Bandera Roja septiembre 2007

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Bandera Roja Periódico del Movimiento Socialista de Trabajadores

San Juan, Puerto Rico Año 26 · Núm. 5 · septiembre · 2007

Tod@s pa Lares 23 de septiembre A dos años del asesinato de Filiberto Ojeda Ríos

Escuela Superior Luis Muñoz Rivera de Utuado

Comunidad escolar en pie de lucha

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Policías abusadores en el gobierno corrupto La Universidad y la economía del conocimiento La gasolina y la guerra en Irak

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Portada

Escuela Luis Muñoz Rivera de Utuado

Despiden maestros por defender educación de excelencia Por Carlos Fortuño Candelas Bandera Roja

San Juan- El Secretario de Educación Rafael Aragunde despidió a 18 maestros de la Escuela Superior Luis Muñoz Rivera de Utuado. Esta escuela tiene 25 maestros y es la única escuela superior de ese pueblo que ofrece programas avanzados de inglés español, ciencias y matemáticas por lo que representa un golpe irres-

ponsable y devastador a la educación de los estudiantes. Los maestros fueron castigados por su reclamo de defensa la escuela publica, de los derechos de los estudiantes y de los derechos adquiridos de los maestros.

“Los maestros prefirieron el despido a tener que violar el derecho de los estudiantes a una educación de excelencia - afirmó el Miguel Báez Soto, delegado de la Federación de Maestros y portavoz de la facultad de la escuela de Utuado - Los programas de trabajo asignados a los maestros violan el derecho de los estudiantes a escoger los cursos electivos de su preferencia, conforme sus expectativas de estudios y de formación académica.”

La administración escolar no ofreció un proceso correcto de orientación a los estudiantes de nuevo ingreso que les permita a los estudiantes conocer las ofertas académicas ( carriles educativos ) que históricamente ha ofrecido la escuela para atender los talentos, intereses, necesidades especiales y capacidades intelectuales de los jóvenes, que son la razón de ser de la escuela.

“Los maestros nos resistimos al intento de imponer la propuesta de

la Directora que afecta, limita y constriñe las ofertas académicas que ha ofrecido la escuela por décadas- señaló Báez Soto.

Esta escuela, por sus ofrecimientos se ha colocado entre una de las mejores escuelas superiores del sistema público del país. Fue la primera escuela pública en ofrecer Cálculo y además, se han estado ofreciendo, en el menú de cursos electivos por décadas, entre otros: Precálculo, Fí-

sica Avanzada, Humanidades y Sociología . El Secretario de Educación no tomó en consideración el daño a los estudiantes al desmantelar la facultad de la escuela.

La Directora de la escuela Luis Muñoz Rivera de Utuado y los Ayudantes Especiales en Currículo del Departamento de Educación han sido incapaces de establecer un programa de organización escolar adecuado a las necesidades de los estudiantes.

“La directora no tiene experiencia en el nivel superior, no conoce ni respeta la escuela, su historia y sus ofrecimientos, lo que es necesario para poder satisfacer los intereses y necesidades de los estudiantes- dijo el portavoz de los maestros despedidos- La Escuela Superior de Utuado ha mantenido por décadas programas de avanzada en donde la facultad ha funcionado como un equipo de voluntad colectiva al servicio del estudiante.”

El Departamento de Educación ha preparado ya cinco propuestas de organización escolar que han recibido el rechazo de padres, maestros y estudiantes. “Las propuestas del Departamento de Educación se han realizado bajo la óptica de una escuela tradicional, ignorando los principios organizativos que históricamente han caracterizado nuestra escuela” expresó Miguel Báez Soto.

“Tienen conflictos entre programas de maestros, horarios y cursos de los estudiantes, eliminan el horario escalonado que permite incluir adecuadamente las electivas y el laboratorio de ciencias, eliminan el taller de teatro y el intramural de educación física.”

Los programas propuestos por la Directora y los representantes del Secretario Aragunde llegan al extremo de asignar cursos avanzados a estudiantes que no los desean y no proveerlos a los que si los interesan.

Le imponen las electivas a los jóvenes sin permitir que ellos decidan.

La dirección del Departamento quiere aumentar de cinco a seis los grupos que atienden los maestros regulares de la escuela y de cuatro a cinco los que dan cursos avanzados.

Esto afecta directamente la calidad de la enseñanza pues no le da tiempo institucional al maestro para prepararse para sus clases Miguel Báez Soto, que lleva 35 años como maestro de matemáticas y cálculo en la Escuela Superior Luis Muñoz Rivera de Utuado, indicó que la decisión del Secretario Aragunde de despedir a 18 de una facultad de 25 maestros académicos pone a ese plantel “al borde del colapso.”

