! Il est huit heures... Salut, à plus!

Attends... ta photo !

A midi et quart au self, d'accord ?

D'accord !

- Mets (Vrai) ou (Faux) devant ces phrases :

1- Léa n'aime pas le mardi.

2- Thomas a un contrôle de maths à 10 heures.

3- Léa aime beaucoup les maths.

4- Aujourd'hui, on est mardi.

5- Léa a cours d'anglais aujourd'hui.

6- Léa va au CDI avec Julie.

7- Thomas va en classe à 12hl5.

8- Thomas et Julie mangent au self.

2- A- Lis ce document puis réponds aux questions : De Lucie@hotmail.com À mona@yahoo com Objet Mon lycée idéal !

Par: Hossam AbouElmaged

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Bonjour!

J'étudie au lycée Victor-Hugo, 35 rue Opéra, Paris. C'est un grand lycée à 45 salles de classe, un CDI et un gymnase. Il y a aussi deux terrains de sport : un pour le foot et l'autre pour le basket.

Dans ma classe, il y a 25 élèves. Il y a des tables, des chaises et aussi un TNI. Le globe terrestre est sur le bureau de profs. Et toi, qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ?

Lucie !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1 - Dans le texte, Lucie présente ......... * sa copine. * sa classe . * son lycée et sa classe.

2-Dans le lycée de Lucie, il y a ......... salles de classe. * quarante-cinq * vingt-cinq* trente-cinq 3-Dans le lycée, il y a ......... * des terrains de foot. * des jardins. * deux gymnases.

4-Sur le bureau, on trouve .......... * un globe terrestre. * une carte de France * des tables.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions :

Brigitte: Léo: Brigitte: Léo:

Salut Léo ! À quel lycée tu vas ?

Je suis au lycée Saint-Louis, à Paris et toi ?

J'étudie au lycée Marie-Curie. Il est comment, ton lycée ?

Mon lycée est grand. Dans mon lycée, il y a un jardin, 50 salles de classe, trois terrains de sport. Et toi, il y a un CDI et un gymnase dans ton lycée ?

Brigitte: Oui... Oui, je vais au CDI le mardi.

- Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1-Léo étudie au lycée Marie-Curie.

2-Dans le lycée de Léo, il y a cinquante classes.

3-Il y a un gymnase au lycée Marie-Curie.

4-Le lycée Saint-Louis n'est pas à Paris.

3- Choisis la bonne réponse : 1- Tu décris ta classe, tu dis : a) II y a un gymnase. b) II y a des tables. c) C'est un grand lycée.

2- Un ami te demande de décrire ton lycée, Il dit : a) Comment est ta classe ? b) Ton lycée, il est comment ? c) Combien de chaises il y a dans ta classe ?

3- Un ami te demande le nombre d'élèves dans ta classe, tu dis : a) On a 12 profs en classe. b) II y a 25 élèves dans la classe. c) II y a 30 classes au lycée.

4- Pour demander le nombre de terrains de sport, on dit : a) Combien de terrains de sport il y a au lycée ? b) II y a combien de salles de classe dans la lycée ? c) Chaque classe a combien d'élèves ?

5- Un ami te demande : "Combien d'heures de cours tu as lundi ?", tu réponds : a) J'ai six cours. b) J'étudie huit matières. c) Quatre heures seulement, 6- Tu demandes à un camarade les objets de sa classe, tu dis : a) Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ? b) II y a des chaises et des tables, c) Combien de salles de classe il y a dans ton lycée ?

7- Le self-service, qu'est-ce que c'est ? a) C'est une salle de sport. b) C'est une classe. c) C'est un restaurant.

8- Tu décris ta classe, tu dis : a) II est petit. b) Elle est grande. c) II y a un CDI. 9- Tu aimes beaucoup ton lycée, tu dis : a) II n'est pas sympa. b) Je déteste mon lycée. c) J'adore mon lycée.

10- Tu aimes beaucoup ton lycée , tu dis : Par: Hossam AbouElmaged

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a) Je déteste mon lycée. b) Il n’est pas sympa.

C) J'adore mon lycée .

11- Un ami te demande le TNI , c'est quoi ?, tu dis : a) le TNI , qu'est-ce que c'est ? b) c'est un tableau numérique interactif. c) comment est le TNI ?

12- Un ami te demande le nombre de tes profs dans ton école , il dit : a) Il y 30 profs au lycée. b) il y a combien de profs dans ton école ? c) On a 12 profs en classe.

4- Conjugue les verbes au présent : 1- Moi, je (s'appeler) Jean.

2- Au lycée, ils (manger) au self-service.

3- Aujourd'hui, on (avoir) quatre heures de cours.

4- Nous (être) tous copains en classe.

5- Tu (avoir) combien de profs dans ta classe ?

6- Marion (adorer) son lycée et sa classe.

7- Ma classe (être) bien rangée.

8- Les élèves (aimer) la prof de maths.

5- Mets les phrases à la forme négative : 1- Nous avons des livres dans les sacs.

2- C'est un lycée moderne.

3- II y a un gymnase dans le lycée.

4- Ils adorent le cours de maths.

5- J'ai des amis français.

6- II y a deux terrains de sport au lycée.

6- Voici des réponses, trouve les questions : 1- II y a des chaises dans la classe.

2- II y a 12 stylos dans la trousse.

3- J'ai cinq heures de cours le mardi.

4- Non, il n'y a pas de squelette en classe.

5- II y a des livres dans le sac.

6- En classe, il y a vingt élèves.

7- Choisis le mot correct : 1- Combien ........ livres tu as dans le sac ? (des - d' - de) 2- II n'y a pas .......... gymnase au lycée. (un -de - une) 3-........ il y a dans ta classe ?

(Comment - Combien d'- Qu'est-ce qu') 4- II y a 50 salles de classe dans ........ lycée. (le - la - les) 5- Moi, je n'ai pas ......... amis à Paris. (de - d' - des) 6- C'est........ squelette. (un - une - des) 7- C'est......... corbeille à papier. (le - la - les) 8- Choisis le mot correct : 1- Combien d'élèves il y a dans ...... classe ? (son - ses - sa) 2- II y....... deux terrains de sport au lycée. (as - est - a) .

3- Au lycée, il y a ........ cour de récré. (un - une - des) 4- II y a combien ......... salles de classe ? (des - de - d') 5-........ globe terrestre est sur le bureau. (le - la - les) 6- Qu'est-ce que c'est ? - C'est........ horloge. (un - une - des) 9- Complète les points par : (le, la, I', les) 1- C'est......... terrain de basket.

2- Voici......... salle de classe de Théo.

3- Donne-moi............ livre de maths.

4- C'est.......... ordinateur de Marion.

5 - Voici........... self-service de mon école.

6- J'aime mon lycée surtout......... gymnase et.......... cour de récré.

Par: Hossam AbouElmaged

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10- Complète avec : (de / d' / des) 1- Tu as combien ........... amis à Paris ?

2- Je n'ai pas ........ stylos dans ma trousse.

3- Dans le sac, il y a ......... livres.

4- Dans mon lycée, il n'y a pas .......... gymnase.

5- Elle n'a pas ........... ordinateur.

6- Ce sont.......... terrains de sport.

11- Réponds à ces mèls : 1- Salut! Comment est ton nouveau? Et qu'est-ce qu'il y a dans ta classe? Jean.

2- Salut! Ça va ton lycée? Tu es en quelle classe? Mona!

12- Traite ces sujets : 1- Décris ton lycée. Qu'est-ce qu'il y a ou il n'y a pas ?

2- Décris ta classe en quatre phrases : (le nombre d'élèves et les objets de la classe) Examen

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut !

Voici ma salle de classe ! C'est la classe idéale au lycée. Elle est bien rangée et propre ‫نظيف‬ Maintenant, nous sommes avec Madame Marion, la prof de maths. Elle est sympa. Mais moi, je n'aime pas les maths. J'adore l'anglais avec M. Pierre.

Martine !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Dans le texte, Martine présente ........

- sa copine.

- sa classe.

- son lycée.

2- Martine déteste ............

- les maths.

- l'anglais.

- la classe.

3- Martine aime beaucoup ..........

- la prof d'anglais.

- la prof de maths.

- la prof de sciences.

4- La professeure de maths s'appelle ..........

- Mme Martine.

- Mme Marion.

- M. Pierre.

2- Lis ce document puis réponds aux questions : À l'école.

Tom : Allô ! Salut Jean ! Combien d'heures de cours tu as le mardi ?

Jean : Quatre heures seulement.

Tom : Tu as cinq cours le mardi ?

Jean : Oui... Oui, le cours dure 50 minutes.

Tom : Tu as un cours d'anglais aujourd'hui ?

Jean : Non, M. Robert, le prof d'anglais, est absent aujourd'hui.

- Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1- Le mardi, Jean a quatre cours.

2- Le prof d'anglais s'appelle M. Robert.

3- On écoute la conversation dans la classe.

4- Tom étudie l'anglais au lycée.

3-Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu demandes à un camarade le nombre d'élèves dans sa classe, il dit : a) II y a 30 élèves en classe. b) Dans la cour, il y a 50 élèves. c) II y a 60 salles de classe au lycée.

2- Tu demandes à un copain de décrire son école, tu dis : a) Comment est ta classe ? b) Tu es comment ? c) Ton lycée, il est comment ?

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3- Un ami te demande le nombre de tes profs dans ton école , il dit : a) Il y a 30 profs au lycée. b) il y a combien de profs dans ton école ? c) On a 12 profs en classe.

4- On dit : "II n'y a pas de gymnase." pour ...... a) décrire une salle de classe. b) décrire un lycée. c) décrire les objets d'un CDL 5- On dit : "Le CDI, qu'est-ce que c'est ?", pour ..... a) demander les objets d'une bibliothèque. b) demander les objets d'un self-service. c) décrire le CDI. 6- On dit :" Combien de cours tu as aujourd'hui ? " pour …………… a) demander le jour préféré . b) demander le nombre de profs en classe . c) demander le nombre de cours .

7- Tu décris ta classe ; tu dis : a) C'est ma classe. b)J'ai des copains de classe. c) Ma classe est grande.

4-Choisis le mot convenable : 1- Au lycée, il y a .......... cour de récré. (un - une - des) 2- Tu as combien .......... amis ? (des - d' - de) 3-Ce n'est pas ......... self-service. (un-une-de) 4- Aujourd'hui, il n'y pas ......... cours. (de-des-un) 5- Tu as .......... professeurs ? (qu'est-ce que - comment - combien de) 6- Dans ........ le lycée, il y a 65 classes. (mes - ma - mon) 7- Elle n'a pas ………….ordinateur. ( de - d' - des ) 5- A) Réponds à ce mèl: Salut Farid ! Ta classe, elle est comment? Quels objets il y a dans ta classe? Théo !

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Parle de ton lycée. Qu'est-ce qu'il y a ou il n'y a pas ?

2- Engage une conversation sur le chat avec un copain français sur sa classe. l' Unité 3 : Le Club de lecteurs Leçon 2 Demander et dire l'heure, parler de son emploi du temps Noms masculins Noms féminins un emploi du temps ‫ جدول موابعيد أو حصص‬une heure ‫سابعة‬ un sport ‫ رياضة‬une matière ‫مادة‬ un jour ‫ يوم‬la vie ‫حياة‬ un mois ‫ شهر‬la terre ‫أرض‬ un cours ‫ حصة‬une langue ‫لغة‬ un objet ‫ شيء‬une activité ‫نشاط‬ un art ‫ فن‬une journée ‫ نهار‬/‫يوم‬ un collège ‫ مدرسة ابعدادية‬une récréation ‫فسحة‬ un lycée ‫ مدرسة ثانوي‬la musique ‫موسيقي‬ un repas ‫ وجبة‬une semaine ‫أسبوع‬ un rendez-vous ‫ موبعد‬une année ‫سنة‬ un self-service ‫مطعم‬ Adjectifs, adverbes, prépositions et expressions Scolaire ‫ دراسي‬à midi ‫ظهرا‬ à quelle heure ... ? ‫ في أي سابعة‬mauvais (e) ‫سيء‬ fort(e) ‫ قوي‬tous les jours ‫كل يوم‬ à minuit ‫ في نصف الليل‬quel... ? ‫ أي‬/ ‫ما‬ excellent (e) ‫ ممتاز‬II est +‫السابعة‬ ‫الوقت‬ Verbes: :‫ وإضافة‬er ‫ هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬-1 Par: Hossam AbouElmaged

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Je ……… e Nous ….. ons.

tu ……… es Vous ……ez.

Demander déjeuner dîner parler commencer terminer

il/elle ………e Ils/elles ……ent.

‫يسأل‬ ‫يتناول الغداء‬ ‫يتناول العشاء‬ ‫يتكلم‬ ‫يبدأ‬ ‫ينهي‬

Ex:- Parler:-

je parle.

Tu parles.

Il parle.

arriver préférer regarder détester aimer adorer

‫يصل‬ ‫يفضل‬ ‫ينظر‬ ‫يكره‬ ‫يحب‬ ‫يعشق‬

Nous parlons.

Vous parlez.

Ils parlent.

-: nous ‫ مع‬ç ‫ نضع‬cer 2- ‫العفعال المنتهية ب‬ .Commencer 0 ‫ يبدأ‬Commercer 0 ‫يتاجر‬ .avancer ‫ يتقدم للمام‬.Annoncer 0 ‫يعلن‬ Je commence tu commences il commence Nous commençons.

Vous commencez ils commencent.

Je tu il Nous vous ils

dire ‫يقول‬

écrire ‫ يكتب‬lire ‫يقرأ‬

:‫أفعال شواذ وتحفظ‬ choisir ‫ يختار‬répondre ‫ يجيب‬avoir ‫ يملك‬aller ‫يذهب‬

dis dis dit disons dites disent.

écris écris écrit écrivons écrivez écrivent

choisis choisis choisit choisissons choisissez choisissent

Lis lis lit lisons lisez lisent.

réponds réponds répond répondons répondez répondent

ai as a avons avez ont

vais vas va allons allez vont

1- aller + chez +‫ بعاقل‬:

Ex: - Je vais chez mon ami.

2- aller + à + ‫ مكان‬+ avec + ‫بعاقل‬.

Ex: - Je vais au CDI avec mon copain.

Ex: - Je vais à la gare avec ma copine.

Ex: - Je vais à l'école avec mon frère.

Ex: - Je vais aux pyramides avec mes parents.

- Conjugue le verbe : aller 1- Nous, on............au cinéma le jeudi.

2- Les élèves..............au gymnase.

3- Tu..............à quelle école ?

4- Vous................au lycée à pied.

5- Marion..............au CDI avec Julie.

6- Nous...............à la bibliothèque.

7- Julie et Tom................au terrain de sport.

8- Je...........au cirque avec les copains.

- quelle matière scolaire préfères – tu ?

- quelle est ta matière préférée ?

- je préfère ..................

Le français L'arabe ‫العربية‬ L'anglais L'allemand La physique Par: Hossam AbouElmaged

‫الفرنسية اللغة‬ ‫اللغة‬ ‫النجليزية اللغة‬ ‫اللمانية اللغة‬ ‫الفيزياء‬ - 11-

Les mathématiques (les maths) ‫ت‬.‫الرياضيا‬ La religion ‫التربية الدينية‬ L'éducation musicale ‫الموسيقية التربية‬ L'éducation civique ‫التربية الوطنية‬ Les arts plastiques ‫الشغال الفنية‬ Tel: 01225968664

L'histoire ‫ التاريخ‬La technologie ‫التكنولوجيا‬ La chimie ‫الكيمياء‬ La géographie ‫الجغرافيا‬ Les sciences de la vie et de la Terre ( SVT ) L'éducation physique et sportive ( EPS ) ‫بعلوم الحياة والرض‬ ‫التربية الرياضية‬

Abréviations : ‫اختصاضرات المواد الدضراسية‬ o Maths : Mathématiques

o o o o o o o o o o

Bio Hist.

EC Géo.

EM Techno.

AP EPS SVT

: Biologie : Histoire : Éducation civique : Géographie : Éducation musicale : Technologie : Arts plastiques : Éducation physique et sportive : Sciences de la vie et de la Terre

.‫ بمعنى إلى أو في و السم الذي بعده ل يسبقه أي أداة‬en ‫ حرف الجر‬- 1 ** ‫ يستخدم مع المواد الدضراسية مع فعل‬être ‫لتحديد المستوى‬ - Nom ou pronom + être + adjectif + en + matière scolaire.

Ex: Je suis fort en français.

- Complète:-

Ex: Sayed est moyen en sciences.

1- Il ……… bon en français. ( est – a – vis ).

2- Tu …….. excellent en anglais. ( vas – es – as ).

3- Je ……… moyen en anglais. ( vais – suis – vit ).

4- Il ………fort en arabe. ( s'appelle – est – a ) 5-Nous sommes forts …….. dessin. ( au – en – à ) 6- Vous …….. moyen ……. anglais. ( à – en – étés ) 7- tu ………passable ………arabe. ( es – as – au – en ) ) ‫( و‬adorer) ‫ ( و‬pratiquer ‫ ( و ) يماضرس‬préférer ‫ ( و ) يفضل‬aimer ‫* المواد الدضراسية مع فعل ) يحب‬ :‫( تأخذ أداة معرفة‬détester - Complète avec un article défini : le, la,l', les 1. Moi, je préfère………..histoire.

2. Marion adore ……….sciences.

3. Il n'aime pas…………..géographie.

4. Ils préfèrent…………..français.

5. Il adore……………physique.

6. J'étudie…………chimie et…………anglais.

3- Les jours de la semaine ‫أيام السبوع‬

Quel jour sommes-nous aujourd'hui? ‫أي يوم نكون اليوم؟‬ - Quelle est-la date aujourd'hui? ‫ما تاضريخ اليوم؟‬ le samedi le dimanche le lundi le mercredi le jeudi le vendredi -

le mardi

-:le ‫ كل أيام السبوع مذكر ول تسبق بحرف جر في الجملة بل تسبق بأداة المعرفة‬-1 - Le vendredi, je vais au club avec mes amis. .‫ والسبت و الحد عطلة ضرسمية بفرنسا‬،‫ يبدأ السبوع في فرنسا بيوم الثنين وينتهي بيوم الحد‬-2 - Le Samedi et le dimanche sont deux jours de congé en France. :‫ فإنها تدل علي عادة تتكرضر‬le ‫ إذا سبقت أيام السبوع ب‬-3 Par: Hossam AbouElmaged

- 12-

Tel: 01225968664

- Le samedi = tous les samedis - Le Congé = le week - end ‫بعطلة نهاية السبوع‬ les vacances ‫أجازة طويلة‬ 4- Les périodes d'un jour. ‫فترات اليوم‬ Le matin ‫الصباح‬ Le midi ‫الظهر‬ L'après-midi ‫بعد الظهر‬ Le soir ‫المساء‬ Le minuit ‫منتصف الليل‬

Commence de 1h. jusqu'à 11h. à 12h.

Commence de 13h. jusqu'à 17h.

Commence de 18h. jusqu'à 23h. à 24h.

:‫ت اليوم ل تسبق بحرف جر‬.‫فترا‬ Ex:- Je vais au lycée le matin. :(à midi / à minuit) ‫إل مع‬ Ex:- J'arrive à la maison à minuit.

-----( Quel – Quelle – Quels – Quelles )-----0 ‫ أي‬/ ‫ما‬ 0 ‫ ألخ‬......‫ الساعة‬-‫ اللغة‬- ‫ وتسأل عن "السم – الجنسية – المدينة – البلد – العمر‬- Quel + nom + verbe + sujet?

- Quel + v. être + nom + adjectif?

- Quelle matière tu préfères ?

- Quels sports tu aimes ?

- Quelles langues tu parles ?

- Quelle matière tu préfères?

- Quel jour sommes - nous?

- Quelle est - ta nationalité?

Quand... ? ‫" متي" للزمان‬

Ex:- Nous allons au club le vendredi.

- Quand vous allez au club ?

Ex:- Je vais au lycée le matin.

- Quand tu vas au lycée ?

qui

-:‫ وتسأل عن العاقل سواء كان فاعل أو مفعول مباشر أو غير مباشر‬-1 ‫فاعل عاقل‬:Ex:- Sami joue au football.

- Qui joue au football? ‫مفعول مباشر عاقل‬:Ex:- J'invite mon copain.

- Tu invites qui?

Ex:- C'est Ali? - C'est qui? ‫مفعول غير مباشر عاقل‬:Ex:- Le livre est à Mona.

Ex:- Il travaille avec les copains.

- À qui le livre est?

- Avec qui Il travaille?

- Complète les points avec : (Quel, Quelle, Quels, Quelles) 1 ............ amis tu préfères ?

2- ........... langues vous parlez ?

3- ........... matière tu aimes ?

4- ........... sport tu pratiques ?

5- ........... jours il a maths ?

6- ........... objets il y a dans ta classe ?

7- ........... musiques tu détestes ?

8- ........... affaires tu as dans ton sac ?

- Trouve les questions : 1 - Je préfère les maths.

2- J'ai chimie le mardi.

3-Il préfère le lundi et le samedi.

Par: Hossam AbouElmaged

Ex:- Il aime son père.

- Qui Il aime?

- 13-

Tel: 01225968664

4- Je déteste la musique Rap. 5- Le cours se termine à 9h45. .

6- Ils vont au cinéma le samedi.

7- J'arrive au lycée à 7h30.

8- Nous déjeunons au self à midi.

chaque / tout ‫ كل‬: ‫خامسا ا‬

‫كل‬ chaque + tout + toute + tous + toutes +

‫الستخـــــــــــــــــــــــــــدام‬ ‫اسم مفرد بنوعية بدون أداة‬ ‫اسم مفرد مذكر مسبوق بأداة‬ ‫اسم مفرد مؤنث مسبوق بأداة‬ ‫اسم جمع مذكر مسبوق بأداة‬ ‫اسم جمع مؤنث مسبوق بأداة‬

‫أمثـــــــــــــــــــــــــــــــلة‬ Je vais au cinéma chaque jeudi Tout le lycée est absent.

Toute la classe fait le devoir.

Je travaille tous les jours.

Toutes les filles sont sérieuses.

1- Complète avec : tout, toute, tous, toutes 1-J'aime ........... les sports.

2- II va au cinéma ........... les samedis.

3-........... le lycée est absent 4-........... les élèves sont intelligents.

5- II parle presque ........... les langues.

6- Je vais au cinéma avec ........... la famille.

7- Elle range .......... les objets.

8- Elle aime ......... les musiques.

2- Choisis le mot convenable : 1-Je vais au cinéma .......... mardi. (en-au-le) 2- II est très bien .......... maths. (les - en - à) 3- À ........... heure tu as SVT ? (quelle - quelles - quels) 4~ J'arrive au club ........... midi. (en - le - à) 5- Elles va au lycée ......... matin. (le - en - au) 6- Ils vont au cirque .......... les samedis. (tout - toutes - tous) 7- Tu as ......... cours le lundi? (quels - quelle - quelles) 8-........... les professeurs sont excellents. (Tous - Toutes - Tout) Demander et dire l'heure

-

Demander l'heure Quelle heure il est ?

Quelle heure est-il ?

II est quelle heure ?

dire l'heure -

Il est 8 heures.

1- Ecris ou dessine l'heure correctement:

Il est 3 heures

Il est....... heures Par: Hossam AbouElmaged

Une horloge a toujours deux aiguilles: une petite pour les heures.

Une grande pour des minutes.

