Mi mundo y yo Libro
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María de Los Ángeles Jiménez García & Josephine Sánchez Hernández
iños n a r a p l o ñ Es p a
Libro
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Mi mundo y yo ol p ñ a p s E
ara niños
María de Los Ángeles Jiménez García Bacharel e licenciada em Português e Espanhol pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Foi professora coordenadora do Centro de Estudo de Línguas (CEL) da 6a Delegacia de Ensino da Secretaria Estadual de Educação na EEPG Prof. José Heitor Carusi, em São Paulo. Professora coordenadora do projeto de Classes de Espanhol da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Professora de Espanhol da Sociedade Hispano-Brasileira de São Paulo. Professora de Espanhol da Assessoria Lingüística da Embaixada da Espanha no Colégio Miguel de Cervantes, em São Paulo. Vogal do tribunal de examinadores do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE) do Instituto Cervantes.
Josephine Sánchez Hernández Bacharel e licenciada em Português e Espanhol pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Foi professora do Centro de Estudo de Línguas (CEL) da 8a Delegacia de Ensino da Secretaria Estadual de Educação na EEPG Nossa Senhora da Penha, em São Paulo. Professora de Espanhol da Sociedade Hispano-Brasileira de São Paulo. Professora de Espanhol da Assessoria Lingüística da Embaixada da Espanha no Colégio Miguel de Cervantes, em São Paulo. Vogal do tribunal de examinadores do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE) do Instituto Cervantes.
María de Los Ángeles e Josephine são também autoras da coleção Español sin fronteras (Ed. Scipione); do Minidicionário 3 em 1 [Espanhol-Espanhol; Espanhol-Português; Português-Espanhol] (Ed. Scipione); Las memorias de Greta, El banco de piedra e El tercero A, da série ¿Qué cuentas? (Ed. Ática).
1ª edição 4ª impressão
Diretor Editorial Adjunto João Guizzo Editor-Assistente Luiz José Tonolli Revisão Direção-geral: Hélia de Jesus Gonsaga Coordenação: Eliana Antonioli Ângela Cristina Davoglio Célia da Silva Carvalho Nanci Ricci Edição de arte Margarete Gomes Projeto gráfico Daniele R. Oliveira Capa Projeto: Daniele R. Oliveira Ilustração: Jorge Zaiba Editoração eletrônica Daniele R. Oliveira Ilustrações Coordenação, unidades 3 e 8: Jorge Zaiba Unidades 4, 5 e 6: Hélio Senatore Unidades 1 e 7: Silvio Ajota Unidade 2: Will Pesquisa iconográfica Ana Vidoti
Impressão e Acabamento: ISBN 85 08 08947 3
2007 Todos os direitos reservados pela Editora Ática Av. Otaviano Alves de Lima, 4400 - 5o. andar e andar intermediário Ala A Freguesia do Ó - CEP 02909-900 São Paulo - SP Tel.: 0800 115152 - Fax: 0(XX)11 3990-1616 www.atica.com.br editora@atica.com.br
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Apresentação
¡Hola, amigos! Vamos a aprender español?
Mi mundo y yo é uma coleção feita para você que quer aprender esse idioma. Nela há personagens que, como você, vão à escola, estudam, brincam, passeiam, fazem amizades, viajam, gostam de animais e de muitas outras coisas. Com ela queremos despertar seu interesse por uma língua que, além de ser uma das mais faladas no mundo, é tão rica e tão bonita. Queremos também mostrar que aprender espanhol significa abrir as portas de um mundo globalizado que valoriza a comunicação entre as pessoas e do qual já fazemos parte. Assim, sua participação será muito importante, pois desde o começo você vai escutar, falar, ler e escrever em espanhol. Vai também partilhar as aventuras das personagens, e com elas aprenderá a pintar, desenhar, cantar, fazer jogos e muitos projetos. Queremos que você aprenda espanhol de uma maneira bastante agradável, num mundo como o seu. Entre nesse mundo!
María de Los Ángeles e Josephine
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Sumario Para empezar
5
Unidad 1
De compras
6
Unidad 2
Artur manda noticias
24
Repaso
Unidads 1 y 2
42
Unidad 3
El nuevo vecino
42
Unidad 4
Al supermercado
58
Repaso
Unidads 3 y 4
78
Unidad 5
iVaya día!
78
Unidad 6
Quiero ser...
96
Repaso
Unidads 5 y 6
112
Unidad 7
Un fin de senama
112
Unidad 8
Nochevieja, Año Nuevo
130
Repaso
Unidads 7 y 8
130
Glosario
148
Ícones de atividade
4
Adesivos
Cantar
Falar
Colorir
Escrever
Ler
Assinalar
Colar
Trabalho em grupo
Desenhar
Circular
Trabalho em dupla
Recortar
Ligar/Relacionar
* CD/Ouvir *O número ao lado deste ícone indica a faixa do CD correspondente ao texto.
Para empezar Utilize o CD ou, se preferir, leia a apresentação da personagem. Por ser início das aulas, é possível que muitos alunos ainda não se conheçam. Aproveite então esse momento para se apresentar a eles e para motivá-los a se apresentarem uns aos outros utilizando essa nova língua que vamos começar a estudar. A exemplo da personagem Marina, apresente-se para a classe dizendo seu nome. ¡Hola, yo soy…! Escreva essa frase na lousa e em seguida peça que cada aluno se apresente do mesmo modo. 2
¡Hola, yo soy Marina! ¿Vamos a aprender español?
