up toJuli–Dezemberdate2024
Das Kursprogramm der Virtuellen Akademie
Für Lehrende und Workshopleitende in Aus- und Weiterbildung. Zur Weiterentwicklung der digitalen und didaktischen Kompetenzen in der Lehre.
Die Virtuelle Akademie
Die Virtuelle Akademie kennt die Lehre von morgen. Kennst du die Virtuelle Akademie?
Die Freude am Lernen steht bei uns an erster Stelle. Wir glauben, dass exzellente Lehre aus der richtigen Mischung von didaktischer Kompetenz und digitalen Skills entsteht. Damit der Zauber funktioniert, unterstützen wir Lehrpersonen mit einem breiten evidenzbasierten Angebot, vom massgeschneiderten Einzel-Coaching über kompakte Weiterbildungen bis hin zum CAS-Studiengang.
Als zentrale Plattform für die Departemente der BFH bieten wir eine Anlaufstelle für alle, die gemeinsam mit uns vorankommen möchten. In der BeLEARNZusammenarbeit übernehmen wir die Lokomotive, um intensive Partnerschaften mit anderen Hochschulen in Bern zu fördern und gemeinsam innovative Forschungs- und Entwicklungsprojekte zu realisieren.
Ioana Gatzka Leiterin Virtuelle Akademie PO Data Science for Education ioana.gatzka@bfh.ch
Thomas Beyeler Spezialist Hochschuldidaktik thomas.beyeler@bfh.ch
Madeleine Joss Administrative Assistentin madeleine.joss@bfh.ch
Christine Lent
Spezialistin E-Assessment christine.lent@bfh.ch
Luca Bösch PO Digital Tools luca.boesch@bfh.ch
Anita Jutzi Online-Redaktorin anita.jutzi@bfh.ch
Stephan Robotta Software-Entwickler stephan.robotta@bfh.ch
In dieser Broschüre entdeckst du unser aktuelles Kursprogramm: modern und nachhaltig. Wir gehen aber noch einen Schritt weiter: Da du selbst am besten weisst, welche Kurse deine Lehrkompetenzen stärken, bieten wir dir massgeschneiderte Weiterbildungen an. Mehr dazu auf Seite 18
Alle Details zu unseren Lehrgängen und Workshops findest du unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Möchtest du mehr erfahren oder eine individuelle Beratung von uns? Dann kontaktiere uns gerne.
Wir freuen uns auf dich!
PS: Wir kommunizieren mit unserem Zielpublikum auf Augenhöhe; deshalb duzen wir.
Andrew Ellis Spezialist Data Science for Education andrew.ellis@bfh.ch
Kaspar Kaufmann
Spezialist Digital Skills kaspar.kaufmann@bfh.ch
Denise Stettler Administrative Assistentin denise.stettler@bfh.ch
Dominique Herren PO Didaktik
Leiter CAS Hochschuldidaktik dominique.herren@bfh.ch
Lena Tichy Community Managerin lena.tichy@bfh.ch
Evelyn Kraft PO Digital Skills evelyn.kraft@bfh.ch
Inhalt
4 Kursagenda Juli–Dezember 2024
6 Didaktik Lehrgänge
CAS Hochschuldidaktik
Zertifikatskurs Hochschuldidaktik
Kompaktkurs Hochschuldidaktik
Starterkurs Hochschuldidaktik
Sprechstunden Didaktik2go
7 Didaktik «Module»
Forschungsnahes Lehren und Lernen (WM A)
Moderieren in der Präsenzlehre (WM B)
Auf dem Weg zu transformativer Lehe (WM C)
Kompetenzwerkstatt Future Skills (WM D)
Überzeugend auftreten (WM E)
Visualisierung in der Lehre (WM F)
8 Didaktik «Module & Workshops»
Gute Testfragen stellen – und wie?
