Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΡΌΙΔΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ _ 601326 ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ VI ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ _ ΔΠΘ 12ο ΕΞΑΜΗΝΟ _ ΑΚ. ΈΤΟΣ: 2016-17
2 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 3
Η ΙΔΕΑ
Η προσπάθεια απόδοσης σκηνικών για το θεατρικό έργο «Ο Χάρι Πότερ και το Καταραμένο Παιδί» σίγουρα δεν αποτελεί εύκολη υπόθεση. Τα σκηνικά που έχουν συνηθίσει οι θεατές για τις ιστορίες του Χάρι Πότερ, μέσα από τις ταινίες με την παρουσία πολυάριθμων ειδικών εφέ αλλά και από τα βιβλία με τη βοήθεια της φαντασίας τους, σίγουρα δεν μπορούν να αποδοθούν στον ίδιο βαθμό πάνω σε μια θεατρική σκηνή. Για το λόγο αυτό, προτείνεται η δημιουργία σκηνικών όσο το δυνατόν πιο αφαιρετικών, που αναπαριστούν μόνο βασικά χαρακτηριστικά στοιχεία των χώρων της κάθε σκηνής. Η ιδέα συνοψίζεται στη δημιουργία δισδιάστατων επιφανειών, στον ίδιο χρωματισμό με το φόντο της σκηνής, οι οποίες τοποθετούμενες σε διαφορετικό βάθος θα δημιουργούν τρισδιάστατο χώρο. Το βάθος του χώρου της σκηνής θα ενισχύεται από την ύπαρξη σκιών που θα δημιουργούν οι δισδιάστατες επιφάνειες με τον κατάλληλο φωτισμό τους. Κατά αυτό τον τρόπο, συντίθεται ένα ουδέτερο σκηνικό, το οποίο δίνει την δυνατότητα να αναδειχθούν οι ηθοποιοί που κινούνται μέσα σε αυτό, τα κοστούμια τους και τα αντικείμενα που χρησιμοποιούν.
4 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
Προκειμένου να δημιουργηθούν σταθερές κατασκευές, οι οποίες θα έχουν την δυνατότητα να εναλλάσσονται γρήγορα και να στήνεται η επιθυμητή σκηνή, τα σκηνικά βασίστηκαν στην ιδέα των καρτών kirigami. Ουσιαστικά δημιουργούνται κατακόρυφα πανέλα αποτελούμενα από δύο αναδιπλούμενα φύλλα. Όταν τα φύλλα ξεδιπλώνονται και δημιουργούν ορθή μεταξύ τους γωνία, ξεπετάγονται από μέσα τους οι δισδιάστατες επιφάνειες που δημιουργούν τον επιθυμητό τρισδιάστατο χώρο. Ανάλογα με την εκάστοτε σκηνή, υπάρχει ένα αριθμός διπλωμένων πανέλων, δεξιά και αριστερά της σκηνής, τα οποία ξεδιπλώνονται την κατάλληλη στιγμή. Σε ορισμένες σκηνές υπάρχει η δυνατότητα επαναχρησιμοποίησης πανέλων προηγούμενων σκηνών σε συνδυασμό με αυτά που σχεδιάστηκαν αποκλειστικά για την συγκεκριμένη σκηνή. Επιπλέον, υπάρχει δυνατότητα διαφορετικής τοποθέτησης των πανέλων πάνω στη σκηνή, δημιουργώντας παραλλαγές της ίδιας σκηνής.
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 5
ΣΤΑΘΜΟΣ ΤΟΥ ΚΙΝΓΚΣ ΚΡΟΣ ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ
+
6 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
+
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 7
ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 9 ΚΑΙ 3/4 ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ ΣΚΗΝΗ ΔΕΥΤΕΡΗ
+
8 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
+
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 9
ΧΟΓΚΟΥΑΡΤΣ, ΣΚΑΛΕΣ ΠΡΑΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΚΗΝΗ ΕΝΑΤΗ 1Η ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ
+
10 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
+
+
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 11
ΧΟΓΚΟΥΑΡΤΣ, ΣΚΑΛΕΣ ΠΡΑΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΚΗΝΗ ΕΝΑΤΗ 2Η ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ
+
12 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
+
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 13
ΧΟΓΚΟΥΑΡΤΣ, ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ (ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΚΗΝΕΣ)
+
14 _ Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΡΑΜΕΝΟ ΠΑΙΔΙ
+
+
ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ _ 15