MALEK BEN GAMRA
Travaux sélectionnés 2016 - 2021
PORTFOLIO
Architecture & Urbanisme
2020-2021
01 |
Malek Ben Gamra
architecture
02 |
03 |
TABLE DES MATIÈRES
1
CURRICULUM VITAE
2
SOLAR BAGUETTE
3
RETAIL SPACE
4
A HOUSE IN THE FOUND LANDSCAPE
5
LE PAVILLON DE DJERBA
6
ESPACE PLURIDISCIPLINAIRE D’ARTS CONTEMPORAINS
7
HABITAT URBAIN COLLETIF
8
PISCINE SEMI OLYMPIQUE
9
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN DOSSIER D’ÉXECUTION
2021
05 |
2ème année
17 |
2ème année
19 |
21 |
2ème année
2ème année
23 |
25 |
3ème année
3ème année
27 |
3ème année
29 |
31 |
10 41 |
04 |
4ème année
ARCHITECTURE NAVALE
5ème année
CURRICULUM VITAE
Informations personnelles
Formations
Expériences p r o f e s sionnelles
05 |
Nom & Prénom
BEN GAMRA Malek
Adresse
27, Rue Cheikh Med El M’hiri, Ennaser I Ariana 2037
Téléphone
(+216) 20 606 089
malek_bengamra@hotmail.com
Nationnalité
Tunisienne
Date de naissance
11 novembre 1997
Statut
Étudiante en 5ème année architecture - UTC
2016 - 2020
Diplôme de 4ème année architecture avec la mention assez bien Université Privée Tunis Carthage (UTC)
2016
Baccalauréat en sciences expérimentales avec la mention assez bien Lycée Riadh Ennaser II - Tunis, Tunisie
Formations supplémentaires
Formation REVIT chez Colors Made Group2020 Des cours d’anglais à British Council de Tunis Des cours du soir de français à l’école française Pierre Mendes France de Tunis Des cours d’allemand à l’Institut Goethe de Tunis Certificat du DELF B2 Certificat du British Counsil Niveau B2 Certificat du niveau A1.2 en allemand
2018
Stage d’été de 6 semaines - Bureau de l’architecte ZARAI Awatef - MenzahV / Tunis OBJECTIF - Comprendre le fonctionnement de l’aménagement extérieur/intérieur d’une habitation, qu’elle soit collective ou individuelle. Afin de m’initier au programme de la 3ème année. - Visite de chantier d’une villa. - Suivi de la phase APS de la rénovation d’une prison. - Propositions de la conception d’une villa à la Marsa ( 2D et 3D). - Propositions de la conception d’un duplex.
2019
Stage d’été du deuxième cycle de 6 semaines - Bureau de l’architecte ASSAL Taoufik Charguia II / Tunis
OBJECTIF - Suivre un projet de construction d’un immeuble polyfonctionnel de très prés avec le pilote de chantier du projet (Architecte), sur chantier. - Suivi de la phase d’étude. - Suivi de la phase APS . - Assister aux réunions avec les ingénieurs, le bureau de contrôle / le promoteur. - Etablissement des plans commerciaux. - Etablissement des plans menuiserie. - Proposition de la conception 3D. - Présence et suivi continu tout au long du stage.
2020
Compétences
06 |
Stage d’été de la fin du deuxième cycle de 8 semaines - Bureau de l’architecte ASSAL Taoufik - Charguia II / Tunis OBJECTIF - Suivre un projet de construction d’un immeuble polyfonctionnel de très prés avec le pilote de chantier du projet (Architecte), sur chantier. - Suivi de la phase exécution. - Assister aux réunions avec les ingénieurs, le bureau de contrôle / le promoteur. - Suivi du coulage des dalles pleines et alvéolaires / des poteaux sur chantier. - Exécution des plans de recollement du bâtiment des travaux réalisés. - Exécution du dessin 3D de la façade extérieur et de la cour intérieur. - Présence et suivi continu tout au long du stage sur chantier.
