3 minute read
IDENTIDADE CIDADÃ
10 BENEFICIADOS
Estudantes beneficiados pelo projeto
O projeto teve sua primeira edição em 2018 e desde então tem proporcionado aos participantes auxílio financeiro para implantar um conjunto de práticas de atendimento, acompanhamento e de capacitação, viabilizando o processo de inclusão continuada de seus participantes.
Até 2022, o Identidade Cidadã foi realizado em parceria com a Universidade de Brasília - UnB e já beneficiou, em média, 46 estudantes dos campus Darcy Ribeiro, Planaltina e Ceilândia. Com as iniciativas empreendidas pelos próprios estudantes é possível fortalecer a transformação social por meio da educação. Os princípios abordados pelo projeto em 2022 foram:
• Protagonismo – estudante é o centro do processo criador da intervenção que deseja empreender.
• Colaboração – a atuação se apresenta na coletividade, ou seja, na ação conjunta que tenha sentido para todos que participam, a partir de interesses e vontades que são individuais, mas também, negociadas coletivamente para enriquecimento de si e do grupo.
• Inclusão – a proposta precisa ser inclusiva e promover inclusão, ou seja, é um processo de emancipação coletivo, no qual todos podem participar, ter voz e sentir-se pertencente a ela.
• Extensão – a atuação exige o deslocamento de si e de seu contexto para colocar o outro social no centro da ação, que é comunitária por excelência.
• Compromisso – implica o engajamento em um processo deliberado de escolha com a transformação social, almejando a construção do bem comum para todos.
A seleção dos beneficiários se deu por meio de um edital direcionado a 15 estudantes indicados pela UnB. Ao todo, foram selecionados 9 estudantes de graduação e 1 de doutorado. O edital foi realizado pela plataforma Bússola Social, com a automatização dos processos de seleção, acompanhamento e prestação de contas, em que os estudantes enviaram os relatórios finais, ampliando o uso do sistema para monitoramento das atividades.
Encontros Mensais Com Os Estudantes
Foram realizados nove encontros online e dois presenciais durante o ano de 2022, em que os universitários foram estimulados ao protagonismo na escolha dos temas, desenvolvimento de pautas e reforço do comprometimento dos envolvidos.
Calourada
Na Calourada, evento de acolhimento dos novos estudantes da UnB, o projeto inseriu-se em duas oportunidades, outubro e novembro, promovendo ações sociais que foram planejadas e executadas pelos beneficiários do Identidade Cidadã, com o apoio financeiro do Instituto Bancorbrás.
Os estudantes organizaram o evento para receber os novos colegas da universidade, oportunizando vivências artísticas com as oficinas de customização de camisetas e ecobags, além da divulgação de um dos projetos de extensão desenvolvidos na comunidade, a Sala das Sensações.
A iniciativa oferece ao participante uma experiência com os olhos vendados em um percurso de atividades sensoriais (jogos, identificação de objetos, troca de fraldas, entre outras). A iniciativa tem como objetivo levar à reflexão sobre como as pessoas com deficiência visual possuem obstáculos no meio em que vivem.
Natal Solid Rio
Os universitários desenvolveram a ação Natal Solidário para 297 crianças em situação de vulnerabilidade, estudantes da Escola Municipal Domingos Monteiro Guimarães, no Jardim Bela Vista em Formosa/GO. A iniciativa contou com atividades em brinquedos infláveis, a visita do esperado Papai Noel e o lanche preparado pela escola. O IB participou apoiando com recurso financeiro.
Projetos De Extens O
Os projetos desenvolvidos pelos estudantes são:
• Projeto CoEduca de Acolhimento Universitário (Gustavo Borba Abreu, Iara Gomes Dourado, Alany Gonçalves Cardoso, Letícia Batista da Silva, Daniela Ramos de Jesus, Ana Luiza Batista de Oliveira, Isabella Ribeiro Garcia e Sarah Lima Cunha);
• Projeto Maria da Penha (Isabella Ribeiro Garcia);
• Projetos Interdisciplinares em Escolas Públicas (Alany Gonçalves Cardoso, Letícia Batista da Silva, Bruna Grasielle Nunes de Sousa e Raimunda Leila Jose da Silva);
• Atendimento Psicossocial em diferentes espaços de aprendizagem (Ana Luiza Batista de Oliveira);
• Escola nas Estrelas (Iara Gomes Dourado);
• Investigações Dupla Excepcionalidade (Raimunda Leila Jose da Silva);
• Liga Acadêmica de Saúde da Família e Comunidade (Bruna Grasielle Nunes de Sousa);
• Práticas Integrativas (Bruna Grasielle Nunes de Sousa);
• UnB 60 anos (Daniela Ramos de Jesus)
Depoimentos
Ana Luiza Batista de Oliveira
“Participar do projeto foi muito rico. Nele pude conhecer mais sobre o Instituto Bancorbrás e a sua importância, conhecer pessoas novas, aprender com elas e trabalhar para entregar o melhor para a comunidade, além do benefício financeiro, que me ajudou muito durante meses.
O Instituto, vinculado à universidade, mas especificamente a CoEduca, foi uma junção perfeita para estimular o meu protagonismo na realização dos projetos, visto que ajudar o próximo, acolher e transformar são alguns dos propósitos de ambas instituições e se tornou o meu também.”
Letícia Batista da Silva
“O projeto foi muito importante. Eu pude iniciar meu tratamento psicológico, ter mais independência financeira, socializar com meus amigos e ter momentos de lazer. E por estar inserida no projeto da CoEduca, aprendi muito, conheci pessoas maravilhosas e fiz muitas coisas que nunca imaginei fazer, exemplo: brinquedos infantis de baixo custo. Foi maravilhoso.”
O projeto estimulou o meu protagonismo social por várias vezes. Ficar responsável por organizar alguma atividade e distribuir as funções, descobri que sou uma ótima líder!
Raimunda Leila José da Silva
“Durante o itinerário de formação pessoal, profissional e acadêmica, enquanto bolsista do projeto Identidade Cidadã, tive a oportunidade de conhecer e me relacionar com muitas pessoas, aprender e partilhar saberes em diversos campos do conhecimento, condição essencial para o desenvolvimento de habilidades sociais, aprimoramento profissional e acadêmico, e sobretudo, de desenvolvimento humano.”
Atuação solidária, engajada e comprometida com o protagonismo social!