Pla de formació de visites escolars (curs 2015-2016) Districte de Sant Martí

Pla de formaci贸 de visites escolars

Biblioteques de Barcelona

www.bcn.cat/biblioteques

Curs 2015-2016 Districte de Sant Mart铆

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Introducció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Objectius generals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Escoles bressol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Educació infantil: P3, P4, P5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Educació primària, cicle inicial: 1r i 2n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Educació primària, cicle mitjà: 3r i 4rt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Educació primària, cicle superior: 5è i 6è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Educació secundària obligatòria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Batxillerat i cicles formatius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Mapa escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Sumari

Amb la redacció d’aquest pla de formació comú a les sis biblioteques del districte de Sant Martí, volem donar a conèixer de forma clara i concisa tota la nostra oferta de serveis i activitats relacionats amb la formació de nous usuaris de biblioteques. Volem publicar tot allò que oferim per formar nous usuaris en l’ús de les biblioteques i de la informació, i fomentar la lectura, especificant per etapes tots aquells coneixements, habilitats i valors que volem que siguin adquirits.

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Introducció

Igualment, aquest pla neix amb la voluntat d’oferir una formació progressiva en l’ús dels serveis i recursos de la biblioteca, per adaptar-se a les diferents etapes del currículum escolar. Finalment, volem donar coherència a tota aquesta oferta formativa comuna unificant pautes, criteris i objectius fets servir fins ara per les biblioteques participants.

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Aquest pla de formació s’ha formulat amb l’objectiu d’estrènyer encara més els llaços de col·laboració entre la biblioteca i l’escola, i s’han intentat adaptar i incloure continguts curriculars dels ensenyaments d’educació primària i secundària en la nostra oferta formativa i de foment del gust per la lectura.

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

• Donar a conèixer la biblioteca i els seus espais, recursos i serveis. • Formar usuaris autònoms en l’ús de la biblioteca i la recerca d’informació. • Fomentar el gust per la lectura, la cultura, el lleure i l’aprenentatge. • Generar hàbits de convivència. • Generar vincles amb el territori com a referent cultural de proximitat.

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Objectius generals

Objectius específics

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Escoles bressol

• Donar a conèixer l’àrea infantil de la biblioteca i la de petits lectors. • Aprendre les pautes bàsiques de comportament a la biblioteca. • Gaudir de la narració de contes. • Estimular el contacte amb l’objecte llibre.

Activitat informativa

Descripció: Benvinguda a la sala infantil i a la zona de petits lectors. Breu explicació sobre l’actitud i el comportament que cal mantenir a la biblioteca (què puc fer?, què no puc fer?). Narració d’un conte. Temps lliure per mirar contes. Durada: 30 minuts Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitat de foment de la lectura Biblioteca en família Descripció: Sessió en la qual es combina la narració i la presentació de contes per part del personal de la biblioteca i l’acompanyament dels infants, els seus pares i els mestres per afavorir el contacte amb els llibres. Durada: 30 minuts Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Coneix la biblioteca

Objectius específics • Fer una primera aproximació a la biblioteca, a la sala infantil i a l’àrea de petits lectors. • Donar a conèixer l’espai, els recursos i alguns punts bàsics de les pautes d’ús. • Valorar la biblioteca com a espai obert a tothom. • Motivar i valorar positivament l’hàbit lector gaudint amb la narració de contes. • Fomentar el gust per la lectura, estimulant el contacte amb l’objecte llibre.

solar, els boscos, el cicle de l’aigua, etc.). Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Educació infantil: P3, P4 i P5

Activitat informativa

Descripció: Benvinguda a la sala infantil i a la zona de petits lectors. Breu explicació sobre l’actitud i el comportament que cal mantenir a la biblioteca (què puc fer? què no puc fer?). Presentació del fons i de les diferents tipologies de documents. Narració d’un conte. Temps lliure per mirar contes. Durada: 30 minuts Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitat de foment de la lectura M’agrada llegir! Descripció: Sessió en la qual es combinen la presentació de llibres, la narració de contes i la tria lliure de lectures per part de l’alumnat. Tant la presentació com la narració es poden fer a partir de la demanda d’un tema concret que es vulgui treballar a classe (per exemple, el sistema

