DAFTAR PUSTAKA

Masa pandemi dan era new normal membutuhkan pola pelatihan dengan system distance learning. Perlu dipersiapkan SDM, anggaran dan sarana prasarana pendukung untuk memenuhi kebutuhan ini.

Menjadi perhatian bahwa dalam penyusunan kurikulum (skenario pembelajaran), mempertimbangkan mitigasi pelaksanaan pelatihan ketika kendala non teknis seperti jaringan internet mengganggu proses pembelajaran.

DAFTAR PUSTAKA

Aina, M. (2013). Efektifitas Pemanfaatan Multimedia Interaktif Pembelajaran IPA-Biologi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pria dan Wanita SMP 9 Kota Jambi.

Arends, R. I. (2013). Belajar untuk Mengajar. Jakarta: Salemba Empat.

BPPSDMK. (2020). Kerangka Acuan Kegiatan Pelatihan Tata Laksana Vaksinasi Covid-19 bagi Vaksinator.

Creswell, J. (2015). Riset Pendidikan, Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi Riset Kualitatif & Kuantitatif (kelima ed.). Jakarta: Pusktaka Belajar.

Indriyanti. (2020). Pelatihan Penugasan Khusus Tenaga Kesehatan Program Nusantara Sehat Individu di Puskesmas DTPK (Daerah Tertinggal Perbatasan dan Kepulauan) Pasca Pandemi Covid 19. Jurnal Agriwidya.

Kemenkes. (2020). Pedoman Pelaksanaan Vaksinasi Covid-19 di Fasyankes .

Kemenkes. (2020). Pelayanan Puskesmas pada Masa Pandemi Covid-19.

Maleong. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mertler, A. (2011). Action Research Mengembangkan Sekolah Memberdayakan Guru. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Nrudyansyah. (2016). Inovasi Model. Nizmania Learning Center.

Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Suharsono, A. (2020). PEMBELAJARAN PENANAMAN NILAI ANTI KORUPSI BAGI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DENGAN PERMAINAN DAN LAGU TRADISIONAL CUBLAK-CUBLAK SUWENG. Jurnal Binakarya.

Yunus, M. (2007). Peranan Multimedia Komputer Dalam Meningkatkan Proses Belajar Mengajar.