Να ευχαριστήσουμε τις φοιτήτριες του Δ΄ έτους Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου μας, που δούλεψαν με μεράκι το θέμα της ανακύκλωσης και χρησιμοποιήσαμε φωτογραφίες από τις διδασκαλίες τους:
Βαρδουλάκη Μαριάννα Μπέκιου Σπυριδούλα Μπραουδάκη Στέλλα Παντελάκη Αθηνά
Ο γενικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση για την αναγκαιότητα προστασίας του περιβάλλοντος και η υιοθέτηση ανάλογων προτύπων συμπεριφοράς, δηλαδή η διάπλαση των σημερινών μαθητών, σε αυριανούς υπεύθυνους πολίτες, ικανούς να συγκροτήσουν κοινωνίες με ήθος και υπευθυνότητα και να δώσουν απαντήσεις σε κρίσιμα οικολογικά προβλήματα, όπως των απορριμμάτων.
Να γνωρίσουν οι μικροί μαθητές: • -Το πλήθος, την ποικιλία, τη σύσταση και προέλευση των υλικών/συσκευασιών των αντικειμένων. • -Που καταλήγουν τα απορρίμματα και τι επιπτώσεις έχουν για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.
-Να αποκτήσουν συνήθειες αντιρρύπανσης και εξοικονόμησης φυσικών πόρων και οικονομικών αγαθών. -Να συμβάλλουν στη μείωση των απορριμμάτων στο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον. -Να αντιληφθούν την αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος με τις ανθρώπινες δραστηριότητες, συνδέοντας το πρόβλημα της αλόγιστης χρήσης αγαθών- της υπερκατανάλωσης-με τη δημιουργία τεράστιων όγκων σκουπιδιών. -Να διαμορφώσουν αξίες και να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον. -Να ευαισθητοποιηθούν ,να δρουν συλλογικά και ατομικά , για τη λύση των σημερινών και αυριανών προβλημάτων, ικανοποιώντας τις ανάγκες τους-χωρίς να στερούν τη δυνατότητα
για ικανοποίηση των αναγκών των μελλοντικών γενεών. -Να καλλιεργήσουν την κοινωνικότητα και μείωση του παιδικού εγωκεντρισμού, μέσα από την ομαδική εργασία και την ομαδική λήψη αποφάσεων και πρωτοβουλιών. -Να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας και ευθύνης, να μειώσουν τους φόβους και τις αναστολές, τα αισθήματα ανασφάλειας και καλλιέργειας θάρρους , αυτοπεποίθησης και αυτοκυριαρχίας. -Να νιώσουν αίσθημα χαράς και ικανοποίησης μέσα από τα προσωπικά τους δημιουργήματα και την ανάληψη πρωτοβουλιών.
-Ανίχνευση και κατανόηση του φυσικού περιβάλλοντος , μέσα από χωροχρονικές και ρυθμικές δραστηριότητες, ασκήσεις και παιχνίδια, με ατομική και ομαδική βάση. -Καλλιέργεια του συντονισμού ματιού και χεριού, ώστε να γίνουν ικανά να χρησιμοποιούν τα χέρια τους όλο και με περισσότερη επιδεξιότητα (λεπτή κινητικότητα). -Ανάπτυξη της αντίληψης και της οργάνωσης του χώρου, με σημείο αναφοράς το σώμα του και μέσα από την ελεύθερη και οργανωμένη κίνηση, αλλά και την απευθείας και εκ της υστέρων μίμηση. -Ψυχαγωγία, μέσα από εκδρομές, παιχνίδια, τραγούδια ,κουκλοθέατρο και δραματοποίηση.
ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Να συμμετέχουν σε συζητήσεις : α.για τη ρύπανση του περιβάλλοντος. Που οφείλεται και πως μπορούμε να βοηθήσουμε. β..Με αφορμή σχετικό βίντεο για την εξοικονόμηση της ενέργειας γ. Για την έννοια της ανακύκλωσης και ποια υλικά ανακυκλώνονται
δ.για τους τρόπους επαναχρησιμοποίησης χαρτιού, πλαστικού και υφασμάτων Βελτίωση και εμπλουτισμός προφορικού λόγου με λέξεις όπως :ρύπανση, ανακύκλωση Δημιουργία σκουπιδοτενεκές.
σύνθετων
λέξεων
π.χ.
Ανάγνωση Εμπλουτισμός βιβλιοθήκης με σχετικά βιβλία Ανάγνωση ιστορίας :”O Φώτης και τα φώτα” και του παραμυθιού :“ Ο κύριος Μπεν η Μου και τα σκουπίδια”η Κυρία Ανακύκλωση και οι φίλοι της κ.τ.λ. Γραφή Τα παιδιά γράφουν φράσεις :“Μην πετάτε σκουπίδια στην αυλή” ,”Μην αφήνετε την βρύση ανοιχτή”,”Κάνετε ανακύκλωση” κ.τ.λ. Συνθέτουν τα γράμματα της λέξης “ανακύκλωση” Υπαγορεύουν στη νηπιαγωγό τις ερωτήσεις που θα κάνουν στον καλεσμένο από το Τμήμα καθαριότητας του Δήμου
Ταξινόμηση σκουπιδιών στον κατάλληλο κάδο και αρίθμηση τους. Φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα της ανακύκλωσης
Εικαστικά ■ Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς ■Κατασκευές κάδων ανακύκλωσης για χαρτί ,πλαστικό αλουμίνιο και γυαλί ■ Ζωγραφική σήματος ανακύκλωσης ■ Δημιουργία χαρτοπολτού με εφημερίδες ■ Δημιουργία πίνακα με την τεχνική κολάζ με εφημερίδες ■ Δημιουργία σουπλά με κομμάτια ύφασμα
Δραματική τέχνη ■ Κουκλοθέατρο (αυτοσχέδια ιστορία για τη ρύπανση) ■ Κουκλοθέατρο :Λήδα η εφημερίδα ■ Δραματοποίηση σταδίων ανακύκλωσης
Μουσική αγωγή ♪ Μουσική ακρόαση : «Το τραγούδι της ανακύκλωσης»
Ανθρωπογενές περιβάλλον ■ Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο του υπεύθυνου για την ανακύκλωση από το Δήμο Ρεθύμνου ■ Απόκτηση θετικών στάσεων και συμπεριφορών για το περιβάλλον μέσα από διαδικασίες ανακύκλωσης ,επαναχρησιμοποίησης ,μείωσης της ποσότητας των απορριμμάτων κ.τ.λ.