Quand la grande aiguille est sur le douze il s'agit d'une heure " pile" (exacte)

Il est....... heures

Il est....... heures - 14-

Il est....... heures Tel: 01225968664

Il est....... heures

Il est....... heures

Il est....... heures

Il est....... heures

Il est 8 heures

Il est 4heures

Il est 6 heures

Il est 7 heures : à ‫ الساعة تأخذ‬-1

Ex: La journée scolaire commence à sept heures et demie. :à ‫ أما ساعة النهاية تأخذ‬de ‫ لتحديد مدة ساعة البداية تأخذ‬-2 Ex: le voyage commence de 8h du matin à 22h. :‫ للسؤال عن الساعة‬-3 - Quelle heure est-il? :‫ للسؤال عن المدة‬-4 - Quelle est la durée du voyage? :‫ للسؤال عن موعد‬-5 - à quelle heure vas-tu au lycée?

2- dessine l'heure comme indiqué:

3h et quart

3h et demi

4h moins le quart

3h

8h et demi

6h et quart

2h moins le quart

9h et quart

5h et quart

Par: Hossam AbouElmaged

- 15-

Tel: 01225968664

5h et demi

4h vingt

3h moins dix

Midi

minuit

minuit et demi.

3- Ecris l'heure en lettres: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9:5 10:10 9:15 7:00 6:30 4:20 8:25 5:40 2:35 12:00

11 12:00

‫أهم أسئلة الدرس‬ - Pour demander la matière préférée ‫للسؤال عن المادة المفضلة‬ - Quelle matière tu préfères ?

- Je préfère les maths.

- Pour demander le nombre de cours : ‫للسؤال عن عدد الحصص‬ - Combien de cours tu as aujourd'hui ?

- J'ai 7 cours.

- Pour demander le jour: ‫للسؤال عن اليوم‬ - Quel jour on est ?

- On est le samedi - Pour demander l'heure: ‫للسؤال عن الساعة‬ - Quelle heure il est ?

- II est 9 heures. ‫أهم موضوعات الدرس‬ 1- Parle de tes goûts scolaires. Qu'est-ce que tu aimes ou tu n'aimes pas ?

Salut ! Au lycée, j'étudie huit matières. Je n'aime pas les maths. J'aime beaucoup l'anglais. Je suis fort en français. J'adore la chimie. ‫ أنا‬.‫ أنا قوية باللغة الفرنسية‬.‫ أنا أحب اللغة النجليزية‬.‫ت‬.‫ أنا ل أحب الرياضيا‬. ‫مرحبا! في المدرسة الثانوية أدرس ثمانية مواد‬ .‫أحب الكيمياء‬ 2- Parle de ton emploi du temps pour une journée scolaire.

Le lundi, j'ai six cours. .‫ لدى ست حصص‬،‫اليوم الثنين‬ À 8 heures, j'ai cours d'anglais. .‫ لدى حصة اللغة النجليزية‬،‫ ص‬8 ‫السابعة‬ À 9 heures, j'ai deux cours de maths. .‫ت‬.‫ لقد حصتين للرياضيا‬،9 ‫في السابعة‬ Par: Hossam AbouElmaged

- 16-

Tel: 01225968664

À 11 heures, j'ai cours d'EPS. .‫ لدى حصة التربية الرياضية‬،11 ‫في السابعة‬ À midi, je déjeune au self. .‫بعند الظهر أتناول الغداء في المطعم‬ À 13 heures, j'ai cours de chimie. .‫ ولدى دورة الكيمياء‬،13 ‫السابعة‬ 14 heures, c'est le cours de la musique. .‫ حصة الموسيقى‬14 ‫السابعة‬ 3- Engage une conversation sur le chat entre deux copains sur l'emploi du temps pour le mardi.

Léo : Combien de cours tu as le mardi ?

Jean : J'ai 6 cours.

Léo : Tu as cours d'anglais le mardi ?

Jean ; Oui. Léo : À quelle heure tu déjeunes au self ?

Jean : À midi.

Exercices de la leçon 1- lis ce document puis réponds aux questions : François: Salut !

Jean-Louis: Salut François ! Comment vas-tu ?

François: Ça va bien. Et toi ? Les études, ça va ?

Jean-Louis: Non, ça ne va pas du tout.

François: Pourquoi ?

Jean-Louis: Il y a beaucoup à apprendre ! Trop d'informations : l'histoire-géo et la littérature !

François: Tu n'aimes pas l'école ?

Jean-Louis: Si, j'aime les maths, les sciences, surtout la physique, le français et l'anglais.

Et toi ?

François: Moi, j'aime les arts et la philo, mais je n'aime pas les maths, la chimie et la biologie, c'est dur. Tu aimes la techno ?

Jean-Louis: Non, je préfère la musique et le sport.

- Choisis le bon groupe : 1- Jean-Louis aime………………..

- L'histoire-géo.

- la littérature.

- les mathématiques.

2- François déteste…………..

- la chimie.

- la physique.

- les arts.

3- Jean-Louis et François sont……………

- deux filles.

- deux garçons.

- une fille et un garçon.

4- Jean-Louis aime ……………..

- le cours du sport.

- le cours de la musique.

- les deux.

2- Lis le document puis réponds aux questions : Examen du mois de Novembre“1 ère secondaire” Jours et date Matières Périodes Samedi Arabe de 9 h. 00 à 11 h. 00 20 / 11 / 2017 Religion de 11 h. 30 à 12 h. 30 Dimanche Chimie de 9 h. 00 à 11 h. 00 21 / 11 / 2017 Français de 11 h. 30 à 1 h. 00 Lundi Maths de 9 h. 00 à 11 h. 00 Par: Hossam AbouElmaged

- 17-

Tel: 01225968664

22 / 11 / 2017 Histoire de 11 h. 30 à 1 h. 30 Mardi Géographie de 9 h. 00 à 11 h. 00 23 / 11 / 2017 Physique de 11 h. 30 à 1 h. 30 Mercredi Maths de 9 h. 00 à 11 h. 00 24 / 11 / 2017 Biologie de 11 h. 30 à 12 h. 30 Jeudi Anglais de 9 h. 00 à 11 h. 00 25 / 11 / 2017 Philosophie de 11 h. 30 à 1 h. 30 - Mets vrai( ) ou faux ( ) : 1. Il y a un examen de Maths seulement. ( ) 2. Toutes les matières commencent à 9 h00. ( ) 3. L’arabe est le premier examen. ( ) 4. Les examens commencent le vingt Novembre. ( ) 3- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu demandes à un camarade sa matière préférée, tu dis : a) Quel sport tu préfères ? b) Tu aimes quelle matière ? c) Tu aimes quelles musiques ?

2- Tu demandes à un copain l'heure, tu dis : a) II est quelle heure ? b) À quelle heure il arrive ? c) II est midi.

3- Tu demandes à un copain le jour, tu dis : a) On est le lundi. b) Nous sommes quel jour ? c) On est le 12 mars.

4- Un copain te demande ta musique préférée, il dit : a) Quelle musique tu aimes ? b) Je préfère le rap. c) Quelle musique tu détestes ?

5- Un ami te demande l'heure du déjeuner, tu dis : a) A quelle heure tu déjeunes ? b) Je déjeune au self. c) Le déjeuner est à midi.

6- Tu demandes à un camarade son jour préféré, tu dis : a) Quel sport tu aimes ? b) Quels jours tu as anglais ? c) Quel jour tu préfères ?

7- Tu parles de tes goûts scolaires, tu dis a) Je mange au self. b) J'adore les maths et les SVT. c) Je joue au basket.

8- Un ami te demande ta matière préférée, tu réponds : a) J'ai deux cours de SVT. b) Je préfère l'hist. Géo. c) Les maths, ce n'est pas sympa.

9- On déteste les SVT, on dit : a) C'est super sympa ! b) C'est génial ! c) Ce n'est pas facile.

10- Jean joue bien du piano, tu dis : a) II préfère les arts plastiques. b) II adore la musique. c) II joue bien au tennis.

11- Un ami te demande à quelle heure tu arrives au lycée, tu réponds : a) J'arrive au lycée en autobus. b) Je vais au lycée avec Julie. c) A sept heures et quart.

12-Le sigle EPS veut dire ......... a) l'éducation physique et sportive. b) l'éducation civique. c) les sciences de la vie et de la Terre.

13- Je dis : "Qu'est-ce que tu aimes étudier au lycée ? " pour ...... a) demander à un copain son week-end. b) demander à un copain son sport. c) demander à un ami sa matière préférée.

14- On dit : "À quelle heure commence le premier cours ?" pour...... a) demander le nombre de cours. b) demander l'heure du cours. c) s'informer sur les goûts scolaires.

4- Conjugue le verbe : aller 1- Je ............. au lycée avec Jean.

2- À quelle heure tu ........... au lycée ?

3- Les copains .......... au club le jeudi soir.

4- Vous ........... au parc à quelle heure ?

Par: Hossam AbouElmaged

- 18-

Tel: 01225968664

5- M. Dubois ......... au bureau en métro.

5- Associe et complète : 1-Je a-........... allez au cinéma le jeudi ?

2- Tu b-........... vais au CDI avec Julie.

3- II c-.......... vont au self à midi.

4- Nous d-.......... vas à quelle heure ?

5- Vous e-.......... allons au cybercafé.

6- Elles f-........... va au lycée à 7h45.

6- Trouve les questions : 1- J'ai trois heures de musique par semaine.

5- Elle termine le lundi à 5 heures.

2- II a histoire à 10 heures.

6- Les maths sont faciles.

3- Ils vont au cinéma le vendredi.

7- II est midi et quart.

4- Je préfère le samedi et le dimanche.

8- II préfère les SVT et la géo.

7- Conjugue les verbes : 1- À quelle heure tu (arriver) au lycée ?

2- Vous (avoir) anglais le lundi ?

3-Quelle matière il (préférer) ?

4-Ils (al 1er) à l'école à quelle heure ?

5- À quelle heure tu (déjeuner) au self ?

6- On (avoir) six cours le mardi.

7- Nous (être) à la cantine à 1 Ih30.

8- Quelle heure il (être), s'il vous plaît ?

8- Choisis le mot correct : 1- Moi, j'adore ........... géographie. (le -la - les) 2- Marion préfère ........... arts plastiques. (les - l' - le) 3- Je préfère l'éducation ............... (sportifs - sportive - sportif) 4- À quelle heure tu termines ....... lundi ? (les - la - le) 5- ........... est quelle heure ? (II-II-Elle) 6- Théo n'aime pas .......... anglais. (l'-le-les) 9- Complète les phrases avec : tout, toute, tous, toutes 1- J'aime ......... les copains.

2- II préfère ........... les matières.

3- Le prof punit............ la classe.

4- Oui,............ les élèves sont intelligents.

5- Je passe ........... l'année à Paris.

6- Bonjour ........... le monde !

7- ............ les copines sont sympas.

10- Choisis le mot convenable : 1- ......... amie tu préfères ?

Quel - Quelles - Quelle) 2- ......... cahiers vous avez ?

(Quels - Quelles - Quel) 3- ......... heure est-il ?

(Quel - Quelle - Quelles) 4- J'arrive au club ........ 7h30. (en - au - à) 5- II est très bien ........... maths. (au - à - en) 6- À quelle heure tu arrives ......... lycée ? (en - à - au) 7- On va au self-service ........... midi. (à - au - en) 8- II a combien ........... cours lundi ? (des - de - d') 9- II est sept heures et........ . (demi - demis - demie) 10- Ils vont au club ............ matin. (au - le - en) 11- Moi, je n'aime pas ........... SVT. (le - la - les) 12- Marion aime l'éducation ........... . (musicale - musical - musicales) Par: Hossam AbouElmaged

- 19-

Tel: 01225968664

13- Aujourd'hui, je n'ai pas ......... cours. (un - de - des) 14- Quels objets il y a dans ......... trousse ? (ton - ta - tes) 15- Je vais au club .......... les mercredis. (tout - toutes - tous) 16- ............ jour il n'a pas histoire ?

(Quel - Quelle - Quels) 11- Transforme les phrases à la forme négative : 1- II y a deux livres dans le sac.

2- Elle arrive au lycée à 7h30.

3- C'est une matière facile.

4- On a cours de musique le lundi.

12- A) Réponds à ces mèls: 1- Salut !Ça va? Tu as combien de cours demain? Et tu vas au self à midi? Avec qui? Au revoir.

2- Bonsoir Léa ! Tu vas à l'école demain? Quels cours tu as en classe ? À plus.

13- Traite ces sujets : 1 - Parle de ton emploi du temps le lundi : quelles matières ?Combien de cours ? à quelle heure ?

2-Parle de tes goûts scolaires en utilisant : (étudier / préférer / détester / aimer) Examen

1- Lis ce document puis réponds aux questions : Samar : Salut ! Tu aimes l'école ?

Céline: Oui, bien sûr.

Samar : Qu'est-ce que tu aimes à l'école ?

Céline: J'aime les maths et le français. J'aime beaucoup la récréation.

Samar : Et toi Marie, qu'est-ce que tu aimes à l'école ?

Marie : Moi, j'aime la géographie et la biologie.

Samar : Tu aimes aussi l'histoire ?

Marie : Non, je déteste beaucoup cette matière.

Samar : Céline ! Qu'est-ce que tu détestes à l'école ?

Céline : Je déteste la gymnastique.

- Choisis la bonne réponse : 1. C'est une conversation entre………….

- un garçon et deux filles - deux garçons et une fille - trois filles 2. ........ n'aime pas l'histoire.

- Marie - Céline - Samar 3. Samar .................................

- parle de ses goûts - pose des questions - répond aux questions 4. Marie aime…………………..

- la biologie.

- la géographie.

- la géographie et la biologie.

2- Lis ce document puis réponds aux questions : De pierre@hotmail.com À marion@yahoo.com Objet Ma journée scolaire Salut!

Je commence ma journée à 8 heures. Au lycée, j'ai sept cours par jour. À 11h45, je mange au self-service avec les camarades de classe. Le cours dure 45 minutes. Le lundi et le mercredi, c'est spécial ! J'ai deux heures de musique, j'adore ! J'aime aussi les SVT et la géographie. Les arts plastiques, ce n'est pas sympa ! Je termine ma journée à 14h45.

Marion Par: Hossam AbouElmaged

- 20-

Tel: 01225968664

- Mets (Vrai) ou (Faux) devant ces phrases : 1-Marion va à la cantine à midi moins le quart.

2- Le mardi, Marion a cours de musique.

3-La géographie, c'est la matière préférée de Manon.

4- Au lycée, le cours dure une heure.

3- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu parles de ton emploi du temps le jeudi, tu dis : a- J'ai cours d'anglais le lundi. b- J'ai six cours par jour. c- J'ai deux heures de maths le jeudi.

2- Tu demandes à un copain : "On est quel jour ?"; il dît : a- Quel jour on est ? b- Quel jour tu as maths ? c- Nous sommes le lundi 13 mars.

3- Un ami te demande ta matière préférée, tu réponds: a- J’ai deux cours de SVT. b- Je préfère l’hist. Géo c- Les maths, c'est pas sympa.

4. On dit : "Qu'est-ce que tu aimes jouer au lycée ?" pour a- demander à un copain son jour préféré. b- demander à un copain son sport préféré. c- parler des matières préférées.

5. Je dis : "Où tu déjeunes au lycée ?" pour...... a) s'informer sur le lieu du déjeuner. b) demander à un copain l'heure du déjeuner. c) parler du sport préféré.

6. Je dis : "J'ai cinq cours par jour." pour......... a) parler de mon jour préféré. b) indiquer le nombre de cours. c) présenter ma classe.

4-Choisis le mot convenable : 1. Tu préfères……………matière ? (quel - quelle - quelles) 2. Le cours d'anglais commence…………8 heures. (en-au- à) 3. Le vendredi, je n'ai pas………….classe. (un - une - de) 4. Les maths………….difficiles. (sont - ont - est) 5. Je n'aime pas du tout………..chimie. (le - l' - la) 6. Il est dix heures moins…………..quart. (les - le - la).

7. Il a combien ………….…..cours lundi ? ( des - de - d' ) 5- A) Réponds à ce mèl: Salut Zoé ! Ta voisine, elle va à quelle école? Quelles matières elle préfère? Mona !

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Parle de ton emploi du temps pendant trois jours de la semaine.

2- Présente ton nouveau copain : Quelles matières il aime ?, À quelle école il va ? l' Unité 3 : Le Club de lecteurs 3. utiliser les adjectifs possessifs pour parler de ses affaires.

Noms masculins un livre un chien un bureau un jeu un reportage un dictionnaire un roman un CD un DVD un atlas un cahier un magazine

Par: Hossam AbouElmaged

‫كتاب‬ ‫كلب‬ ‫مكتب‬ ‫لعبة‬ ‫تحقيق صحفي‬ ‫قاموس‬ ‫قصة‬ ‫إسطوانة‬ ‫إسطوانة مدمجة‬ ‫كتاب خرائط‬ ‫كراسة‬ ‫مجلة‬ - 21-

Noms féminins une trousse la mode une BD une carte une histoire une information une bibliothèque une activité une réponse une traduction une définition des affaires

‫مقلمة‬ ‫ موضة‬/ ‫أزياء‬ ‫قصة مصورة‬ ‫خريطة‬ ‫ تاريخ‬/ ‫قصة‬ ‫معلومة‬ ‫مكتبة استعارة‬ ‫نشاط‬ ‫إجابة‬ ‫ترجمة‬ ‫تعريف‬ ‫ أبعمال‬/ ‫ أغراض‬/‫أشياء‬ Tel: 01225968664

Adjectifs, adverbes, prépositions et expressions intelligent ‫ ذكي‬mais joyeux (se) ‫ سعيد‬sur discret (discrète) ‫ كتوم للسر‬pour super ‫ رائع‬par exemple préféré (e) ‫ مفضل‬ou avoir besoin de ‫ في حاجة إلي‬c'est quoi ? tout(e) ‫ كل‬aussi

Verbes: Je ……… e Nous ….. ons.

tu ……… es Vous ……ez.

prêter dessiner poser Ex:- Parler:-

Je lis Nous lisons infinitif avoir.0 ‫يملك‬ savoir.0 ‫يعرف‬ voir.‫يري‬

:‫ وإضافة‬er ‫ هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬-1 il/elle ………e Ils/elles ……ent.

‫ يعير‬chercher ‫ يرسم‬écouter ‫ يوجه‬/ ‫يعرض‬ je parle.

Tu parles.

Il parle.

‫لكن‬ ‫بعلي‬ ‫ لكي‬/ ‫من أجل‬ ‫بعلي سبيل المثال‬ ‫أو‬ ‫ما هذا؟‬ ‫أيضا‬

‫يبحث‬ ‫يسمع‬

Nous parlons.

Vous parlez.

Ils parlent.

‫ ونضيف‬:- re ‫ نحذف‬ire4- ‫ألفعال المنتهية ب‬ ( s , s , t , sons , sez , sent . ) Lire.0 ‫يقرأ‬ traduire 0 ‫يترجم‬ tu lis il lit vous lisez ils lisent. :‫أفعال شواذ وتحفظ‬ je tu il/elle nous vous ils/elles ai as a avons avez ont sais sais sait savons savez savent vois vois voit voyons voyez voient les pronoms toniques ‫الضمائر التوكيدية‬

. ‫ توضع الضمائر التوكيدية أمام ضمير الفاعل للتأكيد على الفاعل‬. ‫ الضمائر التوكيدية ل يأتي بعدها فعل‬. ‫ يبقى ضمير الفابعل مع وجود الضمير التأكيدي ول يمكن حذفة‬.C'est ‫ يتم تحويل ضمائر الفابعل الى ضمائر توكيدية اذا سبقت بالتعبير‬-

‫ضمائر توكيدية‬

‫ضمائر فابعل‬ Je Tu Il Elle Nous Vous Ils Elles ‫اسم‬+ moi = nous ‫اسم‬+ toi = vous Par: Hossam AbouElmaged

Moi Toi Lui Elle Nous Vous Eux Elles Ali et moi, nous avons 16 ans. jean et toi, vous êtes élèves.

- 22-

Tel: 01225968664

Ex.

Moi, je m'appelle Tom. Nous, nous avons 17 ans.

Toi, tu as quel âge ?

Vous, vous avez quel âge ?

Lui, il est français.

Eux, ils sont élèves.

Elle, elle aime les maths.

Elles, elles ont 16 ans.

1- Complète les points avec un pronom personnel tonique : (moi - toi - lui - elle - nous - vous - eux - elles) 1- Jean et........... nous sommes à Paris.

6-........... tu es français ?

2-.......... vous êtes de Rome ?

7-Marion et........... vous aimez les SVT ?

3-.......... aussi, je suis français.

8- Mona et Nabila, ........... elles sont deux copines.

4-........... elle déteste la musique.

9-........... nous avons 17 ans.

5-........... ils sont célèbres.

10-......... il adore les maths.

Les adjectifs possessifs. ‫صفات الملكية‬ ‫ضمائر‬ Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles

‫مفرد مذكر‬ Mon Ton Son Notre Votre Leur

‫مفرد مؤنث‬ Ma Ta Sa Notre Votre Leur

‫جمع بنوبعيه‬ Mes Tes Ses Nos Vos leurs

‫ لشخاص آخرين علي أن تتبع المملوك‬00 ‫ صفات الملكية توضع أمام السماء لثبات ملكية الشياء والشخاص والماكن‬-1 -:‫من حيث النوع والعدد‬ Ex:- J'ai mon livre, ma trousse et mes cahiers.

0 ‫ أمام أسم مفرد مؤنث مبدوء بمتحرك‬mon , ton , son ‫ ب‬ma, ta , sa ‫* تستبدل صفات الملكية‬ 1. Elle écrit à ……….. amie. ( son – sa – ses ) 2. Elle va à …….. école. ( son – sa – ses ) 1- Complète les points par un adjectif possessif selon le pronom sujet: 1- J'ai un copain,......... copain est souriant.

2- Mona a une trousse, ............ trousse est jolie.

3- Tu as .......... livres ?

4- Vous avez ......... stylos ?

5- Les élèves écrivent dans .......... cahiers.

6- Elle porte une jolie robe, c'est......... robe.

7- Ali va à ........ école à 7h30.

8- Les élèves écoutent à ......... professeur.

9- J'ai une amie,......... amie s'appelle Laure.

10-Nous avons .......... sacs à dos.

2- Choisis l'adjectif possessif convenable : 1 - J'aime beaucoup .......... école. (mon - ma - mes) 2- II présente ......... copine à Marion. (sa - ses - son) 3- Madame, vous avez ........ papiers. (votre - vos - tes) 4- Les élèves sont dans .......... classes. (leur - ses - leurs) 5-Tu as ........... cahier d'exercices ? (ton-ta-tes) 6- C'est........ adresse électronique ? (tes - ta - ton) 7- Nous aimons ........... lycée. (notre - nos - mon) 8- Les maths, c'est........... matière préférée. (mon - mes - ma)

3- Choisis la réponse juste:1.

Elle écrit à ……….. amie.

Par: Hossam AbouElmaged

( son – sa – ses ) - 23-

Tel: 01225968664

2.

3.

4.

Elle va à …….. école.

Je parle à ……. Ecolière.

Tu vois …….. étudiante.

( son – sa – ses ) ( mon – ma – mes ) ( ton – ta – tes )

4- Choisis l'adjectif possessif qui convient : 1- J'ai une sœur, ......... sœur est étudiante. ( mon - ma - mes ) 2-Tu as .........livre d'exercices ? ( ton - ta - tes ) 3-Papa a une voiture, c'est .........voiture. ( son - sa - ses ) 4-Elle porte une jolie robe, c'est .........robe. ( son - sa - ses ) 5-Tu vas à ......... école le samedi ? ( ton - ta - tes ) 6- Les élèves sont en classe, ils écoutent......... professeur. ( leur - leur - leurs ) 7-Tom a une amie, c'est......... amie. ( son - sa - ses ) 8- Monsieur, où sont......... papiers ? ( votre - vos - mes )

5- Choisis l'adjectif possessif qui convient : 1-Moi, j'aime .......... lycée.

