Ο 8
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-2016 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Π.Ε.
Το κάστρο της Φορτέτζας: από το χτες στο σήμερα
Σχέδιο εργασίας
Τα κάστρα, οι ιππότες, οι πρίγκιπες και οι πριγκίπισσες είναι πάντα ανάμεσα στα ενδιαφέροντα των παιδιών. Ιδιαίτερα όταν τα παιδιά μένουν σε μια πόλη που έχει ένα τέτοιο κάστρο ….τη Φορτέτζα !! Αποφασίσαμε λοιπόν να μάθουμε όσα περισσότερα μπορούσαμε για τα κάστρα και τον κόσμο τους, αλλά και για τη «δική» μας Φορτέτζα.
Στόχοι του προγράμματος Αρχικά, ως στόχος του προγράμματος, τέθηκε η μελέτη των κάστρων. Τι ξέρουμε για τα κάστρα; Που υπάρχουν κάστρα; Από τι είναι φτιαγμένα; Τι σχήμα έχουν; Ποιοι μένουν στα κάστρα; Όλα τα κάστρα είναι ίδια; Πως χαλάνε τα κάστρα; Έχουν όλα τα κάστρα πύργους; Τι σημαίνουν οι λέξεις: τάφρος, οικόσημο, επάλξεις; Τι όπλα υπάρχουν στα κάστρα;
Στόχοι του προγράμματος Στη συνέχεια, το ενδιαφέρον των παιδιών στράφηκε στο φρούριο της Φορτέτζας. Έτσι, οι στόχοι μας διευρύνθηκαν και θέσαμε τα παρακάτω ερωτήματα: Πότε χτίστηκε η Φορτέτζα; Από ποιους; Γιατί χτίστηκε; Έχει η Φορτέτζα σπαθιά; Τι έχει μέσα; Ποιός έμενε; Κ.λπ
Μέσα από το πρόγραμμα αυτό:
Τα παιδιά επεξεργάστηκαν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον Μελέτησαν την εποχή του Μεσαίωνα και της Αναγέννησης Γνώρισαν ένα σπουδαίο μνημείο του τόπου τους Εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους Καλλιέργησαν τον προφορικό και γραπτό λόγο Επεξεργάστηκαν μαθηματικές έννοιες Διάβασαν παραμύθια από όλο τον κόσμο Διάβασαν τον Ερωτόκριτο και άκουσαν μελοποιημένα αποσπάσματα Ήρθαν σε επαφή με καλλιτεχνικές δημιουργίες από όλο τον κόσμο Άκουσαν αναγεννησιακή μουσική Εκφράστηκαν δημιουργικά και ένοιωσαν τη χαρά της δημιουργίας Γενικά τα παιδιά με το πρόγραμμα αυτό είχαν τη δυνατότητα να κάνουν αρκετές πρωτότυπες δραστηριότητες μέσα από τις οποίες έμαθαν πολλά πράγματα
Γνωριμία με τα κάστρα και την εποχή τους :
Γνωρίσαμε τους ιππότες και την ιπποσύνη:
Φτιάξαμε κάστρα από τούβλα αλλά και τα ζωγραφίσαμε….
Φτιάξαμε οικόσημα για το κάστρο μας!
Κορώνες και κοσμήματα:
Είδαμε τα ρούχα τους και φτιάξαμε δικές μας χάρτινες κούκλες με ρούχα εκείνης της εποχής !!!
Φυσικά δεν παραλείψαμε να μιλήσουμε για τον πάπυρο αλλά και αργότερα για την σπουδαία ανακάλυψη της τυπογραφίας…….
Τα παιδιά διάλεξαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και έφτιαξαν μια όμορφη μικρογραφία…. !
Βέβαια δεν παραλείψαμε να πάρουμε πληροφορίες για το πώς περνούσαν τον ελεύθερο χρόνο τους….. (σίγουρα οι πρίγκιπες και οι πριγκίπισσες είχαν αρκετό !!!)
