Bandera Roja
San Juan, Puerto Rico Año 31 · Núm. 3 · abril-mayo · 2012
Periódico del Movimiento Socialista de Trabajadores
Al son de la crisis, los ricos bailan
cámbiales la clave este primero de mayo
El Movimiento Socialista de Trabajadores te invita a marchar desde las 5pm
2 BANDERA ROJA
abril-mayo 2012
Nacionales
www.bandera.org
Rentable el negocio de la salud en Puerto Rico
La crisis de salud sólo la viven los pobres Hugo J. Delgado-Martí Bandera Roja
Las 10 principales compañías dedicadas a la salud en Puerto Rico, sin incluir las aseguradoras, generaron un total de $1,976 millones de dólares en el año 2010. Mientras tanto, el pueblo puertorriqueño veía como empeoraban los servicios de salud y se les negaba el acceso a una salud de calidad. Según un estimado realizado por la revista Caribbean Business, dedicada a la información de los negocios e inversiones en Puerto Rico, el negocio de la salud es posiblemente el área de inversión más rentable del país, con un público garantizado y el financiamiento privatizado de la salud por medio del programa MiSalud y el pago de las aportaciones patronales a los planes médicos. En términos generales, de las primeras 10 compañías locales, ordenadas por las ganancias reportadas en el año 2010, 5 están relacionadas con la salud. Encabeza la lista Triple-S con $1,998.20 millones, en el primer lugar; seguida de First Medical Health Plan Inc con $563 millones, en el tercer lugar. Ambas corporaciones son aseguradoras que más que existir para garantizar el acceso a la salud de la clase trabajadora, viven de negar el acceso o proveer servicios médicos al menor gasto posible sin tomar en cuenta las necesidades médicas de los asegurados. De hecho, en ocasiones estas aseguradoras le niegan servicios a los pa-
cientes que los propios médicos han recomendado. En el caso de Triple-S cuentan con $1,759 millones de dólares en capital acumulado desde 1959 a costa de la salud del pueblo puertorriqueño. Le siguen en la lista el Grupo Hima-San Pablo ($421 millones) y el Metro Pavia Health System ($412 millones), con el 6to y 7mo lugar respectivamente. Estas son corporaciones dueñas de hospitales que se beneficiaron de la venta de los hospitales regionales. Son estas compañías las que tienen los monopolios regionales de los hospitales en el país, lo que obliga a los pacientes con condiciones de cuidado a requerir de sus servicios. En el décimo lugar se encuentra la Droguería Betances, principal distribuidora de de productos de mantenimiento de salud que sirve a la mayoría de las farmacias del país. Esta corporación generó 341 millones de dólares en el 2010. La corporación Medical Card Systems (MCS) no aparece en la lista de las primeras 400 compañías locales. Sin embargo, sus ingresos en el 2010 totalizaron la suma de $2,107 millones de los cuales $682 provenían de ingresos de la tarjeta de salud de la reforma. La Reforma de Salud no ha hecho más que incrementar el gasto personal en servicios médicos. En el año 2001 estos gastos representaron un 17% del consumo de los individuos, mientras que en el 2010, representó un 19%.
Grupo HIMA•San Pablo
Nombre de la compañía Grupo HIMA-San Pablo Inc. Metro Pavía Health System Inc. Servicios de Salud Episcopales Inc. Hospital Español Auxilio Mutuo de P.R. Inc. Dorado Health Inc. Mennonite General Hostpital Inc. Doctors’ Center Hospitals Inc. Hospital Hermanos Meléndez Inc. Mayagüez Medical Center Ashford Presbyterial Community Hopstial Total
HEALTH PLAN, INC.