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Coneix la biblioteca

• Presentar la biblioteca com a servei públic i els serveis que ofereix. • Conèixer el funcionament bàsic de la biblioteca i respectar les pautes bàsiques d’ús. • Identificar els espais i els documents d’imaginació i de coneixements adreçats a l’edat dels alumnes. • Fomentar el gust per la lectura.

Activitat informativa Coneix la biblioteca Descripció: Visita a la sala infantil en la qual s’explica què és una biblioteca, els seus serveis, els diferents tipus de fons que hi ha i les pautes bàsiques de comportament. Temps lliure per consultar els llibres que més hagin interessat als alumnes. Durada: 1 hora Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitat formativa A la recerca… Destinataris: Alumnes de 2n de primària que ja coneixen la biblioteca Descripció: Visita per conèixer els tipus de documents que trobaran a la biblioteca i el lloc on trobar-los, què vol dir la signatura o teixell i quines són les diferències entre llibres de coneixements i contes o llibres d’imaginació. Breu introducció a la classificació decimal

universal. Per acabar, es fa una pràctica i, mitjançant fitxes i pistes, els alumnes han de trobar el document que surt a la fitxa. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: El Clot-Josep Benet

Activitat de foment de la lectura La biblioteca: un món de llibres Descripció: Sessió en la qual es combinen la presentació de llibres, la narració de contes i la tria lliure de lectures per part de l’alumnat. Tant la presentació com la narració es poden fer a partir de la demanda d’un tema concret que es vulgui treballar a classe (per exemple, el sistema solar, els boscos, el cicle de l’aigua, etc.). Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Objectius específics

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Educació primària, cicle inicial: 1r i 2n

• Donar a conèixer la biblioteca com a servei públic. • Conèixer el portal Gènius. • Localitzar als prestatges documents adients a l’edat dels alumnes. • Fomentar l’autonomia en l’ús de la biblioteca i els seus recursos. • Fomentar la lectura per gaudir i divertir-se.

Activitat informativa Coneix la biblioteca Descripció: S’expliquen els espais de la biblioteca, les seves àrees, serveis i fons. El servei de la biblioteca com a servei públic obert a tothom, amb un èmfasi especial en el carnet de les biblioteques de Barcelona i el seu ús a la xarxa. S’explica el funcionament del catàleg i la posterior localització del document als prestatges. Es tracta que s’identifiqui la biblioteca com un centre d’informació i un espai lúdic on trobaran les lectures que més els agraden. Temps lliure per mirar contes. Durada: 1 hora Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitat formativa Visita temàtica Descripció: Es treballa un tema proposat per l’escola. La biblioteca prepara prèviament la informació sobre el tema seleccionat i proposa recursos informatius relacionats. També se

selecciona material documental i, si no es troba a la mateixa biblioteca, es demana a la xarxa de biblioteques. Al final de la sessió, es presta a l’escola un lot de llibres que tracten el tema treballat i es lliura una guia de lectura temàtica. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Sant Martí de Provençals

Activitats de foment de la lectura Barregem contes (Destinataris: Alumnes de 3r) Descripció: Sessió en la qual es presenten i es narren als alumnes cinc contes populars perquè, a través d’un senzill qüestionari, identifiquin personatges (bons i dolents), indrets (castell, bosc, etc.), desenvolupament de la història i desenllaç. Finalment, entre tots barregen aquestes dades per crear un conte nou. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner Busca al còmic (Destinataris: Alumnes de 4t) Descripció: A partir d’una selecció de còmics, amb una explicació prèvia de les característiques d’aquest tipus de documents, es proposen una sèrie de qüestions que els alumnes, per grups, han de resoldre mirant i llegint els títols seleccionats. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Objectius específics