2- II présente ......... frère à Jean.

3- C'est ......... amie mexicaine.

4- Madame, vous oubliez ......... sac.

5- Les élèves font ......... devoirs.

6- Tu as ......... cahier d'exercices ?

7- Nous avons ......... livres de classe.

8- Tu connais ......... adresse électronique ?

(mon - ma - mes) (ses-sa - son) (tes - ta - ton) (votre - ton - ma) (leurs - ses - leur) (ton - ta - tes) (votre - leur - nos) (ta - tes - ton)

6- Complète les phrases comme dans l'exemple : Ex. La trousse est à moi, c'est ma trousse.

1-Le bureau est à lui, c'est.....................

2-La raquette est à toi, c'est..............

3-Le bracelet est à elle, c'est...............

4-L'école est à moi, c'est...................

5- La classe est à nous, c'est.......................

6- L'horloge est à vous, c'est................. . :‫ كما يمكن إثبات الملكية بطرق أخري‬1. ( verbe + à + pronom tonique ) Ex : - le sac est à moi = c'est mon sac .

Ex : - le livre est à toi = c'est ton livre .

Ex : - le stylo est à lui = c'est son stylo .

2. ( nom + de + nom ) Ex : - c'est la trousse de Mido .

Ex : - c'est le dictionnaire de Mai .

3. ( verbe + pour + pronom tonique ) Ex - Ce cadeau est pour ma mère.

- L'interrogation: 1- qui ‫من للعاقل‬ -:‫ وتسأل عن العاقل سواء كان فاعل أو مفعول مباشر أو غير مباشر‬-1 -:‫فاعل عاقل‬ Ex:- Sami joue au football.

- Qui joue au football?

-:‫مفعول مباشر عاقل‬ Ex:- Je salue mes copains.

Ex:- Il aime son père.

Ex;- C'est Sami.

Qui tu salues ?

- Il aime qui?

- Qui c'est?

-:‫مفعول غير مباشر عاقل‬ Ex:- Le livre est à Mona.

Ex:- Il joue avec les copains.

Par: Hossam AbouElmaged

- 24-

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- À qui le livre est?

- Avec qui Il joue? ?…Pourquoi / pourquoi est-ce que : :‫ لماذا وتسأل عن السبب ويجاب عنها ب‬-9 1 ‫ لكي‬/ ‫لجل‬- Car /parce que + ‫جملة كاملة‬ 2 ‫ لكي‬/ ‫لجل‬- Pour +infinitif ‫مصدضر‬ Ex : - je vais au self pour manger .

Ex : - car il n'y a pas un contrôle .

- pourquoi tu vas au self ?

- pourquoi tu n'aimes pas le lundi ?

Ex:- nous allons au stade pour voir le match.

- Pourquoi vous allez au stade?

5-Voici des réponses, trouve les questions : 1- Le cahier est à Marion.

2- Le feutre est au professeur.

3-Jean va au lycée.

4- Mona a une gomme.

5- Je parle à Jean.

Des définitions :

L'Atlas Le dictionnaire Les BD Le roman Internet

: C'est un livre avec des cartes. : C'est un livre aves des définitions. : Ce sont des histoires pour enfants avec des photos. : C'est un livre qui présente un récit. : II permet de faire des recherches en ligne. ‫أهم أسئلة الدرس‬.

1- Pour demander à qui un objet est :‫للسؤال بعن لمن يكون هذا الشيء‬ o À qui est la trousse ? o Elle est à moi. o C'est ma trousse 2- Pour prêter un objet ‫لتستعير شئ ما‬ o Tu me prêtes tes CD ? o Bien sûr ‫أهم موضوعات الدرس‬ - Sujet - Décris le CDI ou la bibliothèque de ton lycée.

Dans mon lycée, il y a un CDI. Il est grand. Dans le CDI, Il y a des livres, des magazines et des romans. Il y a aussi des CD et des DVD. Il y a Internet et des ordinateurs. ‫ وأقراص‬CD ‫ وهناك أيضا تي‬.‫ت‬.‫ت والروايا‬.‫ الكتب والمجل‬،‫ ويوجد في المكتبة‬.‫ هي كبيرة‬.‫ يوجد مكتبة‬،‫في مدرستي الثانوية‬ .‫ ويوجد شبكة إنترنت وأجهزة الكمبيوتر‬.‫الفيديو الرقمية‬

Exercices de la leçon 1- Lis le dialogue, puis réponds aux questions : Dans la chambre de Théo Marion : II est super, ton ordinateur ?

Théo : Il n'est pas à moi, il est à mon père.

Marion : Qu'est-ce que c'est ?

Théo : Ce sont mes magazines préférés.

Marion : J'adore tes magazines de mode.

Théo : Ce sont tes CD ?

Marion : Non, ce sont à mon copain Léo. Il est sympa, il me prête tout !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Les CD sont........

- à Léo.

- au père de Théo.

- à Théo.

Par: Hossam AbouElmaged

- 25-

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2- On écoute la conversation………….

- sur le chat.

- chez Théo.

- au club.

3- L'ordinateur est.........

- au père de Théo.

- à Marion.

- à Théo.

4- Théo et Léo sont..........

- des frères.

- des voisins.

- des copains.

2- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut !

Je m'appelle Brigitte. J'ai 16 ans. J'ai des copains de tout le monde. J'étudie au lycée Victor Hugo, à Nice. J'aime surfer sur mon ordinateur. J'adore les magazines de mode. J'ai une voisine sympa, c'est Martine. Elle est gentille, elle me prête ses CD. Brigitte - Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1- Brigitte aime beaucoup la mode.

2- Victor Hugo, c'est un lycée à Paris.

3- Brigitte et Martine sont des voisines.

4- Martine a beaucoup de CD. 3- Choisis la bonne réponse : 1-Tu trouves une trousse en classe, tu dis : a) Qui est absent ? b) À qui est la trousse ? c) C'est une trousse.

2-Tu admires l'ordinateur de ton ami, tu dis : a) C'est mon ordinateur, b) II est super. c) II n'est pas sympa.

3-En classe, le bureau est au professeur, tu dis : a) C'est mon bureau. b) C'est notre bureau. c) C'est son bureau.

4- Pour dessiner la carte de France, on a besoin ....... a) d'un dictionnaire. b) d'une BD. c) d'un atlas.

5-Tu demandes à un copain les objets dans le CDI, tu dis : a) Comment est le CDI ? b) II y a des livres, des romans et des BD. c) Qu'est-ce qu'il y a dans le CDI ?

6- Un ami te demande : "Que fais-tu pour chercher les informations ?", tu dis : a) J'achète des DVD. b) J'achète un dictionnaire. c) J'achète des magazine ou des journaux.

7-Tu parles de tes affaires, tu dis : a) Ce sont mes livres. b) Ce sont ses livres. c) Ce sont tes livres.

8- Un ami te demande tes magazines préférés, tu dis : a) Je préfère les magazines de mode. b) Quels magazines tu préfères ? c) Je lis des magazines au CDI. 9- On dit : "Que fais-tu au gymnase ?" pour....... a) demander le lieu du gymnase. b) s'informer des objets au gymnase. c) demander les activités dans le gymnase.

10-Je dis : "Ce sont mes cahiers et mes livres." pour........ a) parler des affaires d'un copain. b) parler de mes affaires scolaires. c) décrire ma trousse.

11- On dit : "À qui est le crayon de couleur ?" pour........ a) demander le nom. b) savoir le propriétaire du crayon de couleur, c) s'informer des fournitures scolaires.

12-On dit : "À quelle heure tu as maths ?" pour ...... a) demander à un copain ses goûts scolaires. b) parler du lycée d'un copain. c) demander à une copine le rendez-vous d'un cours.

4- Commence par : II y a ....

Ex:- L'ordinateur est dans la chambre.

Par: Hossam AbouElmaged

- 26-

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Il y a un ordinateur dans la chambre. ,

1 - Un TNI est dans la classe.

2- Des romans sont au CDI. 3- Des arbres sont dans la cour.

4- Des ordinateurs sont dans la classe. ' 5- Un dictionnaire est sur le bureau.

5- Transforme les phrases comme dans l'exemple : Ex:- Le bureau est au professeur.

- C'est son bureau.

1 - Le stylo est à Lucas.

- C'est...................

2-La trousse est à Marion.

- C'est....................

3-L'école est à toi.

- C'est......................

4-Le lycée est à moi.

- C'est........................

5- Les raquettes sont à moi.

- Ce sont....................

6- Les livres sont à elle.

- Ce sont................

7-La maison est à nous.

-C'est...................

8-L'ordinateur est aux élèves. - Ce sont......................

6- Transforme les phrases comme dans l'exemple : Ex. C'est ma trousse.

- La trousse est à moi.

1 - C'est mon livre.

-...............................................................

2- Ce sont tes magazines.

-...............................................................

3-C'est sa maison.

-...............................................................

4-Ce sont ses DVD. -...............................................................

5-C'est ma gomme.

-...............................................................

6-C'est ton école.

-...............................................................

7- Complète par un adjectif possessif selon le pronom sujet : 1-J'ai.......... livres dans .......... sac.

2-Marion donne .......... gomme à .......... amie.

3-Tu as ........... cahier d'exercices ?

4-Vous avez............... stylos ?

5-Nous allons à ............ lycée à 7h45.

6-Les élèves font......... devoirs. : 7- Marion et Léa aiment............ profs de classe.

8- Jean range .......... magazines sur le bureau.

8- Complète les points par un pronom personnel tonique : 1-........ aussi, j'adore les BD. 2-........... il a des magazines super.

3-Jean et.......... vous êtes d'où ?

4-C'est mon sac, il est à .............

5............. ils sont mes copains du tennis.

6-Ce sont tes romans, ils sont à ......... .

9- Complète les points par : (eux - moi - nous - lui - vous - toi) 1-Ce sont vos livres, ils sont à ..........

2-C'est notre lycée, il est à ........... .

3-Ce sont leurs cahiers, ils sont à ............

4-C'est son bracelet, il est à ........... .

5-C'est ton livre, il est à ..........

6-C'est ma montre, elle est à ...........

10- Choisis le mot correct : Par: Hossam AbouElmaged

- 27-

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1- C'est............ magazine ? (ton - ta - tes) 2-J'arrive à ......... école à 8 heures. (ma - mon - mes) 3- Les élèves écrivent.......... devoirs. (leurs - leur - ses) 4- II est super,......... ordinateur. (tes - ta - ton) 5-C'est.......... CD? (ton-ta-tes) 6-Les DVD sont à nous, ce sont....... DVD.(vos — leurs — nos) 7- C'est l'amie de Zoé, c'est......... amie. (sa - ses - son) 8- C'est......... raquette de tennis. (mon - ma - mes) 11- Complète les points par: Quel, Quelle, Quels, Quelles 1-.............. âge avez-vous ?

2-.............. objets tu as dans le sac ?

3-.............. langue parlez-vous ?

4-.............. matières tu préfères ?

5-.............. magazines tu préfères ?

6-.............. heure il est ?

12- Choisis le mot convenable : 1- Ce sont mes magazines .......... . . (préférés - préférées - préféré) 2- C'est ma trousse, elle est à .......... . (toi - elle - moi) 3-C'est..........DVD de Jean. (le-la-1').

4-.......... est le livre ? - C'est à moi.

(Comment - Qui - À qui) 5-Je vais ........... CDI. .. (à - au-à la) 6-............ aussi, tu as 16 ans ?

(Lui - Toi - Moi) 7- C'est son bureau, il est à ............ (toi-moi- lui) 8- Au CDI, il n'y a pas ........ atlas. (des-de-d' ) 9- C'est........ montre de Léo. (le - la - les) 10- À ......... heure tu déjeunes ? (quel - quelle - quelles) 11- À qui est la trousse ? - Elle est....... Paolo. (à - au - à la) 13- Voici des réponses, trouve les questions : 1- L'autobus arrive à 7h30.

2- II est midi et demi.

3- Le lundi, j'ai maths et anglais.

4- Dans la classe, il y a des tables.

5- La trousse est à Marion.

6- Thomas a un ordinateur.

14- Réponds à ces mèls : 1- Salut Rimas! Tu as combien de cours ? Et à quelle heure tu termines le lycée ?Au revoir, Jean.

2-Salut Chrouk! Tu as un CDI dans ton lycée? Qu'est-ce qu'il y a dans le CDI? Marion! À plus.

15- Traite ces sujets : 1 - Décris le CDI ou la bibliothèque de ton lycée : (DVD, Internet, dictionnaires) 2- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur le CDI du lycée.

3- Parle de tes jours préférés au lycée et de tes matières préférées.

Examen

1- Lis ce document puis réponds aux questions : Devant le lycée

Théo : Eh ! Salut Léo ! Quel jour tu aimes au lycée ?

Léa : J'aime beaucoup le mardi parce que j'ai deux heures de maths, j'adore !! Et toi ?

Théo : Moi, je n'aime pas le mardi, j'ai un contrôle d'anglais !

Léa ; À quelle heure il est, ton contrôle ?

Théo : À 11 heures.

Par: Hossam AbouElmaged

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Léa : Moi aussi, je déteste cette langue. Bon courage Théo !

- Choisis la bonne réponse : 1 - Qui n'aime pas l'anglais ?

- Léa.

- Théo.

- Léa et Théo.

2- Théo a un contrôle d'anglais .........

- à midi.

- à onze heures.

- à treize heures.

3- Léa adore .........

- l'anglais.

- le lycée.

- les mathématiques.

4- Où sont les deux copains ?

- Dans la classe.

-Au self-service.

- Devant l'école.

B- Lis ce document puis réponds aux questions : De Mathilde "mathilde@yahoo.com" À Mona "mona@hotmail.com" Objet Mon lycée Salut ! Ça va ? Au lycée, j'ai six cours par jour sauf le samedi et le dimanche. Je commence les cours à 8 heures et je les termine à 14 heures. À midi, c'est le déjeuner au self-service. Dans mon lycée, il y a trois terrains de sport, 30 salles de classe, deux gymnases et Un CDI. Il n'y pas de piscine !! Dans ma classe, il y a 30 élèves. Chaque élève a son ordinateur privé. J'étudie onze matières au lycée. Parle-moi de ton lycée !

- Mets vrai( ) ou faux ( ) selon le document : 1- Dans la classe, il y a trente ordinateurs.

2- Le samedi, Mathilde va au lycée.

3- Mathilde termine ses cours à midi.

4- Au lycée, il y a une grande piscine.

2- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu demandes l'heure à un camarade, tu dis : a- II est midi et demi. b- Quelle heure est-il ? c- II est à quelle heure, ton contrôle ?

2- Tu décris ton lycée, tu dis : a- II y a trente élèves en classe. b- Je n'aime pas les maths. c- II y a deux gymnases et trois terrains de sport.

3- Un ami trouve ta trousse, tu dis : a- C'est sa trousse. b- Elle est à moi, merci ! c- C'est ta trousse.

4- Tu demandes à un copain les objets dans le CDI, tu dis : a- Comment est le CDI ? b- Il y a des livres, des romans et des BD. c- Qu'est-ce qu'il y a dans le CDI ?

5- Un ami te demande de décrire ton lycée, Il dit…. * Comment est ta classe? *Ton lycée, il est comment? *Combien de chaises il y a dans ta classe?

6- Pour identifier les objets de ta classe, tu dis : * Qu'est-ce que c'est? * C'est ma classe * Dans ma classe, il y a un TNI, des tables et des chaises.

7- Tu parles de ton emploi du temps, tu dis : * J'ai trois cours de français. * Quel est ton emploi du temps ? * Quelle matière tu aimes ?

3- Choisis le mot correct : 1- II est onze heures et........... (demi - demis - demie) 2- C'est mon sac, il est à ........ . (moi - toi - lui) 3- Elle va à ....... école à 7h30. (son-sa-ses) 4- Combien ......... stylos tu as dans la trousse ? (des - d' - de) 5- Dans le lycée, il n'y a pas ......... gymnase. (de - d' - un) Par: Hossam AbouElmaged

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6- .......... jours tu préfères ?

(Quelles - Quel - Quels) 7- L'ordinateur est à ........ ? - Oui, c'est à moi. (toi - lui - elle) 4- A) Réponds à ce mèl : - Salut Manon !En quelle classe es-tu? Quels objets il y a dans ta classe? Benoît B) Traite l'un des deux sujets 1- Engage une conversation sur le chat avec un camarade sur son lycée.

2- Parle de ton emploi du temps pendant une journée scolaire. l' Unité 4 : Le Club des athlètes.

1. Décrire des personnes.

Noms masculins Noms féminins un personnage un corps un physique un membre un cousin un grand-père un corps

‫شخصية‬ ‫جسم‬ ‫هيئة‬/ ‫شكل‬ ‫عضو‬ ‫ الخال‬/ ‫ابن العم‬ ‫جد‬ ‫جسم‬

une personne ‫شخص‬ une description ‫أم‬ une mère ‫بنت‬ une fille ‫أخت‬ une casquette ‫سباق‬ une sœur ‫وصف‬ une course ‫قبعة‬ une description ‫جزء‬ une casquette une partie adjectifs, adverbes, prépositions et expressions mince ‫ ضرقيق‬/ ‫ ضرفيع‬rapide ‫سريع‬ petit (e) ‫ صغير‬musclé (e) ‫عضلت‬ grand (e) ‫ كبير‬droit (e) ‫يمين‬ gros (se) ‫ بدين‬gauche ‫شمال‬ bleu (e) ‫ أزضرق‬timide ‫خجول‬ roux (rousse) ‫ أصهب‬noir (e) ‫أسود‬ châtain ‫ أسمر محمر‬vert (e) ‫أخضر‬ brun (e) ‫ قمحي‬dynamique ‫ نشيط‬/ ‫حيوي‬ blond (e) ‫ أشقر‬avec ‫ ب‬/ ‫مع‬ 3- Les partie du corps humain. ‫أجزاء جسم النسان‬ le visage ‫الوجه‬ le nez ‫النف‬ la main ‫اليد‬ les cheveux ‫الشعر‬ la bouche ‫الفم‬ la jambe ‫الساق‬ la tête ‫الرأس‬ la langue ‫لسان‬ le pied ‫القدم‬ les yeux ‫العيون‬ les dents ‫السنان‬ le ventre ‫البطن‬ l'oreille ‫الذن‬ le bras ‫الذضراع‬ l'estomac ‫المعدة‬ les doigts ‫أصابع‬ l'épaule ‫الكتف‬ le front ‫الجبهة‬

1- Complète les points par un des membres du corps : 1 - On peut voir par ……………….

2- Pour marcher, on utilise .............

3-On utilise…………….pour entendre.

4- Pour manger, on utilise .............

5-On peut sentir par .............

6- On porte un bonnet sur..............

7- Le pantalon couvre……………..

8- J'aime marcher, je vais au lycée à………

2- Complète les points par les membres du corps : 1. Pour marcher, on utilise…………………

2. Pour manger, on utilise…………………..

3. Pour écouter, on utilise…………………

4. Pour sentir, on utilise…………………….

5. Pour voir, on utilise ……………………..

6. Pour tenir un objet, on utilise…………….

7. Pour toucher à un objet, on utilise………..

Par: Hossam AbouElmaged

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Je ……… e Nous ….. ons.

tu ……… es Vous ……ez.

avoir mal à participer à manger jouer Ex:- Parler ‫يتكلم‬:-

Verbes :‫ وإضافة‬er ‫ هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬-1 il/elle ………e Ils/elles ……ent. ‫ لديه ألم في‬écouter ‫يسمع‬ ‫ يشارك في‬toucher ‫يلمس‬ ‫ يأكل‬marcher ‫يمشي‬ ‫ يلعب‬goûter ‫يتذوق‬

je parle.

Nous parlons.

Tu parles.

Vous parlez.

Il parle.

Ils parlent.

-:ons ‫ مع أل‬eons ‫ نضيف لها‬ger3- ‫الفعال المنتهية ب‬ Manger. ‫يأكل‬ Changer.

0 ‫يغير‬ Voyager. ‫يرحل‬ Corriger.

0 ‫يصحح‬ Mélanger. ‫يخلط‬ Nager.

0 ‫يسبح‬ Je mange Tu manges Il mange Nous mangeons vous mangez Ils mangent -: s ,s , t + ‫ حروف‬3 ‫ ألفعال التالية في المفرد نأخذ أول‬-3 -: ons , ez , ent + ‫ حروف‬4 ‫ ألفعال التالية في الجمع نأخذ أول‬Sortir.0 ‫يخرج‬ Partir.0 ‫يرحل‬ Sentir. ‫يشم‬ Dormir.0 ‫ يحلم‬/ ‫ينام‬ Mentir. 0 ‫ يخدع‬/ ‫يكذب‬ Servir.‫يخدم‬ se sentir ‫يشعر‬ Je sors Nous sortons

tu sors vous sortez

il sort ils sortent. :‫أفعال شواذ وتحفظ‬

Infinitif.

Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles.

1 décrire.‫يصف‬ décris décris décrit décrivons décrivez décrivent 2 avoir.0 ‫يملك‬ ai as a avons avez ont 3 aller ‫يذهب‬ vais vas va allons allez vont 4 Ecrire.0 ‫يكتب‬ écris écris écrit écrivons écrivez écrivent 5 voir ‫يري‬ vois vois voit voyons voyez voient Le féminin des adjectifs : ‫تأنيث الصفة‬ ‫أمثلة‬ ‫القابعدة‬ ‫م‬ grand ‫كبير‬ grande ( e ) ‫تؤنث الصفة بعادة بإضافة حرف‬ 1 facile ‫سهل‬ facile ‫ ( تبقى كما هي‬e ) ‫الصفة التي آخرها حرف‬ 2 fermé ‫مغلق‬ fermée ( e ) ‫ ( يضاف لها‬é ) ‫الصفة التي آخرها‬ 3 menteur ‫كاذب‬ menteuse ( euse ) ‫ ( تحول إلى‬eur ) ‫الصفة التي آخرها‬ 4 généreux ‫كريم‬ généreuse ( se ) ‫ ( تحول إلى‬x ) ‫الصفة التي آخرها‬ 5 courageux ‫شجاع‬ courageuse Sportif ‫رياضي‬ Sportive ( ve ) ‫ ( تحول إلى‬f ) ‫الصفة التي آخرها‬ 6 passif ‫غامض‬ Passive créatif ‫مبدع‬ créative gras ‫سميك‬ grasse ( se ) ‫ ( نضيف لها‬as / os ) ‫الصفة التي آخرها‬ 7 Par: Hossam AbouElmaged

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bon ‫جيد‬ mensuel ‫شهري‬ nouveau ‫جديد‬ léger ‫خفيف‬

bonne mensuelle nouvelle légère

( ne ) ‫ ( نضيف لها‬en / on ) ( le ) ‫ ( نضيف لها‬el ) ( elle ) ‫ ( تحول إلى‬eau ) ( ère ) ‫ ( تحول إلى‬er )

‫الصفة التي آخرها‬ ‫الصفة التي آخرها‬ ‫الصفة التي آخرها‬ ‫الصفة التي آخرها‬

8 9 10 11

:‫صفات شاذة التأنيث وتبقي عند التأنيث‬ châtain

‫أسمر محمر‬

châtain

1- Mets les adjectifs au féminin 1-La fille est (blond).

2- La mère est (roux).

3- Elle est (gros).

4- Ma sœur est (mince).

2- Mets les phrases au féminin : 1 - Mon père est brun.

2- II est blond et roux.

3- Le garçon est musclé.

4-Mon cousin est gros.

