Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Σχολικό έτος: 2015-2016 Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας: Πειρατική Βιβλιοδύσσεια Υπεύθυνη Προγράμματος: Τριαματάκη Αθηνά
Ο πειρατής μας Κάπτεν Μαρκαριάν • Μας επισκέφτηκε στην αρχή της χρονιάς και μας ζήτησε να γίνουμε ναύτες του και να ταξιδέψουμε μαζί με το πλήρωμά του. Το ταξίδι του ήταν μια ολόκληρη περιπέτεια και κάθε φορά που υπήρχε κάποια αφορμή (παγκόσμιες ημέρες, γιορτές κ.α.) δεν έχανε ευκαιρία να μας στέλνει ένα βιβλίο από τους θησαυρούς του και να μας βάζει αποστολές. Κάποιες από αυτές ήταν….
Στη γιορτή του πολυτεχνείου μας έστειλε την κυρά-Δημοκρατία και εμείς με αφορμή αυτό μεγαλουργήσαμε!
Επειδή ο πειρατής μας είναι και οικολόγος μέσα από αυτό το βιβλίο μας ευαισθητοποίησε στο σοβαρό θέμα των σκουπιδιών βοηθώντας μας να μειώσουμε τα σκουπίδια μας και να τα μεταμορφώσουμε σε δημιουργικά καλλιτεχνήματα!
Φτιάξαμε το κουτί αυτό λοιπόν όπου μαζεύαμε ό, τι χρήσιμο «άχρηστο» υλικό είχαμε κατά καιρούς (κομμάτια αλουμινόχαρτα, χαρτιά υγείας, περιοδικά, μπουκάλια πλαστικά, ξύσματα, μαρκαδόρους παλιούς κ.α.)
και κάθε φορά που κάποιο παιδί τέλειωνε τα μαθήματά του και είχε διάθεση, έπαιρνε υλικά και δημιουργούσε.
Εργαστήριο Ανακύκλωσης
• Κάποια από τα δημιουργήματά μας!
Τις απόκριες επεξεργαστήκαμε τον Αρλεκίνο… τον περιποιηθήκαμε και τον ταΐσαμε την ώρα του φαγητού!
Στιγμιότυπο από το κινητικό παιχνίδι πινέζες και μπαλόνια με αφορμή την Πινεζοβροχή του Ευγ. Τριβιζά. Τα μπαλόνια είναι κάτω έχοντας κάνει «μπουμ» και οι πινεζοβροχή τρέχει με μανία να σκάσει κι άλλα…
Το Πάσχα με αφορμή «Το Αυγό που μισούσε το κόκκινο χρώμα» φτιάξαμε το πασχαλινό μας αυγόδεντρο, βάψαμε τα αυγά-φίλους του αυγού που μισούσε το κόκκινο χρώμα και δοκιμάσαμε να κάνουμε στάμπες αυγών από πατάτες.
Όταν μπήκε η άνοιξη επεξεργαστήκαμε τα παρακάτω παραμύθια επιχειρώντας να φτιάξουμε ένα διαφορετικό λιβάδι με πολλούς διαφορετικούς ελέφαντες…
Και ορίστε ένα κομμάτι από το λιβάδι μας!
Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης • Τον Απρίλιο συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης της ActionAid με θέμα «Παιδιά με αναπηρία ορατά σε όλα τα σχολεία». Αφορμή για μας ήταν το παραμύθι «Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου».
• Μιλήσαμε για τα παιδιά με ιδιαιτερότητες και κάναμε διάφορα παιχνίδια για να μπούμε στη θέση τους όπως για παράδειγμα να γράψουμε ή να ζωγραφίσουμε με το στόμα! Δεν τα πήγαμε και άσχημα!
• Έπειτα κληθήκαμε να κατασκευάσουμε μια αφίσα με ένα σχολεία έτσι διαμορφωμένο ώστε να μπορεί να υποδεχθεί ΌΛΑ τα παιδιά κι όχι μόνο κάποια.