Ingresos 2010 ($ millones) 421.32 411.55 271.51 202.19 167.00 139.10 127.55 85.00 82.00 68.64 $1,976.06
Asedio a la educación pública
Pruebas estandarizadas abren camino a la privatización Redacción
Bandera Roja
El asalto a la educación por el gobierno para privatizar la escuela pública es un hecho. Las fuerzas represivas del gobierno, en unión a las compañías privatizadoras, y las empresas sin fines de lucro, han montado un asedio a la escuela pública. Es un ataque frontal en donde bajo el manto de la Ley NCLB (No Child Left Behind), empujada ahora por Obama, se busca privatizar las escuelas públicas destruyendo las permanencias del personal de las escuelas. El Presidente de la local de San Juan V de la FMPR, Disraelly Gutiérrrez dice sobre los modelos a implantarse de Turnaround (cambio de dirección) y Transformation (transformación): “Es un combo agrandado para privatizar las escuelas que están en Plan de Mejoramiento. No es casualidad que la totalidad de las 22 escuelas del distrito de San Juan 5, ahora en el megadistrito de San Juan 2, estén en planes de mejora-
miento. De estas, 8 van al combo fusionado Turnaround y Transformation. El cambio de dirección comienza con un cambio de director. A esto le sigue el cambio de maestros si los estudiantes no mejoran en las pruebas puertorriqueñas.” Para esto han cambiado reglamentos como el de Personal Docente y han creado nuevos reglamentos como el de Evaluación, nos dijo a Bandera Roja el maestro de inglés elemental. “En este reglamento hay mas de 8 incisos relacionados directamente con el aprovechamiento y los resultados de las pruebas.” Nos dice Gutiérrez que el problema es que “las PPAA no miden aprovechamiento y están elaboradas para que los estudiantes fracasen”. El Departamento de Educación pretende culpar a los maestros del desastre que han creado en nuestro sistema educativo, cuando los maestros y maestras del sistema público cuentan con una mayor preparación académica y años de experiencia que sus pares en la escuela privada. Sin embargo, insisten en contratar compañías de dudosas credenciales para “enseñar a los maestros a enseñar”,
designando recursos millonarios a enriquecer lo bolsillos de unos pocos. Mientras tanto, en las escuelas no hay libros ni cuadernos de práctica necesarios para los estudiantes. Gutiérrez nos informó a modo de ejemplo que en la escuela Arturo Morales Carrión no han llegado los libros y cuadernos nuevos para los estudiantes del nivel elemental desde hace mas de 4 años. “El Departamento está reclutando facilitadores en grandes cantidades para asignarlos a las escuelas, interfeririendo con la enseñanza en el salón de clases para evaluar negativamente a los maestros con el sello de que no son efectivos y que son los culpables de que los estudiantes no pasen las pruebas.”acotó. “Ya no importa si se llaman charters, o si son escuelas municipales o especializadas. Lo que está en el horizonte es el asalto a la educación pública. El asedio por los políticos y los buscones del capital ya comenzó.” concluyó. A juicio del maestro de escuela elemental solo queda organizar la resistencia para defender no solo los trabajos sino la vida misma de la escuela pública.
Nacionales
www.bandera.org
Nefastos los efectos del metano
marzo 2012
BANDERA ROJA 3
El gas natural mata y contamina Miguel Báez Soto
o carbón. mático. También conspira contra los Los estimados de la EPA para emi- objetivos de cimentar un camino sólido siones de metano provenientes del hacia un futuro de energía renovable. El gas natural no es la maravilla sector del petróleo y del gas natural El señalamiento de la industria, el goque dicen. Sus efectos contaminantes tienen el mismo efecto en la atmósfera bierno y la AEE de que el gas natural afectan las reservas de agua y los sueque 40 millones de autos. Como sus “es limpio y que es la alternativa verlos. También impactan la agricultura y efectos son a corto plazo, si se toma- de”, es sólo una mentira más. Como la salud de las personas en los lugares ran medidas inmediatas para controlar vemos, ni los cielos escapan a los nedonde se efectúan distintas fases de sus emisiones se podría lograr una mi- fastos efectos de este gas. su proceso de producción. Sus partitigación real en la reducción del calendarios aseguran que al quemarse es tamiento global en un más limpio y produce menos contamifuturo inmediato. nación del aire que los otros combusLa campaña de la tibles fósiles. industria pronostica un La industria, por medio de sus tenfuturo de bonanza de táculos, mantiene una gran ofensiva “gas limpio y barato”. publicitaria a nivel internacional para Así lo reflejan las propresentarlo como la alternativa eneryecciones de la Adgética del siglo veintiuno. Especialisministración de Infortas, publicistas, cabilderos, agencias mación sobre Energía gubernamentales, la American Gas (EIA), quien propone Association, entre otros, son parte que los Estados Unidel ejército al servicio del emporio de dos alcancen la meta gas natural dedicado a esta campade 46% de producción ña de “gas limpio”. En Puerto Rico, la doméstica de gas naAEE y el Gobierno se han unido a este tural para 2035. Este coro repitiendo que el gas natural que objetivo se sostendrá transportará el Gasoducto del Norte es fundamentalmente