Moderation von Online-, Präsenz- & Hybrid-Veranstaltungen
Teaching in English (WM G)
Lernvideos (WM H)
KI in der Lehre –Fluch oder Segen? (WM I)
Rhythmisierung von Lehr- & Lerneinheiten
11 Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre
KI in der Lehre: Erste Schritte
KI in der Lehre: Intermediate KI in der Lehre: Advanced KI in der Lehre (WM I)
13 Moodle
Moodle-Einführung: Erste Schritte
Besser prüfen mit Moodle
Moodle: Aktive Studierende, einzeln und in Gruppen
Moodle-Academy: Mit Moodle unterrichten beginnen
Miro – das kollaborative Online-Whiteboard
Die Lehre von morgen gestalten
Die Lehre hat sich in den letzten Jahren stark verändert und verlangt laufend nach neuen Kompetenzen in den Bereichen Didaktik, Digitalität und Tools. Zu den wichtigsten Trends und Fragen gibt dir im Interview die Leiterin der Virtuellen Akademie ein paar Antworten.
Ioana Gatzka, Leiterin Virtuelle Akademie BFH
15 Digital Skills
Deine digitalen Skills auf einen Blick: das Kompetenzrad Unsere OER-Plattform Wie finde ich gute OER?
16 Visualisieren
Visualisieren Basics 1
Visualisieren Basics 2
Visual Storytelling (Vertiefung)
Visualisieren im Coaching (Vertiefung)
Sketchnotes/Visuelle Notizen (Vertiefung)
Digital visualisieren (Vertiefung)
Visualisierung in der Lehre (WM F)
17 Bibliotheken & Sprache
Bibliothekskurse Wissenschaftliches Schreiben: Eine Frage der Übung
Writing Lab: Wie funktioniert Wissenschaftliches Schreiben? Erfolgreich publizieren
Sprachkompetenzen fördern
18 Event «Rendez-vous Lehre Transformative Bildung – nachhaltig lehren und lernen
18 Kurse auf Mass Massgeschneidert – Wunsch frei
19 Virtuelle Akademie: Kontakt
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Kursagenda Juli–Dezember 2024
15.08.2024 13–15h Rhythmisierung von Lehr- und Lerneinheiten ARIVA: Das bewährte Modell zur Strukturierung von Lehrveranstaltungen
19.08.2024 9–12h Visualisieren Basics 1 Erlerne die Grundlagen
19.08.2024 13.15–15.45h Visualisieren Basics 2 Erweitere die Grundlagen
20.08.2024 9–12h Visualisieren Basics 1 Erlerne die Grundlagen
8
20.08.2024 13.15–15.45h Visual Storytelling (Vertiefungskurs) Geschichten visuell und einprägsam darstellen Bern 16
27.08.2024 14–15.30h KI in der Lehre: Erste Schritte Szenarien für den Einsatz von KI-basierten Schreibtools
Bern 11
28.08.2024 9–16.30h Starterkurs Hochschuldidaktik (Lehrgangs-Start) Neu in der Lehre – in zwei Tagen fit Bern 6
29.08.2024 13–16h Besser prüfen mit Moodle (Vertiefungskurs) Lerne in Moodle einen Test zu konzipieren Biel 13
29.08.2024 8.45–16.15h CAS / Zertifikat Hochschuldidaktik (Lehrgangs-Start) Vertiefte didaktische Weiterbildung, modular aufgebaut
30.08.2024 9.15–16.45h Erfolgreich publizieren – zweitägiger Kurs (Teil 1) Schreibprozess und Publikationsstrategie optimieren
02.09.2024 10–12h Sprechstunde Didaktik2go Austausch und Beratung zum Lehren und Lernen. Ohne Anmeldung.
03.09.2024 9.15–17.15h Event: Rendez-vous Lehre «Transformative Bildung – nachhaltig lehren und lernen»
04.09.2024 16–19.30h Kompaktkurs Hochschuldidaktik (Lehrgangs-Start) Der Lehrgang für eine Lehrtätigkeit im Nebenamt. 5 Abende.
12.09.2024 13–17h Moodle-Einführung: Erste Schritte Einführung in das Lernmanagementsystem
19.09.2024 10–12h Moderation von Online-, Präsenz- und Hybrid-Veranstaltungen Die Kunst der Moderation: Online- und Präsenz-Veranstaltungen meistern
10.10.2024 10–12h Sprechstunde Didaktik2go Austausch und Beratung zum Lehren und Lernen. Ohne Anmeldung.
