![](https://static.isu.pub/fe/default-story-images/news.jpg?width=720&quality=85%2C50)
1 minute read
BAB V PENUTUP
from Optimalisasi Media Pembelajaran Interaktif Berupa Video & Games Sebagai Bahan Ajar Praktikum Daring
diambil.maka dapat berdampak pada video yang kita hasilkan menjadi kurang relevan dan menarik juga untuk mahasiswa. Jika tidak menerapkan nilai-nilai saling menghargai, kekeluargaan,efektifitas, danefisiensi saat berkoordinasi dengan tim dosen, maka koordinasi akan menjad tidak efektif dandapatmenimbulkan kesalahan persepsi di kemudian hari. Koordinasi ini sangat diperlukan untuk membentuk suatu hubungan kerjasama yang baik. Jika tidak menerapkan nilai akuntabilitas, perencanaan yang efektif, serta bertanggung jawab saat membuat story board maka video tidak dapat berjalan dengan semestinya.
h.Uraian Capaian Penyelesaian Isu
Advertisement
Sebelum dilaksanakan kegiatan aktualisasi: belum tersedia video praktikum di lab kimia dengan mata kuliah pengantar laboratorium medis dan kimia analitik di lab kimia. Sehingga dosen mencari referensi video praktikum dari youtube untuk ditayangkan di kelas daring selama praktikum. Dengan dilaksanakan kegiatan aktualisasi ini maka laboratorium kimia memiliki video praktikum dengan judul Pembuatan Larutan NaOH; Standarisasi Larutan NaOH (topik dari mata kuliah Pengantar Laboratorium Medis). Identifikasi Ion Ag+ dan Ion Ca2+ (topik dari mata kuliah Kimia Analitik). Video ini diharapkan dapat menjadi referensi bahan ajar berupa video praktikumdalam pembelajaran daring pada kedua mata kuliah tersebut.Video ini menggunakan talent dosen kimia dan dilaksanakan di laboratorium kimia dari jurusan Teknologi Lab Medis sehingga video ini merupakan gambaran untuk pelaksanaan video praktikum kimia di jurusan. Selain itu, sebelum kegiatan aktalisasi ini, di jurusan analis kimia khususnya di bidang minat kimia belum dilaksanakan pre/postes yang interaktif menggunakan games dari aplikasi wordwall dan Quizizz. Hal ini membuat mahasiswa menjadi jenuh dan berkurangnya motivasi belajar selama pembelajaran jarak jauh. Setelah dilaksanakan kegiatan aktualisasi ini, mahasiswa sangat teratrik dan termotivasi dengan games ini.hal ini terbukti dari angket evaluasi yang diberikan menunjukkan bahwa lebih dari 70% mahasiswa mengatakan menarik dan termotivasi dengan games WordWall dan Quizizz. Responden adalah mahasiswa angkatan 1 D3 dan D4 Jurusan Teknologi Laboratorim Medis. Responden ini berdasarkan dari peserta yang mengikuti mata kuliah kimia analitik dan pengantar lab medis. i. Kendala Kegiatan: Tidak Ada
j. Uraian Manfaat
a. Bagi Peserta Pelatihan Dasar diharapkan dapat mengimplementasikan nilai-nilai dasar PNS meliputi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi (ANEKA), serta Kedudukan PNS: Whole of Government, pelayanan publik,