sola “Vía Verde”. Pero la realidad es más bre la producción de elocuente que mil palabras. gas de “shale”. Estos No debemos olvidar que el gas naplanes trastocan totaltural tanto como el carbón y el petrómente las esperanzas Redacción leo son combustibles fósiles. Este gas de cumplir con la poBandera Roja está compuesto alrededor de un 82% lítica de reducir en el de metano (CH4). Purificado y licuado corto plazo las emisioUno de los principales obstáculos que enfrenta la se conoce como Gas Natural Licuado, nes de metano y CO2. lucha por el socialismo es la necesidad de espacios alcanzando un poco más del 93% de Algunos sectores sos- de comunicación masiva que faciliten la difusión de metano. Esto lo convierte también en tienen, y la evidencia las propuestas clasistas y que mantengan al pueblo un contaminante de los cielos que dicientífica comprueba, trabajador informado desde una perspectiva revolurecta e indirectamente contribuye al que las ventajas del cionaria. El 8 de abril comenzó un nuevo espacio de efecto invernadero, acelerando el cagas de “shale” se han discusión y análisis desde las perspectiva socialislentamiento global en el planeta. Alguempujado más allá de ta en NotiLuz 740 AM. El programa radial, moderado por Anamín Santiago y Carlos Fortuño Candelas, nació con el objetivo de abrir un camino para la difusiónd e los intereses de la clase obrera en Puerto Rico. El programa se escucha los domingos a las 2:00 pm y el éxito de la primera transmisión logró que se extendiera el espacio en su segunda edición hasta las 4:00 pm. “El esfuerzo busca informar, educar y entretener a un pueblo que carece de espacios que considere sus intereses más apremiantes.” indicó El metano tiene una huella ecológica 25 veces superior al CO2. Carlos Fortuño Candelas, quién también colabora con Bandera Roja. nos le llaman el “gas de efecto inver- te y distribución. En promedio un 5.8% lo que la realidad objeLa programación incluye entrevistas a profundinadero olvidado” ya que sus efectos del metano producido de yacimientos tiva soporta. dad, noticias desde una perspectiva obrera y un foeran muy poco conocidos. No es has- tipo “shale” se escapa a la atmósfera Pese a la abrumado- goso panel de discusión integrado por la líder estuta la década del 80 que se descubre en venteo y emisiones a lo largo de la ra evidencia en contra, diantil Adriana Mulero Claudio, el trabajador social que este gas produce efectos conside- vida de un pozo. la industria continúa Víctor Rodríguez Márquez y abogado laboral Ricarrables sobre el calentamiento global. En una escala de 20 años se ha promocionando al gas do Santos Ortiz. Estudios especializados más recientes calculado que la huella ecológica del natural como el puente Frecuencia Socialista está presente en las redes indican que en los últimos 200 años su metano obtenido en yacimientos tipo para el logro una baja sociales, los usuarios pueden buscar la página de presencia en la atmósfera se ha más “shale” es en promedio 32.5% mayor en las emisiones de Frecuencia Socialista en Facebook y seguir en Twitque duplicado. que la del metano escapado en los gases efecto inverna- ter, @Frec_Socialista. Pueden también enviar sus Este descubrimiento ha creado una procesos de producción en yacimien- dero. Es evidente que comentarios, sugerencias y actividades a frecuengran preocupación entre la comunidad tos convencionales. Estudios recien- poner los esfuerzos y ciasocialista@gmail.com. En Bandera Roja nos socientífica ya que el metano tiene un tes indican que quemar metano de recursos en el gas na- lidarizamos con este y otros esfuerzos de difusión potencial de calentamiento global 25 “shale” puede producir hasta el doble tural conspira contra de las ideas del socialismo y esperamos que el pueveces mayor que el de CO2 en un pla- de emisiones de efecto invernadero la lucha por abatir los blo trabajador sintonice NotiLuz 740 AM todos los zo de 100 años. Si el potencial de ca- comparado con la quema de petróleo efectos del cambio cli- domingos.
Bandera Roja
lentamiento global se utiliza para indicar la huella ecológica de los gases de efecto invernadero, entonces el metano tiene una huella ecológica 25 veces superior al CO2. El ciclo de vida atmosférico (tiempo que permanece en la atmósfera) del metano es alrededor de 12 años, mientras que el de CO2 fluctúa entre 200 años y 450 años. Se sabe que alrededor de 70% del metano emitido a la atmósfera es producido por actividades del ser humano. Según datos de 2010, los combustibles fósiles son la fuente primaria en la producción de energía. A nivel mundial el 81% de la energía producida provino de fuentes fósiles como carbón, petróleo y gas natural. En los Estados Unidos la producción de energía proveniente de estas fuentes alcanzaron un 51% y la mitad de esta, fue producida con gas natural. En el ciclo de producción de energía a partir de fuentes fósiles, como petróleo y carbón, se produce metano fugitivo. Estas emisiones se han calculado que rondan en promedio alrededor del 20% de las emisiones totales de este gas a la atmósfera. El metano fugitivo surge en distintas etapas del ciclo productivo de los pozos convencionales: perforación, transportación, producción y distribución de esos combustibles. También la producción de gas natural de yacimientos no convencionales o de tipo “shale” provoca que una porción de metano se escape al aire. Este gas fugitivo surge en las etapas de extracción, venteo (tirar al aire), quema y también en la etapas de procesamiento, almacenaje, transpor-
