CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
Conèixer la bct xarxa Biblioteca Pública de Terrassa
Serveis a les escoles Dossier informatiu
1
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
I NDEX
1. Dades generals ..................................................................... pàg. 3 2. Tipus de visites ...................................................................... pàg. 5 o
o
Visites a la biblioteca Petits lectors ........................................................... pàg. Descobrim la biblioteca (P- 3) ............................ pàg. Descobrim la biblioteca (P- 4) ............................ pàg. Descobrim la biblioteca (P- 5) ............................ pàg. De primer a quart de primària .................................... pàg. Experimentem la biblioteca! (1er) ...................... pàg. Què sabem de...? (2n) ...................................... pàg. La biblioteca a través dels llibres (3er) ............... pàg. Els secrets del catàleg (4rt)................................ pàg. Cinquè i sisè de primària ........................................... pàg. Investiguem els llibres (5è) ............................... pàg. Recuperem la informació (6è) ........................... pàg. ESO (a partir de 12 anys) ......................................... pàg. La descoberta ................................................. pàg. Per anar pel món ............................................. pàg.
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Visites a l escola Llar d infants ........................................................... La biblioteca surt de la maleta ........................... Cinquè de primària.................................................... L5llgx (El 5è llegeix)......................................... ESO i Batxillerat ....................................................... La recerca ......................................................
21 22 23 24 25 26
pàg. pàg. pàg. pàg. pàg. pàg.
3. Preparació de les visites .......................................................... pàg. 27 4. Propostes per a pares i mares .................................................. pàg. 28 5. Altres serveis ......................................................................... pàg. 29 6. Inscripcions ........................................................................... pàg. 30
2
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
1. DADES GENERALS A qui s a dr e ça Centres d ensenyament que vulguin conèixer el funcionament de la biblioteca i aprofitar al màxim els seus recursos.
Lloc on es realitza A les diferents biblioteques públiques de la ciutat.
Relacions amb les disciplines del currículum Qualsevol matèria del coneixement humà. Llengua. El gust per la lectura. El medi social i cultural: Els serveis públics.
Objectius Donar a conèixer les biblioteques, l organització, els espais i el seu funcionament. Establir lligams més estrets entre les biblioteques i els centres educatius. Convidar a la lectura a través de la tria i mostra de llibres atractius. Desvetllar la curiositat tant per la lectura com pels recursos d informació.
Descripció Visites a la biblioteca El servei de biblioteca pública de Terrassa, bct x a r x a , ofereix a grups escolars l'oportunitat de visitar les biblioteques, per tal de donar a conèixer el seu funcionament i aconseguir així un millor aprofitament dels seus recursos. Les visites escolars a les biblioteques s'han de conce r t a r pe r t e lè fon , correu electrònic o presencialment. Són gratuïtes. Les visites es realitzen en horari de matí, però ens podem adaptar a les vostres necessitats. Es recomana sol·licitar-les d ensenyament.
a
l equipament
més
proper
al
centre
Pe t it s Le ct or s ( fins a ls 5 a nys) . Explicació breu de l'Àrea Infantil, amb mostra de llibres i narració de conte. De pr im e r a qu a r t de Pr im à r ia . Explicació dels serveis i el funcionament de la biblioteca. Mostra de llibres de coneixements i d imaginació. Coneixement del catàleg i la recerca d informació en funció de l edat. 3
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
Cinquè i sisè de Primària. Explicació dels serveis i el funcionament de la biblioteca. Nocions sobre el sistema de classificació i les fonts d'informació. Mostra de llibres de coneixements i d'imaginació. Adaptació segons l edat i el curs. ESO. Explicació dels serveis i el funcionament de la biblioteca. S aprofundeix en el funcionament del catàleg o bé en l ús d enciclopèdies i diccionaris. Visit e s a l e scola ( nom é s a la bd4 ) La bibliot e ca sur t de la m a le t a ( P2 ) : Una persona de l equip de la biblioteca visita l escola amb una maleta plena de recursos per explicar als nens i nenes: audiovisuals i llibres pels menuts. La visita acabarà amb l explicació d un conte. L5llgx - El 5 è lle ge ix ( Cinquè de pr im à r ia ) . Lectura d un llibre adequat a l edat i el nivell educatiu que proposa la biblioteca. A partir de la lectura, a l escola es podran fer diferents activitats al voltant del llibre i el seu autor o autora. Un cop fetes les activitats els alumnes podran contrastar opinions sobre el llibre llegit, es farà un concurs de preguntes amb altres escoles que hi participin i finalment es farà una trobada amb el propi autor o autora a la BCT. La r e ce r ca ( ESO i Ba t x ille r a t ) . Les fonts d informació contenen tot el que cal per a fer un bon treball de recerca. A partir d un power point explicatiu, el bibliotecari donarà a conèixer als alumnes les diferents fonts d informació a les que poden accedir a través d internet o bé des de les biblioteques i els donarà eines per a poder reconèixer-les i utilitzar-les eficientment.