Αγαπημένη τους ασχολία ήταν το σκάκι, ένα παιγνίδι που ανακαλύφθηκε εκείνη την εποχή
Έτσι φτιάξαμε δικά μας σκάκια…
Δεν παραλείψαμε να ακούσουμε μουσική εκείνης της εποχής και σχετικά videos. Το επόμενο βήμα μας ήταν να χορέψουμε και εμείς !!!!
Πρώτα μαθαίνουμε να κάνουμε υπόκλιση για να ζητήσουμε το ταίρι μας σε χορό…
…..και έπειτα χορέψαμε και το καταδιασκεδάσαμε …
Παίξαμε φυσικά και με τις λέξεις, κάναμε ομαδοποιήσεις, εξασκηθήκαμε στη συμμετρία, εξασκήσαμε τη φαντασία….
….και πολλές ακόμη δραστηριότητες
Μετά από όλα αυτά, ήμασταν έτοιμοι να γνωρίσουμε το δικό μας «κάστρο», τη Φορτέτζα !!! Οι ερωτήσεις έπεφταν βροχή……
Η επίσκεψή μας !
Αφού αναζητήσαμε απαντήσεις στα ερωτήματά μας και αποκτήσαμε κάποιες γνώσεις για τη Φορτέτζα, συμφωνήσαμε πως θα ήταν σπουδαία ιδέα να τα δούμε όλα αυτά από κοντά. Έτσι διοργανώσαμε την επίσκεψή μας στο φρούριο……
Τα νήπια έδειξαν μοναδικό ενδιαφέρον!!! Πραγματικά ήταν ένα ιδανικό κοινό για την αρχαιολόγο μας !!
Η ξενάγηση συνεχίζεται….
Έκθεση ζωγραφικής!
Μετά την επίσκεψή μας πήραμε τα χρώματά μας και ζωγραφίσαμε αυτό που μας εντυπωσίασε περισσότερο… τα έργα μας εκτέθηκαν στην τάξη για να μπορούν όλοι να τα θαυμάσουν !
Βρήκαμε επίσης την ευκαιρία να γνωριστούμε με τον Ερωτόκριτο και την Αρετούσα. Διαβάσαμε τη διασκευή του έργου για παιδιά, ακούσαμε μελοποιημένα αποσπάσματα και ξεφυλλίσαμε ένα υπέροχο βιβλίο με χειρόγραφο κείμενο και καταπληκτική εικονογράφηση.
Όμως δεν σταματήσαμε εκεί ! Η δημιουργική μας διάθεση μας οδήγησε να φτιάξουμε ένα δικό μας κάστρο με ανακυκλώσιμα υλικά. Δουλέψαμε ομαδικά και με μεγάλη όρεξη…..
….και ορίστε το αποτέλεσμά μας !!!!
Παίξαμε, με ιππότες και βασίλισσες, αλλά και με αυτοκίνητα και το ευχαριστηθήκαμε…. Το κάστρο μας είχε μια συνεχόμενη πορεία ζωής όπως και η Φορτέτζα !
Θελήσαμε να αναζητήσουμε και άλλα όμορφα κάστρα όπως αυτό της Φορτέτζας. Αρχικά στην Κρήτη….
……και μετά στην υπόλοιπη Ελλάδα…
Η φαντασία μας είχε βγάλει φτερά και δεν σταματούσε με τίποτα! Θέλαμε να φτιάξουμε τα δικά μας παραμύθια με κάστρα! Με τη βοήθεια καρτών προχωρήσαμε στη δημιουργική γραφή και φτιάξαμε πρωτότυπα παραμύθια, όπως αυτό που σας δείχνουμε….
Το παραμύθι
Στο τέλος, φτιάξαμε και ένα αλφαβητάρι, αφού τόσες καινούριες λέξεις μάθαμε !!!!
Β,β …όπως βασιλιάς Γ,γ ….όπως γελωτοποιός και γέφυρα….. …..και πολλές λέξεις ακόμη…..
Αλφαβητάρι των κάστρων
…συνέχεια….
Καλό Καλοκαίρι ! 8ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου Νηπιαγωγοί: Δραμουντάνη Δήμητρα, Λαγουδιανάκη Σοφία, Χριστοδουλάρα Αγγελική