6
8 15.10.2024 10–11h Wie finde ich gute OER? | WEBINAR Schnell und einfach geeignetes Material für den Unterricht finden
17.10.2024 13–14.30h Moodle: Aktive Studierende, einzeln und in Gruppen Kollaboratives Lernen mit Hilfe von Moodle
13 24.10.2024 13–16h KI in der Lehre: Intermediate Mit ChatGPT und Prompts experimentieren
29.10.2024 14–15h Deine digitalen Skills auf einen Blick | WEBINAR Das Kompetenzrad
30.10.2024 14–16h Gute Testfragen stellen – und wie? Fragetypen sowie deren Vor- und Nachteile anschauen
11.11.2024 9.15–11.45h Visualisieren Basics 1 Basics 1: Erlerne die Grundlagen
11.11.2024 13.15–15.45h Sketchnotes/Visuelle Notizen (Vertiefungskurs) Vorträge und Videos ad hoc strukturieren
1: Erlerne
Moodle-Einführung: Erste Schritte Einführung in das Lernmanagementsystem
13–16h KI in der Lehre: Advanced Selbst KI-basierte Anwendungen entwickeln
«Sich etwas bewusstmachen, um es nachher bewusst zu machen: Didaktik ist keine graue Theorie – dank gezielter Reflexionen und Anregungen überführst du sie in deinen Lehralltag, so dass du und deine Studierenden mit Freude einen gewinnbringenden Lernweg beschreitet.»
Dominique Herren, PO Didaktik
Lehrgänge
Mit innovativen Szenarien und zeitgemässen Tools die Hochschullehre kompetenzorientiert und effektiv gestalten.
Du hast ein Lehrpensum von mindestens 50 Prozent und suchst eine zeitgemässe didaktische Ausbildung? Dann bieten sich die Lehrgänge CAS Hochschuldidaktik oder Zertifikat Hochschuldidaktik an.
CAS Hochschuldidaktik
Fragst du dich, wie du die Studierenden motivieren und deine Lehre noch abwechslungsreicher gestalten kannst? Willst du innovative und kompetenzorientierte Methoden kennen lernen, das begleitete Selbststudium effektiv gestalten und digitale Medien sinnvoll in deinen Unterricht integrieren? All dies und noch viel mehr lernst dzu im CAS Hochschuldidaktik der Berner Fachhochschule.
10 Module / 10 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Zertifikatskurs Hochschuldidaktik
Auch im Lehrgang, der zum Zertifikat Hochschuldidaktik führt, lernst du innovative und motivierende Lehre kennen. Der Zertifikatskurs beinhaltet sechs Basismodule und ein Wahlmodul. Jedes Modul besteht aus Präsenztagen und Selbststudien-/Onlinephasen. Die Berner Fachhochschule setzt für eine Lehrtätigkeit ab einem 50%-Pensum das Zertifikat Hochschuldidaktik voraus.
7 Module / 7 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Sicher und zeitgemäss lehren: Mit didaktischen Anregungen, Übungs- und Austauschmöglichkeiten zum Ziel.
Du bist neu in der Lehre oder möchtest deine Kenntnisse auffrischen? Dann ist der Kompakt- oder Starterkurs das richtige für dich.
Kompaktkurs Hochschuldidaktik
Du willst professionell und innovativ unterrichten und die Studierenden oder Workshop-Teilnehmenden aktiv mitgestalten lassen? Der Kompaktkurs Hochschuldidaktik bietet grundlegende didaktische Anregungen, Übungs- und Austauschmöglichkeiten für zeitgemässe Lehre an Fachhochschulen. Fühle dich sicher in deiner Rolle als Lehrbeauftragte/r oder Workshop-Leitende*r!
