N°1 – Año 2018 ──── Ensayo: Andragogía. La educación en la vida adulta
NUNCA ES TARDE PARA EL CONOCIMIENTO
EDU CANDOTE Revista Virtual Una revista dedica a la publicación de trabajos realizados por docentes en formación, dando a conocer sus argumentos y opiniones en todo a lo referente a la educación actual.
Pag. 1 ──── La educación en el siglo XXI Pag. 2 ────
EDITORIAL ALVAREZ Cabudare, Edo. Lara 3023 0251-1122334 www.edu-candote.com.ve N°1 Año 1018 ` Ìi`ÊÜ Ì ÊÌ iÊ`i ÊÛiÀÃ Ê vÊ v ÝÊ*À Ê* Ê ` Ì ÀÊ / ÊÀi ÛiÊÌ ÃÊ Ì Vi]ÊÛ Ã Ì\Ê ÜÜÜ° Vi °V ÉÕ V ° Ì
ANDRAGOGÍA: LA EDUCACIÓN EN LA VIDA ADULTA
INTRODUCCIÓN
mismo señala que en la vida adulta
La andragogía, como ciencia que se encarga del aprendizaje de la persona adulta, es parte importante de la cultura social, su práctica es fundamental para complementar de alguna
forma
a
la
sociedad,
ayudando a los adultos jóvenes y no tan
jóvenes
a
conocimientos
obtener contando
nuevos con
la
orientación de un facilitador que pueda asistirle en las dudas que se
nadie enseña a nadie; en cambio todos aprendemos unos de los otros; existe una frase muy popular que dicta “Loro viejo no aprende a hablar”, indicando que cualquier tipo de aprendizaje resulta complejo a medida que se envejece, pero opino que es algo completamente errado, se debe recordad que una persona adulta tiene una madurez emocional y capacidad de razonamiento mas definida que la que pueda tener un
puedan presentar.
niño, y otras tantas características más desarrolladas que le ayudan a NUNCA ES TARDE PARA EL
adquirir, analizar y procesar una
CONOCIMIENTO.
nueva
información,
aprendiendo
algo nuevo. La educación para personas en
Pine, et al (1969) sostiene que
constante crecimiento, con la ayuda
el aprendizaje se facilita en un clima
de la tecnología, cada vez son más
que
los cursos, talleres, charlas, etc. que
alternativas
están a disposición de las personas
significado personal de las ideas. Sin
que
importar la edad de la persona que
adultas
actualmente
quieren
está
obtener un
nuevo
promueva
el
y
para
papel
presente
descubrir
de
el
conocimiento o simplemente reforzar
tiene
“estudiante”,
otro.
siempre será necesario el apoyo de un buen docente, o facilitador, con la Adam (1987) considera que
en el proceso de aprendizaje se establece
una
relación
de
orientación – aprendizaje, donde sus principales
actores-facilitadores
participantes-
tienen
y
unas
capacidad de escuchar y tomar en cuenta
la
opinión
de
los
participantes, que sepa orientar de manera efectiva a la persona en el ámbito académico en el que se están relacionando.
características bien definidas, así Fuente: Ensayo sobre andragogía por Koraida Rojas ` Ìi`ÊÜ Ì ÊÌ iÊ`i ÊÛiÀÃ Ê vÊ v ÝÊ*À Ê* Ê ` Ì ÀÊ / ÊÀi ÛiÊÌ ÃÊ Ì Vi]ÊÛ Ã Ì\Ê ÜÜÜ° Vi °V ÉÕ V ° Ì
LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
Ciertamente la educación en
herramientas que ahora tiene en sus
la actualidad tiene gran competencia
manos, para hacer llegar de una
con la tecnología, no hay información
forma efectiva la información que
que se le escape de las manos a una
desea transmitir, trabajar de la mano
persona que tenga acceso a internet;
con
el
tecnológicas
docente
debe
adaptarse
a
aprender los
tecnológicos
avances
que
desarrollando
y
se
conforme
pasa
investigación
herramientas educación
le
ayudara a llegar un poco más fácil a gran cantidad de jóvenes o adultos
el
sin importar el lugar donde se
ellos, orientar al estudiante para que una
de
y
van
tiempo y trabajar de la mano con
emprenda
plataformas
y
aprendizaje efectivo. De igual forma encontrar la manera de llevar la educación a todas las personas posibles, con esto me refiero a personas de bajos recursos que no tengan acceso a las herramientas
encuentren. En conclusión, la educación en este siglo se trata de crear un equilibrio entre lo tecnológico y lo tradicional, saber trabajar de la mano con ambas modalidades para poder llegar a las distintas personas, sin importar condición, lugar o tiempo disponible.
tecnológicas utilizadas hoy en día; soy partidaria de evolucionar y adaptarse a los avances que se dan constantemente
en
esta
era
moderna, pero también un incluir un poco de lo antiguo o vieja escuela, reunirse con un grupo de estudiantes y
simplemente
intercambiar
opiniones y/o experiencias, manera que con la que se pueden beneficiar personas con menos recursos. Hay infinidad de maneras de transmitir conocimientos, y más en el siglo XXI; el docente o facilitador solo debe saber aprovechar todas las
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