Le pluriel des adjectifs - ‫جمع الصفة‬ ‫أمثلة‬ ‫القابعدة‬ ‫م‬ petit petits ( s ) ‫تجمع الصفة بعادة بإضافة‬ 1 sérieux sérieux ‫ ( تبقى كما هي‬x ) ‫ ( أو‬s ) ‫الصفة التي آخرها‬ 2 roux roux beau beaux ( x ) ‫ ( نضيف لها‬u) ‫الصفة التي آخرها‬ 3 amical amicaux ( aux ) ‫ ( تحول إلى‬al ) ‫الصفة التي آخرها‬ 4 :‫عند الجمع يتغير تصريف الفعل حسب الفاعل الجديد‬ Ex:- Il est brun.

Ils sont bruns. :‫ت الجمع‬.‫ أمام الصفا‬de ‫ إلي‬des ‫تتحول‬ Ex:- C'est un petit garçon.

Ce sont de petits garçons.

1- Mets les adjectifs au pluriel : 1. Ils sont (petit).

2. Les garçons sont (gros).

3. J'ai des copains (blond).

4. Mes cousins sont (roux).

2- Accorde les adjectifs : 1. Les filles sont (grand).

2. Mes cousins sont (beau).

3. J'ai de (gros) lunettes.

4. Marion et Zoé sont (roux).

3- Mets les phrases au pluriel : 1. Son copain est roux.

2. Mon frère est blond.

3. Il est gros.

4. C'est un beau garçon. ‫أهم أسئلة الدرس‬.

1- Pour demander le physique d'un copain ‫أسأل ضرفيقك عن هيئته‬:

- Comment tu es?

- Je suis mince et blond.

2- Pour demander à un copain le physique de son père ‫أسأل ضرفيقك عن شكل والده‬: Par: Hossam AbouElmaged

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- Comment est ton père ?

- Il est gros et brun.

3- Pour demander à un camarade la couleur de ses yeux : ‫ أسأل ضرفيقك عن لون عينيه‬:

- Quelle est la couleur de tes yeux ?

- Ils sont noirs.

4- Pour demander le lieu des cheveux dans le corps : ‫أسأل عن مكان الشعر في الجسم‬

- Où sont les cheveux dans le corps ?

- Ils sont sur la tête. ‫أهم موضوعات الدرس‬ 1- Décris toi-même ! Parle de ton physique !

Je suis blond. Je suis musclé et grand. J'ai les cheveux châtains. J'ai les yeux verts. Mon nez est petit. .‫ أنفي صغير‬.‫ لدى بعيون خضراء‬.‫ لدي شعر أسمر محمر‬. ‫ت وضخم‬.‫ أنا مفتول العضلا‬.‫أنا أشقر‬ 2- Décris le physique d'un copain ou une copine.

- Voici Jean ! Il est petit. Il a de gros yeux. Il a les yeux noirs. .‫ وبعيون سود‬.‫ وله بعيون كبيرة‬.‫ها جون! أنه صغير‬ - C'est ma copine Zoé. Elle a les yeux bleus. Elle est grande. Elle est mince. Elle a un gros nez. .‫ لها آنف كبير‬.‫ هي رفيعة‬.‫ طويلة القامة‬.‫ لها بعيون زرقاء‬.‫هذا هي صديقتي زوي‬-3- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur son physique.

Jean : Salut Pierre !

Tom : Salut Jean! Comment est ton physique ?

Jean : Je suis brun et mince.

Tom : Tu as des yeux verts ?

Jean : Non, ils sont noirs. Et toi ?

Tom : Moi, je suis blond et gros.

Exercices de la leçon 1- Lis le dialogue, puis réponds aux questions :

Nathan: Le grand-père: Stéphane: Nathan: Stéphane: Nathan: Stéphane:

Bonjour monsieur, je suis Nathan, un copain de Stéphane.

Bonjour, entre. Je suis le …. de Stéphane. Stéphane ! C'est Nathan !

Salut Nathan ! ça va ? On va dans le salon ?

Il est génial, ton grand-père avec ses lunettes rouges.

Oui, il est super !

Et il est hyper grand ! C'est le père de ta mère ou de ton père ?

De ma mère ;les de mon père sont bruns. Bon, on commence le devoir de SVT. Nathan: D'accord. Et, à 17 heures, on va à la piscine.

Nathan regarde les photos.

Nathan: Tiens, il aime aussi le sport, ton grand-père.

Stéphane: Oui, il est super dynamique I II aime le basket, la natation. Le week-end, on joue ensemble.

Une heure plus tard...

Nathan: C'est quoi ce bruit ?

Stéphane: C'est ma grand-mère et mon grand-père, ils jouent au basket.

Nathan se dirige vers la porte.

Stéphane: Eh, Nathan, où tu vas ??? Et la piscine ?

- Mets (Vrai)  ou (Faux)  devant ces phrases : 1 - Sur le dessin, Nathan regarde les photos de la famille.

2- Le grand-père n'aime pas le sport.

Par: Hossam AbouElmaged

- 33-

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3- Le week-end, Stéphane joue avec Nathan.

4- Stéphane et Nathan ont un devoir de SVT. 5- Le grand-père de Nathan ouvre la porte.

6- Sur la table, il y a un ordinateur 2- Lis ce document puis réponds aux questions : De Hossam@hotmail.com À jeanblanc@yahoo.fr objet Parler des amis Salut Jean !

Je te parle de mes amis au lycée: Youssef, Karim et Mazen. J'aime beaucoup ces 3 amis.

Youssef est grand. Il a les yeux verts et les cheveux blonds. Youssef joue au tennis et adore la natation. Il est intelligent et serviable.

Karim est brun, il a les yeux marron et les cheveux châtains ‫أسمر محمر‬. Karim aime beaucoup la musique. Il est studieux et sociable. Mais Mazen est petit, il est très brun. Il aime jouer au football, il est motivé. Écris-moi de tes amis.

A) Choisis le bon groupe: 1. Youssef a les cheveux............................. .

- châtains - blond - noirs 2. Mazen est........................ .

- grand et brun - grand et blond - petit et très brun 3. Karim adore............................. .

- la musique - le tennis - le football 4. Youssef a les yeux…………….

- noirs - verts - marron 3- Associe la question à sa bonne réponse : 1 - Où sont les cheveux ? a- Non, ils sont verts.

2- Quelle couleur est ta casquette ? b- II est mince et grand 3- Tu as les yeux noirs ? c- Ils sont sur la tête.

4- Comment est ton père ? d- Elle est rouge.

4- Choisis et complète les phrases avec les parties du corps : (main - ventre - doigts - dents - jambes) 1- Quand je mange trop, j'ai mal au .............. .

2-Dans la main, j'ai cinq ...............

3-Je joue au foot avec mes .............

4-On écrit avec la .............

5- Le docteur des ............. c'est le dentiste.

5- Associe : 1- pour voir utilise ......... a- les oreilles 2- Pour manger, on utilise ......... b- les pieds 3- Pour écouter, on utilise ......... c- le nez 4- Pour marcher, on utilise ......... d- la bouche 5- Pour sentir, on utilise ......... e- les yeux 6- Choisis la bonne réponse : .

A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1-Tu décris ton grand-père, tu dis : a) Elle a les cheveux blonds, b) II a des yeux bleus. c) Ils sont gros.

2-Tu demandes à un copain son physique, tu dis : a) Comment vas-tu au lycée ? b) Quels vêtements portes-tu ? c) Comment tu es ?

3-Tu décris toi-même, tu dis : a) Comment tu es ? b) Je suis élève au lycée, c) J'ai les cheveux châtains.

Par: Hossam AbouElmaged

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4-Pour voir, on utilise ....... a) les oreilles. b) la bouche. c) les yeux.

5-Ton ami pèse 130 kg pour Im70, tu dis : a) II est mince. b) II est gros. c) II est sportif.

6-Tu décris le physique de ta copine, tu dis : a) Elle a les yeux bleus, b) Elle s'appelle Marion. c) Elle parle bien français.

7-On utilise les pieds pour...... a) voir. b) écouter. c) marcher.

8- Un ami te demande l'âge de ton père, il dit : a) II a quel âge, ton père ? b) Quel est son métier ? c) Comment il est, ton père r: 9-Ta mère pèse 70 kg pour Im70, tu dis : a) Elle est grosse. b) Elle est mince. c) Elle a les yeux verts.

10- Un copain te demande "Où sont les yeux dans le corps ?", tu réponds : a) Ils sont sur les cheveux. b) Ils ont dans le ventre, c) Ils sont dans le visage.

11-Je dis : "Quel âge tu as ?" pour ........ a) demander l'âge d'un copain. b) dire mon âge. c) demander l'âge du père d'un copain.

12- On dit : "Comment il est, ton père ?" pour...... a) s'informer du physique du père. b) décrire le physique d'un copain. c) demander le physique de la grand-mère.

13-On dit : "Ils sont bleu-gris." pour ....... a) décrire les cheveux. b) dire la couleur d'un vêtement. c) décrire tes yeux.

7- Conjugue les verbes au présent : 1. Ma copine (avoir) les cheveux frisés.

2. Mes parents (être) minces.

3. Mon grand-père (être) musclé.

4. Ils (aller) encore au lycée.

5. Mes sœurs (avoir) les yeux gris-bleu.

6. Nous (aller) au club le vendredi.

7. On (écouter) avec les oreilles.

8. Je (manger) avec la bouche.

8- Écris au pluriel : 1. Il est petit.

2. Il est roux.

3. Le garçon est grand.

4. Mon frère est gros.

5. Sa sœur est mince.

9- Écris au féminin : 1. Mon père est roux.

2. Il est gros.

3. Son copain est mince.

4. Il est musclé.

5. Il est châtain.

10- Corrige les adjectifs : 1-Elle est (petit).

2- II a des yeux (vert).

3-Ils sont (mince).

4- Elles sont (roux).

5- Elle est (châtain).

6-II a de (gros) lunettes.

11- Choisis le mot convenable : Par: Hossam AbouElmaged

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1- II a combien ........ doigts ? (de -d'- des) 2-Jean a de .......... lunettes. (petite - petits - petites) 3-Mes parents sont.......... (roux - rousse - rousses) 4-Ma mère est............ (gros - grosse - grosses) 5- Mes cousins sont.......... (grands - grandes - grand) 6-Elle a de .......... yeux. (gros - grosses - grosse) .

7- Maman a les cheveux .......... (longues - long - longs) 8-.......... doigts tu as dans la main ?

(Combien de - Comment - Quels) 9-.......... est ta mère ?

(Que - Comment - Combien de) 10- Mon copain a ......... bras cassé. (le - la - les) 11-11 a les yeux .......... , (vertes - verts - vert) 12-C'est une ........... fille. (grande - grandes - grand) 13-J'ai mal à .......... pied. (mon-ma-mes) 14- Marion a les cheveux .......... . (noir- noires - noirs) 15- Quand j'ai froid, j'ai........ doigts bleus. (les - le - la) 16-J'écris avec .......... main droite. (le-la-les) 17-J'ai mal à..........jambe. (le-la-l' ) 12- Trouve les questions : 1- II est rapide.

2- Ma mère est grosse.

3- II y a cinq doigts dans la main.

4- Mon grand-père a 70 ans.

5- Mes yeux sont verts.

13- Réponds à ces mèls : 1-"Tu as une copine égyptienne dans ta classe ? Comment elle est?"

2- "Ton grand-père, il est comment ? Il a quel âge ?"

14- Traite ces sujets : 1. Comment est-tu ? Décris ton physique : (cheveux, yeux,...)

2. Décris le physique d'un copain ou une copine.

Examen

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Voici Théo, mon nouveau cybercopain sur Internet. Il est français, de Paris. Il a seize ans et demi.

Il va au lycée Victor Hugo. Il est mince et grand. Il a les yeux verts et les cheveux blonds frisés.

Au lycée, il aime les maths. Il déteste les SVT et l'anglais. Et c'est sa photo avec sa sœur Marion, elle est aussi blonde.

Ali !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Dans le texte, Ali..........

- se présente.

- présente sa famille.

- présente un copain.

2-Marion aies cheveux ............

- noirs.

- châtains.

- blonds.

3- Théo n'est pas ..........

- gros.

- blond.

- grand.

4-............. c'est la matière préférée pour Théo.

- Les maths - L'anglais - Les SVT ‫الحياة وعلوم الضرض‬.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Tom ; Salut ! A quelle école tu vas ?

Bertrand : Je suis au lycée Notre-Dame, à Paris.

Tom : tu as des copains égyptiens en classe ?

Par: Hossam AbouElmaged

- 36-

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Bertrand

: Oui, deux copains : Ali et Farid. Ali est petit et mince. Farid est grand et brun. Ils ont les cheveux et les yeux noirs.

Tom : Moi, j'ai un copain algérien, Faudel. Il est blond et petit.

- Mets (Vrai) ou (Faux) selon le document : 1- Bertrand a treize ans.

2- Ali et Farid sont algériens.

3- Faudel est blond et grand.

4- Les yeux de Farid sont noirs.

II-Choisis la bonne réponse ; A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu décris ton physique, tu dis : a) II est mince et roux. b) J'ai les yeux verts. c) Je suis élève au lycée.

2- Un ami te demande le nombre de doigts dans la main, il dit : a) Combien de doigts il y a dans la main ? b) J'ai cinq doigts dans la main. c) J'ai deux mains.

3- Tu demandes l'heure à un camarade, tu dis : * Il est midi et demie. * Quelle heure est-il ? * Il est à quelle heure, ton contrôle ?

4- Tu décris ton lycée, tu dis : * Il y a trente élèves en classe. * Je n'aime pas les maths. * Il y a deux gymnases et trois terrains.

5- tu demandes à un ami l`état de son école : tu dis ……….. a - comment est ton école ? b - elle est très propre . c - il est très grand .

6- on porte des lunettes sur …… a- les cheveux. b- les pieds . c- les yeux .

7- on joue au foot. par …… a- les cheveux. b- les pieds . c- les yeux .

III- Choisis le mot correct : 1 - Les jeunes français sont.......... (blond - blondes - blonds) 2- Je ne suis pas .......... fille brune. (un - une - de) 3- II a de ........... lunettes. (grosse - grosses - gros) 4- Mon copain a les yeux ........... (bleus - bleues - bleu) 5-Elle a mal à ......... jambe. (ses - son - sa) 6- On parle avec ........... langue. (le-la-les) 7- Mon bras est............ (cassé - cassée - cassés) IV- A) Réponds à ce mèl : "Ta mère a quel âge ? Elle a quels cheveux ? " B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Engage une conversation sur le chat avec un copain sur son physique.

2- Présente ta sœur en parlant de son nom, son âge, son physique. l' Unité 4 : Le Club des athlètes.

2. Présenter et identifier sa famille Noms masculins un chien un magazine un/une enfant un jour noms féminins une famille un poupée la musique des lunettes une barbe Par: Hossam AbouElmaged

‫كلب‬ ‫مجلة‬ .‫طفلة‬/ ‫طفل‬ ‫يوم‬ ‫عائلة‬ ‫دمية‬ ‫موسيقي‬ ‫نظاضرة‬ ‫لحية‬ - 37-

un sport un arbre un mois un arbre généalogique

‫ضرياضة‬ ‫شجرة‬ ‫شهر‬ ‫شجرة العائلة‬

les vacances une langue une femme une couleur une règle

‫اجازة‬ ‫لسان‬/ ‫لغة‬ ‫ زوجة‬/ ‫مرآة‬ ‫لون‬ ‫مسطرة‬ Tel: 01225968664

une moustache la montagne

‫ شنب‬une peluche ‫جبل‬

‫ملبس قطيفة‬

Adjectifs, adverbes, prépositions et expressions :

blanc / blanche pendant chauve grand (e) Verbes: Je ……… e Nous ….. ons.

porter lire adorer Ex:- Parler:-

‫أبيض‬ ‫ بينما‬/‫أثناء‬ ‫أصلع‬ ‫ طويل القامة‬/ ‫كبير‬

tu ……… es Vous ……ez.

je parle.

Tu parles.

Il parle.

petit (e) unique rose rouge

‫ قصير‬/ ‫صغير‬ ‫وحيد‬/ ‫فريد‬ ‫وضردي‬ ‫أحمر‬

:‫ وإضافة‬er ‫ هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬-1 il/elle ………e Ils/elles ……ent.

écouter poster présenter Nous parlons.

Vous parlez.

Ils parlent.

‫ ونضيف‬:- re ‫ نحذف‬ire4- ‫ألفعال المنتهية ب‬ ( s , s , t , sons , sez , sent . ) Je lis Nous lisons

Lire.0 ‫يقرأ‬ traduire 0 ‫يترجم‬ tu lis il lit vous lisez ils lisent.

Arbre généalogique ‫شجرة العائلة‬

Les grands – parents Le grand – père La grand – mère Les parents Le père La mère Le fils La fille

‫الجداد‬ ‫الجد‬ ‫الجدة‬ ‫الوالدين‬ ‫الب‬ ‫الم‬ ‫البن‬ ‫البنة‬

Le frère La sœur L'oncle La tante Le cousin La cousine Le neveu La nièce

‫ال خ‬ ‫الخت‬ ‫ الخال‬/ ‫العم‬ ‫ الخالة‬/ ‫العمة‬ ‫ الخال‬/ ‫ابن العم‬ ‫ الخال‬/ ‫بنت العم‬ ‫ الخت‬/ ‫ابن ال خ‬ ‫ الخت‬/ ‫بنت ال خ‬

3- Complète avec les membres de la famille: 1 - le frère de mon père, c’est mon ………………………..

2 - le frère de ma mère, c’est mon …………………….

3 - la sœur de mon père, c’est ma …………………….

4 - la sœur de ma mère, c’est ma ……………………………

5 - le fils de mon oncle, c’est mon…………………………

6 - le fils de ma tante, c’est mon ……………………………

7 - la fille de mon oncle, c’est ma……………………………….

8 - la fille de ma tante, c’est ma ……………………………….

9 - le fils de mon père, c’est mon ………………………………

10 - le fils de ma mère, c’est mon ……………………………..

11 - la fille de mon père, c’est ma………………………..

12 - la fille de ma mère, c’est ma …………………..

13 - le père de mon père, c’est mon …………………..

14 - le père de ma mère, c’est mon ……………………..

15 - la mère de mon père, c’est ma……………………..

16 - la mère de ma mère, c’est ma …………………………….

17 - le père de mon grand-père, c’est mon ………………………..

Par: Hossam AbouElmaged

- 38-

Tel: 01225968664

18 - le père de ma grand-mère, c’est mon …………………………..

19 - la mère de mon grand-père, c’est mon …………………………..

20 - la mère de ma grand-mère, c’est mon ……………………….

La négation

ne/n' + verbe + pas: ‫ عند النفي نضع الفعل بين‬-1

Ex: Je crois à l'horoscope.

Ex: Je ne crois pas à l'horoscope. :‫(( من تمييز العدد‬s ‫ مع حذف حرف‬v. être ‫'(( إل مع‬de/ d ‫ تتحول العداد إلي‬-2 Ex:- Nous avons deux livres.

Nous n'avons pas de livre.

Ex:- Ils sont trois copains.

Ils ne sont pas trois copains. : v. être ‫'(( إل مع‬de/ d ‫ تتحول أدوات النكرة والتجزئة إلي‬-3 Ex:- Elle a un mauvais caractère.

Elle n'a pas de mauvais caractère.

Ex:- C'est un secrétaire ordonné.

Ce n'est pas un secrétaire ordonné. :‫ إذا أشاضر العدد لسن ل يتغير عند النفي‬-4 Ex:- Il n'a pas quinze ans. :‫ لتأكيد النفي‬pas du tout ‫ ب‬pas ‫ يمكن استبدال‬-5 Ex:- Je ne crois pas du tout à l'horoscope. :ne / n' …….pas ‫ إذا كان بالجملة فعل مصرف وآخر مصدضر نضع المصرف بين‬-6 Ex:- Il aime être docteur.

Il n'aime pas être docteur.

3- Mets les phrases à la forme négative : 1- Je suis né au mois de juin.

2- II lit un livre sur l'horoscope.

3- C'est un livre scientifique.

4- II veut être un écrivain célèbre.

5- Ils achètent trois pantalons.

6- C'est un magazine pour enfants.

4- Réponds négativement à ces questions : 1- Tu crois à l'horoscope ?

Non,...............................................................

2- Est-ce que tu es né en juin ?

Non, ...............................

5- Vous lisez l'horoscope ?

Non, .... .... ...... .........................................

4- Tu aimes devenir pilote ?

Non,...............................................................

5- Est-ce que tu achètes une robe ?

Non,...............................................................

6- C'est un magazine français ?

Non,...............................................................

‫أهم أسئلة الدرس‬

- Pour demander le nombre des membres de la famille : ‫لتسأل عن عدد أفراد العائلة‬ - Combien de personnes il y a dans ta famille?

- Il y a douze personnes.

- Pour demander l'âge du père d'un copain: ‫لتسأل عن عمر أبو ضرفيقك‬ Par: Hossam AbouElmaged

- 39-

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- Quel âge a ton père ?

- Il a 42 ans.

- Pour demander le nom de la tante d'un copain : ‫لتسأل عن اسم عمة ضرفيقك‬ - Comment s'appelle ta tante ?

- Elle s'appelle Julie.

- Pour demander la description physique de l'oncle d'un copain : ‫تسأل عن وصف عم صديقك‬ - Comment est ton oncle ?

- II est grand et brun. ‫أهم موضوعات الدرس‬ 1- Présente ta famille à un camarade de classe.

Voici ma famille ! Mon père s'appelle Jean, il a 40 ans. Ma mère s'appelle Marion, elle a 39 ans.

J'ai un frère, il s'appelle Tom. Ma sœur Brigitte a 6 ans. Mes grands-parents s'appellent Vincent et Sophie. ‫ أختي بريجيت‬.‫ ويطلق بعليه توم‬،‫ لدى شقيق‬.‫ سنة‬39 ‫ لديها‬،‫ أمي تسمى ماريون‬.‫ بعاماا‬40 ‫ لدية‬،‫ها هي السرة! أبي يسمي جان‬ .‫ أجداد ويسموا فينس وصوفي‬.‫ت‬.‫ سنوا‬6 ‫لديها‬ 2- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur sa famille Tom : Salut ! Combien de personnes il y a dans ta famille ? ‫; مرحبا! من كم شخص تكون بعائلتك؟‬ Alain: II y a 10 personnes. .‫ أشخاص‬10 ‫يوجد‬ Tom : Tu as des frères ? ‫هل لديك أخوه؟‬ Alain: Oui, j'ai deux frères. .‫ لدى اثنين من الخوة‬،‫نعم‬ Tom : Comment s'appelle ton père ? ‫ما يسمي والدك؟‬ Alain: Il s'appelle Pierre. .‫ويطلق بعليه بيير‬ Tom : Ta mère, elle a quel âge ? ‫ ما بعمرها؟‬،‫أمك‬ Alain: Elle a 43 ans. .‫ سنة‬43 ‫بعمرها‬ 3- Présente ton grand-père selon cette photo.

Voici mon grand-père, il s'appelle Pierre. Il a 65 ans. C'est le père de ma mère. Il est chauve. Il porte des lunettes. Il est mince et blond. Il a une barbe. .‫ وله لحية‬.‫ ورقيق والشقر‬.‫ يرتدي نظارة‬.‫ أصلع‬.‫ وهذا هو والد أمي‬.‫ بعام اا‬65 ‫ لديه‬.Pierre ‫ وقد يدبعي‬،‫هنا هو جدي‬

Exercices de la leçon 1- lis ce document puis réponds aux questions : Léa : Salut ! Tu as une grande famille ?

Clara : Non, il y a 5 personnes dans ma famille. Mes grands-parents habitent chez nous. Je suis un fils unique.

Léa : Il est génial, ton grand-père avec ses lunettes rouges.