Esta escuela es una de las mejores del país gracias a la organización escolar que han preparado en años anteriores estos maestros, a la dedicación y excelencia de esa facultad y al respaldo masivo de los padres y estudiantes a sus educadores. Contra eso es que se ha levantado la mano intransigente e irresponsable del gobierno y el Departamento de Educación.

Nota del editor: Al cierre de esta edición los maestros, padres, estudiantes y autoridades escolares habían llegado a un acuerdo sobre la organización escolar que garantizaba la excelencia académica. Sin embargo, a última hora el Secretario de Educación, Rafael Aragunde dio instrucciones para no honrar el acuerdo, retener los cheques de nómina y mantener el conflicto.

Portada

Policía abusadora: brazo de un gobierno corrupto Por Luis Guzman Dupont Bandera Roja

Ante los mas recientes- pero no únicos- incidentes violentos provocados por la policía de Puerto Rico una gran parte de nuestro pueblo se ha enfrentado con la realidad de la represión policial que en el municipio de Humacao terminó con la muerte con un ciudadano inocente. De estos hechos han surgido más interrogantes que respuestas. ¿Qué es la Policía y qué representa? Se nos ha hecho creer que la Policía está para proteger vida y propiedad de la ciudadanía. Esto es evidentemente falso: la Policía está para proteger los intereses del estado y sus gobernantes, aunque también haga trabajo de arrestar a los delincuentes.

Pero fijémonos que es el estado quien decide quién es un delincuente y quién no.

Simple y llanamente los cuerpos de Policía en sus diferentes vertientes representan y responden al estado particular en que se desarrollan. La Policía es organizada a imagen y semejanza del gobierno-estado en que se desenvuelven.

Lenin subrayaba que el estado constituye el instrumento para la dominación de una clase sobre otra. El estado surge de la sociedad, pero separado de ella, ejerciendo la fuerza sobre ella. Esa fuerza consiste principalmente en “destacamentos especiales de hombres armados, que disponen de cárceles

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y otros elementos”. Los instrumentos principales por los que se ejerce esta fuerza son la Policía y el ejército permanente.

Puerto Rico ha sido una colonia bajo el gobierno de Estados Unidos por más de 100 años. El gobierno es uno de corte capitalista y colonial y por lo tanto

ganizada como un cuerpo militar entrenado entre otras cosas para reprimir a todo aquel que desafíe el rol de las instituciones del estado y sus representantes sobre nuestras vidas. El rol de la Policía es parte de un gobierno que existe para mantenernos a nosotros, la clase obrera, sub-

responde y trabaja para el capital fundamentalmente de Estados Unidos y de los capitalistas del patio siempre y cuando éstos no se enfrenten al amo imperialista.

No podemos esperar que la Policía de Puerto Rico funcione a favor de los trabajadores y los pobres del país, al contrario lo que siempre vemos es que los persiguen y defienden a los patronos y a los ricos. El prototipo del delincuente común para la policía coincide extraordinariamente con los pobres y trabajadores. Esto no es casualidad.

Esa imagen corresponde históricamente a las clases explotadas y marginadas en nuestra sociedad impuesta por los explotadores.

La Policía de Puerto Rico ha sido una institución or-

yugados.

La Policía es una fuerza de seguridad encargada de velar por el mantenimiento del orden público y la seguridad impuesta por la clase dominante y que está sometida a las órdenes de las autoridades políticas. ¿Cuándo se ha visto que en una huelga la Policía vigile al patrono y no a los obreros?¿Cuando fue la ultima vez que la Policía invadió una urbanización de ricos? Pues ahí está la respuesta sobre a quien representa la Policía en nuestro país.

El abuso, el soborno, el desorden, la perversión, la desmoralización, por parte de la policía, son los resultados que han dejado los años de colonialismo en Puerto Rico. A la crisis institucional que viven tanto el poder Ejecutivo, como el Legislativo y el Judicial, que cada vez cuentan con menor credibilidad en la población, se suma la de instituciones claves del sistema, como la Policía.

Carpeteo dactilar en el DE Redacción Bandera Roja

El Departamento de Educación quiere imponer un nuevo sistema de registro de asistencia de su personal mediante el uso de unos ponchadores dactilares. El Secretario de Educación, Rafael Aragunde continua con su política de administrar la agencia como si el fuera un dictador. Los ponchadotes dactilares captan información personal sobre una importante proporción de las huellas digitales de los empleados.