5 Präsenzabende & Online-Phasen / 2 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Starterkurs Hochschuldidaktik
Im Starterkurs Hochschuldidaktik lernst du bewährte didaktische Instrumente kennen und anwenden, die dir beim Einstieg in die Lehre helfen. Dazu gehören motivierende Unterrichtseinstiege, effiziente Lehrund Lernmethoden, wirksames Abschliessen von Lehrveranstaltungen und faire Kompetenznachweise. Auch kommen dabei gewisse E-Learning Tools zum Einsatz.
2 Kurstage
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Wahlmodule/Einzelmodule
Forschungsnahes Lehren und Lernen (WM A)
Forschen, Lehren und Lernen gehören an Hochschulen zusammen. Wie aber lässt sich das in Modulen und einzelnen Veranstaltungen verknüpfen? Der Kurs stellt verschiedene Formen vor, wie du Forschung in das Lehren und Lernen einbeziehst. Du betrachtest und diskutierst unterschiedliche Methoden zur Integration von Forschung in die Lehre.
1 Tag + Vor-/Nachbereitungszeit / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Moderieren in der Präsenzlehre (WM B)
Lehrveranstaltungen leben von der Beteiligung der Studierenden. Wie also lockt man Studierende aus der Reserve? Mit den richtigen Strategien strukturierst du Diskussionen und begleitest Lernprozesse kompetent in Präsenzveranstaltungen.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Auf dem Weg zu transformativer Lehre (WM C)
Wir befassen uns mit den Grundlagen, Zielen und Kernelementen von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) an Hochschulen. Weiter geht es darum, konkret und anwendungsorientiert zu prüfen, wie Fragen und Themen einer nachhaltigen Entwicklung in die eigene Lehre integriert werden.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Kompetenzwerkstatt Future Skills (WM D)
Welche Kompetenzen sind relevant, damit Studierende in hochemergenten Praxiskontexten handlungsfähig sind? Wie integrierst du Future Skills sinnvoll und zielbezogen in deine Lehre? In diesem Modul lernst du verschiedene Zukunftskompetenz-Modelle kennen und beschäftigst dich mit den für deine Lehre relevanten Future Skills.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Überzeugend auftreten (WM E)
Wie wirkst du als Lehrperson? Wie könntest du dein Auftreten allenfalls noch verbessern? Mit diesem Modul optimierst du mit praktischen Übungen deine Auftrittskompetenz und gehst souverän mit Präsentationsmedien um. Du trainierst professionell zu präsentieren und deine Botschaft auf den Punkt zu bringen.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visualisierung in der Lehre (WM F)
Visualisierungen unterstützen den Lernprozess. Sie erklären Sachverhalte, strukturieren Inhalte und Ideen und helfen den Studierenden, Informationen besser aufzunehmen und zu verknüpfen. Lerne einfache Icons für deine Lehre zu entwickeln und deine Schrift am Flipchart lesbarer zu machen.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Wahlmodule & Workshops
Teaching in English (WM G)
What are the cross-cultural differences when teaching and learning in English? And what does research reveal about teaching in English in a non-English environment? You will design short sequences and practice exercises while receiving feedback from your peers as well as from the course instructor.
2 days / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Lernvideos (WM H)
Wann ist eine Erklärung eine «gute» Erklärung? In diesem Modul sehen wir uns die Kriterien für ein gutes Erklärvideo an und stellen die Video-Produktionstools der BFH vor. Danach produzierst du ein eigenes Video für die Lehre.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
KI in der Lehre – Fluch oder Segen? (WM I)
Beschreibung siehe Seite 11.
2 Tage / 1 ECTS
Rhythmisierung von Lehr- & Lerneinheiten
Wie können wir die Aufmerksamkeit länger aufrechterhalten? Die Konzentration lässt nach, wenn wir zu lange dasselbe tun. Gleichzeitig überfordern uns zu viel Neues und ständige Wechsel. Die Lösung heisst «Rhythmisierung». In diesem Workshop erarbeiten wir das Rhythmisierungs-Modell ARIVA, und initiieren den Transfer auf die eigene Lehre.
2 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Gute Testfragen stellen – und wie?!