Nace programa radial Frecuencia Socialista
4 BANDERA ROJA
www.bandera.org
abril - mayo 2012
¿Qué es Bandera Roja? Bandera Roja es un periódico que se ha publicado en forma impresa desde 1973, como periódico del MSP y desde el 1982 del MST y en forma en-línea desde 1996. Circula gratuitamente entre miles de trabajadores, estudiantes y gente pobre gracias al esfuerzo voluntario de nuestros militantes, colaboradores y amigos. Es producido por el Movimiento Socialista de Trabajadores (MST). ¿Qué es el MST? El Movimiento Socialista de Trabajadores es una organización independentista y socialista que defiende los intereses del pueblo pobre y trabajador. El MST aboga por la transformación de la sociedad en una de justicia y bienestar para las grandes mayorías de trabajadores. Trabajamos por el socialismo, donde los obreros sean a la vez los dueños y quienes controlen los medios de producción. El MST lucha por el pleno disfrute de los derechos democráticos en una democracia socialista, donde los derechos de cada cual no están determinados por la riqueza. La juventud del MST está reunida en la Unión de Juventudes Socialistas (UJS-MST). Comité Editorial de Bandera Roja Ibrahim Garcia - Coordinador Carlos Fortuño Candelas, Edgardo Román Espada, Luis Guzmán Dupont, Raúl Báez Sánchez, Marianela Méndez, Juan Meléndez, Hugo Delgado Edición y Corrección Miguel Rolón y Hugo Delgado Diseñador Pablo Soto Carriat Director Distinguido
Suscripciones: 10 números por $10.00 www.bandera.org escríbanos a info@bandera.org
En la Lucha
Hugo J. Delgado - Martí Columna del Comité Central Movimiento Socialista de Trabajadores
Desempleo y la alternativa socialista a la crisis Sobre 150 mil empleos perdidos en los últimos 5 años y una tasa de desempleo rondando el 16% es el saldo de la crisis económica que vive el pueblo puertorriqueño, según cifras de la Junta de Planificación del Estado Libre Asociado. Ante este desesperanzador panorama: ¿cuáles son las alternativas y opciones de la clase trabajadora? Puerto Rico está viviendo los efectos de una crisis sistémica producto del fracaso de los modelos económicos basados en las exenciones contributivas. Las fábricas que estaban amparadas bajo las 936 están cerrando o consolidando sus operaciones, lo que produjo una gran cantidad de cesantías y despidos en los últimos años. Estas corporaciones cerraron operaciones luego de extraer grandes cantidades de ganancias sin aportar al desarrollo económico del país. Por el otro lado, la pérdida de empleos redujo también las aportaciones de los individuos al Fondo General, reduciendo la ya empobrecida asignación estatal a instituciones como la UPR, el Departamento de Educación y otros. La reducción en los recaudos del gobierno se convirtió en la justificación de los despidos del gobierno. Si bien el déficit nunca quedó evidenciado,no cabe duda que el Gobierno de Puerto Rico se ha sostenido endeudándose en vez de cobrarle las contribuciones a las corporaciones
“la clase trabajadora sigue viendo un aumento desmedido en el costo de vida
Apartado 22699 Estación UPR San Juan, Puerto Rico 00931-22699
Columnas MST
mientras que no se le hace justicia salarial.”
foráneas y a los ricos en el país que son los que aún no se han ajustado el cinturón. La pérdida de empleos en la isla trae consecuencias desastrosas no sólo en el ámbito económico, sino también en la calidad de vida. Independientemente de lo que digan las cifras de la policía la gente percibe un aumento en los robos, asaltos, estafas y demás crímenes. El clima de inseguridad imperante, el miedo de la ciudadanía y los efectos sicológicos y sociales sobre las personas despedidas y sus familiares son una seria amenaza para la salud mental de nuestra población y sus condiciones de vida. La clase trabajadora
sigue sintiendo en carne propia el aumento desmedido en el costo de vida mientras que no se le hace justicia salarial. El costo de la vida en Puerto Rico es igual o mayor que en la mayoría de las regiones de los Estados Unidos. Sin embargo, el salario promedio en Puerto Rico es un 60% menor. La crisis está siendo más fuerte en el caso de las familias jóvenes que trabajan, particularmente las madres solteras, pues apenas ven una remuneración adecuada para ofrecerle una vida digna a sus hijos e hijas. El caso se agrava en profesiones donde se requiere un alto nivel de estudio, como la enfermería y la educación
cuyos salarios suelen ser inferiores que otros renglones que requieren menor preparación académica. Seguimos pagando los platos rotos de una crisis que no hemos creado nosotros y nosotras. Por el presente y el futuro nuestro, de nuestros familiares, seres queridos y la sociedad en general, debemos organizarnos para derrumbar el capitalismo, sistema económico que nos mantiene oprimidos y sometidos. Unirnos a trabajadores como nosotros este primero de mayo es el primer paso para crear la solidaridad necesaria para fortalecernos y construir la única alternativa de justicia e independencia real: el socialismo.