Está en juego el derecho constitucional a la intimidad de los empleados del DE. No se ha adoptado norma alguna que garantice que la infor-

mación obtenida sea confidencial y que no será compartida con otras agencias del gobierno sin al menos una orden judicial. No existen garantías de que la información obtenida por el sistema de ponchadotes dactilares sea utilizada para carpetear a los empleados. La historia de usos indebidos de información de expedientes administrativos, información de las licencias de conducir, o información de estudiantes provistas por el DE o la UPR, para reprimir y perseguir por razones políticas es notable en Puerto Rico. Aragunde pretende el carpeteo o ignora negligentemente la experiencia represiva de las carpetas en Puerto Rico.

Ante esta situación la Federación de Maestros de Puerto Rico presentó una demanda reclamando que los ponchadotes dactilares violan el derecho a la intimidad. El juicio se verá en el tribunal de San Juan próximamente.

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¿Qué es Bandera Roja?

Bandera Roja es un periódico que se ha publicado en forma impresa por más de 25 años y en forma en-línea por 11 años.

Circula gratuitamente entre miles de trabajadores, estudiantes y gente pobre gracias al esfuerzo voluntario de nuestros militantes, colaboradores y amigos. Es producido por el Movimiento Socialista de Trabajadores (MST).

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La Universidad y la ¨Economía del Conocimiento¨ tos hayan terminado sus estudios universitarios.

El gobierno debe reestructurar la Universidad de arriba abajo para que esté a tono con su proyecto económico. Para este fin se han ido proponiendo una serie de medidas, algunas de ellas las recoge el informe del Comité Asesor para

Por Raúl M. Báez Sánchez Unión de Juventudes Socialistas - MST

¿Qué es el MST? El Movimiento Socialista de Trabajadores es una organización independentista y socialista que defiende los intereses del pueblo pobre y trabajador.

El MST aboga por la transformación de la sociedad en una de justicia y bienestar para las grandes mayorías de trabajadores. Trabajamos por el socialismo, donde los obreros sean a la vez los dueños y quienes controlen los medios de producción. El MST lucha por el pleno disfrute de los derechos democráticos en una democracia socialista, donde los derechos de cada cual no están determinados por la riqueza. La juventud del MST está reunida en la Unión de Juventudes Socialistas (UJS-MST).

Comité Editorial de Bandera Roja Carlos Fortuño Candelas Editor General Carmen Méndez Correctora General Camilo González Edición Edgardo Román Espada Edición Hugo Delgado Martí Diseñador General Luis Guzmán Dupont Ilustración Pablo Soto Carriat Director Distinguido

Suscripciones: 10 números por $10.00 www.bandera.org info@bandera.org

MST Apartado 22699 Estación UPR San Juan, Puerto Rico 00931-22699

Universidad

La Universidad de Puerto Rico está siendo transformada, para satisfacer una agenda que no atiende los intereses de los diferentes sectores de la comunidad universitaria.

Esta agenda pretende transformar la Universidad en función del proyecto económico que el PPD y los ricos han proyectado para el país. Una pieza angular de este proyecto es la llamada “economía del conocimiento”, que no es otra cosa que promover la isla de Puerto Rico como un gran paraíso para la investigación científica y tecnológica, y para la producción e investigación farmacéutica. Presenta a Puerto Rico como un gran productor de mano de obra especializada, técnicos y especialistas en el área científica.

Con la llamada economía del conocimiento el gobierno pretende brindar una solución a la crisis que viene arrastrando el país. Éste ha tenido que remendar su proyecto económico desde mediados del 60 en adelante.

Desde entonces se ha dependido cada vez más del servicio público como la principal fuente de empleo en el país.

La mayoría de los profesionales que produce la Universidad entran al mercado laboral en el área de los servicios.

Mientras, existe una fuga hacia otros países del exceso de profesionales en áreas altamente especializadas. En ese sentido, el gobierno y los ricos ven a la Universidad como punta de lanza para detener este efecto y asegurar un nuevo proyecto de desarrollo económico que les garantice a los capitalistas un paraíso de incentivos y ganancias exorbitantes.