Sessions de treball (les sessions es fan a la bd2, bd3, bd4 i bd6) Treball col·lectiu de tot el grup-classe a la mateixa biblioteca, amb horari de 10:00 a 13:00 h. i prèvia reserva de la sala infantil. La biblioteca ofereix l espai i el fons documental. La sessió ha de ser tutoritzada pels propis mestres.
Visites organitzades Adreçades a tot tipus de públic (adult, educació especial, AMPAS, etc.) en un horari més flexible que el de les visites escolars. El seu objectiu és el de donar a conèixer la biblioteca, la seva organització, els seus espais i el seu funcionament. Ens adaptem als interessos dels diferents grups.
Altres serveis La bct xarxa també ofereix altres serveis a les escoles: assessorament bibliogràfic i préstec de lots de llibres.
4
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
2.
TIPOLOGIA DE VISITES
El nombre màxim d'alumnes per visita és de 28. La bct xarxa ofereix diferents tipus i nivells de visita
a . Visites a la biblioteca Petits lectors P-3 P-4 P-5
Descobrim la biblioteca Descobrim la biblioteca Descobrim la biblioteca
De primer a quart de primària 1er 2n 3r 4rt
Experimentem la biblioteca! Què sabem de ? La biblioteca a través dels llibres Els secrets del catàleg
Cinquè i Sisè de Primària 5è 6è
Investiguem els llibres Recuperem la informació
ESO La Descoberta Per anar pel món
b. Visites al centre escolar Petits lectors P-2
La biblioteca surt de la maleta
Cinquè de primària El 5è llegeix
ESO i BATXILLERAT La Recerca
5
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VISITES A LA BIBILOTECA
PETITS LECTORS
6
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Descobrim la biblioteca (P3)
Visita de primer contacte amb la biblioteca per conèixer l espai i descobrir el món dels contes, destinada als alumnes de P3. Objectius específics - Fer una primera aproximació al món de la biblioteca - Formar en actituds, valors i normes d ús de la biblioteca - Donar a conèixer l espai i els recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat - Animar als infants a venir a la biblioteca acompanyats d un adult - Aprendre a escoltar i a seguir el fil argumental d un conte
Continguts específics - Què és una biblioteca? - Què hi ha a la biblioteca? El fons adreçat a la seva edat - Normativa i serveis bàsics - Narració d un conte Durada aproximada: 45 minuts. Espai: Àrea infantil i zona de petits lectors
7
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Descobrim la biblioteca (P4)
Visita de primer contacte amb la biblioteca per conèixer l espai, el seu funcionament i descobrir el món dels contes, destinada als alumnes de P4. Objectius específics - Fer una primera aproximació al món de la biblioteca - Formar en actituds, valors i normes d ús de la biblioteca - Donar a conèixer l espai i els recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat - Animar als infants a venir a la biblioteca acompanyats d un adult - Aprendre a escoltar i a seguir el fil argumental d un conte Continguts específics - Què és una biblioteca? - Què hi ha a la biblioteca? El fons adreçat a la seva edat - Normativa i serveis bàsics - Narració d un conte Durada aproximada: 50 minuts. Espai: Àrea infantil i zona de petits lectors
8
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Descobrim la biblioteca (P5)
Visita de primers contactes amb la biblioteca per conèixer l espai, el seu funcionament, el fons i descobrir el món dels contes, destinada als alumnes de P5.
