YOONSEUX ARCHITECTES by bati architecture

R E P O R TA G E S D ’ A R C H I T E C T U R E

Édition Île de France 2018-2019

YOONSEUX 1, rue de Dijon 75012 Paris Tél. 01 77 15 01 89 contact@yoonseux.com www.yoonseux.com

L’agence est dirigée par les Architectes Franco-Coréens Kyunglan Yoon et Philippe Seux. L’association de deux cultures occupe une place déterminante dans la définition des projets, notamment au travers de la relation des espaces intérieurs et extérieurs, de la captation de lumière, de la dimension sensible et tactile des différents espaces, des matériaux. Comme un appareil de tactilité, le corps est entièrement sollicité dans une expérience sensorielle avec les différents états de surface de matière et de lumière. La recherche et l’activité de l’agence se développe à l’occasion de concours nationaux et internationaux dont de très grands projets tels que le Satellite 3 de l’Aéroport Charles de Gaulle, la Mairie de Nice. L’agence aborde également d’autres thèmes : Jardin de l’île au pin (Université Paris 7), Busan Opéra (Concours international), Centre Sportif Atlas (Ville de Paris), Ecole Ferry, Ecole Prévert (Ville d’Athis Mons), Ecole Jean Jaures (Ville de Livry-Gargan), L’Aérogare Régionale de Pointe-à-Pitre, Héliport du CHU de Péronne, du CHU d’Angers, du CHU de Paris Lariboisière, du CHU de Macon, du CHU de Cholet et Laval, du CHU de Soissons, Plateforme Super Puma HUG (Suisse), Plateforme de bureaux de la CPAM, Mise en conformité de l’Hôpital Mondor, Médiathèque de Moret-sur-Loing, Restaurant Scolaire à Lésigny, Pavillon de sortie des Catacombes, Ecole Mennecy, Groupe Scolaire Badinter à Asnières-sur-Seine, Résidence étudiante, 51 logements, Paris 12eme. Sous l’impulsion de ces projets, l’approche architecturale de l’agence se synthétise autour des thèmes de la structure et de la lumière. Kyunglan Yoon et Philippe Seux accordent une grande importance au système constructif, à la compacité du bâti, aux matières brutes, mais encore et surtout à l’expérimentation sensorielle de la lumière. L’agence a l’ambition de mettre à la disposition des Maîtres d’Ouvrages publics et privés, l’expérience et l’expertise acquises sur des chantiers complexes, site occupé, surélévation. L’approche conceptuelle de chaque projet avec l’intégration d’enjeux spécifiques, sont pour Kyunglan Yoon et Philippe Seux un puissant facteur de créativité.

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R E A M E N AG E M E N T

M U S E E D E S C ATA C O M B E S PA R I S X I V 2 0 1 7

Les Catacombes de Paris, de la place Denfert Rochereau à la nouvelle sortie située avenue René Coty, c’est un parcours de plus de deux kilomètres dans des galeries souterraines d’anciennes carrières. Elles abritent le plus grand ossuaire humain au monde, évalué à six millions de squelettes. Le projet consiste en le réaménagement de l’entrée, du parcours et d’un pavillon de sortie des Catacombes. Du parcours contraint des galeries en sous-sol, sans repère au niveau de l’ossuaire des Catacombes, le projet est concentré sur le retour à la lumière du visiteur. Un auvent tendu vers l’avenue René Coty diffuse une lumière opalescente à la remontée des Catacombes et constitue un seuil de transition, un retour au « jour » du visiteur... La blancheur des parois incisées, l’afflux de lumière naturelle après sa privation, le soudain volume de la sortie participent à cet « entre-deux » avant que le visiteur ne rejoigne l’avenue. L‘entrée franche de lumière dans cette encoche urbaine orientée à l’Ouest est l’expérience sensorielle proposée aux visiteurs. Cet espace de détente extérieur est conçu pour offrir un temps d’arrêt aux visiteurs…La mise en scène du projet marque un repère dans le profil urbain de l’avenue René-Coty. Cette réalisation s’inscrit dans le cadre de la rénovation des Catacombes de Paris et contribue au bien être des quelques 600 000 visiteurs annuels pour qui « après un circuit de 2 kilomètres à 20 mètres sous terre, il est légitime d’éprouver une sensation d’étouffement, souligne Delphine Lévy, directrice générale de Paris Musées, l’établissement public qui gère cette infrastructure.