Para crear un panorama favorable a los inversionistas, el gobierno debe crear las condiciones apropiadas. La Universidad ocupa un lugar importante en este traqueteo. Se pretende producir un excedente de mano de obra

especializada y barata a la disposición de las corporaciones de alta tecnología, convirtiendo así a Puerto Rico en una cantera de empleados para farmacéuticas, petroquímicas y empresas de la industria armamentista. Por otro lado, se le entrega a éstas corporaciones la llave para utilizar los laboratorios universitarios. Compañías como Pfizer y Amgen “aportan” al desarrollo y mantenimiento de laboratorios que ejecutan las investigaciones y producen los conocimientos que la empresa desee, la mayoría de las veces sin un costo adicional. Otro objetivo que las empresas persiguen al aportar a estos laboratorios es, identificar y desarrollar sus especialistas antes de que és-

las Finanzas Institucionales (CAFI) y otras las han ido aplicando calladamente. La administración aprobó el aumento en el costo de la matrícula y un nuevo sistema de bajas parciales.

Han ido tomando medidas a favor de la elitización de la enseñanza, la individualización de la vida académica, la eliminación de programas académicos y la privatización de servicios y áreas de la Universidad, etc.

La economía del conocimiento nos propone una Universidad al servicio de los ricos. Los estudiantes, profesores y trabajadores debemos defender la educación pública y exigir una Universidad al servicio de la clase trabajadora y pobre del país.

Nacionales

Filiberto Ojeda Ríos

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Un símbolo de resistencia Por Carlos Fortuño Candelas Bandera Roja

El 23 de septiembre de 2005 y mientras el independentismo conmemoraba el Grito de Lares se conoció la noticia de que más de 300 agentes del FBI habían rodeado la residencia de Filiberto Ojeda Ríos en Hormigueros. La Policía de Puerto Rico colaboró con esa agencia federal bloqueando el perímetro y evitando que la prensa y la ayuda médica llegara al lugar. Uno o varios francotiradores dispararon contra Ojeda. Alrededor de las ocho de la noche la Autoridad de Energía Eléctrica (AEE) desconectó el servicio en el barrio Plan Bonito, dejando a oscuras el lugar del asesinato.

La cooperación del gobierno de Puerto Rico en el operativo federal fue completa.

Filiberto Ojeda Ríos recibió dos disparos, uno en la clavícula y otro en la espalda y murió desangrado ya que la Policía y el FBI evitaron por espacio de 24 horas que nadie lo asistiera. Una autopsia determinó que el líder machetero pudo haber sobrevivido si hubiera recibido asistencia médica.

La muerte del patriota puertorriqueño fue un asesinato cobarde.

El gobierno norteamericano ha evitado que las circunstancias de la muerte sean investigadas y que los asesinos paguen por el crimen. La Oficina del Inspector General (OIG) del Departamento

de Justicia federal, en un informe diseñado para exonerar al FBI, no pudo ocultar varios datos reveladores: FBI fue quien inició la confrontación y

no hizo gestión alguna para arrestar a Ojeda; no tenían negociadores en el lugar, no usaron métodos no letales (gases lacrimógenos, etc.) para arrestarlo vivo; no se contemplaron otros escenarios para el operativo que hubieran evitado la muerte; el FBI disparó contra Ojeda cuando este abrió una nevera y no respondiendo a un ataque o amenaza. A pesar de estos hechos, la investigación federal concluyó que se habían cumplido las Reglas de uso de Fuerza Letal y que no se habían violado los derechos del líder asesinado.

Filiberto Ojeda Ríos nació el 26 de abril de 1933 en Naguabo. Tenía 72 años al momento de su muerte. Fundó el 1967 el Movimiento Independentista Revolucionario Armado (MIRA) y posteriormente las Fuerzas Armadas de Liberación Nacional (FALN). Participó en la creación del Ejercito Popular Boricua (EPB-Macheteros) del que fue su dirigente principal.

Ojeda vivió una vida de lucha, sacrificio y entrega por la independencia de Puerto Rico. Permaneció 30 años en el clandestinaje, demostrando que los puertorriqueños son capaces de hacer frente al aparato represivo del estado en las más difíciles condiciones. Murió como vivió siempre, luchando de pie, sin claudicar. Filiberto Ojeda Ríos es un ejemplo de resistencia y verticalidad.

El pueblo aun espera justicia.

Un Grito de Lares por la independencia y en defensa de los trabajadores Por Carlos Fortuño Candelas Bandera Roja

El 23 de septiembre de 2007 se celebra el 139 aniversario del Grito de Lares. La gesta marca la inserción de Puerto Rico como un pueblo o nación dentro de la lucha de los pueblos por su independencia. En este año la celebración debe servir para un llamado a fortalecer al indepen-

dentismo, a la no colaboración con los que han fallado al pueblo y a la participación en las luchas de los trabajadores frente a la ofensiva patronal del gobierno.