Maitrise des outils informatiques
SketchUp / Revit / AutoCAD / 3dsMax / V-Ray pour SketchUp / Photoshop / InDesign / Lumion/ Insight pour Revit Microsoft Word, Powerpoint, Excel
Langues
Français (DELF B2) Anglais (Niveau B2) Allemand (Certificat A1.2) Arabe (Langue natale)
Centres d’intérêt
Voyages, Musées & Galeries, Peinture, Cinéma, Nature, Sport, Photographie, Musique
Autres compétences
- Leadership - Communication - Responsabilité - Ponctualité
LES ATTESTATIONS DE STAGES
LES CERTIFICATS DE LANGUES
SOLAR
BAGUETTE
OBJECTIF
L’objectif de cette exercice est
d’élaboré un projet en prenant en considération la course du soleil. Il s’agit d’un café-théâtre. Ma conception fut d’employer un rythme de persiennes en bois, de plus en plus dense selon l’orientation de la façade. Afin d’obtenir à l’intérieur une ambiance agréable et confortable.
Plan SOUS SOL
Plan REZ DE CHAUSSÉE
17 |
Plan MEZZANINE
2ème année
SOLAR
BAGUETTE
Coupe NORD-SUD
Plan EST-OUEST
MAQUETTE
18 |
2ème année
RETAIL
SPACE
OBJECTIF
L’objectif de cette exercice est
d’être apte d’élaboré un projet de 5m de largeur et 12m de profondeur. Il s’agit d’une bibliothèque. Ma conception fut d’exploiter les murs intérieurs du projet pour les rangements des libres et de prévoir une mezzanine pour l’espace de lecture.
Plan REZ DE CHAUSSÉE
19 |
Plan MEZZANINE
2ème année
RETAIL
SPACE
Coupe LONGITUDINALE
Coupe A-A
20 |
2ème année
A HOUSE IN THE FOUND LANDSCAPE
2ème année
OBJECTIF
L’objectif de cette exercice est
d’être capable d’employer un concept qui nous a inspiré sur une oeuvre architecturale. Il s’agit d’une villa en plein forêt a Bizerte. Mon concept choisi fut le camouflage. «L’ARBRE QUI CAHCE LA FORÊT», est une villa posée sur une structure verticale apparente. Avec ses façades vitrées, teintées de couleurs de la forêt, et sa strcuture, la maison donne l’allure d’un arbre géant au milieu des autres plantes qui l’entourent.
Plan REZ DE CHAUSSÉE 21 |
Plan 1ER ÉTAGE
I N S P I R A T I O N
A HOUSE IN THE FOUND LANDSCAPE
Coupe LONGITUDINALE
Plan 2ÈME ÉTAGE
Coupe TRANSVERSALE
PERSPECTIVES 22 |
2ème année
LE
PAVILLON
DE
DJERBA
2ème année
OBJECTIF
Cet exercice qui vient en
application du voyage d’études de la 2ème année, à Djerba, a pour but de nous permettre d’adapter l’architecture vernaculaire de Djerba à une architecture contemporaine d’un pavillon d’exposition. Tout en respectant le même aspect d’un «Houch» à Djerba, j’ai choisi de me contenter d’un pavillon à un seul étage,muni de percées pour l’apport de l’éclairage indirecte que nécessite une galerie d’exposition.
Plan REZ DE CHAUSSÉE
Plan SOUS SOL
Coupe 23 |
LE
PAVILLON
DE
DJERBA
2ème année
CONCEPT
24 |
CHOISI
-
Percée
ESPACE DÉDIÉ AUX
PLURIDISCIPLINAIRE ARTS CONTEMPORAINS
OBJECTIF
Le but de cet exercice est de nous
confronter aux contraintes d’un site en pente. Le projet alors doit être conçu en pensant aux espaces mais aussi à l’hiérarchie des espaces.
