UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE INGENIERÍA AREA DE POSTGRADO DOCTORADO EN INGENIERÍA AMBIENTAL
Prof. Ing. .Msc. Bettys Farias
Valencia, febrero de 2016
CONTENIDO
INTRODUCCION (12 PEORES ACCIDENTES ECOLÓGICOS DEL MUNDO)
http://www.consumer.es
(12 PEORES ACCIDENTES ECOLÓGICOS DEL MUNDO)
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(12 PEORES ACCIDENTES ECOLÓGICOS DEL MUNDO)
AMBIENTE Corriente Tradicional: basada en considerar el medio ambiente como un sinónimo de ecología, es decir el estudio de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas y formas de conservación donde el hombre sólo es un integrante más de estos. Corriente Humanizante: el interés principal se centra en determinar cómo las acciones humanas afectan a los sistemas naturales y cómo éstos responden al uso que se les da. Corriente Globalizante: el hombre ahora pasa a formar parte importante de los estudios ambientales y el ambiente se conceptualiza desde el punto de vista cultural y político, identificando modelo económico y social como la causa del deterioro ambiental.
AMBIENTE Hábitat físico y biótico que nos rodea; lo que podemos ver, oír, tocar, oler, saborear (Glynn y Heinke, 1999)
SISTEMA
Se puede definir como “un conjunto o arreglo de cosas relacionadas o conectadas de tal manera que forman una unidad o un todo orgánico, por ejemplo, un sistema solar, un sistema de irrigación, un sistema de suministro, el mundo o el universo”. (Glynn y Heinke, 1999)
INTERACIÓN ENTRE SISTEMAS
MEDIOS BIOTICOS • Medio Biótico El medio ambiente está formado por organismos vivos que interactúan con otros organismos vivos, refiriéndose a la fauna y la flora de un lugar específico. Los factores bióticos deben tener características fisiológicas y comportamientos específicos que les permiten sobrevivir y reproducirse dentro de un ambiente con otros factores bióticos.
MEDIOS ABIOTICOS Medio Abiótico Así como en el medio ambiente existe una relación entre seres vivos con los otros seres vivos, es necesario darle importancia a los factores abióticos, ya que comprenden a todos los fenómenos físicos ( presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc) y químicos ( componentes de las rocas, minerales, salinidad del agua, etc) que afectan a los organismos y que son imprescindibles en los ecosistemas.
ECOSISTEMAS Sistema formado por individuos de muchas especies, en el seno de un ambiente de características definidas e implicado en un proceso dinámico e incesante de interacción, ajuste y regulación, expresable bien como intercambio de materia y energía, bien como una secuencia de nacimientos y muertes, yCONTAMINACIÓN uno de cuyos resultados es la evolución a CONTAMINACIÓNCONTAMINACIÓN nivel de las especies y la sucesión a nivel del sistema entero. Margalef(1980)
TIPOS DE ECOSISTEMAS Ecosistema Acuรกtico Los seres vivos se desarrollan en el agua, las variaciones de temperatura no son muy marcadas, representan el 75% del volumen de la tierra.
TIPOS DE ECOSISTEMAS Ecosistema aéreo TIPOECEOSISTEMA S DE ECOSISTEMAS Ecosistema de transición, ningún ser vivo lo habita permanentemente
TIPOS DE ECOSISTEMAS Ecosistema terrestre Se desarrollan sobre la superficie de la tierra TIPOS DE ECOSISTEMAS llamada biósfera, los seres vivos más abundantes son los insectos, luego las aves y por último los mamíferos
FUNCION DEL ECOSISTEMA
Se refiere a las relaciones que existen entre sus componentes bióticos y abióticos y que tienen lugar a través del intercambio de materia, energía, mantenimiento y perpetuación de la vida. El ciclo de la materia es impulsado por un flujo de energía que entra en los ecosistemas principalmente en forma de radiación solar y sale de ellos en forma de calor. La energía se transfiere continuamente a través de la materia entre los diferentes niveles tróficos
NIVELES TROFICOS Un nivel trófico es la posición de una especie en la red alimenticia (cadena alimenticia), es decir, su nivel de alimentación, por lo tanto el paso de energía de un organismo a otro ocurre a lo largo de una cadena trófica o alimentaría, es decir, una secuencia de organismos relacionados unos con otros como presa y depredador, son los niveles tróficos.