El 23 de septiembre de 1868 varios centenares de revolucionarios se levantan en armas para tratar de lograr la independencia de Puerto Rico del dominio de España. Aunque la insurrección fue derrotada, evidenció que Puerto Rico era ya una nación, con una formación económica, social y cultural que la definían.

El Grito de Lares surge como consecuencia del desarrollo de esa conciencia nacional y en reacción a las condiciones económicas y sociales de opresión que mantenía España sobre el país. Los puertorriqueños carecían de derechos políticos. Los agricultores padecían del endeudamiento

frente a los comerciantes españoles y el cobro de contribuciones por la metrópoli era asfixiante. Las condiciones de los trabajadores eran deplorables bajo el Régimen de la Libreta. Ese cúmulo de condiciones sirvió de caldo de cultivo para el levantamiento.

Esta nueva conmemoración de la gesta de Lares debe servirnos para reafirmar nuestro trabajo de fortalecer las organizaciones independentistas. Sólo un independentismo fuerte será barrera a cualquier intentona anexionista y el motor para una definición soberanista de nuestra condición colonial. Apoyando y respaldando partidos y lideres coloniales sólo apuntalamos el sentimiento de dependencia y el pro americanismo que necesitamos combatir.

No es posible colaborar con los políticos que le han fallado al pueblo. Algunos votaron por Aníbal Acevedo Vilá para que no se trepara

la pandilla del corrupto Pedro Rosselló. Sin embargo, el gobernador ha resultado igual de ladrón que su contrincante. Ninguno de los dos es una opción para un gobierno limpio. Otros respaldaron al PPD ante las medidas patronales del PNP. Pero AAV ha resultado en un verdadero verdugo para los trabajadores y el pueblo aumentando tarifas e impuestos y quitándole derechos a la gente que trabaja. Los trabajadores no tenemos nada que buscar con los partidos y candidatos de los ricos.

Es momento de consolidar y fortalecer un polo en la sociedad que en todos los frentes defienda al pueblo frente a las medidas abusadoras del gobierno y se oponga a la ofensiva del gobierno y los patronos para quitarle derechos a los trabajadores.

Tenemos que “hacer esquina” con los que quieren que la carga de la crisis la lleven los que pueden pagarla y los que luchan por una sociedad más justa.

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Economía

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La gasolina y la guerra en Irak Por Edgardo Román Espada Bandera Roja

Los aumentos en los precios de la gasolina han disparado las ganancias de las productoras de petróleo a costa del bolsillo del consumidor y de una vergonzante guerra imperialista contra el pueblo iraquí. Los precios de la gasolina vendida al detal han cambiado en los últimos años debido a factores tales como reducción en la producción del crudo como consecuencia del Huracán Katrina, situaciones de inestabilidad política en Nigeria, la guerra en Irak y aumentos de la demanda en el mercado mundial, empujados por países industrializados y por la pobladísimo China e India.

Según la Administración federal de Información Energética (EIA por sus siglas en inglés) los precios de la gasolina dependen de cuatro factores: costos de distribución; costo de refinamiento, impuestos federales y estatales y el precio del petróleo crudo. Los datos estimados para los EEUU. muestran que para el año 2004 el 47% del precio por galón de gasolina vendida al detal se debía al costo del petróleo crudo, mientras que para el 2005 era un 53%. Los demás factores mantuvieron sin cambios significativos. En ese período el precio de la gasolina aumentó de $1.85 por galón a $2.27 en los EEUU. Los precios del petróleo crudo alcanzaron un récord en julio de este año ($78.21 por barril), y en los pasados

tres meses registraron un aumento cercano a un 25%.

Las petroleras no tienen porque quejarse. En los primeros tres meses del 2006, Exxon Mobile, la empresa productora de petróleo más grande del mundo, registró ingresos por $8 billones. La producción de petróleo crudo le significó un 75% de sus ingresos para el primer trimestre del año pasado. La Exxon Mobil registró $1.2 billones en ingresos provenientes de la refinación del petróleo crudo. Otra productora, Conoco Phlllips anunció ingresos por $3.3 billones para el primer trimestre del 2006. Las empresas Exxon Mobile, Chevron, BP Amoco y Royal Dutch Shell dominan el mercado mundial del petróleo, ninguna ha registrado perdidas.

La guerra en Irak ha afectado significativamente los precios del crudo y por tanto los de la gasolina al detal.