25 |
3 ème année
ESPACE DÉDIÉ AUX
26 |
PLURIDISCIPLINAIRE ARTS CONTEMPORAINS
3 ème année
HABITAT
URBAIN
COLLECTIF
3 ème année
OBJECTIF
Le but de cet exercice est de nous pousser à connaître les normes standards de toutes les pièces d’un appartements quelque soit son standing et sa surface.
Pour une forme de terrain qui n’est pas très régulière, ma conception consiste en l’implantation de différentes unités éloignées les unes des autres. Afin de faire profiter chaque habitation de l’éclairage naturel le maximum posssible.
Le RDC est réservé aux commerces pour desservir les habitants de cette cité. Une unité est résérvée aux étudiants, vu qu’il s’agit d’un terrain situé à la Soukra, à quelques kilomètres de l’Université Tunis Carthage. Le traitement des ouvertures est effectué de façon à capter le maximum d’éclairage directe à l’intérieur de chaque appartement.
27 |
HABITAT
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URBAIN
COLLECTIF
3 ème année
PISCINE
SEMI
OLYMPIQUE
3 ème année
OBJECTIF
Le but de cet exercice est de nous initier aux problèmes de structures (métallique)
et de portées tout en prenant en considération les descentes d’eaux pluviales. Ainsi qu’aux normes de conception des vestiares, d’une piscine, et des gradins.
29 |
PISCINE
30 |
SEMI
OLYMPIQUE
3 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
4 ème année
OBJECTIF
Le but de cet exercice, élaboré en 4ème année, et qui vient à la suite de la
restructuration urbaine, nous permet de voir l’évolution d’un projet de sa phase APS, jusqu’à son dossier d’éxecution.
L’objectif est donc de nous initier aux différents composantes du dossier d’execution, ainsi qu’à la maitrise des différents lots spéciaux (éléctricité, fluides, sécurité incendie...), mais surtout à l’aspect réaliste de la construction.
31 |
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
Plan SOUS SOL
Plan REZ DE CHAUSSÉE 32 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
Plan 1ER / 2ÈME ÉTAGE
Plan 3ÈME ÉTAGE 33 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
Plan 4ÈME ÉTAGE
Plan TERRASSE 34 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
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4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
36 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
37 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
38 |
4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
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4 ème année
MUSÉE D’ART CONTEMPORAIN PHASE D’ÉXECUTION
40 |
4 ème année
ARCHITECTURE NAVALE UN CATAMARAN DE PLAISANCE
5 ème année
OBJECTIF
Ce séminaire, élaboré en 5ème année, est une initiation à l’arcihtecture navale. L’objectif est donc d’être capable de conçevoir notre propre bateau en précisant
tout le programme du catamaran (Les caractéristiques du bateau, sa finesse, son poids, sa capacité...). Ça nous a également initier au logiciel RHINOCEROS.
41 |
ARCHITECTURE NAVALE UN CATAMARAN DE PLAISANCE
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5 ème année
CROQUIS
1
LA CATHÉDRALE DE CARTHAGE
2
CROQUIS DU VOYAGE D’ÉTUDES À DJERBA
3
CROQUIS DU’UN PALAIS À HAMMAMET
4
CROQUIS DU VOAYGE D’ÉTUDES À ISTANBUL
45 |
46 |
47 |
48 |
CROQUIS
45 |
2 ème année
CROQUIS DU VOYAGE D’ÉTUDES DJERBA
46 |
2 ème année
CROQUIS
47 |
2 ème année
CROQUIS DU VOYAGE D’ÉTUDES INSTANBUL
48 |
4 ème année
Merci pour votre attention
BEN GAMRA Malek Tél: (+216) 20 606 089 Mail: malek_bengamra@hotmail.com LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ malek-ben-gamra-82251a14a/
PORTFOLIO 2020-2021