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Educació primària, cicle mitjà: 3r i 4t

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Llegim i compartim (Destinataris: Alumnes de 4t) Descripció: Sessions de lectura en veu alta per parelles d’una obra escollida pel seu valor didàctic i la seva qualitat narrativa. Un cop acabada la lectura, es debaten entre tots diferents aspectes relatius a valors, actituds, etc. reflectits a l’obra. També es parla de les emocions, sensacions, etc. generades entre els lectors. Es treballen temes com ara la lluita contra la discriminació racial, el malbaratament alimentari i la solidaritat. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Descripció: A la sala infantil, els alumnes s’agrupen per parelles i omplen un qüestionari. Un cop emplenat, l’intercanvien amb la seva parella. Cada alumne disposa de les respostes del seu company o companya, que li donaran pistes sobre els seus gustos literaris. Cal que utilitzin aquest qüestionari per trobar un llibre que li pugui agradar. Finalment, es comenten les impressions de cada parella i s’identifiquen els elements que ajuden a trobar una bona lectura. S’explica com trobar al catàleg tant els llibres seleccionats que pertanyin a col·leccions com els autors que els agradin. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Poblenou-Manuel Arranz

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

M’agrada llegir!

• Donar a conèixer la biblioteca com a servei públic que pertany a una xarxa. • Aprofundir en el coneixement del portal Gènius i donar a conèixer el servei de préstec de llibres electrònics. • Formar usuaris autònoms en la cerca d’informació. • Generar hàbits de convivència i valors.

Activitat informativa Coneix la biblioteca Descripció: La primera part de la visita (30 minuts) serà teòrica i servirà per explicar la biblioteca com a espai públic, gratuït i obert a tothom, així com els seus serveis, els documents, la localització, l’espai i les activitats. També farem una breu demostració de com funciona el catàleg. La segona part de la visita (30 minuts) serà més pràctica i inclourà una passejada per la biblioteca per localitzar les diferents àrees. Quan acabem, podran practicar als ordinadors les cerques al catàleg. Durada: 1 hora Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitats formatives Aprofita la biblioteca Descripció: La primera part de la visita (15 minuts) serà teòrica i servirà per explicar alguns conceptes importants. Es farà a la sala d’actes o aula multimèdia, si n’hi ha, i el bibliotecari o

bibliotecària mostrarà amb l’ordinador com es fa cada acció. A la segona part de la visita (45 minuts), els alumnes practicaran ells mateixos tota la teoria que han après. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Xavier Benguerel Coneix el barri (Destinataris: Alumnes de 6è) Descripció: Activitat en la qual els alumnes han de cercar informació digital a través d’Internet sobre el barri del Besòs. Prèviament, es forma en l’ús de les enciclopèdies digitals i en el mapa elaborat per la biblioteca sobre la base de Google Maps: «Passejada virtual pel barri del Besòs». Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Activitats de foment de la lectura Llegim i compartim (Destinataris: Alumnes de 5è) Descripció: Sessions de lectura en veu alta per parelles d’una obra escollida pel seu valor didàctic i la seva qualitat narrativa. Un cop acabada la lectura, es debaten entre tots diferents aspectes relatius a valors, actituds, etc. reflectits a l’obra. També es parla de les emocions, sensacions, etc. generades entre els lectors. Es treballen temes com ara la lluita contra la discriminació racial, el malbaratament alimentari i la solidaritat. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Objectius específics

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Educació primària, cicle superior: 5è i 6è

Llegir m’agrada molt! Descripció: Es divideix el grup per parelles. Es dóna a cada parella un text. Són 13 lectures diferents, i a cada una hi ha un paràgraf que no li correspon. Les parelles l’han de localitzar i descobrir a quin text pertany. Tot seguit, es reparteixen els personatges, que també estan barrejats. Mitjançant una breu descripció que han d’emplenar, els presentaran als companys, i aquests hauran d’identificar el personatge que pertany al seu text. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Poblenou-Manuel Arranz