Irak es el decimoquinto productor de petróleo y la segunda reserva mundial con aproximadamente 112 billones de barriles. Para el mes de enero de 2003 Irak producía 2.5 millones de galones de petróleo diarios. Para enero de este año apenas extrajeron 1.6 millones de barriles diarios. Esto a pesar de que los costos de extracción del petróleo iraquí son bajos y de la enorme reserva pendiente de explotar. El ex ministro de petróleo iraquí, Issam Chalabi, manifestó que su país tenía más campos petroleros sin desarrollar que ninguno otro. El crudo iraquí es de fácil extracción.

Serie especial

PNB

Se reportó una caida en el Producto Nacional Bruto. El PNB es el valor total del flujo de bienes y servicios en un país.

A mayor PNB mayor actividad económica. Una baja en el PNB significa que se ha reducido la actividad económica en Puerto Rico

Promedio 2004 Precio al detal $0.41 litro en EEUU

que enfrentan en el Mar del Norte.

El control de las reservas petroleras iraquíes garantizará importantes ganancias a las empresas petroleras. Esas reservas han sido el motivo principal de la guerra.

Promedio 2005 Precio al detal $0.50 litro en EEUU

12%

Distribución y mercadeo

9%

18%

Costos de refinamiento y ganancias

19%

23%

Impuestos Federales y estatales

19%

47%

Petróleo crudo

53%

Fuente: Administración de Información Energética, Washington DC, EEUU

Los aumentos de la gasolina en Puerto Rico En Puerto Rico es evidente el aumento consistente en los precios promedios anuales de la gasolina desde el 2003 al presente. En el 2003 el precio promedio por galón de gasolina al detal fue de $1.55 -$1.83 para el 2004, $2.20 para el 2005, $2.50 para el 2006 y en los primeros siete meses del 2007 el precio promedio fue de $2.65 por galón. En mayo pa-

sado el precio promedio por galón de gasolina alcanzó la cifra record de $3.06. Los precios no han aumentado más gracias a medidas de control sobre el margen de ganancias de las estaciones de gasolina implementadas por el Departamento de Asuntos del Consumidor. Cada aumento en el precio de la gasolina reduce el valor adquisitivo de los salarios.

Que la crisis la paguen los ricos

Estancada la economía Además del aumento en el costo de los bienes y servicios básicos la economía de Puerto Rico tampoco pinta bien. Mientras nuestro salario nos rinde cada vez menos, la economía general está dando señales de estancamiento.

Según James Paul, director del Global Policy Forum, las compañías productoras de petróleo pudieran extraerlo por menos de $1.50 por barril, en contraste con los costos de producción de hasta $16 por barril

3,000 En los pasados 10 años se han perdido 44,200 empleos en la manufactura.

Sobre 3,000 personas emigran de Puerto Rico cada mes. Cerca de 40,000 personas emigraron el año pasado hacia los Estados Unidos.

44,200

Por otro lado, las finanzas del gobierno de Puerto Rico demuestran una muy mala administración, cuarto año consecutivo de défici fiscal, aumento drástico de la deuda pública, reducción en el ritmo de crecimiento de los recaudos del gobierno.

Como resultado de todo esto, el desempleo ha aumentado y la tasa de participación laboral se ha reducido.

2

Deuda

Recaudos

El País

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Violan derechos de trabajadores

Combatividad en hospital de Mayagüez Colaboración Bandera Roja

El pasado 15 de agosto de 2007 los trabajadores del Hospital Perea pertenecientes a la Unión Laboral de Enfermeros y Empleados de la Salud (ULEES) realizaron de un paro de 25 horas en protesta por la violación a los derechos que ya tenían negociados.

El Hospital Perea, que se encuentra en el pueblo de Mayagüez, paso hace un tiempo de ser propiedad de los dueños de Pavía Health a ser propiedad de First Medical, quienes son dueños actualmente del 40% de los servicios de salud en la isla. Estos nuevos dueños, le quitaron a los trabajadores y de la ULEES varios derechos adquiridos anteriormente.

El patrono quiere reducir de un 60% a un 40 % su aportación del pago del plan medico de los empleados. Les eliminaron un día feriado y afectaron el pago de la bonificación por asistencia perfecta. Además, los trabajadores exigen que se respete el convenio co-

lectivo negociado por el dueño anterior. La nueva administración se niega a reconocer los derechos adquiridos.

El 15 de agosto, los trabajadores aprobaron un nuevo paro de 48 horas que tendría vigor si no se cumplían sus reclamos. La ULEES esta combativa, el 98% de la matricula participo del paro pasado, lo que demuestra también lo indignados que están por la violación a los derechos ya negociados.