Multiple Choice Fragen und Kurzantwortfragen sind effizient und beliebt. Wir stellen dir die häufigsten Fragetypen vor und wie du sie in einem Test verwendest. Zudem erhältst du Tipps, wie du Fragen stellst, ohne die Antworten vorwegzunehmen. Der Kurs orientiert sich technisch an Moodle, bezieht sich aber auch auf didaktische Aspekte.
2 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Moderation von Online-, Präsenz- und Hybrid-Veranstaltungen
Dieser Workshop vermittelt praxisorientierte Moderationstechniken für Veranstaltungen, die sowohl online als auch in Präsenz stattfinden. Du lernst, dich effektiv auf Veranstaltungen vorzubereiten, Interaktionen zu fördern und das Zeitmanagement zu beherrschen – für mehr Sicherheit und Gelassenheit in deiner Lehre.
2 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Sprechstunden Didaktik2go
Du hast Fragen zu deiner Lehre, zu Tools oder zu Methoden? Was auch immer deine Fragen oder Herausforderungen sind, wir begleiten dich in deinem Arbeitsalltag auch individuell. An unseren Didaktik2go-Sprechstunden kannst du ohne Anmeldung teilnehmen, deine Fragen stellen oder auch nur zuhören.
Individuell
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Die Lehre von morgen gestalten Trends & Unterstützung
Was gestern noch up to date war, wird heute weiterentwickelt und sieht morgen vielleicht schon ganz anders aus. Auch die Hochschullehre ist stetig im Wandel. Welche Trends aktuell sind und wo Lehrpersonen Unterstützung finden, verrät uns Ioana Gatzka.
Ioana Gatzka leitet seit März 2022 die Virtuelle Akademie der Berner Fachhochschule, welche dem Vizerektorat Lehre angegliedert ist. Die Virtuelle Akademie ist dafür verantwortlich, Trends in der Lehre für morgen weiterzuverfolgen und mit den Departementen der BFH abzustimmen.
Ioana Gatzka, welches sind momentan die brennendsten Themen in der Lehre?
Viele Dozierende berichten uns über ihre Erfahrungen mit ChatGPT und LLMs (Large Language Models), grossen Sprachmodellen. Einerseits erzählen sie, wie sie selbst damit arbeiten, andererseits aber auch, wie sie erleben, dass ihre Studierenden damit arbeiten.
Wie reagiert die Virtuelle Akademie darauf und wird sie entsprechende Angebote anbieten?
Ja, die VA hat reagiert und letztes Jahr im April eine Orientierungshilfe für KI in der Lehre herausgegeben. Momentan ist eine KI-Policy in Erarbeitung und wir haben das Thema in unser Kursangebot aufgenommen: wir bieten einen Einstiegs-Workshop für KI in der Lehre, zwei weiterführende Workshops sowie ein Zweitagesmodul dazu an.
Wie arbeitet die Virtuelle Akademie mit den Departementen zusammen?
Die Zusammenarbeit der VA mit den Departementen geschieht im Kooperationsgremium Digitale Lehre (DiLe), der Kommission Lehre (KL), der Kommission Weiterbildung (KWB und der Kommission Humane Digitale Transformation (KHDT). Zudem besuchen wir regelmässig alle Departemente und stellen unsere Angebote vor; kürzlich die OER-Plattform und das Kompetenzrad zum Erfassen und Überblicken der eigenen digitalen Kompetenzen.
Wo können Lehrende sich Unterstützung holen?
In erster Linie im eigenen Departement bei den Leitenden Lehre, ihren Dile-Vertreter*innen und den Supportstellen.
Die VA ist via Mailadresse virtuelle.akademie@bfh.ch immer erreichbar und bietet auch Online-Sprechstunden an (Didaktik2go).
Wäre die VA ein Getränk, welches wäre es?
Oh, das ist eine sehr gute Frage. Ich denke wir wären ein Getränk mit überraschend belebendem Geschmack und einer angenehmen Spritzigkeit – etwas Erfrischendes auf jeden Fall.
«In unserer Forschung zu Learning Analytics und Large Language Models (LLMs) geht es darum, neue Wege zu finden, wie Lernen individuell und flexibel gestaltet werden kann. Mit LLMs wollen wir das Lernen verbessern und sicherstellen, dass alle die Unterstützung bekommen, die sie brauchen. So schaffen wir massgeschneiderte, datenbasierte Lösungen, die jedem*r Lernenden gerecht werden.»