Objectius específics - Fer una primera aproximació al món de la biblioteca - Formar en actituds, valors i normes d ús de la biblioteca - Donar a conèixer l espai i els recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat - Animar als infants a venir a la biblioteca acompanyats d un adult - Aprendre a escoltar i a seguir el fil argumental d un conte Continguts específics - Què és una biblioteca? - Què hi ha a la biblioteca? El fons adreçat a la seva edat - Normativa i serveis bàsics - Narració d un conte - Llibres de coneixement (en el cas que l escola hagi demanat una selecció d una temàtica, per exemple, llibres de dofins) Durada aproximada: 50 minuts. Espai: Àrea infantil i zona de petits lectors
9
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VISITES A LA BIBILOTECA
D e primer a quart de primària
10
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Experimentem la biblioteca (1er de primària)
Visita que combina l activitat de formació amb un temps lúdic per a mirar contes a l àrea infantil. Destinada a alumnes del Cicle Inicial de 1r i preferiblement a l inici del curs escolar. Objectius específics - Familiaritzar-se amb els espais i recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat - Iniciar-se en l ús del fons documental - Conèixer el funcionament de la biblioteca i animar-los a utilitzar-la - Saber les normes d ús i comportament - Practicar amb el portal infantil Gènius - Contribuir a l aprenentatge i foment de la lectura Continguts específics - Normes bàsiques de la biblioteca - Tipologia documental - Principals serveis de la biblioteca: préstec, consulta i Internet - Organització de la sala infantil - Presentar el portal infantil Gènius - Narració d un conte Durada aproximada: 1 hora. Espai: Àrea infantil i zona de petits lectors
11
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Què sabem de...? (2n de primària)
Visita preparada a partir de l encàrrec de l escola per iniciar els alumnes de manera bàsica en la cerca d informació. Per exemple, una classe de Cicle Inicial ens visita per tal de buscar informació sobre medi ambient i reciclatge. Destinada a alumnes de 2n de primària. Objectius específics - Donar a conèixer els recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat - Apropar informació sobre el tema en concret Continguts específics - Tipologia de documents - Buscar i trobar la informació en els diferents documents - Portal Infantil Gènius: apartat del Setciències
Durada aproximada: 1 hora. Espai: Àrea infantil
12
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o La biblioteca a través dels llibres (3er de primària)
Es combina l activitat de formació amb un temps lúdic per a mirar contes a l espai infantil. Visita recomanada per als alumnes de 3r de Cicle Mitjà. Objectius específics - Donar a conèixer la biblioteca, la seva organització i serveis - Formar usuaris autònoms - Fomentar el gust per la lectura - Formar en actituds, valors i normes d ús de la biblioteca pública
Continguts específics - Conèixer la biblioteca: espais, l àrea infantil i serveis - Parts del llibre amb informació - Distinció entre llibres de coneixements i llibres d imaginació - Tipologia documental - Ordenació i localització del fons: gomets i CDU - Recursos d informació: Catàleg Aladí infantil, enciclopèdies, diccionaris i atles, etc. - Normes bàsiques - Portal infantil Gènius Durada aproximada: 1 hora. Espai: Àrea infantil i breu passejada per l Àrea general.
13
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Els secrets del catàleg (4rt de primària)
Visita que permet aprofundir en la cerca al Catàleg Aladí. Es presenta en dues parts, una primera part teòrica i una segona pràctica. Visita recomanada per als alumnes de 4t de Cicle Mitjà. Objectius específics - Formar usuaris autònoms - Ensenyar el Catàleg Aladí infantil Continguts específics - Tipologia documental - Ordenació i localització del fons - El Catàleg Aladí infantil: la cerca bàsica
Durada aproximada: 1 hora i 30 minuts. Espai: Àrea infantil i, depenent de la biblioteca, Sala polivalent.