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Descripció: Itinerari de recomanacions literàries de llibres d’imaginació per a 11-13 anys, o I3. També es fa una explicació de les activitats de foment de la lectura que es fan a la biblioteca: Premi Atrapallibres. Durada: 45 minuts Biblioteca on es fa l’activitat: Xavier Benguerel

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Mes enllà del Diari del Greg

• Posicionar la biblioteca com a recurs informatiu bàsic: conèixer els seus espais, serveis i mitjans disponibles. • Donar a conèixer l’espai virtual de la biblioteca i els serveis relacionats. • Desenvolupar habilitats bàsiques en l’ús de fonts d’informació diverses. • Valorar i respectar un servei públic d’informació, cultural i de lleure, gratuït i obert a tothom.

Activitats informatives Coneix la biblioteca Descripció: Es presenta la biblioteca i els seus serveis, espais i recursos, incloent-hi una visita guiada per l’edifici. Servirà de recordatori per a tots aquells alumnes que hagin fet l’itinerari formatiu proposat per la biblioteca al llarg de l’ensenyament infantil i d’educació primària. Per a aquells altres alumnes que encara no coneguin la biblioteca, els servirà com a introducció al servei. Durada: 1 hora Biblioteques on es fa l’activitat: Totes Informa’t i forma’t Descripció: Visita guiada per la biblioteca amb l’objectiu de mostrar els serveis que ofereix i els tipus de fons que conté. Es faran diferents cerques al catàleg i es practicaran altres recursos electrònics del web de biblioteques i d’Internet (cerca simple i avançada, bases de dades, portals

i webs especialitzats, etc.). S’avaluaran les fonts d’informació en línia per saber en quines podem trobar la informació més fiable. Durada: 1 hora i 30 minuts Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Activitats formatives Taller de cerca d’informació Descripció: D’una banda, s’ensenyen específicament les opcions avançades de cerca del catàleg (cerca per tema i cerca limitada), i, de l’altra, es donen a conèixer estratègies i habilitats en l’ús de fonts d’informació a Internet amb la finalitat de saber seleccionar, organitzar i interpretar la informació amb sentit crític. Durada: 1 hora i 30 minuts Biblioteques on es fa l’activitat: Totes Cerca d’informació orientada als treballs de síntesi i projectes de recerca Descripció: Sessions per donar a conèixer eines i estratègies per agilitzar i optimitzar la cerca d’informació a Internet relacionada amb els treballs de síntesi i els projectes de recerca de l’ESO. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Activitats de foment de la lectura Més enllà de Harry Potter Descripció: Itinerari de recomanacions literàries en novel·la juvenil, dividides entre diferents

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Objectius específics

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Educació secundària obligatòria

Aquest llibre t’agradarà! Descripció: Es posa a la disposició del professorat i l’alumnat un qüestionari en línia per conèixer els gustos literaris i poder recomanar una lectura adient. Les respostes, individuals, es poden treballar a classe i, un cop enviades a la biblioteca, passar a recollir la lectura proposada. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

gèneres literaris. També es fa una explicació de les activitats de foment de la lectura que es fan a la biblioteca: Protagonista Jove i Club de Lectura Juvenil. Durada: 45 minuts Biblioteca on es fa l’activitat: Xavier Benguerel

Microrelats a la biblioteca

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Descripció: Sessió sobre microrelats en la qual s’expliquen les seves característiques i se’n veuen alguns exemples. Cadascun dels alumnes haurà de crear un microrelat inèdit de màxim 140 caràcters, que es publicarà a Twitter. El relat guanyador serà el que rebi un nombre més gran de retuits dels seus companys. L’autor o autora del microrelat guanyador rebrà un obsequi de la biblioteca. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Cerca d’informació orientada al treball de recerca

• Potenciar l’autonomia en l’ús de les eines i recursos que puguin ajudar els alumnes en els seus estudis i en la seva vida quotidiana. • Estimular i augmentar la capacitat de diagnosi, selecció i avaluació de la informació, fomentant l’esperit crític. • Fomentar la creativitat i estimular la imaginació.

