2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πρινέ
«Ο λαχανόκηπός μας» Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής Σχολικό έτος 2015-2016
Βασική Δομή του προγράμματος ανά μήνα
•Ο κομποστοποιητής του Νηπιαγωγείου μας •Προετοιμασία χωραφιού •Φύτεμα χειμερινών λαχανικών •Δραστηριότητες μέσα στην τάξη •Συγκομιδή χειμερινών λαχανικών
Βασική Δομή του προγράμματος ανά μήνα • Προετοιμασία χωραφιού και σχεδιασμός φύτευσης στην τάξη • Φύτεμα καλοκαιρινών λαχανικών • Φροντίδα λαχανόκηπου • Συγκομιδή καλοκαιρινών λαχανικών
Ενδεικτικοί στόχοι
Διεύρυνση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την καλλιέργεια – παραγωγή λαχανικών στο χτες και στο σήμερα Γνωριμία με τα στάδια προετοιμασίας της γης για το φύτεμα καθώς και τα στάδια εξέλιξης διαφόρων ειδών ως την άνθηση και την καρποφορία
Ενδεικτικοί στόχοι Αντίληψη από τα παιδιά ότι η φύση έχει τους δικούς της νόμους, τους οποίους οι άνθρωποι δεν πρέπει να παραβιάζουν Συνειδητοποίηση της θετικής και αρνητικής επέμβασης της τεχνολογίας και της εξέλιξης στην παραγωγή
Ενδεικτικοί στόχοι •Ανάπτυξη της προσοχής, της παρατηρητικότητάς τους, του διερευνητικού κριτικού πνεύματος, της ικανότητας να κάνουν υποθέσεις, να θέτουν ερωτήματα και να δίνουν απαντήσεις, ώστε να μπορούν να κάνουν εκτιμήσεις, συγκρίσεις, κατατάξεις, ομαδοποιήσεις
Ενδεικτικοί στόχοι
Εμπλουτισμός λεξιλογίου με την έκφραση ιδεών και αποριών και τη διατύπωση υποθέσεων και συμπερασμάτων Δημιουργία ομαδικού πνεύματος με τη συνεργασία,την κατανομή δραστηριοτήτων και την εναλλαγή ρόλων
Ενδεικτικοί στόχοι
•Συναίσθηση της χαράς της δημιουργίας που στηρίζεται στις δικές τους φροντίδες για το λαχανόκηπο
Συνεργαστήκαμε με… •Γεωπόνους •Καλλιεργητές •Γονείς
Σκεπτικό προγράμματος
Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί μια συνέχεια των δράσεων του Νηπιαγωγείου μας από το προηγούμενο σχολικό έτος 2014-2015 με τη δημιουργία βοτανικού κήπου και τη δεντροφύτευση. Με αυτό το σκεπτικό κινηθήκαμε, αντιμετωπίζοντας όλα τα παραπάνω ως μία αδιάσπαστη ολότητα και όχι ως αποκομμένες δράσεις.
Ο κομποστοποιητής μας
Βιολογικά φυτώρια που φροντίσαμε και μεγαλώσαμε μόνοι μας
Ενώ παράλληλα φροντίζαμε και το βοτανικό μας κήπο
Παρατηρούμε τα δέντρα του κήπου μας…
Ποτίζουμε δέντρα και φυτά
Συλλέγουμε αρωματικά φυτά…
Πρώτα ζωγραφίζουμε τις γλάστρες μας
Καλή μας όρεξη!!!
Και τα φροντίζουμε…
Αξιολόγηση προγράμματος •Τηρήθηκε η δομή του προγράμματος •Όλοι οι στόχοι επιτεύχθηκαν •Τα παιδιά έδειξαν ενδιαφέρον •Οι γνώσεις τους διευρύνθηκαν •Βίωσαν τα στάδια προετοιμασίας της γης •Βίωσαν τα στάδια ανάπτυξης των φυτών
Αξιολόγηση προγράμματος
•Κατανόησαν ότι η φύση έχει τους δικούς της νόμους καθώς παρατήρησαν ότι τα χειμερινά μας λαχανικά με την ξαφνική ζέστη σταμάτησαν να αναπτύσσονται και παρά την φροντίδα μας άρχισαν να ξεσταχιάζουν •Παρατήρησαν, συζήτησαν, συνεργάστηκαν, διατύπωσαν υποθέσεις
Αξιολόγηση προγράμματος
•Έθεσαν ερωτήματα, έδωσαν τις δικές τους απαντήσεις, εμπλούτισαν το λεξιλόγιο τους •Εκτίμησαν, συνέκριναν, κατέταξαν, ομαδοποίησαν •Ο κήπος μας έγινε τρόπος ζωής •Ο σπόρος δεν άνθισε μόνο στο χώμα
Διάρκεια προγράμματος Οκτώβριος 2015-Ιούνιος 2016 Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν Σμυρνάκη Ουρανία Καζιάλες Δημήτρης Καψάλη Αλεξία