14
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VISITES A LA BIBILOTECA
Cinquè i sisè de primària
15
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Investiguem els llibres (5è de primària)
Visita guiada a la biblioteca a través de la qual es recordaran els serveis i normativa de la biblioteca i es procedirà a la consulta dels documents prèviament establerts i la recuperació de la informació. Visita recomanada per als alumnes de 5è de Cicle Superior. Objectius específics - Donar a conèixer la biblioteca, la seva organització i serveis - Formar usuaris autònoms - Ensenyar com utilitzar les fonts d'informació de forma pertinent Continguts específics - Conèixer la biblioteca: espais, l àrea infantil i serveis - Normes bàsiques de la biblioteca - Fons documental: tipologia i ús de llibres de coneixement - Les enciclopèdies i les obres de referència Durada aproximada: 1 hora i 15 minuts. Espai: Àrea infantil.
16
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Recuperem la informació (6è de primària)
Visita guiada de la biblioteca. Es recordaran els serveis i normativa de la biblioteca i es procedirà a la consulta del Catàleg Aladí i a la recerca dels documents prèviament establerts. Visita recomanada per als alumnes de 6è de Cicle Superior. Objectius específics - Donar a conèixer la biblioteca, la seva organització i serveis - Formar usuaris autònoms - Ensenyar com utilitzar les fonts d'informació de forma pertinent - Saber consultar el Catàleg Aladí Continguts específics - Conèixer la biblioteca: espais i serveis - Normes bàsiques de la biblioteca - Fons documental: tipologia i ús de llibres de coneixement - Catàleg Aladí: cerca bàsica i per tema - Ordenació i localització del fons: CDU Durada aproximada: 1 hora i 15 minuts. Espai: Àrea infantil i, depenent de la biblioteca, Sala polivalent.
17
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VISITES A LA BIBILOTECA
ESO
18
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o La D e scobe r t a ( 1 e r i 2 n d ESO)
Visita guiada de la biblioteca. Exercici de recerca d'informació per aprendre a treure el màxim profit del catàleg i de la biblioteca a l hora de buscar informació. Es recordaran els serveis i normativa de la biblioteca i es procedirà a la consulta del Catàleg Aladí i a la recerca dels documents prèviament establerts. Activitat adreçada a alumnes de 1r i 2n d ESO. Adaptable a cursos posteriors (batxillerat, mòduls professionals).
Objectius específics - Donar a conèixer la biblioteca, la seva organització i serveis - Formar usuaris autònoms - Ensenyar com utilitzar les fonts d'informació de forma pertinent - Saber consultar el Catàleg Aladí Continguts específics -
Aprendre a fer servir el catàleg, amb les cerques a partir de qualsevol camp (autor, títol, tema, signatura i paraula clau) Aprendre a desxifrar el catàleg Saber què és la localització, l estat actual i la signatura per tal de trobar el document Conèixer els diferents tipus de documents que poden trobar a la biblioteca i saber-los distingir al catàleg Conèixer la distribució del fons
Durada aproximada: 1 hora i 30 minuts Espai: Àrea infantil i sala d actes
19
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o Pe r a na r pe l m ón ( 1 e r i 2 n d ESO)
Visita guiada de la biblioteca. Per aprendre a utilitzar diccionaris de diferents tipus, enciclopèdies i atlas. Activitat adreçada a alumnes de 1r i 2n d ESO. Adaptable a cursos posteriors (batxillerat, mòduls professionals).
Objectius específics - Donar a conèixer la biblioteca, la seva organització i serveis - Formar usuaris autònoms - Ensenyar com utilitzar les fonts d'informació de forma pertinent
Continguts específics -
Conèixer els diversos tipus de Diccionaris (generals, traductors, de sinònims,...) i obres de referència d ús més habitual, tant en paper com en línia. Ús dels diccionaris, de les enciclopèdies i dels atles Conèixer la informació que poden trobar a cada tipus d obra
Durada aproximada: 1 hora i 30 minuts. Espai: Àrea infantil i sala d actes
20
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VI SI TES A L ESCOLA LLAR D I N FAN TS ( Només a la bd4)
21
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o La biblioteca surt de la maleta - Lla r s d infa nt s / P2
Un membre de la biblioteca visita l escola amb una maleta plena de recursos per explicar als nens i nenes: audiovisuals i llibres pels menuts. Activitat adreçada a llars d infants.