Columnas MST
www.bandera.org
abril - mayo 2012
BANDERA ROJA 5
TESIS RADICAL
Lucha estudiantil, lucha del pueblo tabajador
Francisco Fortuño Bernier UJS - MST Río Píedras
Ni el gobierno actual del PNP, ni su patética oposición: el PPD, son una solución para la crisis de la educación en Puerto Rico. La característica más reveladora, pero menos recordada, del desastroso ataque del PNP a la UPR y el sistema educativo es el hecho de que se trata de la continuación de las políticas educativas del PPD. Al observar el desempeño de ambos partidos en cuanto a la educación se ve el proyecto de los responsables de la miseria creciente del pueblo. El movimiento estudiantil tiene que tener esto en mente por dos razones. Primero, para dejar claro que la fuerza estudiantil desatada en contra del gobierno de Fortuño no fue ni un pataleteo ni una acción al servicio del PPD. Por el contrario, la lucha estudiantil en los últimos años fue la continuación del enfrentamiento en defensa de la educación que inauguró la huelga estudiantil del 2005 y que contó con otro conflicto intenso antes de Fortuño: la huelga magisterial del 2008 contra del gobierno de Acevedo Vilá. Segundo, porque reconocer que el ataque neoliberal a la educación es el proyecto de la clase dominante permite observar de quien debería ser el proyecto de su defensa. Frente al proyecto de clase de los ricos para destruir el derecho a la educación se debe enfrentar el proyecto de clase de los de abajo, de los pobres y trabajadores, de defenderla para quienes más la necesitan. Y no porque la educación sea algo mágico, que de simplemente recibirla las personas cambian, sino porque la educación, para poder ser un verdadero proceso de cambio personal y transformación social, tiene que estar en manos de quienes tienen ante sí la necesidad diaria de cambiar la realidad opresiva que les somete a una vida de penuria. Entendiendo esto, el movimiento estudiantil podrá replantearse sus planes. La primera tarea de reconsideración es el cuestionamiento de sus propios reclamos. O lo que es lo mismo: la radicalización del llamado a la necesidad de una reforma universitaria para que esta no reclame sólo una universidad autónoma, sino una universidad del pueblo trabajador, que luche por sacarse a sí misma y a la sociedad de las garras del capitalismo-colonial. Lejos de dejarnos cegar por lo posible, los estudiantes que hemos luchado por la educación tenemos la obligación de imaginar una Universidad que rebase lo que nos dejarían hacer los viejos dictadores de nuestra sociedad, rojos y azules. Con las huelgas estudiantiles demostramos que la juventud sigue teniendo la capacidad para romper esquemas e incordiar a los opresores. La pregunta es si ahora, luego del calor de la batalla, cuando nos sentamos a planificar las próximas luchas se hace desde el compromiso total con el pueblo oprimido y la clase trabajadora o desde las ilusiones gemelas que amenazan con someter las mentes de la juventud combatiente: las torres de marfil de la academia y las aspiraciones patéticas de la “clase media”. La pregunta es si incordiamos y luchamos para que se beneficie el poderoso o para terminar su poder.
UJS
PLENAZO (MÍTIN) Por una UPR para el Pueblo Trabajador Saludando al Primero de Mayo Día Internacional de l@s Trabajador@s
JUEVES
26 - abril - 2012 Desde las 7pm
@ Ave. Universidad (frente a Torre Norte) Te invitan:
Unión de Juventudes Socialistas Movimiento Socialista de Trabajadores
R E C U E R D A
1ro de MAYO 5pm Pa’ Fortaleza TRANSPORTACIÓN DISPONIBLE DESDE LA UPR - RP
6 BANDERA ROJA
www.bandera.org
abril - mayo 2012
Mujer en lucha
No más persecusión por orientación sexual Anna M. Huertas Caucus de la Mujer MST
En las pasadas semanas los medios de comunicación han reseñado la persecución que sufren en la escuela Padre Aníbal de Hatillo varios estudiantes abiertamente homosexuales y lesbianas debido a su orientación sexual y afectiva. ¿Qué realmente está pasando en esta escuela? ¿Cuáles son los reclamos de estas estudiantes? Hace unos meses, y como parte de su trabajo sindical y comunitario, la compañera Magali Cardec (MST) se topó con lo que aparentaba ser un patrón de hostigamiento y maltrato institucional
Foto: Ángel Valentín/Noticel/Archivo
