María Lucía Casas “ENGLISH IN THE EARLY YEARS: THE TEACHER”, Colombia

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Fuente: MEN


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Especialización

Maestría

Profesional

Profesional licenciado

Especialización

Maestría

Profesional

Profesional licenciado

83

36

40

258

274

68

130

1274

Evaluación de competencias 2011 Docentes de Inglés

Evaluación de competencias 2011 Docentes de Inglés

1274

258

83

40

36

Aprobaron Prueba 417

©: Concurso Evaluación de competencias 2011, MEN

Especialización

Especialización

Maestría

Maestría

Profesional

Profesional Profesional licenciado

Profesional licenciado 130 68

274

No Aprobaron Prueba 1.746






2010-I 2010-II 2011-I 2011-II 2012-I Grupo de Referencia (Licenciaturas)

NA

NA

79

9,93

9,92

Promedio Nacional

101,6

99,23

80,3

10

10,42

10,82

10,77

Promedio ĂšNICA

108,7 103,93 84,97



The Sheltered Instruction observation Protocol (SIOP) Model is a research-based and validated instructional model that has proven effective in addressing the academic needs of English learners throughout the United States. Using instructional strategies connected to various components, teachers are able to design and deliver lessons that attend to the academic and linguistic needs of English learners.






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