Φυσικό περιβάλλον
■ Πείραμα για την εξοικονόμηση του νερού
Προβολή βίντεο για την εξοικονόμηση της ενέργειας Προβολή βίντεο που δείχνει που πάνε τα σκουπίδια μετά τον μπλε κάδο και ποια διαδικασία ακολουθούν για να ανακυκλωθούν Προβολή power point με εικόνες αλόγιστης χρήσης νερού και μολυσμένου αέρα Χρήση φωτογραφικής μηχανής.
Συγκέντρωση ανακυκλώσιμου υλικού από τα παιδιά και τους γονείς
Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας 2 Οκτωβρίου 2015
Φτιάχνουμε μουσικά όργανα
Εορτασμός Οκτωβρίου
εθνικής
γιορτής
28η
Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 30 Οκτωβρίου 2015
Πολυτεχνείο
Χριστουγεννιάτικες συνθέσεις – Οργανικά υλικά
Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με ανακυκλώσιμα υλικά
Χριστουγεννιάτικες κατασκευές
Χριστουγεννιάτικες κάρτες
Αι- Βασίληδες με χάρτινα και μεταλλικά κουτιά
Κουτί συγκέντρωσης τροφίμων για το Κοινωνικό Παντοπωλείο
Κατασκευές για μάγους
Χειμωνιάτικες κατασκευές και κολάζ
Χιονάνθρωποι με μπουκάλια
Mακέτα με Εσκιμώους και ιγκλού
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη δράση: «Hμέρα Aποκριάτικες κατασκευές επαναχρησιμοποίησης» του Κ.Π.Ε. Βάμου στις 29-2-2016 με αποκριάτικες κατασκευές
Αποκριάτικες κατασκευές
Ανοιξιάτικες κατασκευές
25 Μαρτίου
Φτιάχνουμε σελιδοδείκτες με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Βιβλίου
Πασχαλιάτικες κατασκευές
Πλαστικό δαχτυλίδι στη γιορτή της
μητέρας
Πρωτομαγιάτικο στεφάνι
Καλοκαιρινές κατασκευές
Καλοκαιρινές κατασκευές
Το κουτί για την ανακύκλωση
Ιστογράμματα ιδεών
Κουκλοθέατρο
Βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης
Συζήτηση στην παρεούλα
Mαζεύουμε σκουπίδια από την αυλή του σχολείου
Φτιάχνουμε χαρτοπολτό
Μιλήσαμε για την ανακύκλωση των μπαταριών και πόσο επικίνδυνες είναι για το περιβάλλον. Επικοινωνήσαμε με την ΑΦΗ και η ανταπόκρισή τους ήταν άμεση, αποστέλλοντας στο Νηπιαγωγείο μας κάδο για μπαταρίες.
Ετοιμάζουμε κάδους ανακύκλωσης
Επίσκεψη υπεύθυνου για την ανακύκλωση από το Δήμο Ρεθύμνης στο νηπιαγωγείο μας .Τοποθέτηση κάδου ανακύκλωσης έξω από το σχολείο μας
Προβολή σχετικού υλικού
Βάζουμε τηγανέλαιο στον ειδικό κάδο που μας έφερε ο Δήμος
Οι ομάδες ερευνούν
Παρουσίαση ομαδικής εργασίας
Συμμετοχή στο 6ο Φεστιβάλ Παιδικής δημιουργίας
Αξιολόγηση του προγράμματος Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο πρόγραμμα και αρκετοί στόχοι πραγματοποιήθηκαν. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος : • Έμαθαν να συνεργάζονται σε μικρές και μεγαλύτερες ομάδες, να αναπτύσσουν πρωτοβουλίες, να οργανώνουν και να σχεδιάζουν δραστηριότητες, ενισχύοντας την αυτοεκτίμησή τους. • Προσκόμισαν τις πρώτες τους εμπειρίες και γνώσεις από το χώρο της ανακύκλωσης . Απόκτησαν θετικές στάσεις και συμπεριφορές για το περιβάλλον μέσα από διαδικασίες ανακύκλωσης ,επαναχρησιμοποίησης ,μείωσης της ποσότητας των απορριμμάτων κ.τ.λ.
•Έμαθαν να αναζητούν, να συλλέγουν και να αξιοποιούν πληροφορίες από διάφορες πηγές και μέσα (βιβλία, διαδίκτυο κτλ.). Πλούτισαν το λεξιλόγιο τους με νέες λέξεις. •Τα παιδιά εκφράστηκαν ελεύθερα και δημιουργικά μέσα από τις εικαστικές τέχνες, το κουκλοθέατρο, τη μουσική ,το παιχνίδι και τις κατασκευές. •Χρησιμοποίησαν πολλά ανακυκλώσιμα υλικά και εκφράστηκαν με τρόπο δημιουργικό .