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ÍNDICE Introducción de Contaduría Pública
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Objetivos de Formación del Programa
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Perfil Profesional
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Perfil Del Egresado
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Competencias en TIC
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INTRODUCCIÓN DE CONTADURÍA PÚBLICA. La propuesta de la Corporación Universitaria Americana es pertinente con las necesidades del país, da respuesta a las necesidades del sector productivo logrando una buena inserción laboral de sus egresados. Siendo, además, Profesionales en Contaduría Pública con alto sentido ético, cultos, competentes, con responsabilidad social; críticos, analíticos con un gran sentido social; comprometidos con el desarrollo especialmente local y regional, e incidiendo en el nacional e internacional. Se procura mantener una estrecha articulación entre la teoría y la práctica, reflejada en el diseño curricular y en una docencia contextualizada, a partir de la experiencia y el ejercicio profesional del docente en la respectiva disciplina en la que ejerce la docencia, de manera que fortalecen al estudiante para el logro de habilidades y destrezas, acompañado ello por un importante conjunto de conocimientos que dan soporte a la formación del estudiante desde el punto de vista teórico.
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El currículo del programa académico está diseñado para el desarrollo de competencias laborales y profesionales orientadas hacia el conocimiento científico, los procesos, las técnicas, procedimientos, métodos y conceptos que preparen al profesional para el trabajo y para enfrentarse a las exigencias de la sociedad, sabiendo resolver problemas y basando su aprendizaje en continuo aprender, en actividades tendiente a satisfacer las necesidades individuales y empresariales; la comunicación como ventaja competitiva para que los egresados puedan interactuar asertivamente con profesionales de otras áreas, para trabajar en equipos interdisciplinarios; el desarrollo del pensamiento lógico y crítico a partir de la metodología del investigación; la interiorización de valores axiológicos desde la ética de la responsabilidad; y la formación en competencias ciudadanas mediante el estudio de las constitución y democracia; dándole al egresado una sólida formación profesional y socio-humanística como parte del compromiso misional de la Corporación Universitaria Americana.
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OBJETIVOS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA. Formar Profesionales, Integrales, competentes en la comprensión de las organizaciones y su entorno y la interrelación de las mismas en ambientes complejos y cambiantes, lo cual lo faculta para generar respuestas ágiles e innovadoras para la solución de problemas organizacionales, garantizando su eficiencia. Adquirir y desarrollar competencias en la comprensión de los procesos de producción de bienes y servicios, orientados a la eficiencia organizacional, con altos parámetros de calidad, interactuando con el contexto tecnológico y con el imperativo social de lograr el desarrollo sostenible. Consolidar una sólida formación académica e investigativa, con el desarrollo de competencias gerenciales, que favorezca la interacción social del profesional en un marco ético, crítico y de acción, para contribuir en el mejoramiento del país y del mundo.
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PERFIL PROFESIONAL El Perfil Profesional del Contador Público contempla la capacidad para: • Dirigir procesos de investigación y desarrollo que determinen factibilidades y viabilidades de nuevas oportunidades de negocios nacionales e internacionales. • Dirigir procesos operativos que permitan la creación e implementación del plan de internacionalización de los planes de negocio. • Planear, organizar, dirigir y controlar las actividades de desarrollo del ente económico. • Dirigir, coordinar y supervisar las actividades Contables, Financieras, Tributarias y de Control del ente económico. • Dirigir, establecer y desarrollar procesos de control y evaluación del sistema contable, la importancia que este tiene en el manejo en línea y de las actividades financieras desarrolladas por el ente económico. • Resolver situaciones problemáticas, críticas y coyunturales del ente económico y del sector e implementar soluciones asertivas.