Objectius específics - Apropar als nens la biblioteca i els recursos que ofereix - Fer un ús respectuós dels materials
Continguts específics -
Mostrar el material que conté la maleta i l ús correcte que se n ha de fer Jugar amb les diferents tipologies de materials (contes, llibres amb finestres, amb textures, etc.) Narració d un conte
Durada aproximada: 45 minuts. Espai: Al centre escolar
22
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VI SI TES A L ESCOLA Cinquè de primària
23
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o L5llgx (El 5è llegeix)
Lectura del llibre L Arbre de la canyella, de l escriptora sabadellenca Anna M. Cabeza, adequat a l edat i el nivell educatiu. A partir de la lectura per part dels alumnes, a l escola es podran fer diferents activitats al voltant del llibre i la seva autora. Un cop fetes les activitats els alumnes podran contrastar opinions sobre el llibre llegit, es farà un concurs de preguntes amb les altres escoles que hi participin i finalment es farà una trobada amb l escriptora a la BCT.
Objectius específics 1. Fomentar el gust per la lectura 2. Fomentar l esperit crític dels/les alumnes
Durada aproximada: 2n trimestre del curs 2012-13 Espai: A l escola es farà la lectura i el concurs, i a la biblioteca la trobada amb l autora.
24
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
VI SI TES A L ESCOLA ESO I BATXILLERAT
25
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
o La recerca
Les fonts d informació contenen tot el que cal per a fer un bon treball de recerca. A partir d un power point explicatiu, el bibliotecari donarà a conèixer als alumnes les diferents fonts d informació a les que poden accedir a través d internet o bé des de les biblioteques i els donarà eines per a poder reconèixer-les i utilitzar-les eficientment.
Objectius específics Oferir coneixements bàsics en fonts d Informació Valorar les fonts d informació en una recerca documental Reconèixer i usar els diferents tipus de fonts d informació Identificar la biblioteca com a font d informació i documentació Conèixer l entorn Google com a eina de treball
Durada aproximada: 1 hora. Espai: A l escola o institut, o bé a la Biblioteca.
LA RECERCA
Introducció Introducció a les fonts d informació informació
www.terrassa.cat/biblioteques
26
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
3.
PREPARACIÓ DE LES VISITES
ABANS DE LA VISITA: Coneixements previs i preparació de la visita Una preparació prèvia i una mentalització dels alumnes permetran que la visita a la biblioteca sigui molt més profitosa, ja que farà fixar als alumnes en els aspectes concrets esmentats a classe. Com a suggeriment, abans de visitar la biblioteca, es pot anar a veure i analitzar la biblioteca del centre educatiu. Es pot anunciar al cartell d anuncis de l escola, o bé, es pot situar la biblioteca dins un mapa de la ciutat. Es pot intentar definir amb els alumnes allò que trobaran a la biblioteca, els seus objectius i la seva utilitat. Així com també, definir la tasca del personal que hi treballa. DURANT LA VISITA: La visita a la biblioteca Els alumnes coneixeran directament allò que s ha treballat a classe, comprovaran sobre el terreny si allò que pensen sobre una biblioteca és cert, i coneixeran aspectes més amagats del funcionament d una biblioteca. Els professors i acompanyants ha ur a n d e star al cas dels infants. DESPRÉS DE LA VISITA: Conclusions Una vegada a la classe es pot: analitzar i posar en comú a llò que s ha vist : l'organització, els serveis, el tipus de documents, els llibres presentats, les diferències entre la biblioteca escolar i la biblioteca pública, respondre preguntes tipus: què hi ha a la biblioteca? per què ens pot ser útil? anomena altres biblioteques públiques de Terrassa, explica els diferents espais que has vist cita els tipus de materials que es poden trobar a la biblioteca, com funciona el servei de préstec?, què es necessita per fer-se el carnet de préstec?, de quina manera has de buscar i trobar la informació sobre algun tema concret? comenta algun llibre o algun aspecte de la biblioteca que t'hagi cridat l'atenció,
27
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
4.