contra una estudiante abiertamente lesbiana. De la investigación surgió que la estudiante no estaba sola, había alrededor de 12 estudiantes que habían sido perseguidos por su orientación sexual y afectiva. Este patrón se manifestaba en la humillación pública de parejas del mismo sexo cuando eran vistos compartiendo, la imposición de castigos a estos estudiantes sin antes llevar a cabo un proceso administrativo justo que les permitieran a los estudiantes defenderse, la imposición de sanciones hacia los estudiantes que iban desde trabajo comunitario hasta amenazas a un estudiante a quitarle su beca estudiantil la cual recibe por su desempeño académico. Estos castigos, claro está, no se imponían contra estudiantes heterosexuales que compartían afectuosamente con sus parejas en la escuela. Ante los reclamos públicos de los estudiantes solicitando el cese de las agresiones, la administración escolar, lejos de escuchar sus reclamos y buscar la solución democrática, educativa y de paz, ha intensificado la persecución. El acoso contra miembros de la comunidad LGBTQ en nuestro país no es cosa nueva. Por desgracia, estamos acostumbrados a que estas personas sean discriminadas, acosadas y hasta agredidas. Este maltrato es aún más lamentable cuando es dirigido a jóvenes que están en pleno desarrollo físico, mental y emocional. El Caucus de Mujeres del MST se solidariza totalmente con los jóvenes perseguidos. Como feministas entendemos que la persecución contra las personas LGBTQ es parte del sistema
BANDERA ROJA
Recomienda
Obra teatral “Farsa: Identidad” Del viernes 27 al domingo 29 de abril en saludo al 53 Festival de Teatro Puertorriqueño del Instituto de Cultura Puertorriqueña se estará presentando en el Teatro Francisco Arriví la obra Farsa: Identidad. La pieza esta escrita por Anamín Santiago y dirigida por Mariana Quiles. En ésta se recurre al vehículo teatral de la farsa para, de una manera jocosa discutir sobre las identidades y aportar una mirada crítica a la sociedad actual. La trama de la obra se desarrolla en un río donde, regularmente los azules, rojos y amarillos, poderes económicos y políticos acuden a bañarse. Mientras el Hombre Azul, la Mujer Roja y la Mujer Amarilla entran en disputas sobre la pureza de sus colores y supremacía, al hombre bajito, violetita y afeminado, a la señora muy gorda, a la señora muy vieja, al señor muy señora y a la señora muy señor, trabajadores y trabajadoras de nuestro país, se les prohibe el baño. El elenco está compuesto por Sarah Michelle Arroyo Piazza, Félix Figueroa, Lusiann Iturbe, Raúl Reyes, Javier Rivera Pastrana, Verónica Rubio, Aidza Santiago y Anamín Santiago
Flores. La música en vivo estará a cargo de Agustín Muñoz Ríos y Luis Arniella Vega. Bandera Roja recomienda la obra Farsa: Identidad y aplaude el intento del equipo de trabajo de la misma que busca retomar el teatro y la cultura obrera, promoviendo proyectos en los que se trabajen las problemáticas que afectan día a día a las trabajadoras y los trabajadores como el sexismo y la opresión, y la explotación, etc. Farsa: Identidad no sólo cuenta con un elenco variado y refrescante, sino que también cada función contará con música en vivo. ¡No se la pierdan!
Para más información: facebook.com/farsaidentidad farsaidentidad@gmail.com Tel: (939) 644 5570
Funciones:
viernes y sábado 8:30 pm domingo 4:00 pm
patriarcal, heteronormativo que luchamos por erradicar. Sabemos que en esta sociedad machista se le resta valor a la figura de la mujer y a todo aquello relacionado al género femenino. Las creencias homofóbicas y fundamentalistas discriminan contra los homosexuales por rechazar sus privilegios de hombre como grupo privilegiado. Los homofóbicos no entienden cómo alguien podría querer identificarse con un género al cual la sociedad no le ha adjudicado a su sexo. Tampoco toleran que una mujer se atreva a salir del rol que le asignó la sociedad patriarcal: madre, amante, cuidadora, objeto. Una mujer que decide romper este molde, que decide que la sociedad no le va a imponer a quién amar, y tiene la valentía de amar públicamente a otra mujer es una amenaza al sistema patriarcal.Las feministas rechazamos todo intento del sistema por controlar nuestros cuerpos, por limitar nuestra autonomía a la hora de decidir a quién amamos, con quién compartimos, con quién nos casamos. Como mencioné antes, las feministas socialistas luchamos por erradicar el patriarcardo, pero debemos aclarar que estos sistemas de opresión sustentan y a la vez son sustentados por el capitalismo y el imperialismo. Como socialistas rechazamos cualquier manifestación de opresión. Sabemos que el sistema capitalista busca alinear y separar al pueblo trabajador con divisiones ridículas como lo son las divisiones entre sexos, géneros, razas, etnias, edades, etc. Sólo debe haber una lucha entre nosotras y esa lucha,es la lucha de clases.