Clara : Oui, il est hyper grand, il a 72 ans. Il aime le tennis et le basket, il est dynamique.

Léa : Et ta grand-mère ?

Clara : Elle a 67 ans, elle a les cheveux blancs et de grosses lunettes.

- Choisis le bon groupe : 1. Est-ce que Clara a des frères ?

- Oui, elle a un frère.

- Non, elle a une sœur.

- Non, elle est unique.

2. La grand-mère a….

- soixante-sept ans.

- soixante-douze ans.

- soixante ans.

3. Qui joue au basket ?

- Le père.

- La mère.

- Le grand-père.

4. Les cheveux de la grand-mère sont………….

- blonds.

- rouges.

- blancs.

2- Lis le document puis réponds aux questions : Par: Hossam AbouElmaged

- 40-

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Bonjour Vincent !

Merci pour la photo de ta famille, c'est génial! Voici ma famille chez mes grands-parents pendant les vacances. Mon père Léo a 39 ans, il a une barbe noire. Ma mère Brigitte est mince et blonde, elle est prof de maths dans mon lycée. Je n'ai pas de frères, j'ai une sœur : Marion. Elle a encore 4 ans. C'est une petite famille mais heureuse !

Stéphane - Mets vrai( ) ou faux ( ) : 1. Le père de Stéphane est prof de maths.

2. La mère a trente-neuf ans.

3. Stéphane est la sœur de Brigitte.

4. La famille de Stéphane n'est pas grande.

3- Complète avec l'un des mots suivants :"cousin – grand-père – oncle – grand-mère – cousine – tante" 1. le frère de mon père, c'est mon ……………….

2. La sœur de ma mère, c'est ma ………………...

3. Le père de mon père, c'est mon……………….

4. La mère de mon père, c'est ma ………………...

5. Le fils de mon oncle, c'est mon…………………

6. La fille de mon oncle, c'est ma ………………....

7. La sœur de mon père, c'est ma……………….....

8. Le père de ma mère, c'est mon………………….

4- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Un ami te demande le nombre des membres dans ta famille, tu dis : a) Combien de personnes il y a dans ta famille ? b) Moi, je n'ai pas de frères. c) Il y a six personnes dans ma famille.

2. Tu demandes à un ami le nom de son oncle, tu dis : a) Comment s'appelle ton oncle ? b) Mon oncle s'appelle Martin. c) Il a quel âge, ton oncle ?

3. Tu es un fils unique, tu dis : a) Je n'ai pas de frères. b) J'ai une sœur. c) Mon frère s'appelle Jean.

4. Le mari de ta tante, qui est-ce ? a) C'est mon père. b) C'est mon grand-père. c) C'est mon oncle.

5. Tu demandes à un ami le nombre de ses frères, tu dis : a) Tu as combien de sœurs ? b) J'ai deux frères. c) Combien de frères tu as ?

6. Tu décris ton grand-père, tu dis : a) Elle a les cheveux blancs, b) Il est hyper dynamique. c) Mon père est chauve.

7. Mona est une fille unique, elle dit : a) Je n'ai pas de sœurs. b) Ma sœur a 16 ans. c) Je suis une jumelle.

8. Le père de ma mère, c'est……………… a) mon oncle. b) mon grand-père. c) ma grand-mère.

9. La grand-mère maternelle, c'est qui ? a) C'est la mère de ma mère. b) C'est la mère de mon père . c) C'est ma mère.

10. La femme de mon oncle, c'est a) ma mère. b) ma tante. c ) ma sœur.

11. Tu présentes ta famille à un copain, tu dis : a) Je te présente ma famille. b) Voici sa famille ! c) Ta famille est super.

5- Conjugue le verbe (avoir) : 1. Nicolas…………..un frère.

2. Manon et Julie…………….16 ans.

3. Tu……………..une règle ?

Par: Hossam AbouElmaged

- 41-

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4. Nous………….des cahiers d'exercices.

5. Vous……………..un chien ?

6. Moi, j'……………une grande sœur.

7. Nous, on………….une famille super.

6- Mets les phrases à la forme négative : 1. Lucas a une sœur blonde.

2. Ils ont des copains en Afrique.

3. C'est un grand-père.

4. Ma tante s'appelle Adeline.

5. Je suis un garçon roux.

7- Réponds négativement : 1. Vous avez des animaux ?

2. Tu as un cousin ?

3. Manon a une sœur ?

4. Ton grand-père porte des lunettes ? Non, 5. Tu es une fille française ?

8- Voici des réponses, trouve les questions : 1. Mon frère s'appelle Philippe.

2. Ma sœur a 12 ans.

3. Mon père est chauve.

4. Je porte des lunettes.

5. Il y a six personnes dans ma famille.

6. Il a deux frères.

7. La tante!, c'est la sœur de mon père.

9- Choisis le mot correct : 1. Je te présente..............cousine Marion. (mon - ma - mes) 2. Moi, je n'ai pas.............tante. (de - une - un) 3. Tom n'est pas............garçon unique. (un - une - de( 4. Mon père.............Arthur. (t'appelles - m'appelle - s'appelle) 5. Vous avez............chien ? (un - une - des) 6. Ce ne...........pas mes grands-parents. (est - sont - sommes) 7. ………..la fille de ma tante.

(C'est - Il est - Ce sont) 8. Mes frères sont................ (intelligent - intelligentes - intelligents) 9. C'est ma...........-mère. (grande - grand - grands) 10. Il joue avec..............enfants. (son - sa - ses) 11. Voici..............école, elle est sympa ! (mon - ma - mes) 12. Mes.............-parents ont 70 ans. (grands - grandes - grand) 13. Tu............des sœurs ? (ai - as - a) 14. Voici.............petite famille. (mon - ma - mes) 15. Ma grand-mère est................ (grand - grands - grande) 16. Il a des yeux................. (bleus - bleues - bleu) 10- Mets les phrases au féminin : 1- Mon père est gros.

2- Son frère est roux.

3- Ton oncle est mince.

4- Mon ami est ordonné.

5- Le grand-père est dynamique.

11- Complète les points par un membre de la famille 1. La fille des mes parents, c'est…………………….

2. Le père de mon père, c'est mon…………………..

3. Les parents de ma mère, ce sont mes……………..

4. Le mari de ma tante, c'est mon……………………

Par: Hossam AbouElmaged

- 42-

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5. Le fils de mes grands-parents, c'est mon………….

6. La sœur de mon père, c'est………………………...

7. Le fils de ma tante, c'est mon……………………..

8. La femme de mon oncle, c'est ma…………………

12- Réponds à ces mèls: 1. Salut Hélène ! Tu habites chez ton grand-père est comment, ton grand-père ?

2. Salut Jacques ! Ton père s'appelle comment ? Et à quel âge ?

13- Traite ces sujets : 1- Présente ta famille en quatre phrases.

2- Présente ton grand-père : (nom, description physique, âge) 3- Engage une conversation avec un copain sur le chat sur sa famille.

Examen 1- lis ce document puis réponds aux questions : Salut!

Je m'appelle Adeline, c'est aussi le nom de ma grand-mère. J'ai 16 ans. J'ai une sœur : Brigitte. Je n'ai pas de frères. Mon père Martin a 42 ans, il est blond. Ma mère Aurélie a 39 ans, elle est brune. J'aime lire des magazines sur la mode, j'adore la couleur rouge.

- Choisis le bon groupe : 1-La grand-mère s'appelle ........ - Aurèlie.

-Brigitte.

-Adeline.

2- Le père d'Adeline a .......... - trente-neuf ans.

- seize ans.

- quarante-deux ans.

3- Adeline est une fille unique ? - Oui. - Non, elle a une sœur. - Non, elle a un frère.

4-La mère d'Adeline est........ -brune.

-blonde.

-noire.

2- Lis le document puis réponds aux questions :

Stéphane: Qu'est-ce que tu fais au CDI ?

Arthur: J'aime lire des romans et des magazines., Stéphane: Moi, j'aime regarder des films en ligne.

Arthur: Tu as des copains sur Internet ?

Stéphane: Oui, j'en ai beaucoup de tout le monde.

Arthur: Ta famille a combien de personnes ?

Stéphane: C'est une petite famille : mon père, ma mère, mes deux frères et moi.

- Mets vrai( ) ou faux ( ) : 1 - Arthur aimer aller au CDI. 2- Stéphane chatte avec des copains sur Internet.

3- Arthur et Stéphane aiment lire des magazines.

4- II y a sept personnes dans la famille de Stéphane.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Un ami te demande le physique de ton père, tu dis : a) Il a une barbe blanche. b) II travaille à Paris. c) Elle est grosse.

2- Tu demandes à un camarade le nombre de ses sœurs, tu dis : a) Combien de frères tu as ? b) Tu as combien de sœurs ? c) Comment sont tes sœurs ?

3- Tu décris toi-même, tu dis : ? a- J'ai les yeux bleus. b- II est mince. c-Je m'appelle Ali. 4- Je dis : "Voici ma petite famille, elle est super !" pour a) présenter ta famille. b) parler de la famille d'un copain c) décrire ma famille.

5- On dit : "Qui est-ce ?" pour a) s'informer sur une personne. b) demander le nombre des personnes d'une famille. c) s'informer sur un objet.

Par: Hossam AbouElmaged

- 43-

Tel: 01225968664

6- La mère dit : "Ma fille est souriante." pour a) présenter sa fille. b) décrire sa fille. c) inviter sa voisine.

7- On dit : "C'est ma cousine." pour........ a) remercier une personne. b) décrire une personne. c) identifier une personne.

III-Choisis le mot convenable :

1 -.........ma famille.

(Il est - Ce sont - C'est) 2- Les parents de Théo sont............... (gros - grosses - grosse) 3- Ma grand-mère est.............. (ordonnés - ordonné - ordonnée) 4- J'ai un frère, je n'ai pas..............sœur. (une - des - de) 5- Il parle de..........cousine. (son - sa - ses) 6- J'ai mal à...........dents. (mon - ma - mes) IV- A) Réponds à ce message (SMS) : Salut Pierre! Ça va ? Tu as des cousins ou cousines ? Combien de frères tu as ?

B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Parle de ton arbre généalogique et présente ta famille à ton copain français.

2- Présente ton frère à ton copain français sur le chat : (nom, âge, physique) l' Unité 4 : Le Club des athlètes.

3. Parler de ses activités et de ses loisirs.

Noms masculins

un cinéma un café un hôpital un parc un supermarché un bureau un patin à glace un numéro des loisirs un devoir un jour Noms féminins une salle une bibliothèque une boulangerie une piscine une cour une école la mer une station

‫سينما‬ ‫مقهى‬ ‫مستشفي‬ ‫متنزه‬ ‫متجر مركزي‬ ‫مكتب‬ ‫التزحلق علي الجليد‬ ‫ عدد‬/ ‫ضرقم‬ ‫أوقات فراغ‬ ‫واجب‬ ‫يوم‬ ‫صالة‬ ‫مكتبة‬ ‫مخبز‬ ‫حمام سباحة‬ ‫فناء‬ ‫مدضرسة‬ ‫بحر‬ ‫محطة‬

un document un cadeau un autobus un travail (travaux) un rendez-vous un terrain de sport un cours un anniversaire le ski un portable

une cantine une patinoire une fête une chanson la mode des affaires une activité

‫وثيقة‬ ‫هدية‬ ‫أتوبيس‬ ‫عمل‬ ‫موعد‬ ‫ملعب‬ ‫حصة‬ ‫عيد ميلد‬ ‫التزحلق علي الجليد‬ ‫محمول‬

‫ مقصف‬/ ‫بوفية‬ ‫حلبة تزحلق‬ ‫ عيد‬/ ‫حفلة‬ ‫أغنية‬ ‫ أزياء‬/ ‫موضة‬ ‫أغراض‬ ‫نشاط‬

Adjectifs, adverbes, prépositions et expressions tous + ‫ كل‬à demain ! ‫إلي الغد‬ nécessaire ‫ ضروضري‬dans ‫ في خلل‬/ ‫في‬ d'accord ! (Ok !) ‫ موافق‬devant ‫أمام‬ pour ‫ من أجل‬/ ‫ لكي‬alors ‫إذن‬ Verbes: :‫ وإضافة‬er ‫ هذة الفعال مجموعة أولي وتصرف بحذف‬-1 Je ……… e tu ……… es il/elle ………e Nous ….. ons.

Vous ……ez.

aller parler jouer Par: Hossam AbouElmaged

Ils/elles ……ent.

‫ يذهب‬préférer ‫ يتحدث‬regarder ‫ يلعب‬faire - 44-

‫يفضل‬ ‫ينظر‬ ‫يعمل‬ Tel: 01225968664

trouver téléphoner rentrer préparer Ex:- Parler:-

‫ يجد‬réserver ‫ يتصل‬nager ‫ يعود‬arriver ‫ يجهز‬/ ‫ يعد‬gagner Nous parlons.

Vous parlez.

Ils parlent.

je parle.

Tu parles.

Il parle.

‫يحجز‬ ‫يسبح‬ ‫يصل‬ ‫يفوز‬/ ‫يكسب‬

-:v . aller ‫ ماعدا‬-2 Je vais Nous allons

Je mange Nous mangeons

Tu vas Vous allez Manger. ‫يأكل‬ Voyager. ‫يرحل‬ Mélanger. ‫يخلط‬ Tu manges vous mangez

Il va Ils vont -:ons ‫ مع أل‬eons ‫ نضيف لها‬ger3- ‫الفعال المنتهية ب‬ Changer.

0 ‫يغير‬ Corriger.

0 ‫يصحح‬ Nager.

0 ‫يسبح‬ Il mange Ils mangent

:‫ أفعال شواذ وتحفظ‬-4 1 2

Infinitif.

Etre.0 ‫يكون‬ Faire.0 ‫يعمل‬

Je suis fais

Ex: - on regarde la télévision

Tu es Fais

Il/elle est fait

Nous sommes faisons

Vous étés. faites

On - on = il ‫من حيث التصريف‬ - on = nous ‫من حيث المعنى‬ = - nous regardons la télévision.

Ils/elles. sont. font

- Remplace (Nous) par (On) dans ces phrases :

Nous allons au cinéma On……………

Nous aimons les sciences.

On……………

Nous sommes dans la classe.

On……………

Nous parlons français.

On……………

Nous avons rendez-vous au club.

On……………

Nous écoutons le professeur.

On……………

Les articles contractées. 0 ‫ت الغضغام‬.‫أدوا‬ 1- à + le = au 2- à + la = à la 3- à + l' = à l' 4- à +les = aux ‫للمفرد المذكر‬ ‫للمفرد المؤنث‬ ‫للمفرد بنوعيه‬ ‫للجمع بنوعيه‬ 1- Je vais au lycée.

3- Elle va à l'école.

2- Tu écris à la tante.

4- Ils vont aux écoles. :‫ل يدغم مع صفات الملكية والشاضرة‬ Ex. Je vais à mon école.

Ex. Je parle à ce garçon.

- Choisis et complète avec : (à - au - à la - à l' - aux) 1. Ils vont………………….cinéma.

2. Nous allons…………….bibliothèque.

3. On va………………cafés le week-end.

4. Il va……………………………son école.

5. Elle va…………….CDI. 6. Marc va……………….patinoire.

7. Tu vas………………hôtel Hilton.

8. A quelle heure vous allez……………..lycée ? :‫ مكان‬+‫ أداة إضغام‬+ aller ‫للتعبير عن المكان الذي نذهب إليه نستخدم‬ v . aller ‫يذهب‬ Par: Hossam AbouElmaged

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Je vais Nous allons

Tu vas Vous allez ------(( V. être. ‫)) يكون‬-----Je suis.

Tu es.

Il / elle est.

Nous sommes. Vous étés.

Ils / elles sont.

Il va Ils vont

1- à + le = au 2- à + la = à la 3- à + l' = à l' 4- à +les = aux -:‫ يليه غالبا ظرف مكان ويأتي المكان مسبوق بحرف جر‬aller ‫فعل‬ :au ‫ عدا القاهرة والفيوم وسيناء يأخذوا‬à ‫ فجيع المدن تأخذ‬-1

Ex: Je vais au Caire, à Tanta. :au ‫ أما الدول المذكرة تأخذ حرف الجر‬-2 Ex: je vais au Soudan. :chez ‫ يليه عاقل مسبوق ب‬-3 Ex: je vais chez Ali. :avec ‫ عاقل مسبوق ب‬+ ‫ يليه مكان مسبوق بحرف جر‬-4 Ex: je vais au club avec mon père. :au ‫ ماعدا القاهرة والفيوم وسيناء تأخذ‬à ‫ جميع المدن تأخذ‬-5 Ex: Je vais à Paris.

- Je vais - Je suis.

Ex: il va au Caire. au théâtre. au club. au cinéma. au café. au terrain de sport.

à la bibliothèque. à la piscine. à la mer. à la patinoire. à la montagne.

1- Conjugue le verbe : aller 1. Tom.......................au cinéma.

2. Les élèves..............à la bibliothèque.

3. Théo et Marion......au parc.

4. Tu..........................à quelle école ?

5. Vous.......................au lycée en autobus ?

6. Moi, je...................au CDI ‫مركز التوثيق والمعلومات‬.

7. On..........................au théâtre le samedi.

2- Complète les phrases avec le verbe (aller) + à, au, àla, à l', aux 1. Elles……………… …………………hôpital.

2. On……………...... ………………..cour de récré.

3. Je………………… ……………..lycée en métro.

4. Nous…………….. ………………clubs le vendredi.

5. Ils……………….. …………..campagne en vacances.

6. Tu………………. …………….ton lycée à quelle heure ?

3- Complète les points par le verbe (être) + à, au, à la, à I', aux 1. Nous……… ……..maison.

2. Ils………… ……..club du basket.

3. On………… ……….hôpital.

4. Vous……… ………….toilettes ?

5. Nous……… ……..cinéma.

6. Je………… ……….. patinoire.

- L'interrogation: Quand... ? ‫" متي" للزمان‬ Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

Ex:- Nous allons à la patinoire.le vendredi.

- Quand vous allez à la patinoire?

- Vous allez à la patinoire quand?

- Quand allez-vous à la patinoire?

- Quand est-ce que vous allez à la patinoire?

Où... ? ‫أين للمكان المسبوق بحرف جر‬ Ex.- Je vais au cinéma.

- Où tu vas ?

- Où vas-tu ?

- Tu vas où ?

Que... ? / Qu'est-ce que... ? ‫ ما " لمفعول مباشر غير عاقل‬/‫"ماذا‬ Ex: Je porte un manteau.

- Que portes-tu?

- Qu'est-ce que tu portes?

Comment...? ‫ الشكل‬- ‫"كيف " الوصف‬ Ex: Mon père est gros.

- Comment est ton père ?

Ex: Je suis mince ‫ رشيق‬/‫رفيع‬ .

- Comment es-tu ?

Combien de ... ? ‫ الكمية؟‬/ ‫كم وتسأل عن العدد‬ Ex: J'ai trois frères.

Combien de frères as-tu ?

- Voici des réponses, trouve les questions : 1. Nous allons à la mer.

2. Ils vont au club le samedi.

3. Je vais à la patinoire.

4. Nous avons six cours le lundi.

5. Je vais à la salle de sport.

6. Il regarde la télé le soir.

7. J'ai 5 livres.

8. Il a 2 copains sur Internet.

Les pronoms toniques ‫ضمائر التوكيد‬ : Moi, je vais à la mer.

Je Moi : Toi, tu parles à Marion.

Tu Toi : Lui, il va au cinéma.

II Lui : Elle, elle regarde la télé.

Elle Elle : Nous, on est dans la cour.

On Nous Nous Nous : Nous, nous sommes dans la classe.

Vous Vous : Vous, vous allez au parc.

Ils Eux : Eux, ils aiment le foot.

Elles Elles : Elles, elles sont françaises. .toi = vous + ‫ اسم‬-moi = nous .

1- Complète les points avec un pronom tonique ; (moi - toi - lui - elle - nous - vous - eux - elles) 1. ……………….., tu vas à l'école.

2. ……………….., ils sont roux.

3. ……………….., vous allez à la piscine ?

4. ……………….., il adore le tennis.

5. ……………….., je vais à la patinoire.

Par: Hossam AbouElmaged

- 47-

2 + ‫ اسم‬-1

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6. ………………..,elles préfèrent les SVT. 7. ………………..,on est dans la cour.

8. ………………..,elles détestent les maths.

2- Complète le dialogue avec un pronom tonique : Alex : Salut ! Où tu vas ?

Tom :……………, je vais au cinéma.

Alex : Avec ton frère ?

Tom : Non, , il va au parc et……………..?

Alex :…………….., je regarde la télé.

3- Complète les points par un pronom tonique ou un pronom sujet : 1. Moi,………………suis français.

2. ………………….., on va au cinéma.

3. Lui,…………………………..a 16 ans.

4. …………………….., elles aiment les sciences.

5. Toi,………………….vas à quelle école ?

6. Jean et…………………, nous allons au club.

4- Complète les points par un pronom tonique :

Ex. C'est mon livre, il est à moi 1. C'est ma trousse, elle est à..................

2. C'est son livre, il est à................../ à..................

3. Ce sont tes livres, ils sont à....................

4. C'est son école, elle est à................../ à.................

5. Ce sont tes DVD, ils sont à....................

6. C'est notre lycée, il est à....................

7. Ce sont vos cahiers, ils sont à......................

8. C'est leur portable, il est à................../ à................. :‫ إذا تتابع فعلن نصرف الول ونضع الخر في المصدضر‬Ex: Il aime aller au cinéma. :‫ بعد حرف الجر يوضع الفعل في المصدر‬Ex. Il va au club pour jouer au tennis.

‫أهم أسئلة الدرس‬.

1- Pour demander où on va pendant les loisirs: ‫للسؤال عن الماكن التى نذهب اليها وقت الفراغ‬ - Où tu vas pendant tes loisirs ?

- je vais au parc .

2- pour demander les activités préférées pendant les loisirs: ‫عن النشطة التى نماضرسها اثناء وقت الفراغ‬ ‫للسؤال‬

- Quelles activités tu fais pendant tes loisirs ?

- je vais à la patinoire .

3- pour demander les lieux préférées en week - end:

‫للسؤال عن الماكن التى نذهب اليها فى الجازة‬

- Où tu vas en week – end ? = Où tu passes tes vacances ?

- je vais au parc . ‫أهم موضوعات الدرس‬ 1- parle de tes activités préférées pendant les loisirs - le matin , Je vais au club .

- le midi , Je vais au parc .

- l'après - midi , je regarde un film au cinéma .

- le soir , Je vais à la patinoire .

2- Engage une conversation sur le chat avec un copain français sur ses loisirs et ses activités pendant le week-end.

Par: Hossam AbouElmaged

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Ali Torri Ali Tom Ali Tom

: Où tu vas le week-end ? : Je vais au club le matin. : Qu'est-ce que tu fais ? : Je joue au tennis. : Et le soir ? : Je vais au cinéma.

Exercices de la leçon 1- Lis le dialogue, puis réponds aux questions :

Tous les vendredis, le matin, je fais du tennis au club avec Paul, c'est un copain français. À midi, nous allons ensemble à la patinoire. À 16 heures, j'aime regarder un film au cinéma avec Mona, ma petite sœur. Le soir, je regarde la télé avec ma famille.

Sami - Choisis la bonne réponse selon le document: 1. À 12 heures, Sami va……………….

- au club.

- au cinéma.

- à la patinoire.

2. Sami joue au tennis avec………………

- ses parents.

- ses copains.

- sa sœur.

3. Qu'est-ce que Sami fait le soir ?

- Il reste à la maison.

- Il va au cinéma.

- Il fait du sport.

4. Sami va au cinéma……………..

- le matin.

- l'après-midi.

- le soir.