NIVELES TROFICOS Productores Primarios ( Autótrofos o plantas fotosintéticas)
Heterótrofos Microorganismos
consumidores primarios o herbívoros consumidores secundarios y terciarios Omnívoros
RECURSOS NATURALES Son aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos). En economía se consideran recursos todos aquellos medios que contribuyen a la producción y distribución de los bienes y servicios de que los humanos hace uso.
CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS DISPONIBILIDAD EN EL TIEMPO TASA DE GENERACIÓN ( O DE REGENERACIÓN) RITMO DE USO O CONSUMO.
RECURSOS RENOVABLES (BOSQUES,AGUA,VIENTOS,PECES, RADIACIÓN SOLAR,ENERGÍA HIDRÁULICA, MADERA,ENERGÍA EÓLICA Y PRODUCTOS DE AGRICULTURA)
RECURSOS NO RENOVABLES (PETRÓLEO,MINERALES, METALES, GAS NATURAL, ACUÍFEROS CONFINADOS SIN RECARGA)
RECURSOS NATURALES RENOVABLES Son aquellos que se renuevan en períodos más o menos cortos, pueden ser poco afectados por la acción humana, como por ejemplo la radiación solar, o la energía de las mareas. Entre otros recursos tenemos el suelo, el agua, la flora, la fauna, el aire, el paisaje. Pero estos recursos son vulnerables al abuso, pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación.
RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES Son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados, o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o consumidas mucho mรกs rรกpido de lo que la naturaleza pueda recrearlos. Podemos decir que son finitos y su explotaciรณn conduce al agotamiento, tal es el caso de los minerales como el hierro, el petrรณleo, el carbรณn y el oro.
COMPONENTES SOCIO-ECONÓMICOS
Sistema territorial Demografía
Distribución y extensión de los núcleos de población Usos de la tierra. Vialidad
Evolución- Movimientos-Nivel de instrucción- Población activa
Sistema Económico
Sector primario: agricultura, ganadería, caza, pesca Sector secundario: industria ,construcción Sector terciario: servicios, comercio,administración
Sistema socio-cultural
Patrimonio histórico-artístico
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Cambio indeseable en las características físicas, químicas o biológicas del aire, el agua o el suelo que puedan afectar de manera adversa la salud, la supervivencia, o las actividades de los humanos u otros organismos vivos (Glynn y Heinke, 1999)
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Se considera simplemente como la acumulación indeseable de sustancias, organismos o formas de energía en un sustrato (Pitchs, 1997).
Se define como un producto o causa del uso de los recursos naturales (Guevara, 2003; 2013)
FUENTES DE CONTAMINACIÓN Naturales -Volcanes -Tormentas de polvo -Incendios forestales y de pastizales -Pulverización del agua marina -Emisiones biogénias
FUENTES DE CONTAMINACIÓN Antropogénicas -Mineras -Industriales -Agropecuarias -Artesanales -Domésticas
TIPOS DE CONTAMINACIÓN AGUA
AIRE SUELOS
CONTAMINACIÓN DEL AGUA Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales.
EUTRIFICACIÓN
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Presencia en el aire exterior de uno o más contaminantes como polvo, niebla, humo, gases vapores u olores, en cantidades, características y duraciones tales que sean dañinas a las personas fundamentalmente, pero también de los animales y a propiedad o que interfieran con el disfrute de la vida
CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS La contaminación es la introducción por parte del hombre de agentes contaminantes, como sustancias químicas y desechos sólidos los cuales repercuten negativamente en el ecosistema del suelo ya que provoca la pérdida parcial o total de sus propiedades naturales, y la muerte de los seres que allí habitan los cuales cumplen un papel muy importante en la preservación del medio ambiente y la productividad del suelo, entre ellas la explotación agrícola
Bibliografía Davis Mackenzie y Musten Susan (2005). Ingeniería y Ciencias Ambientales. Mc Graw Hill. México. J. Glynn Henry y Gary W. Heinke (1999). Ingeniería Ambiental. Pearson Educación. México Weiner Ruth y Matthews Robin (2003). Environmental Enginnering (Cuarta Edición). Butterworth-Heinemann. USA. Miller G (1994).Ecología y medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoaméricana México. Guevara Edilberto (2003). El Hombre y su Ambiente. Universidad de Carabobo. Venezuela.
MUCHAS GRACIAS