En estos momentos el delegado general del Perea, Eduardo Cruz Rodríguez, esta suspendido de empleo y sueldo injustificadamente y los demás delegados se encuentran bajo persecución. Los dueños de First Medical “se hacen ricos explotando al personal y maltratando al paciente” aseguro Eduardo Cruz Rodríguez. Los empleados alentaron a los clientes del hospital a que reclamen un servicio de calidad y se quejen ante la Procuradora del Paciente y el Departamento de Salud sobre cualquier violación.

Datos sobre abusiva facturación en la AAA

Colaboración Bandera Roja

Hace unas semanas se descubrió un esquema mediante el cual la Autoridad de Aceductos y Alcantarilados (AAA) factura de más a los abonados. Veamos algunos datos: 1) Este método de sobrefacturación fue puesto en práctica, por primera vez, durante la huelga de 84 días decretada por la Unión Independiente Auténtica de Acueductos (UIA) en el 2004 bajo las directrices de el Ing. Jorge Rodríguez Ruiz, Director Ejecutivo de la AAA. Supervisores de Lectura y gerenciales entraron, escoltados por la policía, a las oficinas comerciales para obligar al sistema de facturación a sobreestimar las lecturas. (Véase El Nuevo Día del 10 de noviembre de 2004)

2) La sobrefacturación de esos meses se concentró mayormente en personas solas, ancianos y estudiantes que terminaron pagando las mismas por temor a que se les suspendiera el servicio. Esto a pesar de que todos los empleados estaban en huelga.

3) Ante los señalamientos de parte de la Unión que se estaban recibiendo lecturas estimadas el Director de Acueductos indicó que los abonados de la AAA. podrían recibir cobros retroactivos en caso de subfacturación o reembolsos para quienes se les haya cobrado de más”. (El Nuevo Día 10 de noviembre de 2004). La realidad fue que muy pocas personas recibieron los reembolsos prometidos por el Director.

4) La EPA multó a la AAA en $10 millones y le impuso efectuar reparaciones por $1,700 millones ya que el 86 por ciento de la población recibió agua no apta para el consumo humano durante el 2004; dándole la razón a los trabajadores de la UIA que advirtieron sobre dicha práctica.

5) El aumento decretado por la AAA., bajo Jorge Rodríguez y que comenzó el 10 de octubre de 2005, fue en realidad de 357 por ciento en los servicios sin alcantarillado y 387 por ciento de aumento con alcantarillado. El aumento del 124 por ciento anunciado por la AAA. fue una mentira astuta e ilegal para meterle las manos en los bolsillos al pueblo. (Véase Informe del Oficial Examinador sobre el Propuesto Aumento en las

Tarifas de la AAA) 6) La AAA lee cada dos meses pero factura mensualmente por medio de la letra “T” que supuestamente es una lectura promedio de consumo.

7) En un estudio de siete rutas realizados por el lector interino Hiram Ramos Sánchez descubrió que el 42 por ciento de las lecturas ‘T’ eran sobrefacturadas o necesitaban ser investigadas por la AAA. 8) La sobrefacturación, aunque le afecta a sobre 1.3 millones de abonados, se concentra mayormente en aquellas personas solas o que consumen poca agua como son los ancianos (80 %) y estudiantes universitarios (56%). Que esto es así ya que son los menos propensos a quejarse en las Oficinas Comerciales.

9) A la máquina que usa el lector para leer tu contador, se le eliminó con el nuevo programa de facturación el consumo en metros del cliente y la lectura anterior. Esto se hizo con el propósito de limitarle la información a todos los clientes brindada por el lector.

10) En el proceso de validación (proceso en el cual se filtran las lecturas para que el sistema facture) se alteran, manipulan y cambian las lecturas “T” con el propósito de sobrefacturarte. Este cambio, a su vez, afecta el historial de las lecturas de tu contador y te afectará en una futura reclamación.

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Internacional

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septiembre 2007

El insasiable monstruo

El militarismo se lo traga todo

Bandera Roja

El ex-presidente de los Estados Unidos, Dwight D. Eisenhower advirtió contra el potencial del insaciable “complejo tecnológico-militar-industrial”. Este monstruo del militarismo, aunque presente desde los inicios de los Estados Unidos de América, ha levantado un alto vuelo en los últimos tiempos bajo la administración de George W. Bush.

El militarismo es una ideología según la cual la fuerza militar es la fuente de toda la seguridad. En su forma más leve se postula a menudo con argumentos muy variados, para justificar la preparación militar de una sociedad, todos los cuales tienden a asumir que la «paz a través de la fuerza» es la mejor o única forma de conseguirla. Su política se resume en el aforismo latino «Si vis pacem, para bellum» («Si quieres la paz, prepárate para la guerra»). En Estados Unidos esta ideología ha llegado al punto de justificar guerras preventivas como la de Irak y Afganistán.