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• Formular y ejecutar planes, programas y proyectos contables, financieros, tributarios y de control para el crecimiento y desarrollo del ente económico. • Proyectar al ente económico internacionalmente a través de la implementación de estrategias que apliquen las normas internacionales de información financiera. • Satisfacer las necesidades y deseos de los segmentos de mercado hacia los cuales se orientan las empresas. • Adoptar y manifestar de manera permanente una conducta ética y responsable, como principio fundamental de una sociedad justa, participativa, solidaria y tolerante. • Adoptar una posición sensible y humana, que facilite la reflexión permanente sobre los retos que una sociedad en continuo cambio plantea en su rol de Contador Público. • Analizar y conceptuar respecto a la aplicación de las nuevas tecnologías informáticas en el desarrollo sostenible de la sociedad, y como un factor preponderante en la solución de sus problemas y necesidades. • Construir e irradiar un código ético que le sirva como referencia permanente para enfrentar los retos como Contador público que la sociedad requiere. • Permanecer en una continua actualización y experticia, según sus campos de desempeño profesional y social.
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• Insertarse en el entorno social y comunitario como agente activo y propositivo del cambio hacia niveles de alto desarrollo. • Participar en equipos de trabajo interdisciplinarios y hacer aportes importantes desde su área de conocimiento y nivel de desarrollo académico. • Llevar a cabo sus actividades y desarrollar su potencial laboral en forma productiva e integrada al ente económico de la que haga parte. • Comprender la dimensión ética del trabajo al interior de una empresa y asimilarla como base fundamental para su desempeño profesional. • Reconocer el marco político y constitucional que soporta el modelo de desarrollo social colombiano y la importancia de la educación como factor de desarrollo y convivencia ciudadana. • Comprender la naturaleza de un proceso de investigación y desarrollo tecnológico y su papel en la identificación y solución sistemática de problemas del conocimiento específico de su área de desempeño. • Utilizar diferentes tipos y recursos de comunicación para la transmisión de mensajes en forma efectiva en cualquier contexto social o empresarial. • Manejar con propiedad el lenguaje técnico de su área de desempeño en el idioma nativo y el Idioma Inglés.
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PERFIL DEL EGRESADO El perfil del egresado de CORUNIAMERICANA, es el de un profesional que ha realizado estudios a nivel superior, para asumir las tareas de tecnificar y mejorar los procesos de las empresas que se le encomienden. La formación en el campo específico implica el desarrollo de competencias para optimizar los recursos humanos, técnicos, contables, financieros y físicos en orden al bien común del ente económico. Perfeccionar los procesos contables de los servicios para mejorar la productividad y lograr un alto rendimiento. Tener bien fundamentados los conocimientos científicos, tecnológicos y técnicos relacionados con cada actividad. Unido a lo anterior, está el manejo del inglés, el dominio de los computadores y redes de Internet, con el fin de colocarlas al servicio de la empresa. Ostenta una formación teórico - práctica que promueve el desarrollo humano y la profesionalización, los buenos hábitos de higiene y presentación personal, la calidad en el trato, las relaciones humanas, la cortesía, la etiqueta social y la correcta expresión oral y escrita. De acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional y los principios que fundamentan el Programa académico propuesto, CORUNIAMERICANA entrega a la sociedad un egresado integral, que engloba la formación del intelecto, de la voluntad y el carácter, entendiendo que la adquisición de conocimientos se inserta en la formación social y humana.
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COMPETENCIAS EN TIC Por ser un programa 100% virtual, estimula el desarrollo de competencias en el uso de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones tanto en los docentes como en los estudiantes. Estas prácticas permiten visibilizar las experiencias significativas de los docentes durante el desarrollo de sus cursos en el aula virtual. Así mismo, los estudiantes están permanentemente en contacto con otros compañeros en diversos lugares de la geografía nacional e internacional, lo que les permitirá el intercambio cultural y de experiencias de aprendizaje. Los estudiantes tendrán acceso constante e inmediato a todos los contenidos y la información de las clases por parte de docentes en un único espacio, el cual está disponible de manera permanente a todos los participantes. Las herramientas tecnológicas disponibles en el aula virtual, soportadas en una amplia gama de estrategias didácticas, facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje, a la vez que permiten intercambiar información, a través de actividades sincrónicas y asincrónicas, las cuales originan diferentes tipos de dinámicas educativas de interacción y de comunicación entre docentes y estudiantes.
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