2- Lis ce document puis réponds aux questions : Stéphane : Bonjour ! Qu'est-ce que tu fais ?

Alex : Salut ! Je vais au cinéma, et toi ?

Stéphane : Moi, je vais à la salle de sport.

Alex : Et demain?

Stéphane : Demain, nous, on est en classe avec les cousins.

Alex : Ok ! Alors à demain au lycée !

- Mets (Vrai) ou (Faux)  selon le document : 1. Alex regarde des films au cinéma.

2. Les cousins de Stéphane sont au lycée demain.

3. Stéphane aime le sport.

4. Alex a des cousins en classe.

3- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu demandes à un ami où il va en vacances, il dit : a) Où tu vas en vacances ? b) En vacances, je vais à la montagne. c) Comment tu vas à la mer ?

2. Pour lire des romans, où va-t-on ? a) On va à la patinoire. b) On va au gymnase. c) On va à la bibliothèque.

3. On va au cinéma pour ... a) faire du sport. b) lire un livre. c) regarder un film.

4. Tu as rendez-vous à 20 heures, tu dis : a) J'ai rendez-vous le matin. b) Le rendez-vous est à 8 heures du soir. c) Je n'ai pas rendez-vous.

5. Un ami te demande comment aller au lycée, tu dis : a) Je vais au lycée en autobus. b) J'arrive au lycée à 7h30. c) Mon lycée est sympa.

6. Tu demandes à un ami "Qu'est-ce que tu fais le week-end ?", il dit : a) Je vais à l'école. b) J'ai six cours au lycée. c) Je vais à la mer.

Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

7. Tu demandes à un ami ses activités pendant le week-end, tu dis : a) Qu'est-ce que tu fais le vendredi ? b) Quelles activités tu fais à l'école ? c) Je vais à la patinoire.

8. Tu demandes à un ami sa chanson préférée, tu dis : a) Qu'est-ce que tu fais ? b) Quelle chanson tu préfères ? c) Tu aimes chanter ?

9. Nous, nous allons à la montagne en vacances, et vous ? a) Eux, ils vont à la mer. b) Nous, nous allons à la piscine. c) Vous, vous allez à la salle de sport.

4- Conjugue le verbe : aller 1. Moi, je……………au cinéma.

2. Ils……………….au gymnase le vendredi.

3. Où……….-vous en vacances ?

4. Tu aimes………………au CDI ?

5. Nous………………à la bibliothèque.

6. Je prends le train pour……………..à Louxor.

7. Tu …………..où en été ?

8. Nous, on …………….à Paris en vacances ?

5- Complète les points avec : (à - âu - à la - à I' - aux) 1. Ma mère va………………boulangerie.

2. Je vais……………….salle de sport.

3. Marc va……………..cinéma.

4. Ils vont……………..café.

5. Elle va…………………..hôpital.

6. Il va……………….sa classe.

7. Nous allons………………montagne en été.

8. Martine va……………….jardins le vendredi.

9. On est ………………école.

10. Elle est………………son bureau.

6- Commence les phrases par : On .... 1Nous allons à la piscine.

2Nous regardons la télé.

3Nous aimons les maths.

4Nous avons cours de SVT. 5Nous détestons les sciences.

7- Réponds aux questions par : Oui,...

Ex. Vous aimez les jeux vidéo ?

Oui, on aime les jeux vidéo.

1. Vous détestez les SVT ?

2. Vous allez à la piscine ?

3. Vous jouez au tennis ?

4. Vous avez maths le lundi ?

5. Vous parlez à tes copains ?

8- Réponds aux questions par : Non, ...

Ex. Vous regardez la télé ?

- Non, on ne regarde pas la télé.

1. Vous aimez les SVT ?

2. Vous êtes français ?

3. Vous avez rendez-vous ?

4. Vous allez au club ?

5. Vous regardez le match ?

9- Commence les phrases par : Nous ...

1. On va au gymnase.

Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

2. On a cours de SVT. 3. On est dans la cour.

4. On aime les maths.

5. On regarde la télé.

10- Complète les points avec les pronoms toniques (moi - toi - lui - nous - vous - eux) 1. ………….., ils ont 15 ans.

2. ………….., on va à la bibliothèque.

3. ……………,je suis dans le gymnase.

4. ……………, vous regardez un film ?

5. …………….,il va au cirque le samedi.

6. ……………,tu as quel âge ?

11- Transforme les phrases comme dans l'exemple : Ex. C'est son crayon.

- Il est à lui/à elle.

1C'est ma gomme.

- Elle………………………………

2Ce sont mes stylos.

- Ils ………………………………

3C'est ton sac.

- Il………………………………

4Ce sont ses livres.

- Ils ………………………………

5C'est son livre.

- Il………………………………

6Ce sont ses chats.

- Ils ………………………………

12- Transforme les phrases comme dans l'exemple : Ex. Le livre est à moi.

- C'est mon livre.

1. Le stylo est à toi.

- C'est……………………………..

2. Les cahiers sont à elle.

- Ce sont……………………………..

3. L'école est à moi.

- C'est……………………………..

4. La casquette est à lui.

- C'est……………………………..

5. Les raquettes sont à toi.

- Ce sont……………………………..

13- Mets les phrases à la forme négative : 1. Ils ont des livres.

2. C'est un tableau noir. , 3. Marc a une gomme bleue.

4. Il y a des cahiers dans le sac.

5. Je suis une fille blonde.

14- Réponds par : Non,...

1. Tu vas au cinéma ?

2. Vous avez des crayons ?

3. Vous aimez les maths ?

4. C'est un taille-crayon ?

5. Il y a des tables dans la classe ?

6. Léo a un animal ?

15- Voici des réponses, trouve les questions : 1. J'ai maths le lundi.

5. Nous allons au cinéma le jeudi.

2. Nous allons au club à 20 heures.

6. Il est 13 heures.

3. Je vais à la patinoire.

7. J'ai deux cours mardi.

4. Elles vont au parc.

8. Il y a 30 élèves en classe.

16- Choisis le mot correct : 1. Il va au club avec…………cousins. (son - sa - ses) 2. Où…………Marc ? (va - vas - vont) 3. …………., ils adorent la chimie.

(Elles - Lui - Eux) 4. Toi,……………vas à l'école. (je - tu - elle) Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

5. Je suis……… bureau. (au-à la-à) 6. Marion va…………toilettes. (aux - au - à la) 7. Nous,…………….a maths lundi. (nous - il - on) 8. Moi, je vais au cinéma…………..mardi. (le - la - au) 9. Ma mère va………….boulangerie. (à la - à - au) 10. Elles…………..à la bibliothèque. (ont - vont - va) 17- A) Réponds à ces mèls: Salut Pierre ! Mes copains aiment aller à la montagne en vacances, et toi ? Ciao !

Bonjour Marion ! Aujourd'hui, le prof de maths i absent, où tu vas pendant œ temps ? Au revoir!

18- Traite ces sujets : 1- Quelles activités tu préfères pour tes loisirs ?

2- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur ses loisirs.

3- Comment tu passes le week-end ? Raconte en quatre phrases !

Examen 1- Lis ce document puis réponds aux questions : -

De Arthur @hotmail.com À Farid@yahoo.com Objet Activités et loisirs Salut !

Je vais au lycée tous les jours sauf le samedi et le dimanche. Le samedi, ma famille et moi, on va au club le matin et au cinéma le soir. Le dimanche, c'est spécial ! Je vais à la patinoire avec Julie, ma grande sœur. J'adore ça !! À plus !

- Choisis la bonne réponse : 1- Arthur peut avoir ........

- 10 ans.

- 13 ans.

-16 ans.

2- Le dimanche, Arthur va ............

- au cinéma.

- à la patinoire.

- au club.

3- Le samedi matin, Arthur fait du sport..........

- avec sa famille.

- avec Julie.

- seul.

4- Combien de jours Arthur va au lycée ?

- Cinq jours.

- Six jours.

- Deux jours.

2- Lis ce document puis réponds aux questions : Théo : Tu vas au lycée combien de jours ?

Léa : Tous les jours sauf le samedi et le dimanche.

Théo : Moi aussi ! Où tu vas pour tes loisirs ?

Léa : Samedi, je joue au basket au club. Et dimanche, je regarde un film au cinéma, et toi ?

Théo : Moi non ! J'aime aller à la piscine ou à la mer, j'aime nager.

- Mets (Vrai) ou (Faux) devant ces phrases : 1 - Léa va au lycée cinq jours par semaine.

2-Théo joue au basket au club.

3- Léa aime aller au cinéma.

4- Le week-end, Théo ne va plus à la mer.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Un ami te demande "À quelle heure tu as rendez-vous ?", tu réponds : a) J'ai rendez-vous lundi. b) Le rendez-vous est à 20 heures. c) J'ai rendez-vous devant le club.

Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

2- Un ami te demande "Où tu vas pour tes activités préférées ?", tu réponds : a) Je vais au lycée le week-end. b) Je préfère lire des romans. c) Je vais à la piscine et au club.

3- Tu demandes à un ami son jour préféré ; tu dis : a) Le jeudi est un jour. b) Quel jour tu préfères ? c) Je préfère le jeudi.

4- Je dis : "Qu'est-ce que tu fais en vacances ?" pour...... a) demander à un ami ses activités préférées en vacances.. b) parler de mes loisirs. c) m'informer sur l'heure des vacances.

5- Tu demandes à un ami son jour préféré ; tu dis : a) Le jeudi est un jour. b) Quel jour tu préfères ? c) Je préfère le jeudi.

6- Tu demandes à un ami sa matière préférée ; il dit : a) Quelle matière tu préfères ? b) Le français est une matière. c) Je préfère le français.

7- Ton ami te demande : "L'atlas, c'est quoi ?" ; tu dis : a) C'est un magazine. b) C'est une bande dessinée. c) C'est un livre avec des cartes.

III-Choisis le mot convenable :

1 - Nous, ............ va à Paris en été. (nous - elle - on) 2- Marion et Julie ........... au musée. (allons - vont - va) 3- II n'y a pas .......... CDI au lycée. (de - un - une) 4- Je vais ......... bibliothèque. (à - au - à la) 5- ........... copains tu aimes ?

(Quels - Quelles - Quel) 6- Elle va ........ son lycée le matin. (au - à - à la) 7- ……….élèves sont dans la classe ?

(Combien d'- Qui - Où) IV- A) Réponds à ce mèl : Bonjour Madeleine ! où tu vas-le week-end ?Au revoir ! Aurélie B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Où tu vas pour tes activités préférées ? Et quand ?

2- Présente ton copain français : (sa description physique, ses loisirs, son âge)

modèles d'examens 1. Examen.

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Bonjour mes amis, Je présente mes affaires scolaires. J'ai un sac à dos gris et une trousse noire. Le sac a des livres de française, de maths, de sciences et d'anglais. La trousse a deux stylos, un crayon, une règle et trois gommes. J'ai aussi les baskets et le maillot sportif pour le cours d'EPS. Ali - Choisis la bonne réponse selon le document: 1. Ali parle ………

- le soir - le matin - à 20 heures 2. Cet élève a ………

- une trousse et un sac - Une trousse - un sac 3. Ali parle à ……….

- ses professeurs - ses copains - ses frères Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

4. Le sac a ………

- des livres - des stylos - des règles B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Léa : Tu as un ordinateur ?

Isabelle : Oui, il est super !

Léa : Tu aimes les magazines de mode ?

Isabelle : Non, et toi?

Léa : Moi, j'adore !

Isabelle : Tu as le CD de français ?

Léa : Non, je vais au CDI pour voir ce CD. - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1. Léa a le CD de français.

2. Léa a l'ordinateur.

3. Isabelle n'a pas de magazines de mode.

4. Léa adore les magazines de mode.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu aimes lire et surfer sur Internet au lycée, tu dis : - Je vais au terrain de sport.

- Je vais au gymnase.

- Je vais au CDI. 2. Qui est le mari de ta tante ?

- C'est mon oncle.

- C'est mon grand-père.

- C'est mon cousin.

3. À qui est la trousse?

- Il est à Thomas.

- Elle est à Thomas.

- Thomas est là.

4. Ton ami te demande : "L'atlas, c'est quoi ? " ; tu dis : a) C'est un magazine. b) C'est une bande dessinée. c) C'est un livre avec des cartes.

5. Tu demandes à un ami :" Qui est-ce ?" ; il dit : a) C'est une horloge. b) C'est le professeur de français. c) C'est un sac à dos.

6. Tu demandes à un ami sa matière préférée ; tu dis : a) Je préfère l'anglais. b) Quelle matière tu préfères ? c) L'anglais est une matière.

7. Tu demandes à un ami comment est son grand frère ; il dit : a) Mon grand frère s'appelle Ahmed. b) C'est mon frère Ahmed, c) Il est musclé.

III-Choisis le mot convenable : 1. Ma mère est………………….. (roux - rousse - rousses) 2. Mon père a une barbe………. (blanc - blanches - blanche) 3. Voici………………famille. (mon - ma - mes) 4. En vacances, je vais………….montagne. (au - à - à la) 5. Non, elle n'a pas ……….oncles. (des - un - d') 6. …………., on va au terrain de sport.

(Nous - Lui - Eux) 7. ………..qui est la trousse?

(Au – À – En) IV- A) Réponds à ce mèl: "Salut ! Le mardi, tu as quelles matières ? Et combien de cours tu as ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Décris. Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ?

2- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur son lycée.

2. Examen.

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Nathan : Bonjour monsieur, je suis copain de Stéphane.

Le père : Bonjour, je suis son père, Stéphane, c'est ton copain!

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Stéphane : Oui, papa, c'est qui?

Nathan : C'est moi Nathan.

Stéphane : Enchanté, on va dans le salon.

Nathan : D'accord, tu fais le devoir des SVT? Stéphane : Non, je t'attends pour le faire ensemble.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Nathan dit bonjour ………

- à son père - au grand-père - au père de Stéphane 2- Stéphane est le ………de Nathan.

- père - copain - frère 3- Nathan va chez Stéphane à ……….

- sa maison - sa classe - son école 4- ils vont faire le devoir des ………

- maths - sciences - SVT B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Mes amis, Je vous présente mon grand-père. Il a 63 ans. Il est génial. Il est hyper grand. C'est le père de ma mère. Il est dynamique. Il joue au basket avec moi au club le weekend. Il aime le basket et la natation Hassan

- Mets (Vrai)  ou (Faux)  selon le document : 1. Le grand-père a soixante-trois ans.

2. Hassan n'a pas de grand-père.

3. Le père d'Hassan est génial.

4. Son grand père est sportif.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu décris ta sœur, tu dis : - Il a les cheveux châtains. - Elle est blonde et mince. - Elle a 15 ans.

2. Un ami te demande de décrire ta classe, il dit : - Ma classe est super.

- Comment est ton lycée ? - Qu'est-ce qu'il y a dans ta classe ?

3. Tu as mal, tu dis : - Ah, j'adore !- Oh, C'est bon !

- Aie, mes jambes!

4. "Qu'est-ce que tu n'aimes pas au lycée ?"

- J'adore l'anglais.

- J'aime les maths.

- Je déteste l'anglais.

5. "Où se trouve le stylo ?"

- Dans la trousse.

- C'est un stylo.

- J'ai un stylo.

6. Tu demandes à un ami où il va pour jouer au football ; il dit : - Je vais au CDI. - Je vais à la maison.

- Je vais au terrain du sport.

7. Tu demandes à un ami : "L'épaule, c'est quoi ?"; il dit : - C'est une partie du corps. - C'est une partie du lycée. - C'est une partie de la jambe.

III-Choisis le mot convenable : 1. …………….affaires tu as dans le sac ?

(Quelles - Quels - Quelle) 2. Combien ……….livres as-tu ? (des - de - d') 3. J'écris avec………..main droite. (le - les - la) 4. Il y a des romans………….CDI. (à - à la - au) 5. Au lycée, il n'y a pas……………terrains. (de - des - un) 6. Parle-moi de…………..amie algérienne ! (ton - ta - tes) 7. Je ……. ma grand-mère. (décris – décrire – décrit) IV- A) Réponds à ce mèl : Par: Hossam AbouElmaged

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"Salut ! Où vas-tu pour tes vacances d'été ? Avec qui ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Engage une conversation avec un copain sur ses activités préférées et ses loisirs.

2- Parle de tes jours préférés au lycée et aussi de tes matières préférées !

3. Examen.

1- Lis ce document puis réponds aux questions : Le Caire, le 25 / 4 / 2016 Cher ami, Je présente ma famille. Mon père est blond. Ma mère est rousse. Mon frère est muscle. Ma sœur est dynamique. Moi, j'ai des cheveux blancs. J'écoute de la musique. Ma sœur lit des magazines.

Mon grand-père porte des lunettes rouges. À bientôt Mourad - Choisis la bonne réponse : 1. Ce document est………………..

- une lettre - un mail - un dialogue 2. Mourad a …………….

- un frère - une sœur - un frère et une sœur 3. …………. écoute de la musique.

- Mourad - sa sœur - son frère 4. Mourad a des cheveux ……….…

- rouges - blancs - bleues B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Ali : Quelle belle photo ! C'est à qui?

Mariam : C'est à ma famille.

Ali : C'est quand et où?

Mariam : C'est à la montagne pendant les vacances.

Posté il y a 5 mois.

Ali : C'est une famille géniale.

Mariam : Merci - Mets (Vrai)  ou (Faux)  selon le document : 1. Le dialogue est entre une fille et un garçon.

2. La famille d'Ali est géniale.

3. Mariam va à la montagne.

4. Ali admire la photo de Mariam.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu demandes à un copain ses activités pour ses loisirs, il dit : - Quelles activités tu fais pour tes loisirs ?

- Je vais au lycée à 7h30.

- Moi, je préfère aller au cinéma.

2. Tu indiques le nombre de personnes dans ta famille, tu dis : - J'ai une petite famille.

- Ma famille va à la montagne en vacances.

- Il y a six personnes dans ma famille.

3. Tu dis ta couleur préférée.

- J'adore la famille.

- J'adore la chimie - J'adore le rouge.

4. Tu demandes à ton ami ce qu'il fait le mardi ; il dit : a) Le mardi est un jour. b) Je vais au club. c) J'aime le mardi.

5. Tu demandes à un ami le nom de professeur de maths; il dit : a) C'est le professeur de maths. b) J'aime le professeur de maths. c) Il s'appelle M. Pierre.

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6. "À quelle heure la journée scolaire commence ?" a) C'est le mardi. b) À huit heures du matin. c) Je ne vais pas au lycée.

7. Ton père te demande ce qu'il y a dans ta classe ; tu dis : a) J'aime le français. b) Il n'y a pas d'horloge, c) Il y a un TNI et un ordinateur.

III-Choisis le mot convenable :

1. ……….aussi, tu as cours de SVT ?

(Moi - Lui - Toi) 2. ………….copines tu aimes ?

(Quels - Quelles - Quelle) 3. Jean et moi……….à la patinoire samedi. (allons - allez - vont) 4. Je vais au terrain de sport………..matin. (au - la - le) 5. Mes parents vont………….supermarché. (à - à la - au) 6. Le dimanche, je n'ai pas……….classe. (une - de - un) 7. Elle joue……….poupée. (au – aux – à la) IV- A) Réponds à ce mèl: "Bonjour ! Quels jours tu vas à l'école en Egypte ? Et quel jour préfères-tu ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1 - Présente la famille de ton nouveau copain français en quatre phrases.

2- Décris ta classe : quels objets ?, combien d'élèves ?, quels profs tu aimes ?

4. Examen.

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : De : Alain Rose@yahoo.com À : Alex@yahoo.com Objet: Mes activités et mes loisirs Chaque jour, j'ai un rendez-vous devant le lycée avec Paul et Marc à 7h30. Je vais à la bibliothèque le lundi. Je vais au self à midi. Je joue au tennis le mardi et le jeudi. Je vais au cinéma le dimanche.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1. Ce document est………………..

- une lettre - un mail - un dialogue 2. Alain parle de ses …………….

- activités - loisirs - activités et ses loisirs 3. Paul est devant le lycée à ………….

- sept h - une heure - sept h et demie 4. Alain va au cinéma ……….…

- Le dimanche - le jeudi - le mardi B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Quelle activité tu aimes pratiquer?

Mourad : Je vais au cinéma pour regarder un nouveau film.

Dina : Je vais à la patinoire pour faire du patin à glace.

Ratage : Je vais à la montagne pour faire du camping.

Farida : je vais à la mer pour nager.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1. Les ados sont trois filles et un garçon.

2. Farida sait la natation.

3. Ratage fait du patin à glace.

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4. Dina regarde un nouveau film au cinéma.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu demandes à un ami le nombre de doigts dans la main, il dit : - Dans chaque main, il y a dix doigts. - Combien de doigts il y a dans la main ?

- J'ai cinq doigts dans la main.

2. Tu décris le nouveau prof de maths, tu dis : - Il s'appelle M. Pierre.

- Il enseigne l'anglais aux élèves.

- Il est mince et grand.

3. Tu dis à ta mère où tu vas: - Maman, on va au parc.

- Maman, on fait le devoir. - Maman, on a un examen demain.

4. Tu demandes à un ami ce qu'il y a dans sa classe ; il dit : - Il y a un gymnase.

- Il y a un tableau.

- C'est ma classe.

5. Tu décris ton copain français; tu dis : - Il est roux.

- Il s'appelle Jean.

- J'ai un ami français.

6. Tu demandes à un ami :" À qui sont les stylos ?" ; il dit : - Les stylos sont à moi.

- Ce sont des stylos.

- J'ai des stylos verts.

7. Tu demandes à un ami :"Qu'est-ce que c'est ?" ; il dit : - C'est mon père.

- C'est ma sœur.

- C'est une corbeille à papier.

III-Choisis le mot convenable :

1. Le bureau est à………….., c'est son bureau. (moi - toi - lui) 2. Il y a…………..objets dans ton sac ? (quels - quelles -quel) 3. C'est………….globe terrestre. (le - la - les) 4. Il n'y a pas………….horloge dans la classe. (de - une - d') 5. …………est quelle heure maintenant ?

(Elle - Il - Ils) 6. Le stylo rouge est………… (qui - que - à qui) 7. Ahmed, tu es ……… . (dynamique – excellente – bavarde) IV- A) Réponds à ce mèl : "Bonsoir ! Quelles activités préfères-tu à l'école ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Engage un dialogue avec un copain français sur sa grand-mère :(nom - âge - description physique) 2- Présente ton sportif préféré à la classe en quatre phrases !

5. Examen. Al Kanater

I--(A)Lis ce document puis Choisis la bonne réponse Salut ! voici ma salle de classe !

Nous sommes avec Madame Salma, la prof de SVT, elle est super sympa . Dans ma classe ,il y a 29 élèves .Chaque élève a son ordinateur privé.

Il y a des bancs et des chaises. sur le bureau de profs ,il y a un globe terrestre. J'adore ma classe surtout le cours de français .

Dalia!

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Mme Salma est une prof de ……………... *Chimie * Physique * Biologie 2-Dalia nous parle de sa ……………….. * lycée * école * salle de classe 3- Il y a ……………..élèves dans la classe *vingt-huit *vingt-neuf * trente—neuf 4-Sur le bureau de profs il y a …………….……. *un squelette * un globe terrestre * une chaise Par: Hossam AbouElmaged

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B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Bonjour Aïcha Ça va ? Je t'envoie la photo de mes grands-parents .

Mon grand-père a 65 ans .il a les yeux verts et les cheveux blancs . il a une jolie barbe .il est sympa avec ses lunettes rouges et sa casquette marron . Ma grand-mère a 56 ans .elle est petite et mince .ses yeux sont bleus ,elle est blonde .Moi ,je n'ai pas de tantes . mon père est unique Zeinab - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1-le grand-père de Zeinab a soixante-cinq ans .