PROPOSTES PER A PARES I MARES
Les escoles podran concertar visites per a adults, ja siguin per a mestres, AMPAS o un altre grup d adults, en un horari més flexible que el de les visites escolars. Hi ha tot un seguit de visites ja programades, però sempre ens podem adaptar als interessos de cada grup: Conèixer la biblioteca Per donar a conèixer als pares la biblioteca, l'organització, els espais i el funcionament. Per aprofundir en l'ús i la utilitat de la biblioteca: resposta a les necessitats d'informació i de lleure. Durada: 1 h 15 min El plaer de llegir Pot tenir lloc a la biblioteca o a l escola. Té com a objectius: assessorar als pares sobre els llibres i la literatura per a infants i joves; presentar i mostrar llibres i promocionar la lectura. Durada: 1 h Recepta- li un conte Pot tenir lloc a la biblioteca o a l escola. Mostra de contes que tracten temes que a vegades se'ns fan difícils d'explicar a un infant, Hi ha contes que ens poden ajudar a parlar-ne. Temes com l'amor, la mort, l'arribada d'un nou germà, la sexualitat, les diferències, etc. Durada: 1 h
28
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
5.
ALTRES SERVEIS
Preparació de lots Les diferents biblioteques de Terrassa us ofereixen la possibilitat d'endur-vos en pr é st e c lot s de llibr e s als centres d ensenyament durant un període de temps determinat. Avisant amb una setmana d antelació, el personal de l Àrea Infantil us prepararà aquells documents que necessiteu. Per a aquest servei cal que el centre es faci el carnet de la biblioteca.
Especial Treballs de Síntesi/de Recerca Recordeu que els recursos de la biblioteca són limitats Des de la biblioteca volem facilitar la feina tant a l escola com a l alumnat i us demanem que ens informeu dels temes que els vostres alumnes treballaran al llarg del curs. D aquesta manera nosaltres podrem: Preparar un lot per emportar-vos a l escola i treballar a la classe. Re se r va r e ls docum e nt s a la mateixa biblioteca per tal que els alumnes ho treballin a la nostra sala.
Assessorament bibliogràfic El personal de les nostres biblioteques us podrà assessorar sobre qualsevol matèria i obres d'imaginació. La bct també disposa de la secció Lectura i infant que inclou informació de tot tipus sobre el món de la lectura infantil, la narració de contes, la literatura per a infants i joves, les biblioteques infantils i escolars, ... pensada especialment per a pedagogs, pares i adults interessats.
Lectures obligatòries També us agrairem que a l inici del curs ens faciliteu la llista de lectures obligatòries. Ens serà més fàcil atendre adequadament els vostres alumnes.
29
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
6.
I NSCRIPCIONS
Biblioteca Central de Terrassa Contacte: Marta Martí i Rosa Maria Pérez Inscripció: Per telèfon Pg. de les Lletres, 1 - 08221 Terrassa Tel. 93 789 45 89 A/e: bct@terrassa.cat Observacions: Inscripcions per trimestres.
Biblioteca Districte 2 Contacte: Pilar Conejero Inscripció: Per telèfon Sant Cosme, 157 08222 Terrassa Tel. 93 786 91 62 A/e: bd2@terrassa.cat
Biblioteca Districte 3 Contacte: Núria Mancho i Imma Hernández Inscripció: Per telèfon o correu electrònic Germà Joaquim, 66 08223 Terrassa Tel. 93 739 70 14 A/e: bd3@terrassa.cat
30
CONÈI XER LA BCT XARXA 14-15
Biblioteca Districte 4 Contacte: Montse de la Torre i Germinal Prat Inscripció: Per telèfon o correu electrònic Infant Martí, 183 08224 Terrassa Tel. 93 739 74 23 A/e: bd4@terrassa.cat
Biblioteca Districte 5 Contacte: Marina Conejero Inscripció: Per telèfon o correu electrònic Jocs Olímpics, s/n 08225 Terrassa Tel. 93 735 09 27 A/e: bd5@terrassa.cat
Biblioteca Districte 6 Contacte: Laura Mayor i Cari Martín Inscripció: Per telèfon o correu electrònic Rbla. Francesc Macià, 193 08226 Terrassa Tel. 93 739 74 20 A/e: bd6@terrassa.cat
31