Ioana
Gatzka,
PO Data Science for Education
Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre
Workshops/Kurse
KI in der Lehre: Erste Schritte
Dieser Kurs bietet eine Einführung in das Thema Künstliche Intelligenz (KI) und beleuchtet speziell die Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von Tools wie ChatGPT. Teilnehmer*innen erhalten ein fundiertes Verständnis darüber, was KI ist und wie solche Tools technisch funktionieren.
1.5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
KI in der Lehre: Intermediate
Möchtest du Tools wie ChatGPT für deinen Unterricht oder deine Weiterbildung nutzen? Dieser Kurs bietet Raum zum Experimentieren, Diskutieren und Entwickeln.
3 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
KI in der Lehre: Advanced
Programmierung und Implementierung von KI-Tools in der Lehre sind Fokus dieses Workshops. Er richtet sich an Lehrpersonen, die ihre technischen Fähigkeiten erweitern und selbst KI-basierte Anwendungen entwickeln möchten. Grundlagen-Kenntnisse werden vorausgesetzt.
3 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
KI in der Lehre – Fluch oder Segen? (WM I)
Tauche ein in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) und entdecke, wie diese Technologie die Hochschullehre bereichern kann. Du lernst, KI-Tools effektiv einzusetzen, zielführende Prompts zu erstellen bis hin zu fairen Kompetenznachweisen erstellen - und natürlich erhältst du praxisnahe Tipps für den Einsatz von KI in der Lehre.
2 Tage / 1 ECTS
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
«Wir machen uns stark dafür, dass Dozierenden und Studierenden die besten Werkzeuge für's Unterrichten und Lernen zur Verfügung stehen.»
Luca Bösch, PO Digital Tools
Moodle Workshops/Kurse
Moodle-Einführung: Erste Schritte
Lerne die Basis-Funktionen von Moodle kennen, führe erste Schritte zur Gestaltung eines Moodle-Kurses aus und erlebe, wie einfach und vielfältig das Lernmanagementsystem im Gebrauch ist. Du lernst die BasisFunktionen von Moodle sowie die wichtigsten Werkzeuge und Tools dieses praktischen Lernmanagement-Systems kennen.
4 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Besser prüfen mit Moodle
Lerne in Moodle einen Test zu konzipieren. Welche Fragen kann man wie sinnvoll einsetzen? Was ist der Unterschied bei formativen und summativen Tests? Wie kannst du einen Test auswerten? All diese Fragen werden im Kurs beantwortet. Du siehst Praxisbeispiele aus der BFH und du lernst, wie du Moodle-Tests selbst einrichten kannst – und was zu beachten ist für sichere Prüfungen.
3 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Moodle: Aktive Studierende, einzeln und in Gruppen
Für ein besseres Lernkonzept werden in diesem Workshop einige Aktivitäten aus dem Moodle Portfolio vorgestellt, die sich zum kollaborativen Lernen und Arbeiten zwischen den Studierenden eignen. Der Kurs gibt einen Einblick in die Aktivitäten sowie deren Einsatzzweck.
1,5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Moodle-Academy: Mit Moodle unterrichten beginnen
In diesem kostenlosen Kurs, der Teil des Programms Moodle Teaching Basics ist, erfährst du, wie du dich in Moodle zurechtfindest, deinen Lehrbereich einrichtest und deinen Lernenden Zugang gewährst. Diesen Kurs besuchst du am Besten, wenn du mit Moodle noch gar nicht vertraut bist.
Selbstlernkurs
Alle Informationen unter moodle.academy
Miro – das kollaborative Online-Whiteboard
Dieser Selbstlernkurs der Virtuellen Akademie ermöglicht dir einen Einstieg in Miro. Er zeigt dir, was Miro alles kann und wo du mit deiner Lernreise weiterfahren könntest. Nach diesem Kurs kannst du dir einen Account mit einer Lizenz für Lehrende erstellen.
