Elaboració de la revista escolar, EL MIRALL
CURS: 1r ESO
•
Participar en la realització d'una revista escolar, saber redactar per escrit, explicar una notícia, saber fer una entrevista.
•
Interpretar correctament i amb sentit crític el contingut i la forma dels diaris, revistes i llibres
Model teòric que es vol
Context d’aprenentatge escollit:
ajudar a construir
Castellà, anglès, TIC, Geografia I Història, Matemàtiques
Objectius d’aprenentatge Reconèixer els distints mecanismes de la premsa
una
Estimular la lectura de llibres, revistes i premsa escrita. Distingir entre informació i opinió.
2n i 3r trimestre Criteris d’avaluació
Continguts
Competències
Comunicació lingüística El procés de la comunicació: Demostra que ha assolit els objectius de manera: elements – Pertinent Competència digital
Interpretar correctament i amb sentit crític el Competències socials i contingut i la forma dels cíviques diaris, revistes i llibres Aprendre a aprendre Saber redactar per escrit i explicar una notícia com a Consciència i base d'altres gèneres expressions cultural periodístics. Saber realitzar entrevista.
Context d’aplicació:
La revista escolar. Seccions. Elaboració de notícies, entrevistes. Maquetació de la revista.
–
Completa
–
Coherent
–
Precisa en l’ús del llenguatge, en el recull de les dades
La biblioteca: foment de la
–
Organitzada
lectura
–
Creativa
–
Compromesa
– Col·laborativa
Participar
en
l'elaboració
de la revista escolar.
Activitats d’ensenyament i aprenentatge i d’avaluació Primera seqüència: Com elaborar una revista escolar “EL MIRALL” 1a) Activitats d’exploració Què anem a aprendre? Quines són les nostres idees de partida? Presentació del projecte Prezi / full presentació Guió full presentació per a cada alumne (normes funcionament TIC, USB)
Materials i recursos Guió USB
Gestió aula1
Temps
Atenció a la diversitat
Avaluació-regulació
INFORMÀTICA
55'
Recollir idees de tothom
Avaluació de les idees inicials
1b) Activitats d’introducció de nous punts de vista. Creació e-mail, google drive. Pràctica enviar, compartir, desar...
Guió USB
INFORMÀTICA
2 sessions
S'ajuda a l'alumnat que té dificultats per crear, enviar, compartir documents digitals
Analitzam i observam les habilitats TIC de l'alumnat
Introducció a la premsa escrita. Funcions: opinar, informar, entretenir.
Guió USB
INFORMÀTICA
55'
S'intenta que participi tothom Fer preguntes perquè participi tothom
Avaluació de les explicacions de l'alumnat
Explicació: (www.xtec.cat/ivilater/eldiari.pdf) Tipus de revistes, diaris... Descripció d'un diari. Seccions
Guió USB Dur revistes IES. Paper continu de colors.
INFORMÀTICA
2 sessions
Es fan preguntes adaptades
Coregulació i regulació de les idees
1c) Activitats de síntesis i estructuració. Elaboració mural sobre el diari Elaborar un mural amb grups de quatre sobre les diferents seccions d'un diari i alguns exemples de notícies.
Revistes escolars USB Diaris
INFORMÀTICA
4 sessions
Treball cooperatiu en el marc del grup
Coregulació i regulació de les idees
La primera plana d'una revista/diari. A partir de primeres planes de revistes del nostre centre i de diaris actuals digitals observar i anotar les distintes parts: nom de la revista, data, titular (avanttítol), notícia, columna, seccions...
Revistes escolars USB Diaris
INFORMÀTICA
2 sessions
Treball cooperatiu en el marc del grup
Regulació de le idees i capacitat de tranferir aprenentatges
La notícia Inventar una notícia breu amb imatges i enviar-la via mail.
Revistes escolars USB Diaris
INFORMÀTICA
2 sessions
Treball cooperatiu en el marc del grup
Regulació de le idees i capacitat de tranferir aprenentatges
Revistes escolars USB Diaris Mòbils
INFORMÀTICA INSTITUT
10 sessions
Treball cooperatiu en el marc del grup
Avaluació de la capacitat de transferir aprenentages i autoavaluació
Revistes escolars USB
INFORMÀTICA
4 sessions
Treball cooperatiu en el marc del grup
Regulació de le idees i capacitat de tranferir aprenentatges
1d) Activitats de generalització i aplicació. Repartir notícies i entrevistes per a l'elaboració de la revista. - Notícies breus: - IES en moviment: - Entrevistes (jubilacions) - Entrevista dues auxiliars - Entrevistes associacions - Entrevistes (actualitat)
Disseny i maquetació de la revista
1e) Avaluació - Avaluació del procés. - Del treball en equip. - De la documentació, carpeta d'aprenentatge.
Rúbrica (indicadors) Documents usats.
INFORMÀTICA
2 sessions
Treball cooperatiu i individual
Obtenció propostes d'equip i individuals per a la gestió de nous projectes.