BANG BANG! EXPLOSÃO DE NOTÍCIAS PIEF
EDITORIAL
A ideia de se fazer um jornal com a turma PIEF de VRSA surgiu por sugestão da TIL, Tânia Gerardo, numa das reuniões semanais do Conselho de Turma. A ideia acabou por ganhar forma e conteúdo na disciplina de Viver em Português, tendo sido recebida com curiosidade e interesse pelos alunos, que logo propuseram vários títulos para o jornal. Por unanimidade, ganhou o título BANG BANG! À partida, parecia um pouco violento, mas logo a aluna Bruna Afonso acrescentou um subtítulo que nos convenceu a todos: Explosão de Notícias PIEF! E assim ficou. A proposta foi apresentada à Diretora, professora Adelaide Rosa, que a acolheu prontamente. A atividade contou também, desde o início, com o apoio da professora bibliotecária, Conceição Gaziba, que colocou ao dispor da turma e dos professores colaboradores todos os recursos da Biblioteca Escolar. O jornal precisava então de um logotipo, tarefa que ficou a cargo dos alunos do 6º ano PIEF e da professora Ângela Vargues, de Expressão Artística. O logotipo criado é da autoria do aluno Davide Inocêncio. Esta edição, única este ano, conta, entre outros temas, com notícias das atividades da turma, ao longo do ano, notícias da escola e da Biblioteca Escolar, pesquisas e trabalhos realizados pelos alunos, entre outras rubricas. Apresentado que está o jornal BANG BANG! Explosão de Notícias PIEF!, resta-nos desejar que apreciem os seus conteúdos e que nos deem sugestões para o futuro. Boas férias a todos! Professora Sílvia Baltazar
FICHA TÉCNICA Coordenação e composição: Sílvia Baltazar Colaboraram nesta edição: Tânia Gerardo (Técnica de Intervenção Local) e professores Ângela Vargues (Expressão Artística), Fernando Neves (Ciências Sociais) e Maria José Pereira (Diretora de Turma/Comunicar em Língua Estrangeira - Inglês) Agradecimentos: Tânia Gerardo (TIL), Telma Salvador e Maria José Laranjeira (Assistentes Operacionais da Biblioteca Escolar), Fernanda Canário (Assistente Operacional); Vânia Serrano, Patrícia Cardoso e Miguel Martins (técnicos do Projeto Escolhas Vivas) Impressão: Agrupamento de Escolas D. José I Opiniões e sugestões para: bangbangpief@gmail.com
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Entrevista à professora Adelaide Rosa, Diretora do Agrupamento de Escolas D. José I
Bang Bang PIEF: Bom dia, professora Adelaide, obrigada por aceitar colaborar connosco. Professora Adelaide Rosa: Bom dia, eu também agradeço a vossa iniciativa. BBP: Há quanto tempo é Diretora do Agrupamento D. José I? Profª Adelaide Rosa: Sou Diretora deste Agrupamento há três anos. BBP: Qual foi o seu objetivo ao concorrer ao cargo de Diretora? Profª Adelaide Rosa: Estes cargos são um grande desafio, dada a nova organização das escolas em agrupamentos. BBP: Qual é a sua área de formação? Profª Adelaide Rosa: Sou professora do 1º Ciclo, com especialização em supervisão pedagógica e em administração e gestão escolar. BBP: O que pensa acerca das turmas PIEF? Profª Adelaide Rosa: Penso que as turmas PIEF são uma oportunidade para os alunos concluírem a escolaridade, num percurso formativo com uma forte componente em contexto de trabalho. É uma oportunidade mais motivadora e interessante para os alunos, pois a experiência em contexto de trabalho é importante em termos de opções de futuro e de escolhas profissionais. BBP: O que mais gosta no desempenho do cargo de Diretora? Profª Adelaide Rosa: O que mais gosto é, realmente, o contacto com os alunos e a possibilidade de desenvolver novos projetos, novas experiências que os motivem para a aprendizagem. BBP: Quais são as principais dificuldades que enfrenta ao desempenhar este cargo? Profª Adelaide Rosa: Existem, naturalmente, dificuldades que temos de enfrentar, por exemplo, articular com outras instituições para resolver problemas. A dimensão do Agrupamento também pode ser uma dificuldade a vencer. Por outro lado, dada a situação financeira que todos enfrentamos, os problemas de ordem financeira também representam um sério constrangimento à concretização daquilo que queremos e que precisamos de fazer. BBP: Professora Adelaide, muito obrigada pela sua disponibilidade. Profª Adelaide Rosa: Foi um prazer colaborar convosco. Boa sorte para o jornal.
