Irakaskuntza jardueren programa

Egiteko prozedura eta lan-metodologia Proceso de elaboración y metodología utilizada

Ikasturteko plana egiteko administrazioak proposatutako gida eta tresnak erabili ditugu. Helburu orokorren ziriborroa, eskolako funtzionamendu eta kudeaketa ekonomikoarekin erlazionatzen diren gaien zehaztapena, zuzendaritza taldearen eginkizunada.

Proiektuak eta esperientziak, zerbitzuak, ekintza osagarriak eta orduz kanpoko atalak, kasu bakoitzeko arduradunek egiten dituzte eta azken erabakia hartu aurretik zuzendaritza taldearekin adostu egin dira.

Ikasturteko Plana onartu baino lehen, horren ziriborroa OOG-ko kideen eta klaustroaren jakinean jartzen da haien iradokizunak jasotzeko. Helburu horien proposamena Batzorde Pedagogikoaren bitartez zikloetara pasatzen da eta bildutako ekarpenekin hezkuntza jardueren programa egiten da.

Ikasturteko Planaren zirriborroa egin ondoren irakaslegoa eta OOGaren kideen artean Onartzeko zabaltzen da.

Para la realización del Plan Anual se han utilizado la guía y herramientas propuestas por la administración. Es tarea del equipo directivo concretar el borrador de los objetivos generales y lo relacionado con el funcionamiento de la escuela y la gestión económica.

Los proyectos, experiencias, servicios, actividades complementarias y extraescolares los realiza el responsable de cada caso y antes de tomar la última decisión se llega a un acuerdo con el Equipo Directivo.

Antes de aprobar el Plan Anual se presenta el borrador a los miembros del OMR y se dan a conocer a los miembros del claustro sus sugerencias. Las propuestas de estos objetivos llegan a los ciclos a través de la Comisión Pedagógica y con las aportaciones recibidas se realiza el programa de la actividad educativa.

Después de realizar el Plan Anual se reparte entre el profesorado y miembros de OMR para que lo acepten.