Selbstlernkurs
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
«Digital Skills beginnen mit unserer Intention, dass Lehrende sich wohler fühlen im digitalen Raum und eine Kultur des Teilens leben. Damit festigen wir die Kultur des achtsamen Teilens und kreieren innovative und motivierende Lernräume für Studierende.»
Evelyn Kraft, PO Digital Skills
Digital Skills
Webinare & Plattform
Deine digitalen Skills auf einen Blick: das Kompetenzrad
Sind deine digitalen Kompetenzen den Anforderungen der heutigen Lehre gewachsen? Und wie sieht es bei deinen Studierenden oder Weiterbildungsteilnehmenden aus? Finde es mithilfe des Kompetenzrads heraus.
1 Stunde | Webinar
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Unsere OER-Plattform
Wie sieht eine gute Praxis aus, wenn es um Open Educational Resources (OER) geht? Auf unserer OERPlattform sammeln wir fortlaufend Beispiele für kreative OER, erstellt von BFH-Dozierenden. Schau rein!
Alle Informationen unter virtuelleakademie.ch/good-practice-beispiele
Wie finde ich gute OER?
Eine Einführung in die vielfältige Welt der offenen Bildungsressourcen mit praktischem Fokus: Wo finden Lehrende schnell und einfach geeignetes, offen lizenziertes Material für ihren Unterricht? Und worauf sollte bei der Auswahl eines OER geachtet werden?
1 Stunde | Webinar
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visualisieren
Workshops/Kurse
Visualisieren Basics 1
Mit Visualisierungen bleiben Inhalte länger haften. In diesem Workshop lernst du verschiedene Schrifttechniken und Gestaltungsarten kennen. Du erlernst Strich für Strich einfache Objekte für die Arbeit oder den Alltag zu visualisieren, Titel als Eyecatcher zu gestalten und Ordnung auf deine FlipCharts zu bringen.
2.5–3 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visualisieren Basics 2
In diesem Workshop verfeinerst und personalisierst du bereits Gelerntes. Du entwickelst eigene Ideen und lernst, den Flipchart für verschiedene Zwecke einzusetzen und ansprechend zu gestalten. Dieser Workshop baut auf den Basics 1 Kenntnissen auf.
2.5–3 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visual Storytelling (Vertiefung)
Menschen lieben zwei Sachen: Geschichten und Bilder. Beide Instrumente werden seit Jahrhunderten genutzt, um Ideen, Inhalte und Emotionen zu transportieren. In diesem Workshop lernst du Geschichten und Ideen strukturiert und einprägsam zu visualisieren. Der Workshop baut auf den Basics 1 und 2 Kenntnissen auf.
2.5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visualisieren im Coaching (Vertiefung)
Visualisierungen sind eine Hilfe, um bildlich aufzuzeigen, welche Schritte zur Erreichung eines (persönlichen) Ziels benötigt werden. Die gewünschte Veränderung wird sicht- und damit fassbar. In diesem Kurs lernst du Menschen in unterschiedlichen Emotionen darstellen und Zukunftsvisionen visualisieren.
2.5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Sketchnotes/Visuelle Notizen (Vertiefung)
Notizen von Hand sind gut, mit visuellen Elementen ergänzt noch besser. Wir üben visuelle Informationen von kurzen Vorträgen/Videos ad hoc zu strukturieren, Wichtiges von Unwichtigem zu trennen und das Ganze geschickt darzustellen und auf den Punkt zu bringen.
2.5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Digital visualisieren (Vertiefung)
Visualisierung geht auch digital. Setze deine Visualisierungskompetenzen gewinnbringend im digitalen Rahmen um und lerne dazu verschiedene Tools kennen. In diesem Workshop legen wir den Fokus auf drei verschiedene Programme zum Online-Visualisieren (Miro, Powerpoint & Concepts).
2.5 Stunden
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Visualisierung in der Lehre (WM F)
Das 2-Tages-Modul aus dem Lehrgang CAS-/Zertifikatkurs ist auch einzeln buchbar. Siehe Seite 7.