En los países capitalistas industrializados el militarismo es una rama más de la economía que genera tremendas ganancias a unos pocos empresarios que viven de la muerte de otros. El gasto militar mundial aumentó en un 37% en 10 años hasta superar los 1,2 billones de dólares, liderado por Estados Unidos, según el

informe anual del Instituto Internacional para la Investigación sobre la Paz de Estocolmo (SIPRI). Con respecto a 2005, el monto total aumentó en 3,5% el año pasado, y en 37% comparado con 1997. Según el instituto, la tendencia al alza no se modificará por ahora. Los gastos militares de Estados Unidos llegaron a 528,700 millones de dólares en 2006, es decir el 46% del conjunto de los gastos militares en el mundo, por delante de los otros países. “El aumento de los gastos mi1,000 litares en Estados Unidos se debe sobre todo a los 900 montos suplementarios otorgados a las operaciones y a las políticas rela800 cionadas con la llamada guerra mundial contra 700 el terrorismo”, destaca el SIPRI. Detrás de Estados Unidos vienen Gran Bre600 taña, Francia, China y Japón, cada uno de los cua500 les representó entre 4% y 5% de los gastos militares 400 mundiales en el año pasado. Los quince países que encabezan la lista de 300 gastos militares y representan el 83% del presu200 puesto total mundial.

Por otro lado, las ven100 tas de armas de los cien principales fabricantes en el mundo aumentaron en 0

miles de millones de dólares

Por Luis Guzmán Dupont

un 3% en 2005 -último año del cual el SIPRI dispone de datos- alcanzando los 290,000 millones de dólares.

Las sociedades estadounidenses y de Europa occidental dominaron ampliamente este mercado, efectuando ellas solas un 92% de las ventas en ese año.

Según el SIPRI, la política estadounidense después del 11 de septiembre de 2001 tuvo dos efectos sobre la industria de armamentos en Estados Gasto militar (2003)

$956

Objetivos de Desarrollo del milenio (total)

$760

miles de millones Gasto militar mundial 2003

Unidos. La demanda del ministerio de la Defensa aumentó debido a la intervención en Afganistán e Irak, así como por el aumento de las exportaciones de armas.

En vez de invertir ese dinero en educación, vivienda, salud y el bienestar general del pueblo el gobierno los invierten en armas y entrenamiento a jóvenes para ir a matar o morir.

miles de millones

$417

miles de millones Gasto militar mundial 2003

Costo total de los objetivos de desarrollo del milenio

Acceso universal al agua $200 mil millones Reducir mortandad infantil en dos tercios $250 mil millones Educación primaria universal $300 mil millones

Con el gasto de 11 días de guerra salvaríamos 285 mil niños Redacción Bandera Roja Datos tomados del internet

La organización Save the Children ha denunciado que cada día mueren en Africa 800 niños porque sus padres no pueden pagarles un médico que les atienda, al tiempo que subrayó, que proporcionar sanidad gratuita en este continente costaría sobre 2,000 millones de dolares al año y permitiría salvar las vidas de al menos 285,000 menores.

Cuatro millones de niños mueren cada año antes de cumplir un mes y otros 4 millones nacen muertos porque sus madres no tienen acceso a la sanidad

pública. Además, subraya el comunicado, las familias más pobres no pueden pagar los tratamientos más simples o tienen que endeudarse para hacerlo.

Así, 11 millones de niños mueren por enfermedades prevenibles como neumonía, malaria, diarrea o sarampión, o lo que es lo mismo, un niño cada 3 segundos, y todo ello pese a que la vacuna contra el sarampión --una de las principales causas de muerte de niños en Africa-- cuesta sólo 45 centavos.

La eliminación de los costos de acceso a servicios médicos en todo el África subsahariana costaría “menos de 2,000 millones de dólares al año, es

decir, menos de $3 por cada habitante de esta región africana, una cifra similar a los gastos militares de EEUU en Irak durante 11 días”.

Por ello, Save the Children hace “un llamamiento a los países donantes, al G8 y al Banco Mundial, para que apoyen a los países pobres que quieren hacer que la asistencia sanitaria sea gratuita para sus ciudadanos”. Así, subraya que todos los gobiernos tienen que aumentar la ayuda a la asistencia sanitaria en países pobres puesto que en 2002, sólo el 3% de la ayuda al desarrollo fue destinada a programas de salud básica.