AREA CIENCIAS DE LA EDUCACION
Universidad de los Pueblos de Europa M谩ster en Direcci贸n y Gesti贸n de Centros Educativos
La Institución UPE Universidad de los Pueblos de Europa (Peoples University of the Europe) es una institución privada e independiente de educación superior que ofrece titulaciones a distancia a nivel profesional, de grado superior y de postgrado a través de unos programas académicos actuales. Nuestra metodología innovadora de enseñanza a distancia tiene el compromiso de cubrir las necesidades del estudiante adulto. Registrada en el Reino de España (UE) en la Dirección General del Registro Mercantil de la Provincia de Málaga del Ministerio de Justicia con el número 1505 y con el Código de Identificación B29651064. UPE Universidad de los Pueblos de Europa fue fundada en 1994. Está incorporada como miembro de pleno derecho al CUE Consorcio Universitario Euroamericano (University Euroamerican Consortium)
Presentación La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de que es una organización y su funcionamiento, conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad a tratar para la mejora y conseguir una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este Máster es acercar al docente a la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación. Este material didáctico del programa de estudio de este Máster, recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NNTT.
2
Objetivos Con la programación de este MASTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓNDE CENTROS EDUCATIVOS, nos proponemos los siguientes objetivos: 1.
Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Dirección y Gestión de Centros Educativos.
2.
Situar la Organización y gestión de Centros Educativos en el área de conocimiento de Didáctica y Organización Escolar. Replantear la concepción tradicional de la escuela.
3.
Analizar las características y elementos de la Organización educativa escolarizada.
4.
Analizar las características y elementos de la Organización educativa fuera del sistema formal.
5.
Estudiar el fenómeno actual de la escuela global.
Salidas Profesionales Una vez finalizado y superado el Máster, el alumno estará preparado para desarrollar su trabajo en los siguientes ámbitos: 1.
Centros, escuelas y entidades educativos.
2.
Instituciones educativas y de enseñanza públicas y privadas.
3
Dirigido a Estos cursos están dirigidos a los siguientes colectivos: 1. Titulados universitarios. 2. Profesionales del ámbito educativo. 3. El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
Modalidad A Distancia
Duración / Créditos 600 horas / 60 créditos
El tiempo de desarrollo, depende exclusivamente de la disponibilidad y dedicación del estudiante. No se imponen fechas, para el acceso a las evaluaciones o desarrollo de la tesis. Todos los servicios permanecen activos hasta que usted, obtenga las calificaciones y sea evaluada su tesis de proyecto final.
4
Programa de Estudio CICLO PRIMERO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS MDE101 MDE102 MDE103 MDE104 MDE105 MDE106 MDE107 MDE108 MDE109 MDE110
Organización y Dirección de Centros Educativos Centro educativo en proceso de transformación Centro educativo como organización Teorías que desafían parcialmente a las teorías clásicas Teoría emergente: el paradigma cultural pluralista Creación dinámica de cada centro escolar Investigación transformadora de la educación Marco científico-epistemológico para la educación Nuevo tipo de centro educativo Evaluación.
CICLO SEGUNDO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS MDE201 MDE202 MDE203 MDE204 MDE205 MDE206 MDE207 MDE208 MDE209 MDE210
Dirección y gestión de centros docentes Aspectos legislativos básicos Profesorado Derechos y deberes de los alumnos Alumnado en su condición de menor Maltrato a menores y el acoso escolar Consejo escolar de centro y claustro de profesores Reglamento de Régimen Interior Gestión administrativa y académica Evaluación
CICLO TERCERO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS MDE301 MDE302 MDE303 MDE304 MDE305 MDE306
Marco general del liderazgo educativo Toma de decisiones y resolución de problemas Herramientas para entablar una buena negociación Liderazgo en los centros educativos Liderazgo y gestión: dos acciones complementarias Dirección en los centros educativos
5
MDE307 MDE308 MDE309 MDE310
Investigación sobre el liderazgo de los directores Eficiencia y eficacia Teorías del liderazgo Evaluación
CICLO CUARTO: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS MDE401 MDE402 MDE403 MDE404 MDE405 MDE406 MDE407 MDE408 MDE409 MDE410
Sociedad de la información en el contexto social y educativo Centro educativo como sistema complejo Organización y liderazgo con apoyo tecnológico Acción directiva en los TIC Estrategias con NNTT para su mejora Organización escolar con el apoyo de TIC Redes tecnológicas Gestión virtualizada en el centro escolar Gestión multivariada en el centro escolar Proyecto final
Metodología de Estudio Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. El alumno dispondrá del material didáctico para resolver las pruebas de evaluación, así como la ayuda de un tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa hasta su finalización. UPE Universidad de los Pueblos de Europa esta orgullosa de sus consejeros académicos y asesores. Su calidad y experiencia a nivel profesional y académico nos permite garantizarle que su programa, será evaluado por un reconocido especialista en la disciplina con amplia experiencia académica. La responsabilidad de los consejeros es la de guiar al estudiante, en los puntos clave del programa académico.