2-Les grands-parents ont un fils et une fille.

3-La grand-mère est blonde 4-Le grand-père de Zeinab a des lunettes rouges .

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu aimes beaucoup la lecture , tu dis…… *Je vais au gymnase * Je vais au CDI * Je vais à la cour .

2. Tu demandes à ton ami " Qui est le mari de ta tante ?",il dit … *C'est mon oncle * C'est mon grand-père * C'est mon cousin 3. Tu demandes à ton copain le nombre de cours , tu dis …. * Combien de cours il a ? * Tu vas à l'école combien de jours ? * Combien de cours tu as aujourd'hui ?

4. Ton professeur te demande :"Qui est la fille de ton père ?"; tu dis : * Elle est ma mère. * Elle est ma tante. * Elle est ma sœur.

5. Ton ami te demande: " Le CDI, qu'est-ce que c'est ?"; tu dis : * C'est un centre de documentation et d'information. * C'est le nom d'un copain. * C'est le nom d'un lycée.

6. Tu décris ta classe ; tu dis : * C'est ma classe. * J'ai des copains de classe. * Ma classe est grande.

7. Ton ami te demande avec qui tu vas au cinéma ; tu dis : * Avec mon ami. * C'est mon ami. *Je vais au cinéma.

III-Choisis le mot convenable : 1- Au lycée , il y a une cour…….récré . ( de l'- du - de ) 2-Tu as combien ………stylos ? ( des - d' - de ) 3- On ……à la cantine ensemble . ( mange - mangeons - mangez ) 4- C'est ton crayon ? oui ,il est à ……..( toi - moi - lui ) 5- Ali et Sara sont ……… ( rousses - brunes - roux ) 6- Il n'y a pas ………horloge dans la classe .( de - d' - une ) 7- Le roman est …….? ( que - à qui - qui ) IV- A) Réponds à ce mèl : - Bonjour Fatma, Quels cours tu as aujourd'hui à l'école ? tu as un cours de maths ?

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Décris ton école secondaire ce qu'il y a et ce qu'il n'y a pas 2-Parle de tes jours préférés et des activités préférés au lycée ?

6. Examen. Assiout

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut !

Je m'appelle Fatma Ali. J'ai 16 ans. Je présente ma famille : Mon père, ma mère "Manal". Mes grands-parents "Omar et Salwa" et mon frère "Kamal". Il a 18 ans. Mes parents sont professeurs Par: Hossam AbouElmaged

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de maths. Mon grand-père a 70 ans et ma grand-mère aussi. Mon père a une sœur, elle s'appelle Hoda.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Fatma présente ............... * ses professeurs * sa famille * ses copains 2- M. Ali a ............... * une fille et un garçon * deux filles et 2 garçons * trois filles et 3 garçons 3- Le père de Fatma s'appelle ............... * Omar * Kamal * Ali 4- Les grands-parents ont ............... * 16 ans * 18 ans * 70 ans B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Dans un lycée, il y a ce tableau des examens L'heure Jour Date Matière De À Samedi 26 avril 2015 Arabe 8h00 11h30 Français 8h00 9h30 Lundi 28 avril 2015 Histoire – Géo 10h00 11h30 Jeudi 2 mai 2015 Chimie / Physique 8h00 10h00 SVT Samedi 4 mai 2015 (Sciences de la vie et de la terre) 8h00 10h00 Lundi 6 mai 2015 Mathématiques 8h00 10h00 Mercredi 8 mai 2015 Anglais 8h00 11h00 - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- L'examen de mathématiques commence à 10h 00.

2- L'examen d'arabe est le mercredi.

3- On trouve ce tableau dans un lycée.

4- "SVT" est les sciences de la vie et de la technologie.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. pour demander l'heure ; tu dis : a) Quelle heure est-il ? b) Il est 7 heures et demie. c) Mon père travaille 6 heures.

2. Tu demandes à un ami le nombre de ses frères ; il dit : a) mon père a un frère. b) J'ai 2 frères. c) J'ai 2 cousins.

3. Tu demandes à ton ami ses activités aux loisirs ; il dit : a) J'aime écouter de la musique. b) je vais au lycée. c) Je déteste les loisirs.

4. Tu demandes à un ami ce qu'il aime au lycée ; il dit : a) Je déteste l'histoire. b) Il aime le français. c) J'adore le français 5. Le médecin demande à un malade où il a mal ; le malade dit : a)J'ai mal au ventre. b) Qu'est-ce que tu as ? c) Comment ça va ?

6. Tu demandes à un ami où il va le week-end ; il dit : a) Je vais au club. b) C'est le week-end. c) J'aime le week-end.

7. Tu décris ta cousine ; tu dis : a) Elle est rousse. b) Comment est ta cousine ? c) Ma cousine s'appelle Marie.

III-Choisis le mot convenable : 1- Mona va à l'école avec ............... amie. (son – sa – ses) 2- Combien ............... professeurs tu as ? (de – du – des) 3- ............... matière tu préfères ?

(Quelles – Quelle – quels) Par: Hossam AbouElmaged

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4- C'est son bureau ? * Oui, il est à ............... (moi – lui – toi) 5- il va ............... hôpital. (à la – au – à l') 6- On ............... la télévision. (regardons – regarde – regardes) 7- Je n'ai pas ............... oncle. (d' – de l' – un) IV- A) Réponds à ce mèl : Salut Ali, - Tu vas au parc le vendredi? - À quelle heure ? Hossam B) Traite l'un des deux sujets : 1- Écris sur ton lycée. (grand – gymnase – CDI – classes) 2- Décris ton ami(e). (yeux – cheveux – caractère – nez) 7. Examen. Alexandrie

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Thomas : Salut !

Stéphane : salut Thomas ! Qu'est-ce que tu fais ?

Thomas : J'attends Léo. C'est un nouveau copain. Il est très sympa.

Stéphane : Il est comment ?

Thomas : Il est grand et mince. Il a les cheveux blonds et il porte des lunettes bleues.

Stéphane : Ah oui ! Il joue au basket ?

Thomas : Oui, c'est ça !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Ce document est ...............

- un dialogue.

- une lettre.

- un mél.

2- Thomas est le ............... de Léo.

- copain - cousin - frère 3- Léo est ...............

- bavard.

- sympa.

- gourmand.

4- Léo porte ...............

- une montre.

- des lunettes.

- une casquette.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions :

8h 9h Matin

9h 10h

10h15 11h 11h 11h50

Lundi SVT Maths Techno

Mardi Mercredi Anglais Physiques Maths Maths RÉCRÉATION SVT EPS Éducation civique

Jeudi Géographie Musique

Vendredi Français Anglais

Techno

Français

Arts plastiques REPAS

Français Histoire Histoire Midi Après- 13h 14h Anglais Français Anglais Physique midi 14h 15h Français Chimie Maths - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- Le vendredi matin, Laura a français. ( ) 2- Laura a 10 h anglais par semaine. ( ) 3- Le samedi, Laura a des cours. ( ) 4- La récréation est à midi. ( ) II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu demandes à un ami ce qu'il y a au CDI ; il dit : - Des livres, des romans et des DVD. - Qu'est-ce qu'il y a au CDI ?- Ce sont mes affaires.

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2. Ton ami te demande :"Quelle matière tu préfères ?" ; tu dis : - J'aime les maths.

- Je fais du sport.

- J'aime le lycée.

3. Tu demandes à un ami :"On est quel jour ?" ; il dit : - mars.

- octobre.

- dimanche.

4. Tu demandes à ton ami de décrire son père ; il dit : - Comment est ton père ? - Mon père est professeur.

- Il est grand et il a une barbe.

5. Tu demandes à un ami où il va pendant les vacances ; il dit : - J'adore les vacances.

- Je vais à la montagne.

- Je suis au lycée.

6. Tu demandes à un ami combien de frères il a ; il dit : - Mon frère porte des lunettes.

- C'est le frère de Stéphane - J'ai deux frères.

7. Ton ami te demande tes activités ; il te dit : - J'aime les activités scolaires.

- Je suis élève.

- Qu'est-ce que tu fais le week-end ?

III-Choisis le mot convenable : 1- ............... heure est-il ?

(Quels – Quel – Quelle) 2- Aujourd'hui, je n'ai pas ............... cours. (des – de – d') 3- Nous allons chez ............... grands-parents. (mon – nos – votre) 4- On ............... à la cantine ensemble. (mange – manges – mangent) 5- Hani et son frère sont ............... (brun – brunes – bruns) 6- C'est mon sac, il est à ............... (elle – moi – toi) 7- Mon frère préfère ............... foot. (le – la – les) IV- A) Réponds à ce mèl : - Bonsoir Léa ! Tu vas à l'école demain ? Quels cours tu as en classe ?À plus. Rana B) Traite l'un des deux sujets : 1- Présente ta famille à un camarade. (membre – père – mère – s'appeler) 2- Décris ton physique. (yeux – cheveux) 8. Examen. Fayoum

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Au Self deux amies françaises parlent d'une nouvelle camarade .

Martine : Bonjour mon amie Céline ! tu connais ma camarade égyptienne ?

Céline : Egyptienne ?! Comment elle s'appelle et comment est son physique ?

Martine: Elle s'appelle Marwa , elle est mince et brune.

Céline : Elle a les yeux bleus ?

Martine: Non, elle a les yeux gros et noirs - Choisis la bonne réponse selon le document: 1-Martine parle avec Céline ......... (au téléphone - au self - au CDI) 2-Les deux amies sont ........... (françaises – égyptiennes – anglaises) 3-Marwa est …… (blonde - brune - rousse) 4-Les yeux de Marwa sont …….…. ( petits et noirs - gros et noirs - bleus) B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Trois camarades Hossam , Alaa et Tahaa sont trois camarades égyptiens. Ils sont en 1ère année secondaire. Ils sont intelligents et souriants. Chaque jeudi, ils ont français et EPS; Ils préfèrent beaucoup ce jour. Ils terminent les cours à 14 h comme chaque jour. Le vendredi, ils sont en congé. Ils vont au club pour faire du judo.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- Les trois camarades sont français.

2- Ils ne vont pas au lycée le jeudi.

3- Ils ont EPS le vendredi.

4- Les trois camarades aiment faire du sport.

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II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu parles de ton activité à en classe, tu dis … a) Je fais du tennis b) je surfe sur Internet . c ) je fais des arts plastiques.

2. Tu indiques le nombre des personnes dans ta famille, tu dis : a) J'aime ma famille b) Comment est ta famille ? c) Il y a six personnes dans ma famille.

3. Tu décris le physique de ton grand-père tu dis : a) Il a 60 ans. b) Il est intelligent c ) Il est brun.

4. Ton ami te demande :"Qu'est-ce que tu fais au club ? "; tu dis : - Je suis dans la cour: - Je joue avec mes amis.

-J'aime le tennis, et toi ?

5. Ton ami te demande tes loisirs ; tu dis : - Je regarde la TV. - Je n 'aime pas le cinéma.

-Je vais au lycée.

6. Tu demandes à ton ami où il va le soir; il dit : - Je vais au cinéma.

- Je regarde la TV. - Je joue avec mes copains.

7. Ton ami te demande : "Où tu vas lundi ?" ; tu dis : - J'écoute le professeur.

- Je vais au parc.

- Je joue au foot.

III-Choisis le mot convenable : 1- …….. , il est mon cousin. ( Il – Elle – Lui ) 2- Tu ………. à quel lycée ? ( va - vas - vais ) 3- …..matière tu préfères ? (Quel – Quelle - Quoi ) 4- Je vais au terrain de sport…….matin. ( le - la - au ) 5- Ma tante est……… ( blond - rousse - minces) 6- …………est 17 heures. ( Il - Elle - Ils ) 7- Le stylo rouge est……… ( qui - à qui – que ) IV- A) Réponds à ce mèl: Salut, Le vendredi matin , où vas – tu et avec qui tu vas là ? à plus Hugo B) Traite l'un des deux sujets : 1- Écris 4 phrases de tes activités en week-end ( sport - télé - amis ..etc.)

2- Décris le physique de 4 membres de ta famille. ( père / mère / sœur / petit frère ) 9. Examen. Sohag

I- A ) Lis ce document. puis choisis le bon groupe :Nathalie : Bonjour, je suis la copine de Stéphanie... Elle est là ?

Le grand-père : Bonjour, entre pour étudier ensemble dans sa chambre .

Stéphanie : Salut Nathalie , on fait les devoirs des SVT au salon?

Nathalie :d'accord et à 15 h on va à la piscine ? ... C'est quoi ce bruit?

Stéphanie: Ma petite sœur et ma grand-mère, elles jouent au basket au jardin.

A- Choisis le bon troupe (5p) 1- Ce dialogue se passe……………

• le matin • le soir • on ne sait pas 2- Ce dialogue se passe……….

• au lycée • au jardin • à la maison 3- Nathalie et Stéphanie sont ……..

• deux sœurs • deux amis • deux copines 4- Elles vont à la piscine à ………..

• cinq heures • quinze heures • trois heures B) Lis ce document, puis mets ( Vrai ) ou ( Faux ) :Le premier recours à Sohag

L'Oasis ouvre ses portes le 7 - 4 -2016 , tous les jours de 8 H. à 24 H. venez tous à pied ou en voiture il y a un café pour les ados , un coin spécial pour les familles, un parc pour les enfants , un parking pour les voitures et une piscine pour les petits et les grands .

Baliana: route Misr-Assouan.

Tel : 01008562988 Par: Hossam AbouElmaged

- 63-

Tel: 01225968664

B) Mets Vrai( ) ou Faux( ):- (5p.)

1. Ce recours est ouvert les 7 jours par semaine.

2. le travail commence au recours le sept Mai 2016 .

3. Cette Oasis est le 1er recours à Baliana et Sohag .

4. Cette annonce indique les prix du café, parking et repas.

II- A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes?

1. Pour dessiner une carte de France, on a besoin ....

• des Atlas • des DVD • d'une carte scolaire 2. Tu demandes à un ami : A quelle heure tu vas à l'école? il dit • Il est 8 heures • A 7 heures • quelle heure est - il ?

3. Un ami te demande le nombre de ta famille, tu dis: il y a • cinq personnes • trois amis • deux copains 4. Ton ami te demande le nombre de membres de ta famille ; tu dis : - J'ai une famille de cinq personnes. - J'ai une grande sœur.

- Je n'ai pas de frères.

5. Tu demandes à un ami : "Qu'est-ce que c'est ?" ; il dit : - C'est mon ami.

- C'est une horloge.

- J'ai un copain.

6. Ton ami te demande le sport préféré de ton grand-père ; tu dis : - Mon grand-père est sympa.

- Il aime le tennis.

- Il a des lunettes rouges.

7. Ton ami te demande qui est le mari de ta tante ; tu dis : - C'est mon oncle.

- C'est mon père.

- Voici ma tonte.

III- Choisis la bonne réponse:1. Nous , ( on - il - nous ) a maths lundi.

2. Je ne vais pas an lycée ( de - le - au ) vendredi.

3. ( Combien d'- Quel - Quelle ) heure est - il ?

4. ( Où - Comment - Quand ) vas - tu au club ? .... en taxi.

5. ( Quels - Quelles - Quel ) affaires as - tu dans ton sac de classe?

6. la grand - mère de Jean a des cheveux ( blanche - blancs -blanc ).

7. Quelle langue aimes -tu? Le français est ( mon - ma - ta ) langue adorable .

IV- A) Réponds à ce mèl :- Salut Gamal, Quand vas-tu à l'Oasis ? avec qui?

B- Traite l'un des deux sujets suivants:1- Présente ton cher professeur à tes amis français.

2- Parle des parties de ton lycée, de l'emploi du temps de ta classe: cours - professeurs - matières horaires .

10. Examen. d'Alexandrie Zone El Montazah

I- A) Lis ce document, puis réponds aux questions: Je m'appelle Nada. J'ai 16 ans. J'adore mon nouveau lycée. Ma salle de classe est grande, il y a un TNI, des tables et des chaises, le bureau du professeur et une horloge. Dans la bibliothèque, il y a des ordinateurs pour faire les devoirs, c'est super !

Mets (vrai) ou (faux) selon le document: 1- Ce document est un texte.

2- Nada est élève.

3- Nada a quinze ans.

4- La classe n'est pas grande.

B) Lis ce document, puis réponds aux questions: Ayad : Bonjour !

Fahd : Bonjour Ayad, qu'est-ce que tu fais ?

Ayad : J'attends Pierre, c'est un nouveau copain.

Fahd : Il est comment ?

Ayad : Il est grand et mince. Il porte des lunettes bleues.

Par: Hossam AbouElmaged

- 64-

Tel: 01225968664

Fahd : Ah ! Il joue au basket ?

Ayad : Oui, il adore ça.

Choisis la bonne réponse: 1- Ce document est ............... * une lettre * un dialogue * une carte 2- Ayad salue Fahd , il dit ............... * À plus * Salut * Bonjour 3- Pierre est ............... * grand * gros * petit 4- ............... porte des lunettes bleues. * Ayad * Fahd * Pierre A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1- Tu décris ta cousine ; tu dis ............... * Elle est grosse. * Comment est-elle ? * C'est mon cousin.

2- Ton ami te demande le nombre de ta famille ; tu dis ............... * J'ai deux amis. * Quatre personnes. * Combien de frères ?

3- Quelles matières tu as le jeudi ? Tu dis ............... * C'est la récré. * Des livres et CD. * Le français et les maths.

1. Ta mère te demande : "Qu'est-ce que ta sœur fait dans sa chambre ?" ; tu dis : - Elle joue à la poupée.

- C'est ma sœur.

- Je fais un bracelet.

2. Tu ne vas pas bien ; tu dis : - Qu'est-ce que c'est ?

- C'est une partie du corps.

- J'ai mal à la jambe.

3. Le professeur de SVT te demande : "Qu'est-ce qu'une main ?" ; tu dis : - C'est une matière scolaire. - C'est une partie du corps.

- C'est un objet de la classe.

4. Tu demandes à un ami français : "Qu'est-ce que tu as le lundi au lycée ? "; ii dit : - J'ai 7 cours. - Le lundi est le premier jour de la semaine. - Je vais au lycée 5 jours par semaine.

III-Choisis le mot convenable : 1- Ce livre est à ............... (je – moi – mon) 2- Ils ............... au self du lycée. (va – allons – vont) 3- Tu as ............... amis ? (combien d' – où – qui) 4- J'arrive ............... 7 heures. (en – au – à) 5- ............... sciences, c'est super !

(La – Les – Le) 6- Ton père ? Non, c'est ............... oncle. (mon – ma – mes) 7- Elle est ............... (gros – grande – roux) IV- A) Réponds à ce mèl: Salut ! Tu as un self au lycée ? Que fais-tu au self ?

B) Traite l'un des deux sujets : 1. Parle de ton jour de congé le vendredi. (Club d sport – copains – aimer – basket) 2. Décris ton grand-père: (âge – caractères – goûts) 11. Examen. Diarb Negm

I- A ) Lis ce document, puis mets ( Vrai ) ou ( Faux ) :De Samir 44 @ yahoo . com À Karim 2000 @ hotmail .com Objet Matières scolaires Salut Je parle de mes matières scolaires . J'étudie beaucoup de matières , mais j'aime beaucoup le français et les sciences. Je déteste les maths et la géographie.

Samir Par: Hossam AbouElmaged

- 65-

Tel: 01225968664

1. Samir adore le français.

2. Les deux amis parlent au téléphone.

3. Samir n'aime pas les maths.

4. Samir étudie une seule matière scolaire.

B- Lis ce document. puis choisis le bon groupe :Dans la chambre de Fatma Samia :Ta chambre est petite, mais bien rangée, tu as beaucoup de CD! Fatma : Oui, J'aime beaucoup la musique .

Samia : C'est la photo de qui ?

Fatma : C'est la photo de mon petit frère Ali. Samia : Il a quel âge ?

Fatma : Il a 15 ans.

1. Ali a……….ans. ( quatorze - quinze - seize ) 2. Fatma a beaucoup de………. ( BD - DVD - CD ) 3. La chambre de Fatma est………….( ordonnée - grande - désordonnée ) 4. C'est la photo de……….( sa petite sœur - son grand frère - son petit frère ) II- A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes?

1. Tu ne vas pas bien ; tu dis: - Qu'est- ce que c'est?

- C'est une partie du corps.

-J'ai mal à la jambe.

2. Un ami te demande :" le cousin, c'est qui ?" ; tu dis: - C'est le père du père.

- C'est le frère de la mère.

- C'est le fils de l'onde.

3. Ton professeur te demande : " tu as combien de bras ? " tu dis : - j'ai deux bras.

- j'ai trois bras.

- mon bras est musclé 4. Tu demandes à un ami : "Qu'est-ce qu'il y a dans ton sac ?"; il dit : - Il y a un gymnase et un self. - Il y a une trousse.

- Je n 'ai pas mon sac.

5. Tu demandes à un ami de quoi tu as besoin pour lire une histoire ; il dit : - D'un CD. - D'un DVD. - D'un roman.

6. Tu décris ton ami à tes parents; tu dis : - Il est mince et brun.

- C'est mon ami.

- Comment il est ?

7. Tu demandes à ton camarade : "Combien de cours tu as le mardi ?" ; il dit : - Je n'aime pas le mardi.

- J'ai 6 cours.

- J'aime les cours d'EPS. III- Choisis la bonne réponse:1. On …………au self-service. ( mangez - manges - mange ) 2. ………….sac de Léa est grand. ( le - la - les ) 3. Je n'ai pas…………sœurs. ( une - des - de ) 4. Je vais à………….lycée? ( mon - ma - mes ) 5. ……….jour tu as anglais? ( Quelle - Quel - Quels) 6. Marie est ……………..( gros - grosse - grosses) 7. Ce cahier est à…………..? ( toi - il - tu ) IV- A) Réponds à ce mèl :- Combien d'élèves il y a dans ta classe ? Qu'est - ce que tu fais à la récré ?

B- Traite l'un des deux sujets suivants:1- Décris ton lycée selon la fiche suivantes:- Le lycée : grand - un self - service . un CDI - nombre de classes : 20 - professeurs : sympas 2- Parle de ton père en quatre phrases .

12.Examen. Rosette .

I- A ) Lis ce document, puis mets ( Vrai ) ou ( Faux ) :Bonjour Par: Hossam AbouElmaged

- 66-

Tel: 01225968664

Je m'appelle Ali Sami. Je suis lycéen. Je suis en 1 e année Secondaire. Aujourd'hui, c'est le Mardi, je ne suis pas content parce que J' ai un contrôle de maths et je n'aime pas cette matière. La professeur de maths est toujours absent J'aime beaucoup les langues et les sciences, Je joue mon sport préféré au lycée.

1. Ali Sami va au lycée.

2. Ali déteste les maths.

3. Chaque matin, le professeur de maths va au lycée.

4. Ali n' a pas de contrôle de maths le jeudi.

B- Lis ce document. puis choisis le bon groupe :Nasr : Salut, ça va?

Ahmed : Salut Nasr, ça va bien, merci.

Nasr : Qu'est-ce que tu aimes à l'école?

Ahmed : J'aime le gymnase, la récré, et le C D I. Nasr : Tu aimes le sport?

Ahmed : Oui, j'aime le tennis, j'ai deux heures de sport le mardi et le jeudi.

Nasr : Qu'est-ce que tu détestes?

Ahmed : Je n'aime pas le self.

1 - Ce dialogue est entre……………….- deux filles - deux professeurs - deux élèves 2- Ahmed a………..de sport par semaine. -cinq heures - trois heures - deux heures 3- Ahmed ne préféré pas………….. -le CDI -le self - le gymnase 4- Ahmed joue……………

-au tennis - au basket - au football

II- A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes?

