Πρόγραµµα Comenius – ‘’Blue Amazing Europe’’, 2010-2012
15ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου Μιχ. Μελαχροινούδης (υπ.προγράµµατος)
Το πρόγραµµα
Πολυµερής σύµπραξη Οι χώρες: 12 Νορβηγία Σουηδία Φιλανδία Αγγλία Γερµανία Γαλλία Πολωνία Σλοβακία Σλοβενία Ιταλία Ισπανία Ελλάδα
Σχολεία: 13 • Αµιγώς δηµοτικά: π.χ. 15ο ∆ηµοτικό Σχολείο Ρεθύµνου ή Lakeside Primary School • Αµιγώς γυµνάσια: IES Francisco de Orellana • Μεικτοί τύποι
Στόχος του προγράµµατος «Η
ανάδειξη και προώθηση της ευρω-οικολογικής συνείδησης και η ανάπτυξη συνεργασίας µεταξύ των συνεργαζόµενων σχολείων»
•Ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον • Ανάληψη δράσεων •Εξοικείωση µε τις αρχές της αειφορίας και του βιοκλιµατισµού •Eco – δηµοσιογραφία •Ενηµέρωση της τοπικής κοινότητας
Οργάνωση του προγράµµατος • Οργανωτικές συναντήσεις ολοµέλειες (µία στην αρχή και µία στο τέλος κάθε έτους): 1. Γαλλία, 2010 – έναρξη του προγράµµατος 2. Σλοβακία, 2011 3. Αγγλία, 2011 4. Σικελία, 2012 – λήξη του προγράµµατος
• ∆ιµερείς ή τριµερείς ή …είς ανταλλαγές εκπαιδευτικών ή / και µαθητών: 15Ο ∆.Σ. Ρεθύµνου Antoine Pizon (Γαλλία) _2010-2011 15Ο ∆.Σ. Ρεθύµνου Grundschule Sustrum (Γερµανία) _2011-2012
• ∆ραστηριότητες
Ένα παράδειγµα κοινής δραστηριότητας: Recipe book – βιβλίο συνταγών (υπ. χώρα: Σλοβενία)
Υλικά
Κάνοντας τη ζύµη Πλάθοντας
Φτιάχνοντας τη γέµιση
Κόβοντας τη ζύµη
Γεµίζοντας
∆ιαµορφώνοντας
Παρουσίαση
Τελευταίο ‘’άγγιγµα’’
Ένα παράδειγµα εταιρικής δραστηριότητας – συνεργασίας: 15ο – Grundschule Sustrum (η κάθε χώρα στο πλαίσιο της ανταλλαγής παρουσιάζει τη χώρα της, την περιοχή της, το σχολείο της)
Germany Grundschule Sustrum
Europe
From Germany ‌ to Crete
From the sea …
Emsland, Sustrum-Moor
… to the mountains
Federal Republic of Germany Emsland, Sustrum-Moor
Emsland, SustrumSustrum-Moor
Emsland impressions
Farms and agriculture
Famous international „Meyer Werft “
Our school
Teaching staff
class 1
class 2
class 3
class 4
After school activities
School life
funny costumes at carnival
newspaper project
Sport activities
Ένα παράδειγµα δράσης του 15ου: Δηµιουργία καταλόγου βιβλίων περιβαλλοντικού περιεχοµένου από τη βιβλιοθήκη του σχολείου µας (συνεργασία προγράµµατος ComeniusΦιλαναγνωσίας – Δανειστικής βιβλιοθήκης
Είσοδος του σχολείου – έκθεση βιβλίων περιβαλλοντικού περιεχοµένου - κατάλογος
«Ελλάδα – Γερµανία» µέσα από τις ζωγραφιές και τα κείµενα των µαθητών του Στ1 του 15ου ∆.Σ. Ρεθύµνου
«Η ιδέα» • 2η χρονιά στο πρόγραµµα Comenius συνεργασία µε γερµανικό δηµοτικό σχολείο. •Προέκυψε ως µία απόπειρα ανάδειξης στάσεων, προκαταλήψεων και πεποιθήσεων των µαθητών σε σχέση µε το θέµα: ‘’εγώ και ο άλλος’’, όπου στη θέση του άλλου είναι η Γερµανία.
Το πλαίσιο
Η εφαρµογή
• ∆εν πρόκειται για έρευνα – τουλάχιστον δεν ξεκίνησε µε αυτό το σκοπό µε ό, τι σηµαίνει αυτό από άποψη µεθοδολογικής προσέγγισης.
• Οι µαθητές σε µία κόλλα χαρτί τσακισµένη δύο φορές κλήθηκαν να γράψουν ή να ζωγραφίσουν τρεις φορές ακούγοντας τη λέξη Γερµανία µε χρονική απόσταση µεταξύ της δράσης. Συγκεκριµένα: •Με αφορµή το ταξίδι τριών εκπαιδευτικών του σχολείου µας στη Γερµανία (Φεβρουάριος). • Λίγες µέρες πριν έρθει στο Ρέθυµνο η γερµανική αποστολή κλήθηκε στην τάξη µητέρα µαθήτριας του τµήµατος που είναι Γερµανίδα και µας µίλησε για την προσωπική της ιστορία (Απρίλιος). • Με την αναχώρηση της γερµανικής αποστολής και αφού οι µαθητές είχαν περάσει αρκετές ώρες µε τους συµµαθητές και τις δασκάλες από τη Γερµανία (Μάιος).
• Το σκαρίφηµα, η γενική ιδέα υπήρχε στο µυαλό, η εφαρµογή και τα βήµατα ήρθαν σταδιακά. • Το πολιτικό, οικονοµικό & κοινωνικό πλαίσιο ορίζεται από το καθεστώς κρίσης που διαπερνά όλη την κοινωνία και αναµένεται να έχει επηρεάσει τους µαθητές της τάξης και ιδιαίτερα η σχέση της Ελλάδας µε τη Γερµανία τη συγκεκριµένη χρονική περίοδο. • Οι προηγούµενες γνώσεις, εµπειρίες, εντυπώσεις που έχουν αποκτήσει οι µαθητές για το θέµα: ‘’Γερµανία’’ αναµένεται να επηρεάσουν επίσης.