Internacionales
www.bandera.org
abril - mayo 2012
BANDERA ROJA 7
Aysén: ¡Luchando es como avanza el pueblo!
Foto: Tomada de Internet
Raúl M. Báez Sánchez Bandera Roja
Desde los meses de febrero y marzo la región de Aysén, al sur de Chile, fue escenario de protestas masivas donde el pueblo se tiró a la calle para exigir mejores condiciones de vida, ante la difícil situación económica y social que asola a esta región. El pueblo de Aysén se movilizó ampliamente desarrollando cortes de carreteras, tomas de dependencias públicas, barricadas, en fin reclamando el control popular sobre el territorio. La lucha popular en Aysén contó con el apoyo de importantes sectores del pueblo chileno en lucha, como los estudiantes, trabajadores y pobladores, que se movilizaron masivamente en todo el país para exigir que se atendieran las demandas del pueblo aisenino y combatir el intento de ilegalizar su lucha. La movilización en la región de Aysén tiene como fondo una profunda crisis económica y social que es producto de uno de los costos de vida más altos de Chile, la explotación de los recursos naturales, la acaparación de los recursos pesqueros por el gran capital y la devastación que sufrió la zona por el terremoto que asoló el país hace unos años. El alto costo de vida no vino acompañado de un aumento en los sueldos, lo que provocó una crisis para el pueblo pobre y trabajador al reducirse la capacidad de satisfacer sus necesidades básicas. Esta difícil situación económica se vio agravada por el creciente desplazamiento al que han sido sometidos los pescadores artesanales frente a las grandes compañías de la pesca. A esta crisis se suma la lucha que hace más de un año se desarrolla en esta región contra un megaproyecto hidroeléctrico que pretende construir 5 represas en dos ríos de la zona. El proyecto de HidroAysén implicaría un duro golpe ecológico contra los recursos hidrográficos de la región. El pueblo de Aysén se movilizó masivamente durante todo el mes de febrero para exigir mejores condiciones de vida, ajuste salarial y de pensiones, control de los recursos naturales, universidad pública y protección de la pesca ar-
tesanal contra el gran capital. Los trabajadores y el pueblo pobre tomaron las calles de la región en protestas multitudinarias, las que contaron inclusive con el apoyo de transportistas y pequeños propietarios. Las movilizaciones callejeras lograron el control popular de sectores de la región como el puerto Aysén, entre otros, que por un periodo de tiempo estuvieron verdaderamente “bajo nueva administración”. El pueblo se constituyó momentáneamente en verdadero poder popular, apoderándose de las calles por medio de barricadas, y organizando la resistencia y la auto-defensa contra el ataque represivo de la policía militarizada y las fuerzas del Gobierno chileno, en el intento de ilegalizar la lucha. La lucha del pueblo de Aysén logró levantarse como ejemplo de resistencia y construcción de poder popular contra un gobierno que ha profundizado la política neoliberal heredada de la dictadura y los gobiernos de la llamada “transición democrática”. La ola de protestas logró, inclusive, extenderse hacia otras regiones y ciudades importantes de Chile, cuando
los estudiantes, la juventud, pobladores y otros sectores en lucha se movilizaron en solidaridad con el pueblo aisenino. Las protestas solidarias también fueron duramente reprimidas por el gobierno. Las protestas del pueblo de Aysén se suman a las realizadas por los estudiantes en la segunda mitad del 2011 y a otras luchas obreras durante el mismo periodo, marcando un acenso en el nivel de lucha de clases en Chile. Este aumento en las luchas sociales marca un nuevo ciclo en la lucha de clases, que coincide con el agotamiento del modelo de desarrollo económico heredado de la dictadura. La heroica lucha del pueblo de Aysén siguió el camino abierto por la lucha de los trabajadores portuarios, los estudiantes y la juventud chilena, enfrentando directamente el modelo neoliberal que engorda los bolsillos de los ricos a costa de las condiciones de vida del pueblo trabajador. La lucha de Aysén señaló el camino; luchando es como avanza el pueblo.
Momentos difíciles para miembros del FPMR y el MIR-EGP Raúl M. Báez Sánchez Bandera Roja
Foto: fmpr-chile.org
Para más información sobre la campaña de solidaridad ver la página del FPMR, w w w. f p m r - c h i l e . o r g .