Descripció: Sessions per donar a conèixer eines i estratègies per agilitzar i optimitzar la cerca d’informació a Internet relacionada amb els treballs de recerca de batxillerat. Durada: 1 hora i 30 minuts Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Activitat informativa

Activitats de foment de la lectura

La biblioteca en un flaix!

Aquest llibre t’agradarà!

Descripció: Es fa una presentació de la biblioteca i dels serveis que ofereix. S’expliquen tots els espais de la biblioteca, sobretot les zones que poden interessar més als alumnes (Internet i WiFi), així com els recursos de què podran gaudir amb el carnet de la biblioteca. Visita guiada per tot l’edifici. Durada: 1 hora Biblioteques on es fa l’activitat: Totes

Descripció: Es posa a la disposició del professorat i l’alumnat un qüestionari en línia per conèixer els gustos literaris i poder recomanar una lectura adient. Les respostes, individuals, es poden treballar a classe i, un cop enviades a la biblioteca, passar a recollir la lectura proposada. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Activitats formatives

La poesia mola!

Cerca d’informació

Descripció: Es presenta una selecció d’obres de poesia d’autors contemporanis universals, tant en català com en castellà, així com reculls de lletres d’artistes i grups musicals (Bob Marley, Leonard Cohen, Lou Reed, Patti Smith, etc.). Els alumnes han d’escollir un poema extret d’una de les obres exposades i consultades a la biblioteca i fer algunes de les propostes següents:

Descripció: Es proporcionen els coneixements i les habilitats necessàries per localitzar, tractar i fer ús de la informació de forma eficaç. Ús del catàleg, diferents fonts d’informació, cerca a Internet i metodologia dels treballs acadèmics. Durada: 1 hora Biblioteca on es fa l’activitat: Xavier Benguerel

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Objectius específics

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Batxillerat i cicles formatius

Durada: 1 hora (presentació a la biblioteca de les obres seleccionades) Biblioteca on es fa l’activitat: Ramon d’AlòsMoner

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

• Buscar un company o companya receptor de la lectura del poema escollit. • Enregistrar i pujar a YouTube la lectura dels poemes. • Llegir els poemes a través de la megafonia dels centres educatius. • Llegir els poemes a través dels intèrfons dels blocs de pisos del barri. • Llegir els poemes als transeünts del barri.

Microrelats a la biblioteca

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Escoles d’educació especial

Mapa escolar

Camp de l’Arpa-Caterina Albert

• La Sagrera Escoles bressol municipals i llars d’infants • • • • • •

El Clot de la Mel La Farinera Giravolt Serralada II Ter Vint Llar d’Infants CMT

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

El Clot-Josep Benet

Escoles d’educació infantil i primària Escoles bressol municipals i llars d’infants • • • • • • •

Els Àngels Camp de l’Arpa El Llimoner Milton-2 Nyec El Petit Príncep Teddy

Escoles d’educació infantil

• Escola Casas • La Farigola del Clot • La Rambleta del Clot Escoles d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat • El Clot Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat

• Grimm • Institut Salvador Espriu

• Antoni Balmanya • Dovella • Miralletes Escoles d’educació infantil, primària i secundària • Escolàpies Sant Martí-Barcelona Escoles d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat • Escola Mare de Déu de Núria Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat • Institut Juan Manuel Zafra • Institut Moisès Broggi

Poblenou-Manuel Arranz Escoles bressol municipals i llars d’infants • • • • • • • • • • • • •

L’Aliança El Bressol del Poblenou La Ciutat del Nadó Dolors Canals Donald Júpiter Kidsco 22@ Kidsco Glorias Mafalda II La Mar Xica L’Ocell de Paper de Sant Martí-II El Xalet de la Paperera Els Xumets de la Víbria