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"NOUS AVONS DONC DÉCIDÉ D’AMÉNAGER LA SORTIE DES CATACOMBES AFIN QUE LES VISITEURS PUISSENT REPRENDRE LEURS ESPRITS DANS UN CADRE APAISÉ ET LUMINEUX. "

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CONSTRUCTION

C E N T R E S P O R T I F AT L A S PA R I S X I X 2 0 1 5

Le projet du Bassin Ecole Atlas a consisté à creuser, dans un volume existant, de nouvelles fonctionnalités pour un équipement sportif, à qualifier les locaux en faisant entrer la lumière naturelle, à créer de nouveaux espaces en compactant sous le bassin l’ensemble des équipements techniques, à hiérarchiser les parcours et les accès du public. Les accès extérieurs ont délibérément été laissés en l’état, les façades étant simplement remaniées, laissant transparaitre au dehors les nouveaux aménagements de l’équipement sportif. Compte tenu de l’exigüité des locaux, de l’absence de vue, un parti pris architectural radical fondé sur le matériau mis en œuvre a été développé de manière à recréer un imaginaire propre au projet. Le choix de la résine acrylique comme « mono-matière » a permis de créer une poétique propre au Bassin Ecole dans sa dimension visuelle, sensible, tactile, dans le rapport immédiat entre le corps et la matière. Comme un appareil de tactilité, le corps est entièrement sollicité dans une expérience sensorielle avec les différents états de surface du matériau. L’homogénéité plastique des espaces, la simplification et la réduction des formes géométriques, les découpes franches dans le gros œuvre, le traitement des entrées de lumière naturelle et des sources d’éclairage artificiel confèrent de l’unité au projet. Le blanc poudreux de la résine acrylique est décliné sur les parois, les sols, les plafonds, la façade extérieure, le cloisonnement et le mobilier. La malléabilité et la souplesse du matériau a permis d’utiliser la résine acrylique dans toutes ses possibilités : assemblée, tordue, gonflée, boursouflée, soudée, poncée, brulée, imprimée. La résine acrylique a été utilisée comme une solution technique à la destination extrêmement contraignante des locaux (contact avec la matière, hygrométrie, étanchéité). Les volumes ainsi créés et pour ainsi dire évidés de la masse de béton existante ont été imaginés depuis le hall en déployant verticalement une descente au bassin, scénarisée comme un glissement le long des parois lisses de l’escalier. La lumière rasante et filtrée est ainsi amenée au plus profond de l’espace jusqu’au niveau de la paroi couleur chair qui marque l’entrée dans la zone de déchaussage. Ici nulle entrave, touniquet ou portillon, l’espace est articulé depuis le hall autour de la colonne de circulation verticale, dans un parcours fluide pour que rien ne gêne l’avancée vers le bassin. La zone de déchaussage est pourvue d’un très grand miroir pour dilater l’espace. Le miroir est atténué en teinte au moyen d’un filtre afin que l’image restituée au visiteur soit adoucie.