5
3
Unidad
Mi casa 16
Enquanto observam a ilustração, converse com os alunos sobre como é a casa de cada um, em que ela se parece e em que ela é diferente da que é mostrada no desenho. Em seguida, com auxílio do CD, treine a pronúncia do vocabulário. Repita a audição três vezes e dê pausas entre as palavras para facilitar a assimilação.
árbol
puerta
ventana
jardín
30
garaje
patio
Me gusta mi casa.
31
31
Caso os alunos encontrem dificuldade para resolver este exercĂcio, sugira-lhes que consultem a pĂĄgina 92.
5 Elige y completa con los meses que faltan: Febrero
Diciembre
Septiembre
Febrero
Julio
Marzo
Octubre
Mayo
Marzo
Mayo
94
Julio
Septiembre
Octubre
Diciembre
Unidad 7
6 Completa las palabras:
TR
N
E
B
A
L
C
O
CH
P
A
T
M
U
N ˜
N
Ó E
N
Í E
CA
Livro para análise do Professor. Venda proibida.
7 Circula el intruso: a)
tarta
dulce
bocadillo
balón
b)
tren
coche
caramelo
patín
c)
mayo
muñeca
septiembre
noviembre
d)
globo
amarillo
rojo
azul
Un cumpleaños feliz
95
11 Colorea según los números:
rojo
amarillo
morado
verde 6
5
4
98
3
2
1
azul
marrón
Unidad 7
12 Completa con los adhesivos:
Chame a atenção dos alunos para que tenham cuidado na manipulação dos adesivos e para que observem bem os locais em que devem ser colados. Eles se encontram no final do livro, na página 147.
¡Tú haces la fiesta!
globo
muñeca
videojuego
tren
Livro para análise do Professor. Venda proibida.
coche
patín
balón
Un cumpleaños feliz
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Repaso
Unidades
7y8 Estas atividades poderão ser realizadas em casa, como exercícios de revisão e fixação, ou na própria classe, como avaliação. Depois de concluídas pode-se fazer a correção em grupo.
1 Observa las figuras y escribe: a)
Esta es la tarjeta fiesta de mi cumpleaños.
b)
La
c)
El
d)
Marina bebe un
e)
¡Qué exquisito está el
tarta
para la
es de chocolate.
payaso
anima la fiesta.
!
zumo de naranja
f)
118
Carlos come un de queso.
.
refresco
bocadillo
Unidades 7 y 8
2 Laberinto: descubre ad贸nde va Irene. Yo voy a la monta帽a
.
3 Relaciona:
Livro para an谩lise do Professor. Venda proibida.
avi贸n barco y velero
tren coche y autocar Repaso
119
Glosario
Neste Glosario são dados apenas os significados que as palavras têm neste livro.
A abuela: avó
abuelo: avô
afecto: afeto agachar: agachar, abaixar agradable: agradável ahora: agora al: ao alegrarse: alegrar-se alimentación: alimentação almuerzo: almoço alumno: aluno amarillo: amarelo animar: animar, alegrar año: ano aquí: aqui árbol: árvore atención: atenção autocar: ônibus interurbano avión: avião azúcar: açúcar
actividad: atividade adhesivo: adesivo
B bailar: dançar bajo: baixo balón: bola
bañarse: tomar banho baño: banho; banheiro barco: navio bien: bem
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bienvenido: bem-vindo blanco: branco bocadillo: sanduíche bolígrafo: caneta esferográfica
brazo: braço bueno: bom buenos días: bom dia
Glosario
C caballo: cavalo
cabeza: cabeça cajón: gaveta caliente: quente canción: canção, música caramelo: bala cariño: carinho casita: casinha castaño: castanho cena: janta cerca: perto cerdo: porco
cero: zero chaparrón: temporal chirimbolo: objeto estranho, esquisito cielo: céu clase: classe; aula coche: carro cocina: cozinha codo: cotovelo
coger: pegar color: cor colorear: colorir colores: cores comedor: sala de jantar cometa: pipa, papagaio
con: com conejo: coelho consejito: conselhinho contestar: responder cordón: fio elétrico; cadarço correspondiente: correspondente corriendo: correndo cortante: cortante crucigrama: palavras cruzadas cuaderno: caderno cual: qual cuando: quando cuantos: quantos cuarto: quarto, dormitório cuello: pescoço cuerpo: corpo cueva: cova, gruta cuidado: cuidado cumpleaños: aniversário cumplir: cumprir; completar (anos)
D deberes: deveres decir: dizer
del: do delgado: magro
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Mi mundo y yo
¿Vamos a aprender español? Mi mundo y yo é uma coleção feita para você que quer aprender este idioma. Com ela vamos ouvir, falar, ler, escrever, cantar em espanhol e partilhar as aventuras de personagens que, como você, vão à escola, brincam, passeiam, fazem amizades, viajam, gostam de animais e de muitas outras coisas. Você vai aprender espanhol de uma maneira muito agradável, num mundo como o seu.
Español para niños
Entre nesse mundo!
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