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Escoles d’educació infantil i primària

Escola L’Arenal de Llevant Escola Brasil Escola Catalònia Escola Fluvià Escola La Llacuna del Poblenou Escola La Mar Bella Escola Pere IV Escola Poblenou Escola Provençals Escola Sant Martí

Escoles d’educació infantil, primària i secundària • Asunción de Nuestra Señora • Voramar Escoles d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat • Montseny-Poblenou

• Miró • Sagrat Cor Besòs • Sant Gabriel Escoles d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat • Santa Maria dels Apòstols Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat • Institut Barri Besòs • Institut Rambla Prim

Sant Martí de Provençals Escoles bressol municipals i llars d’infants

Ramon d’Alòs-Moner

• • • • • • • • • •

Escoles d’educació especial

Escoles d’educació infantil i primària

• Concha Espina

• • • • • • • • • •

Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat • Institut Front Marítim • Institut Poblenou • Institut Quatre Cantons

Escoles bressol municipals i llars d’infants • Cascavell • Diagonal Mar Escoles d’educació infantil i primària • • • •

Escola Concepción Arenal Escola Eduard Marquina Escola Joaquim Ruyra Escola Prim

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

• • • • • • • • • •

Escoles d’educació infantil, primària i secundària

Blau Copérnico Esquitx L’Estació El Gronxador Margalló La Pau de la FEP Pere Calafell La Verneda de Sant Martí El Vuit

Escola L’Arc de Sant Martí Escola Bac de Roda Escola La Caixa Escola Els Horts Escola Joan Roca Escola La Palmera Escola La Pau Escola Els Porxos Escola Sant Rafael Escola Verns

Escoles d’educació infantil, primària i secundària • Adela de Trenquelleón – Marianistes • San Francisco

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

Escoles d’educació infantil i primària

• Institut Bernat Metge • Institut Infanta Isabel d’Aragó • Institut Joan d’Àustria

Xavier Benguerel Escoles bressol municipals i llars d’infants • • • • •

Cobi Chiquitín La Vila Hamelín Vila Olímpica Maria Reina Petits Infants

Pla de formació de visites escolars: curs 2015-2016

Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat

Escoles d’educació infantil i primària • Escola Antoni Brusi • Escola Bogatell • Escola Vila Olímpica Escoles d’educació infantil, primària i secundària • Grèvol Instituts d’educació secundària obligatòria i batxillerat

Biblioteques de Barcelona / Districte de Sant Martí

• Institut Icària

Biblioteca Camp de l’ArpaCaterina Albert Indústria, 295 Tel. 934 508 646 b.barcelona.ca@diba.cat www.bcn.cat/bibcampdelarpa www.facebook.com/bibcampdelarpa

Biblioteca Xavier Benguerel Avinguda del Bogatell, 17 Tel. 932 251 864 b.barcelona.xb@diba.cat www.bcn.cat/bibxavierbenguerel www.facebook.com/bibbenguerel

Biblioteca El Clot-Josep Benet Plaça de les Glòries Catalanes, 37-38 Tel. 933 095 199 b.barcelona.jb@diba.cat www.bcn.cat/bibelclot www.facebook.com/bibelclot

Biblioteca Poblenou-Manuel Arranz Joncar, 35 Tel. 934 856 622 b.barcelona.ma@diba.cat www.bcn.cat/bibpoblenou www.facebook.com/bibliotecapoblenou

Biblioteca Ramon d’Alòs-Moner Rambla Prim, 87-89 (Centre Cívic) Tel. 932 564 929 b.barcelona.ram@diba.cat www.bcn.cat/bibramondalos www.facebook.com/bibramondalos

Biblioteca Sant Martí de Provençals

V3 octubre 2015

Selva de Mar, 215 Tel. 932 565 775 b.barcelona.smp@diba.cat www.bcn.cat/bibsantmarti www.facebook.com/bibsantmarti