Desde el 9 de marzo dos militantes revolucionarios chilenos están siendo perseguidos por las policías militarizadas de Argentina y Chile en la región fronteriza de Junín de los Andes. Jorge Salzar Oporto y Alexis Torres son dirigentes del Movimiento de Izquierda RevolucionariaEjército Guerrillero de los Pobres (MIREGP) y del Frente Patriótico Manuel Rodríguez (FPMR) respectivamente. Los gobiernos de Argentina y Chile han desatado una verdadera casería en la región fronteriza entre ambos países suramericanos, obligando a ambos militantes de la resistencia del pueblo chileno a tener que replegarse hacia una zona
de difícil acceso en la profundidad de los Andes, y sometidos a condiciones precarias de sobrevivencia. El despliegue de fuerzas desatado por las policías militarizadas de Argentina y Chile es un verdadero operativo de cerco militar contra dos revolucionarios que actuaron en defensa propia y que hoy luchan por defender su libertad y su vida. En Bandera Roja damos a conocer la difícil situación de estos dos revolucionarios chilenos y nos solidarizamos con sus organizaciones, con su familia y sobre todo con la lucha del pueblo mapuche, los estudiantes y el pueblo de Aysén. Para más información ver nuestra página www.bandera.org. Para más información sobre la campaña de solidaridad ver la página del FPMR, www.fpmr-chile.org.
8 BANDERA ROJA
abril - mayo 2012
Recordando la historia
www.bandera.org
1 de Mayo - Día Proletario
El primero de mayo, resistencia y lucha obrera Por: Redacción Bandera Roja
El primero de mayo se conmemora el Día Internacional de los Trabajadores. Esta celebración surge de las luchas obreras por la jornada de ocho horas en los Estados Unidos, que culminaron en los trágicos sucesos de Chicago de mayo de 1886. El reclamo de la jornada de ocho horas lo levantaron obreros y obreras de los diferentes países industriales de la época; en Estados Unidos este movimiento se desarrolló en las principales ciudades industriales. Al no lograr conseguir la jornada de ocho horas por medio de la gestión gubernamental, obreros de alrededor de 5,000 fábricas norteamericanas se lanzaron a la huelga. Para el primero de mayo de 1886 se citó una huelga general alrededor de todo EE.UU., en la que participaron unos 200,000 obreros. La vanguardia de la lucha la constituyeron los obreros de la ciudad de Chicago, donde se encontraban las peores condiciones de trabajo. Allí la huelga se extendió hasta el 3 de mayo, desatándose una brutal represión con un saldo de seis huelguistas asesinados, y varias decenas de heridos y detenidos. Entre los detenidos se acusó de asesinato a 8 destacados dirigentes obreros, la mayoría pertenecientes a la Asociación Internacional del Pueblo Trabajador (IWPA) de ideología anarquista. Cinco de ellos, Albert Parsons, Adolph Fisher, August Spies, George Engles y Oscar Neebe, fueron condenados a la horca. Luis Ling, se suicidó en la prisión y a otros dos líderes se le conmuto la sentencia por cadena perpetua. Durante el Primer Congreso de la Segunda Internacional se declaró el primero de mayo como el Día Internacional de los Trabajadores en solidaridad con las luchas de la clase obrera norteamericana por la jornada de 8 horas y en recordación de sus mártires. Desde ese momento el primero de mayo se ha celebrado como día para conmemorar las luchas históricas de la clase trabajadora contra el capital, pero sobre todo como día de lucha para levantar los principales reclamos de las luchas que la clase trabajadora libra en el presente. En Puerto Rico el primero de mayo ha sido vaciado de todo contenido clasista y de todo sentido de combatividad en los últimos años. Las llamadas centrales obreras se han dedicado a celebrar actividades de carácter conmemorativo que poco tienen que ver con la verdadera historia de lucha de este día. Para el sindicalismo clasista y los y las socialistas el primero de mayo es una fecha para llevar la crítica contra la explotación capitalista a la acción en las calles. Utilizando la movilización no solo para recordar a nuestros mártires y las luchas del pasado, si no convocando además a un día de movilización que levante y unifique las demandas clasistas de las principales luchas que desarrollan los diferentes sectores de la clase trabajadora y el pueblo pobre. Las y los socialistas llamamos a celebrar el primero de mayo en las calles, con una movilización combativa que reivindique la historia de lucha de los trabajadores. Para promover un programa de lucha clasista atemperado a la realidad actual tenemos que construir un instrumento para la lucha político-revolucionaria de la clase trabajadora, nosotras y nosotros impulsamos ese proyecto desde el MST.
Foto: escenas de las resistencia de los manifestantes obreros contra la policía de Chicago en Haymarket 1886 / tomada de internet
El ABC del socialismo
Jaime Fonalledas Dueño de Empresas Fonalledas
$328
millones ingresos 2010
1,120 trabajadores
BURGUESÍA
Dueño de: Plaza las Américas, Plaza del Caribe Vaquería Tres Monjitas
Burguesía 1. Clase social que es dueña de los medios de producción, eso incluye máquinas, herramientas, la tierra, las materias primas, las fábricas y todo lo que permita al ser humano transformar la naturaleza. Incluye Banqueros, Industriales, Inversionistas y otros. 2. Los ricos y poderosos que se enrriquecen explotando a la clase trabajadora.