6
Material de Estudio Guía didáctica: “Guía de Metodología de Estudio” Bibliografía de apoyo: El alumno recibirá los volúmenes correspondientes al programa que está interesado en soporte impreso (libros de textos publicados). Unidades didácticas clasificadas por áreas de estudio: o Organización y Dirección de Centros Educativos Innovadores. (512 págs). Autor: Quintina Martín-Moreno Cerrillo, (McGraw-Hill Interamericana de España S.L.) o Dirección y gestión de centros docentes. (289 págs). Autor: José María Vera i Mur, (Editorial Graó) o El Liderazgo y la Dirección Centros Educativos. (170 págs). o Autor: Arias, Ana Rosa y Cantón, Isabel, (Oikos Tau). o Las Nuevas Tecnologías en la Organización de los Centros Educativos. (320 págs). Autor: Esteban Vázquez Cano, (LAP Lambert Acad. Publ.). Acceso al Campus Virtual: Acceso a los recursos digitales, como gestión tutorial, zona de evaluación-calificación, Guía para la Metodología de Tesis, Tesis en Red, bases de datos documentales, weblink, etc…
Evaluación Examen: El alumno recibirá junto a cada unidad didáctica, el cuestionario de evalaución correspondiente. Tesis de Proyecto Final: Para obtener la Titulación de Grado Master, el alumno debe adjuntar a su expediente académico un proyecto final, con una extensión mínima de 40 folios (A4) a doble espacio (puede enviarse en formato *.docx de Microsoft Word u *.odf, de Open Office o bien *.pdf de Adobe). La Tesis de
7
Proyecto Final, presentará un tema de libre elección, motivo del estudio, mediante la edición y entrega de un anteproyecto.
Titulación CERTIFICACIÓN DEL MASTER UPE promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez superadas las respectivas evaluaciones y entregada y evaluada la tesis de proyecto final, se extenderá la certificación de superación del Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos. La titulación se entregará debidamente legalizada, dependiendo del país de residencia del postulante, y puede ser, mediante Apostilla de la Haya (incluida en las tasas) o Legalización Consular, Ministerio de Asuntos Exteriores y Ministerio de Justicia (Tasas adicionales). Si requiere además, la legalización de los certificados que acompañan al título, deberá cursar la solicitud y cancelar las tasas administrativas requeridas para este trámite adicional.
Solicitud de Matriculación Cumplimente la Solicitud de Matriculación, con los datos solicitados a continuación: 1. 2. 3. 4.
Digitalización de su título o certificado de formación actual. Digitalización en Blanco y Negro de su DNI (No lo remita en color) Curriculum Vitae en formato pdf Digitalización de una fotografía dignificada.
Recibirá la resolución de su solicitud de matriculación, mediante escrito por correo electrónico, y aceptada esta, puede formalizar la matriculación, mediante los datos indicados en el apartado “Precio y Formas de Pago”.
8
Curso completo al contado: Precio y Formas de Pago
UE€ 675
Máster completo al contado:
UE€ 1.350
Máster fraccionado:
3 Plazos a UE€ 625
Gastos de envío:
España UE€ 20
Internacional UE€ 35
Para formalizar las tasas académicas y administrativas, puede utilizar los siguientes recursos: 1. Ingreso Bancario 2. Tarjeta Electrónica 3. Servicio PayPal
Contacto Dto. de Información U.P.E. Universidad de los Pueblos de Europa C/ Francisco Jiménez Lomas, 5 29004 –Málaga -España (UE) Telf.: (+34) 952 30 79 12 Fax: (+34) 952 27 70 20 Correo electrónico: upe@upe-edu.org URL: http://www.upe-edu.org
9
10