Kurse & Selbstlernkurse
Bibliothekskurse
Die Hochschulbibliothek bietet dir ein umfangreiches Medienangebot und ein buntes Portfolio an Schulungen und Beratungen. Ausserdem macht sie sich im Sinne von Open Access für den freien Zugang zu Wissen stark.
Erfolgreich publizieren
Forschungsinteressierte Lehrende werden an ihren Publikationen gemessen. Ihnen fehlt jedoch oft die Zeit, diese zu verfassen. In diesem Online-Workshop optimieren die Teilnehmenden ihren Schreibprozess und ihre Publikationsstrategie direkt an ihrem eigenen Manuskript.
2 Tage
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Wissenschaftliches Schreiben: Eine Frage der Übung
In diesem Selbstlernkurs findest du Anleitungen, um das wissenschaftliche Schreiben zu üben, Anregungen, um überhaupt ins Schreiben zu kommen und Angebote zum gemeinsamen Schreiben.
Selbstlernkurs für Interne (auf Moodle)
Alle Informationen unter moodle.bfh.ch
Writing Lab: Wie funktioniert Wissenschaftliches Schreiben?
Hast du noch wenig Erfahrung damit, was beim Wissenschaftlichen Schreiben alles beachtet werden muss? Oder hast du bereits Erfahrung, fühlst dich aber oft unsicher, blockiert, überfordert oder in deiner Kreativität eingeschränkt?
1 Schreibtag, 1 Gruppentermin, 1 Beratungsgespräch
Alle Informationen unter bfh.ch/virtuelle-akademie
Sprachkompetenzen fördern
Sprachliche Weiterentwicklung für BFH-Mitarbeitende.
Alle Informationen unter mybfh
Rendez-vous Lehre
Transformative Bildung – nachhaltig lehren und lernen
Wie können wir die Studierenden am besten für die Herausforderungen einer sich verändernden Welt wappnen? Mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und den Inner Development Goals (IDG) werden die Studierenden zu Change Agents und wirken aktiv bei der gesellschaftlichen Transformation mit.
Ein Tag zum Ausprobieren und Mitgestalten. Für alle Lehrtätigen und Lehrinteressierten der BFH.
1 Tag
Alle Informationen unter bfh.ch/rvl
Kurse auf Mass
Massgeschneidert – Wunsch frei
Hast du eine Idee oder Bedarf für eine Weiterbildung, die die Lehre von morgen prägt? Oder suchst du einen Workshop zu einem aktuellen Lehrthema, den wir noch nicht anbieten?
Begeistere fünf weitere Interessierte, und wir gestalten für euch einen massgeschneiderten Workshop – auch an deinem Wunschort (bei Verfügbarkeit).
Melde dich bei: virtuelle.akademie@bfh.ch
So findest du uns
BFH-Website
Alle unsere Angebote findest du auf der BFH-Website. So können auch Lehrende anderer Hochschulen uns finden.
bfh.ch/virtuelle-akademie
Virtuelleakademie.ch
Auf unserer Plattform findest du Aktuelles zur Lehre, insbesondere OER-Materialien von BFH-Dozierenden zum Teilen und unsere Knowledge Base; eine Wissenssammlung zu wirksamer Lehre.
virtuelleakademie.ch
Newsletter
Möchtest du auf dem Laufenden bleiben? Lehrende der BFH erhalten unseren Newsletter automatisch. Andere Interessierte abonnieren ihn hier:
BFH Lehre abonnieren
BFH-Mitarbeitende abonnieren auf mybfh.ch unter «Themen abonnieren» den Themenbereich «BFH Lehre» und erhalten alle News von uns direkt in ihr OutlookPostfach.
Berner Fachhochschule
Fachstelle Virtuelle Akademie Falkenplatz 24/16
3012 Bern
virtuelle.akademie@bfh.ch bfh.ch/virtuelle-akademie virtuelleakademie.ch
Rechtlicher Hinweis:
Die vorliegende Broschüre dient der allgemeinen Orientierung. Im Zweifelsfall ist der Wortlaut der gesetzlichen Bestimmungen und Reglemente massgebend. Überdies bleiben Änderungen vorbehalten.
Juni 2024