Projecte:
(curs: )3 anys EI
Els llops
Competència global que es vol ajudar a desenvolupar en l’alumnat: Diferenciar entre éssers fantàstics i éssers reals
Model teòric que es vol ajudar a construir: Projectes caire científic
Àrea que orienta la seqüenciació: Coneixement de l’entorn
Objectius d’aprenentatge
Context d’aprenentatge escollit:
Context d’aplicació:
Aula de 3 anys, biblioteca i aules d’alumnes més grans
Altres àrees que es treballen: Comunicació i representació Autonomia personal
Durada:
Un trimestre
Competències
Continguts
Criteris d’avaluació
Es treballen de cada competència les dimensions…
Coneixements conceptuals, procedimentals i actitudinals que es treballen més específicament
Aspectes en els quals ens fixem per poder reconèixer que s’han assolit els objectius