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UNE INVITATION AU TOUCHER Les fonctions vestiaires, sanitaires sont réparties le long du parcours «pieds mouillés» jusqu’à l’entrée de la zone de douche. A ce niveau, le bassin est deviné et suggéré dans une fente verticale qui laisse entrevoir le prolongement des lignes d’éclairage. La zone de douche, le pédiluve, le bureau du Maître Nageur sont intégrés dans un volume unique et continu avec le bassin. Toutes les fonctions sont ainsi résolues en un volume compact dans le prolongement du Bassin Ecole, simplement séparé de celui-ci par une feuille de verre et un paravent au droit du pédiluve. La zone de douche en regard du bassin, le bassin en regard de la zone de douche, l’ensemble visible depuis le bureau du Maître Nageur permet à un agent unique de surveiller le volume. Les douches aux parois polies, ouvertes, et, par contraste, cadrées par les parois boursouflées et le plafond suspendu fonctionnent comme la cage de scène de l’espace du Bassin Ecole. Depuis le bassin et les plages, une attention particulière a été portée à la conception d’espaces visuellement agrandis sur la zone de douche, sur la rampe d’accès extérieur. Afin de limiter la réverbération du son, le volume du bassin a été travaillé comme une chambre anéchoïque par la mise en œuvre de quilles acoustiques en mousse de mélamine. Les parois latérales en résine acrylique ont également été perforées et doublées de mousse de mélamine. L’objectif étant de créer les conditions dites de « champ libre » (afin que le son se propage avec un minimum de réflexion). L’éclairage a été intercalé, en partie supérieure des quilles acoustiques, afin de diffuser la lumière sans que les sources n’éblouissent. Les alignements de luminaires créent des perspectives qui se prolongent dans la feuille de verre devant les douches, se fragmentent comme des lignes d’eau à la surface du bassin. Les quilles suspendues permettent de profiter de la hauteur maximale sous dalle et de tendre un vélum simplement fendu par les portiques de béton laissés à l’état brut. La résine acrylique prend, dans l’espace du bassin, une connotation plus ludique avec des boursouflures sous les pieds dans la zone de douche, sous les fesses dans l’espace d’assise. Ces reliefs antidérapants évitent de transformer les espaces ouverts en zone de glissade. La signalétique singulière, ludique et pédagogique est directement incorporée aux parois de résine acrylique (procédé de sublimation). Les pictogrammes créent une sous-échelle de lecture de l’espace en animant les parois blanches du bassin et des douches. En continuité des quilles suspendues, les parois latérales se gonflent, se renflent, ombrent légèrement la paroi acrylique dans un maillage de boutons non éclos. L’attention portée aux moindres détails, aux assemblages crée des conditions de perception de la matière, de lumière et d’ambiance apaisante pour la réception des différents publics.

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ECOLE JEAN JAURES L I V RY - GA R GA N 2 0 1 6

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C R E AT I O N

JARDIN COREEN PA R I S X I I I 2 0 1 5

C’est un espace à aborder en terme de complémentarité, l’île ronde du pin flottant au-dessus du carré retranscrit cette relation d’équilibre du YingYang. L’éclat de l’île sur la surface nappée de noir humide est une scène fusionnelle entre le Ying-Yang dans un espace presque vide. La « Chema » ombre la périphérie du jardin et les espaces attenants, c’est une horizontale calme, sombre, simplement investie par de petites perforations de lumière légère. Le contre-jour de la poutre avançant en porte-à-faux au-dessus de la galerie vitrée se heurte à la clarté du patio et à l’impossibilité pour les visiteurs d’accéder au jardin. Les caractères coréens filtrés au travers du auvent sont les seuls véritables promeneurs du jardin dont les rais de lumière courent successivement sur la poutre, les vitrages, entrent en rayons dans les espaces intérieurs, s’accrochent au platelage de bois et aux rugosités du sol. La rencontre entre ces fragments de textes tour à tour clairs, définis, flous et l’espace du jardin sont autant de variations au rythme de la course du soleil. Les parois de verres suspendues cernent le jardin sans le fermer. Les motifs de « Kkotam » sont des filtres dedans/dehors dont l’ornementation traditionnelle est suggérée. Le tigre du « Minwha » gravé sur verre est le gardien du jardin porteur d’une dimension magique et de vertus bénéfiques. La figure du Tigre, les motifs de Kkotam sont liés ici dans un graphisme pixélisé et contemporain mêlant passé présent, Extrême Orient et Occident. « JARDIN DE L'ÎLE AU PIN » est le lieu d’introduction d’un nouveau modèle de fusion Ying-Yang de la culture Coréenne exprimée avec des outils actuels.

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