Conferința VET 2018 Erasmus+ Proiecte de mobilitate pentru formare profesională (VET) Liceul Tehnologic „Zeyk Domokos”, Cristuru-Secuiesc
Școala noastră participă în prezent la două proiecte Erasmus+. • Try—Non formal learning approaches and self-management practises
• „Preservation of the Local Artistic, Cultural and Environmental Heritage in the European Union in the Mean of Sustainability (Environmental Intelligence)”
Proiectul Try—Non formal learning approaches and self-management practises
• Parteneri: Polonia și Portugalia. • Echipele sunt formate dintr-o școală profesională, administrația locală și organizațiile de tineret/ONG. • Romania este reprezentată de administrația locală a orașului Cristuru-Secuiesc, Asociația de Tineri din Ardeal (ATA) și echipa Liceului Tehnologic Zeyk Domokos.
• Obiective: o Crearea de legături între diferite sectoare ale educației, formării și tineretului pentru a facilita educația și formarea incluzivă (prin urmare, creșterea calității și relevanței VET) prin introducerea metodelor de educație non-formală în metodologia de predare. o introducerea unor principii școlare autosuficiente în organizațiile VET pentru a diminua dependența de finanțarea de stat, oferind în același timp studenților o experiență practică care dezvoltă abilitățile practice, tehnice și de afaceri.
o Proiectul intenționează să aibă un impact pozitiv asupra diferitelor grupuri țintă: studenții VET, părinții, profesorii, instituțiile VET, organizațiile de tineret, autoritățile publice și instituțiile guvernamentale la nivel local și la nivelul UE. o Sfera transnațională a proiectului oferă o oportunitate unică de a observa exemple de bune practici și de a învăța despre diferite metode, precum și despre politicile privind educația, formarea și tineretul pe scară internațională.
Primele discuții în Kielce, Polonia 16 -18 octombrie 2017
• prezentare detaliată a proiectului • discutarea obiectivelor
Prima formare pentru profesori în Cristuru-Secuiesc 3-8 septembrie 2018
• Accent pe educația non-formală, utilizarea metodelor interactive, diverse forme de cunoaștere și introducerea lor mai pronunțată în clasă.
• Următoarea formare oferită profesorilor va fi în mai 2019 în Portugalia. • Acesta va fi urmat de un bootcamp organizat pentru studenți în decembrie 2019 tot în Portugalia.
• Introducerea de metode interesante în sălile de clasă va avea loc în perioada următoare prin activități comune ale profesorilor și organizațiilor partenere. Aceasta înseamnă implicarea directă a studenților în proiect. • Un studiu comparativ privind școlile și metodele lor actuale de predare, precum și utilitatea și necesitatea educației non-formale în școlile profesionale este în desfășurare. • De asemenea, a început o producție de filme documentare în care elevii vor fi implicați activ.
Proiectul „Preservation of the Local Artistic, Cultural and Environmental Heritage in the European Union in the Mean of Sustainability (Environmental Intelligence)”
• Parteneri: Ungaria, Italia, Turcia și Finlanda. • Obiective: a păstra patrimoniul cultural, artistic și ecologic a diferitelor popoare în cadrul Uniunii Europene, dezvoltarea comportamentului ecologic responsabil în rândul elevilor.
• proiect similar în 2014-2016: „Different cultures on the same stage”. Elevii noștri au putut participa doar la primirea oaspeților și pregătirea produselor. • Acum putem lua studenții noștri în Ungaria, Italia și Finlanda: vor putea să înțeleagă cultura locală prin experiențe directe. • Fiecare mobilitate: opt studenți + doi profesori
Faza de organizare și introductivă în Pusztaszabolcs, Ungaria 28 – 30 noiembrie 2018
• Discuție despre ordinea viitoarelor activități, sarcinile, datele plecărilor și identitatea persoanelor responsabile pentru pregătirea produselor. • Selecția studenților pentru următoarea mobilitate este în curs de desfășurare.