1. Tu présentes ta famille à un copain, tu dis : - Je te présente ma famille.

-Voici sa famille ! - Ta famille est super.

2. Tu demandes I' heure à un ami, il dit.

-Quelle heure est - il ?

- Tu arrives à quelle heure ?

- il est midi juste .

3. Pour écouter ; on utilise -les yeux.

- les pieds - les oreilles.

4. Ton ami te demande : "Qu'est-ce que tu n'aimes pas au lycée ?" ; tu dis : - J'aime le français.

- Je déteste les maths.

- L'anglais, c'est ma matière préférée.

5. Ton ami te demande ton jour préféré ; tu dis : - J'aime beaucoup le vendredi. - Je préfère le tennis.

- Il y a 7 jours dans la semaine.

6. Ton ami te demande :"Qu'est-ce qu'il n'y a pas dans ta classe ?" ; tu dis : - Il y a un ordinateur.

- C'est un tableau.

- Il n'y a pas de TNI. 7. Ton ami te demande le nombre de cours ; tu dis : - Combien de cours tu as le mardi ?

- J'ai cinq cours le mardi.

- Le mardi est un jour.

III- Choisis la bonne réponse:1. J' arrive à……………école à 8 heures . ( mon - ma - mes ) 2. C'est ma trousse, elle est à…………. ( toi - elle - mol ) 3. …………contrôle tu as aujourd'hui ? (Quel - Quelle - Quels ) 4. Je n'ai pas………..frères. ( des - un - de ) 5. ses cousins sont……….( roux - rousse - rousses ) 6. Aujourd'hui, on………..Au gymnase . ( vas - allons - va ) 7. C'est………..grand- mère de Sami. ( le - la - les ) IV- A) Réponds à ce mèl :1- Quel est ton emploi du temps le lundi ? 2- Quelle matière aimes - tu ? Au revoir.

B- Traite l'un des deux sujets suivants:Par: Hossam AbouElmaged

- 67-

Tel: 01225968664

1- présente ton grand- père d'après cette fiche. Nom : Ali Sami. Age : 65 ans Sport : tennis Caractères : dynamique, intelligent 2- parle de tes gouts scolaires en utilisant : étudier - préférer - détester - aimer) 13. Examen. Kéna

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions :

Devant la télévision , à la maison .

M.Adel : Oh mes enfants ! Comment va l’école ?

Sami : J’aime toutes les matières mais j’adore le français avec madame Mona .

Elle est gentille et souriante.

Hani : Au lycée, je déteste les maths , la géo et l’histoire mais j’aime l’EPS. Je vais au terrain du sport . je joue très bien au foot.

Sara : J’aime l’anglais et le français , mais je n’aime pas les maths.

Le professeur de maths est chauve. Il a une barbe et de grosses lunettes.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1- Ces personnes sont ……

- au lycée - à la maison - au gymnase 2- Hani aime ………………

- le football - les maths - l’histoire 3- Mona est ……………..

- élève - professeure - l’épouse d’Adel 4- Monsieur Adel a ……………

- un fils et deux filles - deux fils et une fille - trois fils B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Bonjour, C’est ma famille . Mon père Salah, il a 39 ans, il est médecin . Ma mère Mona est mince et blonde, elle est professeure de français dans mon lycée. Je n’ai pas de frères, j’ai une sœur : Samia. Elle a 4 ans. C’est une petite famille.

Samira - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- Samira est la mère de Samia ( ) 2- Les parents de Samira sont professeurs. ( ) 3- Madame Mona a deux filles ( ) 4- Samia n’a pas de frères. ( ) II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Un ami te demande le physique de ton père , tu dis : - Il est grand et mince.

- il travaille à Paris.

- il aime le lundi 2. Tu demandes à un camarade le nombre de ses cours par jour, tu dis : - Quelle heure est-il ?

- A quelle heure tu arrives au lycée ?

- Combien de cours as-tu par jour ?

3. Tu demandes à un ami où il va en vacances, il dit …..

- au lycée - à la montagne.

- à l’hôpital.

4. Ton ami te demande :"Quelle matière tu préfères ? ; tu dis : - J'aime les maths.

- Je fais du sport.

- J'aime le lycée.

5. Tu demandes à un ami l'heure du cours d'histoire le jeudi ; tu dis : Par: Hossam AbouElmaged

- 68-

Tel: 01225968664

- Il est 7 heures.

- À quelle heure tu as cours d'histoire, le jeudi ?

- J'ai cours d'histoire à 8 heures, le jeudi.

6. Tu demandes à ton camarade sa matière préférée ; il dit : - J'adore les arts plastiques - Quelle matière tu préfères ?

- Mon frère préfère la géo.

7. Tu demandes à ton ami le nombre de cours de français ; tu dis : - Combien de cours de français tu as par semaine ?

- On a trois cours de français par semaine.

- J'aime le cours de français.

III-Choisis le mot convenable : 1- Combien …………. livres tu as dans le sac ? ( de – du – des ) 2- Ce n’est pas ………… gymnase . ( un – une – de ) 3- J’arrive au lycée ……… 7 h 30. ( au – à – en ) 4- J’aime ……………… école. ( mon – ma – mes ) 5- A ………. Sont ces livres ? ( qui – quel – quels ) 6- C’est un grand chien , il est à ……. ? ( tu – t’ – toi ) 7- Mes grands-parents sont bruns et …( grosses – sympathique – dynamiques ) IV- A) Réponds à ce mèl:  Bonjour Nadine ! Où vas-tu le week- end ? E qu’est-ce que tu fais ? Uossra B) Traite l'un des deux sujets : 1- Quelles sont tes activités préférées ? Ecris 4 phrases.

2- Ecris 4 phrases pour décrire ton lycée.

Examen.14 1) A- Lis ce document puis réponds aux questions :

De Omar @hotmail.com À Léo@yahoo.com Objet L'année scolaire !

Salut Léo !

En Égypte, la rentrée des classes est en septembre. Les élèves ont 13 semaines de cours.

Après, ils ont deux semaines de vacances. Les vacances d'été ont 10 semaines, ce sont les grandes vacances. Aux écoles, on a six ou sept cours par jour. Les élèves vont aux écoles cinq jours par semaine. Le vendredi et le samedi, c'est congé. À plus !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1. Dans Te texte, Omar parte de Tannée scolaire………..

- en Egypte.

- en France.

- en Italie.

2. Les grandes vacances durent ……….

- deux semaines. - dix semaines.

- treize semaines.

3. Combien de cours on a par jour ?

- Cinq cours.

- Huit cours.

- Six cours.

4. Les élèves ne vont pas aux écoles…………..

- le dimanche.

- le vendredi.

- le lundi.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Léa : Décris-moi ton nouveau lycée !

Marie : Mon lycée a trois étages à 45 salles de classe.

Léa : Il y a un CDI et un gymnase au lycée ?

Par: Hossam AbouElmaged

- 69-

Tel: 01225968664

Marie : Un CDI, oui. Mais il n'y a pas de gymnase. Il y a deux terrains de sport.

Léa : Quel sport préfères-tu ?

Marie : Je joue au basket, je suis la capitaine du club scolaire.

Léa : Moi aussi, j'adore le basket. Et ta classe, elle est comment ?

Marie : Il y a 25 élèves dans la classe.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1. Dans le lycée de Marie, il n'y a pas de CDI. 2. Marie et Léa jouent au basket.

3. Dans la classe de Marie, il y a vingt classes.

4. Marie fait du sport au gymnase du lycée.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. demandes à un copain son rendez-vous avec le prof, tu dis : a) À quelle heure tu vas chez le prof ? b) J'ai rendez-vous à 9h avec le prof. c) À quelle heure commence le cours ?

2. Tu parles de tes activités sur le terrain de sport, tu dis : a) J'aime lire des romans. b) Je joue au tennis et au basket. c) Je cherche dans le dictionnaire.

3. Tu demandes à un ami sa matière préférée ; tu dis : a) Je préfère l'anglais. b) Quelle matière tu préfères ? c) L'anglais est une matière.

4. Ton ami te demande : "L'atlas, c'est quoi ?" ; tu dis : - C'est un vélo.

- C'est un emploi du temps.

- C'est un livre avec des cartes.

5. Ton ami te demande de décrire ta classe ; tu dis : - Comment est ta classe ?

- Ma classe est grande.

- J'aime la récréation.

6. Tu demandes à un ami : "Qu'est-ce que tu aimes au lycée ?" ; il dit : - J'aime beaucoup les gâteaux.

- J'aime la cour de récréation.

- Je n'aime pas le lycée.

7. Tu demandes à un ami :"Le CDI, qu'est-ce que c'est ?" ; il dit : - C'est un centre de documentation et d'information.

- C'est un self-service.

- C'est une récréation.

III-Choisis le mot convenable : 1. Il est six heures et…….. (demi - demis - demie) 2. Je vais………..salle de sport. (à la - au - à) 3. Il est super,………..ordinateur.(ton - ta - tes) 4. Mes lunettes sont……………(bleus - bleu - bleues) 5. Ce ne sont pas……….atlas. (des - une - d') 6. Léo et Marie………au gymnase. (va - vont - allons) 7. Le livre est à Mona ? - Oui, il est à….. (nous - elle - lui) IV- A) Réponds à ce mèl: "Salut ! Le prof de maths est absent, qu'est-ce que tu fais de 11 heures à midi ? " B) Traite l'un des deux sujets : 1- Décris ta classe ou ton lycée en quatre phrases !

2- Comment tu passes le week-end ? Raconte en quatre phrases !

Examen.15

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Par: Hossam AbouElmaged

- 70-

Tel: 01225968664

Bonjour !

Je suis votre nouveau camarade dans la classe. Je m'appelle Adrien. J'ai 16 ans. J'ai une petite famille. Mon père Martin est docteur, il travaille à l'hôpital de Paris, il a les cheveux blonds et les yeux verts. Ma mère Julie est professeure d'anglais, elle est rousse et mince. Et c'est Daniel, mon petit frère de 6 ans. Mon grand-père Pierre habite avec nous, il est dynamique, il va au club tous les matins.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1 - Dans le texte, Adrien……………

- présente un copain.

- se présente.

- présente un voisin.

2- Daniel et Adrien sont……………..

- deux cousins.

- deux copains.

- deux frères 3- Qui a les cheveux blonds ?

- Le père.

- Le grand-père.

- La mère.

4- Le grand-père va au club ...

- tous les soirs.

- tous les jours.

- le samedi et le dimanche.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions :

Marion Madeleine

: Ta classe, elle est comment ? : C'est une classe idéale : 20 élèves. 20 ordinateurs, une horloge sur le mur, un globe terrestre sur le bureau de profs et un TNI. Marion : Combien de cours tu as par jour ?

Madeleine : Six cours : 3 cours, une récréation pour 30 minutes et après, trois autres cours.

Marion : Quel est ton prof idéal ?

Madeleine : C'est la prof d'anglais, Mme Suzanne.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1. Madeleine n'aime pas sa classe.

2. Au lycée, les élèves ont une heure de récré.

3. En classe, il y a un ordinateur pour chaque élève.

4. Madeleine a six cours par jour.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu as rendez-vous à 20 heures, tu dis : a) J'ai rendez-vous le matin. b) Le rendez-vous est à 8 heures du soir. c) Je n'ai pas rendez-vous.

2. Tu demandes à un ami où il va en vacances, il dit : a) Où tu vas en vacances ? b) En vacances, je vais à la montagne. c) Comment tu vas à la mer ?

3. Tu demandes à ton copain :"À quelle heure le 1er cours commence ?" ; il dit : - J'arrive à 7 heures.

- II est huit heures.

- À huit heures juste.

4. Tu demandes à ton ami son jour préféré ; il dit : - Quel jour tu préfères ?

- Le jeudi est un jour.

- J'aime le mercredi.

5. Tu présentes ta famille à un ami ; tu dis : - Qui est-ce ?

- C'est mon frère.

- Voici ma famille.

6. Ton professeur te demande quelle partie du corps on utilise pour parler ; tu dis : - La langue.

- Les oreilles.

- Le nez.

7. Tu demandes à ton ami l'heure; tu dis : a) Il est dix heures. b) Quand tu vas au lycée ? c) Quelle heure est-il ?

III-Choisis le mot convenable : 1. Je vais…………..gymnase le mardi. (à la - à - au) Par: Hossam AbouElmaged

- 71-

Tel: 01225968664

2. Nous allons au cinéma………..les jeudis. (tout - toutes - tous) 3. Où …………..Étienne le lundi ? (vont - va - vas) 4. C'est ma gomme, elle est à…….. (moi - toi - lui) 5. On n'………….pas l'hiver. (aimes - aimons - aime) 6. ……….jour tu as cours de SVT ?

(Quel - Quelle - Quels) 7. …………..musique tu écoutes ? (Quelle- Quel- Quels) IV- A) Réponds à ce mèl: "Salut Jacques ! Ton père s'appelle comment ? Et il a quel âge ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Comment est-tu ? Décris ton physique : (cheveux, yeux,...)

2- Engage un dialogue avec ton frère sur son nouveau copain français. (son nom, son âge, son physique) Examen.16 1) A- Lis ce document puis réponds aux questions :

Jean : Théo, il est quelle heure, s'il te plaît ?

Théo : Maintenant, il est midi. Tu as rendez-vous ?

Jean : Oui, j'ai rendez-vous avec Pierre, au club.

Théo : Ah ! Tu joues au sport?

Jean : Oui, je joue au foot. Je suis le capitaine du club du foot.

Théo : Tu vas au club tous les jours ?

Jean : Non, trois jours par semaine.

Théo : Moi, je joue au tennis mais au lycée.

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1. Jean va au club …………

- tous les matins.

- toute la semaine.

- trois jours.

2. Théo joue au tennis………………

- au club.

- sur le terrain du lycée.

- dans la rue.

3. Jean a rendez-vous………………

- avec Théo.

- avec le capitaine du foot.

- avec Pierre.

4. À quelle heure Jean a rendez-vous ?

- À 12 heures. .

- À 24 heures.

- Àdix heures. .

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Annonce ! Un enfant perdu ‫! تائه‬ o ans, portant un pantalon bleu et un tee shirt blanc. o Il a les yeux bleus et les cheveux blonds. o Il est mince. Il porte des lunettes rouges. o Adresse : 305A, rue Opéra, Paris.

Tél. : 055305579 - Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1. La personne perdue est une fille.

2. L'enfant porte des lunettes rouges.

3. Les cheveux de l'enfant sont blonds.

4. Ses yeux ne sont pas bleus.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu es un fils unique, tu dis : a) Moi, je n'ai pas d'oncles. b) Ma sœur s'appelle Mona. c) Je n'ai pas de frères.

2. Tu demandes à un ami son sport préféré, tu dis : a) Tu aimes quel sport ? b) Quel sport préfère-t-il ? c) Moi, je préfère la natation.

Par: Hossam AbouElmaged

- 72-

Tel: 01225968664

3. Ton ami te demande de décrire ta classe; il dit : a) Ma classe est grande. b) Comment est ta classe ? c) Il y a un ordinateur dans ma classe.

4. Tu demandes à un ami quels jours il a cours de maths ; il dit : a) J'aime les maths. b) Le mardi et le jeudi. c) Le mardi est un jour.

5. De quoi tu as besoin pour regarder un film? a) Un CD. b) Un DVD. c) Un dictionnaire.

6. Ton ami te demande ce qu'on utilise pour écouter ; tu dis : a) Les oreilles. b) Le nez. c) La bouche.

7. demande à un ami quel sport il préfère ; il dit : a) J'adore le tennis. b) Le tennis est un sport. c) II préfère le football.

III-Choisis le mot convenable :

1. Bonjour,………..tu fais ? )comment - qu'est-ce que - quand ( 2. Je vais au club………les jours. )tout - toutes - tous ( 3. J'aime lire……bibliothèque. )à la - au - à( 4. Demain, nous,……….est en classe. )nous - il - on( 5. Tu as………objets dans ta trousse ? )quelles - quels -. quel) 6. J'écoute………chanson préférée. (mon - ma - mes) 7. Tu as……….professeurs ? (qui - que - combien de) IV- A) Réponds à ce mèl: 'Salut ! Décris-moi ton oncle, quel âge a-t-il ?

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Présente la famille de ton copain français en quatre phrases !

2- Décris ton physique en quatre phrases !

Examen.17

1) A- Lis ce document puis réponds aux questions : Salut !

Moi, je suis un garçon de 17 ans. Je vais au lycée Saint-Louis, à Paris. Je suis unique. Mon père a 40 ans, il est dynamique et sportif, il adore le foot et le tennis. Ma mère Marion a 38 ans, elle travaille dans un lycée, elle aime lire à la bibliothèque. Ma grand-mère Patrice a 72 ans, elle est jolie avec ses lunettes bleues. Mon grand-père Martin est mort ‫توفي‬depuis trois ans. Parle-moi de ta ville, le Caire !

Vincent !

- Choisis la bonne réponse selon le document: 1. Le père de Vincent s'appelle comment ?

- Louis.

- Martin.

- On ne sait pas.

2. La grand-mère de Vincent a………………

- trente-huit ans. - soixante-douze ans.

- quarante ans.

3. La mère de Vincent aime………………

- lire des livres.

- jouer au tennis.

- regarder la télé.

4. Ali et Vincent sont………………….

- deux frères.- deux nouveaux copains.

- deux camarades de classe.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Où passes-tu tes loisirs ?

Alice, 16 ans : Pour mes loisirs, je vais au CDI. J'aime lire des romans pour Victor Hugo. J'aime aussi surfer sur Internet.

Patrice, 17 ans : Pour passer mes loisirs, je joue au tennis et au basket. Je vais au club avec les copines tous les samedis et dimanches.

Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

Sophie, 15 ans : La natation, c'est ma passion. Je vais à la piscine trois jours par semaine. En été, je vais à la mer à Marseille chez mes grands-parents.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- Victor Hugo est le père d'Alice.

2- Patrice est une fille sportive.

3- Le tennis, c'est le sport préféré pour Sophie.

4- Au CDI, Alice surfe sur Internet.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Un ami te demande ta couleur préférée, tu dis : a) J'adore le rouge. b) Le bleu, c'est la couleur du stylo. c) Je n'aime pas le noir.

2. L'arbre généalogique, c'est quoi ? a) C'est un arbre avec des fleurs. b) C'est une plante au jardin. c) Ce sont les membres de la famille.

3. Tu demandes à ton ami pourquoi il va à la patinoire ; il dit : a) Pour faire du patin. b) Avec mes copains. c) À sept heures.

4. Tu demandes à un ami le nombre de doigts des mains ; il dit : a) On a deux doigts. b) On a dix doigts. c) Combien de doigts tu as dans la main ?

5. Tu demandes à un ami où il va le vendredi ; il dit : a) Le vendredi est un jour. b) J'aime le vendredi. c) Je vais à la piscine.

6. Tu demandes à un ami ce qu'il aime au lycée ; il dit : a) Je déteste les maths. b) Je n'aime pas les maths. c) J'adore les maths.

7. Tu demandes à un ami :"Le dictionnaire, c'est quoi ?"; il dit : a) C'est une BD. b) C'est un roman. c) C'est un livre de définitions.

III-Choisis le mot convenable : 1. …………..sport préfères-tu ? (Quel - Quelle - Quels) 2. J'écris avec……………main. (mes - mon - ma) 3. Ma ........mère est mince. (grande - grands- grand) 4. Mon frère préfère………..skate. (le - la - les) 5. Ce n'est pas…………prof de maths. (des - de - une) 6. ………….., il a quel âge ?

(Lui - Moi - Toi) 7. Il n'y a pas………..horloge dans ma classe. (d' -un- une) IV- A) Réponds à ce mèl: "Salut ! Quels jours tu ne vas pas au lycée en Egypte ? " B) Traite l'un des deux sujets : 1- Présente et décris tes parents : (nom, âge, physique).

2- Décris la bibliothèque de ton lycée en quatre phrases !

Examen.18 1) A- Lis ce document puis réponds aux questions :

Aurélie : Bonsoir Adeline ! Qui c'est sur la photo ?

Adeline : C'est mon oncle, Adrien.

Aurélie : Il a quel âge, ton oncle ?

Adeline : Il a 42 ans, il est ingénieur en mécanique, à New-York.

Aurélie : Et c'est qui avec les cheveux blonds et les yeux bleus ?

Adeline : C'est sa femme, tante Sarah, elle est américaine.

Aurélie : Moi, je vais à New-York pour mes vacances d'été, et toi ?

Adeline : Je vais à la campagne chez mon grand-père Pierre.

- Choisis la bonne réponse selon le document: Par: Hossam AbouElmaged

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Tel: 01225968664

1. La femme d'Adrien est………………

- égyptienne.

- française.

- américaine.

2. Le grand-père d'Adeline habite……………

- à New-York.

- à la campagne.

- à Paris. me 3. M Sarah a les cheveux…………….

- blonds.

- blancs.

- bleus.

4. Où va Aurélie pendant les vacances ?

- Chez son oncle. - A New-York.

- Chez son grand-père.

B)- Lis ce document puis réponds aux questions : Alain : Où vas-tu aller dans la soirée ?

Pierre : Moi, je vais aller à la patinoire ?

Alain : Qu'est-ce que tu fais là ?

Pierre : Du patin à glace avec les copains.

Alain : À quelle heure tu vas ?

Pierre : À 20 heures, tu viens ?

Alain : Oui, j'adore le patin.

- Mets (Vrai)  ou (Faux) selon le document : 1- Dans la soirée, Pierre va regarder un film.

2- Le patin, c'est l'activité préférée pour Alain.

3-Pierre va à la patinoire avec les copains.

4- Pierre arrive à la maison à 20 heures.

II- Choisis la bonne réponse : A) Qu'est-ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?

1. Tu as 17 ans et ta sœur a 14 ans, tu dis : a) J'ai une grande sœur. b) Elle va au lycée. c) J'ai une petite sœur.

2. Tu décris les lunettes de ton grand-père, tu dis : a) Ils sont noirs. b) Elles sont grosses. c) Il est chauve.

3. Tu demandes à un ami ce qu'il y a au CDI; il dit : a) Des livres, des romans et des DVD. b)Qu'est-ce qu'il y a au CDI ? c) Ce sont mes affaires.

4. Tu demandes à un ami à quelle heure il déjeune au self ; il dit : a)Il est neuf heures. b) J'arrive à 8 h. c)À midi.

5. Ton ami te demande où tu vas quand tu as mal aux dents ; tu dis : a) Je vais chez le dentiste. b) Je vais au lycée. c) Je n 'aime pas les dentistes.

- À 7 heures du soir.

- Quelle heure est-il ?

- Il est 7 heures.

6. Tu demandes à un ami où il va mardi ; il dit : - Je vais au cinéma.

- J'aime le mardi.

- Le mardi est congé.

7. Ton frère te demande le nombre de tes professeurs ; tu dis : - J'ai cinq professeurs.

- Mes professeurs sont sympas. - Le projeteur de maths est absent.

III-Choisis le mot convenable : 1. Je te............ma famille. (présentes - présente - présentent) 2. Léa n'a pas...........cousines. (des - de - une) 3. Mes copains............à la mer en été. (allons - va - vont) 4. On va...........montagne en vacances. (à la - au - à) 5. Nous parlons..........la cour. (au - dans - à la) 6. Nous,.............a une petite famille. (il - on - ils) 7. ………..tu aimes l'école ?

(Où - Qu'est-ce que - Quand) IV- A) Réponds à ce mèl: "Bonjour Théo ! Où vas-tu le samedi pour la soirée ?"

B) Traite l'un des deux sujets : 1- Parle de la famille de ton oncle en quatre phrases !

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2- Engage une conversation sur le chat avec un copain sur son grand-père : (son nom, son âge, son physique)

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