Entrevista elaborada e conduzida por Luís Machado e Rúben Coriel 3
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Notícias da Escola Em fevereiro, celebrou-se a Semana dos Afetos. Toda a escola trabalhou sobre o tema, escrevendo cartas, enviando corações, poemas, entre muitas outras coisas. As paredes da escola estiveram enfeitadas com diversos trabalhos elaborados por várias turmas para explorar o tema do Dia dos Namorados, 14 de fevereiro, que se aproximava rapidamente. Na Biblioteca Escolar, estiveram expostos vários trabalhos e decorações sobre o tema da Semana dos Afetos, por assim dizer, Dia de S. Valentim. Exemplos de trabalhos expostos: Horóscopo do Amor, painéis decorativos, divulgação de livros de amor, concursos, adivinhas, etc. No corredor do andar de cima, em direção à Biblioteca Escolar, as turmas de Espanhol expuseram vários abanicos muito bonitos e bem elaborados. Os abanicos foram numerados para que toda a escola pudesse votar no mais bonito e mais original.
A Semana dos Afetos foi celebrada na Biblioteca Escolar com decorações alusivas ao Dia de São Valentim, sugestões de leitura, passatempos, Correspondência do Cupido, etc. 4
Fotos e texto: Bruna Afonso e Rodrigo Figueiredo
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Exposição de Abanicos elaborados pelos alunos de Espanhol, com a colaboração dos seus familiares e da Unidade de Ensino Estruturado Turmas: 7º A, 7º B, 8º A, 8º C, 9º A, 9º B, 9º C e CEF
1º LUGAR
Fotos: TIL Tânia Gerardo e Rodrigo Figueiredo
A par da exposição de abanicos decorreu um concurso que envolveu a comunidade escolar e um júri. Deste júri fizeram parte: um professor da área de Artes, um funcionário do Agrupamento e um encarregado de educação. A comunidade escolar também pôde eleger o seu abanico preferido. Surpresa foi o facto de o mais votado pela comunidade escolar ter sido o mesmo que o júri elegeu: o abanico nº 19 (acima)! A professora Teresa Gouveia, de Espanhol, dinamizou e coordenou esta atividade, tendo definido seis categorias para a votação. Ficam aqui os nomes dos alunos premiados nas diferentes categorias: Augusto Meneses (9º B) – 1º Lugar; Diogo Palma (9º B) – 2º Lugar; Diogo Horta (9º B) – 3º Lugar; Catarina Vargas, Samuel, Vasco Gutierres (7º A); Fernando Custódinho (8º A); Álvaro Bandeira, Marta Pereira, Rita Viegas (8º C); Andreia Parra, Beatriz Gordo, Joana Segura (9º A); Analisa Calvinho (CEF) e Miguel Carmeselle (9º C).
Parabéns a todos os vencedores! Continuem a participar! 5
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FORMAÇÃO VOCACIONAL
ESTÁGIO NA ESCOLA DO FAROL O meu estágio está a decorrer na escola EB1 António Aleixo, conhecida também como Escola do Farol. No meu dia a dia, tenho de cuidar das crianças e vigiá-las. A professora Ana Clara indica-me o que tenho de fazer. A D. Rosa, a D. Etelvina e a D. Helena apoiam-me nas minhas tarefas. Enquanto as crianças comem, eu vigio. A professora orienta-me e explica-me o que devo fazer. O que eu gosto mais de fazer é cuidar das crianças. No futuro, gostaria de continuar a trabalhar neste serviço. Maria de Lurdes Reis
UMA EXPERIÊNCIA MUITO POSITIVA O meu estágio está a ser realizado na loja Manuel Domingues Cavaco, LDA. Tem sido espetacular! Dou-me bem com toda a gente na loja, pois são todos simpáticos e atenciosos. Se eu tiver alguma dúvida, basta perguntar e explicam logo que possível. Quanto àsminhas tarefas, faço de tudo um pouco: reparação, organização, atendimento aos clientes... Gosto muito do estágio na loja, pois é uma área em que eu gosto de trabalhar. No futuro, gostaria de continuar lá, pois o meu avô e o meu tio, desde a minha idade (14 anos), que começaram a trabalhar no mesmo local onde estou. Acho que seria um orgulho para eles saber que eu estou trabalhando onde eles “nasceram”, pois foi lá que aprenderam a maior parte do seu conhecimento. E, por agora, está tudo, não tenho mais nada a dizer. A loja é 5 !!!
Rodrigo Figueiredo 6
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A ÁRVORE DOS AFETOS Nas disciplinas de Comunicar em Língua Estrangeira – Inglês, Ciências Naturais e Matemática e Realidade, a turma PIEF trabalhou o tema dos afetos, através da realização de uma grande árvore “salpicada” de corações vermelhos, onde estavam escritas em inglês e em português várias palavras relacionadas com os afetos: amor, alegria, afetividade, amizade, esperança, carinho, friendship, love, joy, hope, happiness... Depois de concluída, foi muito divertido aproveitar a Árvore dos Afetos como cenário para uma animada sessão de fotografias.
Amor
Joy
Love
Friendship
Hope
Carinho
Alegria
Amizade 7
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CRISTIANO RONALDO O MELHOR JOGADOR DO MUNDO No mês do seu aniversário, que comemorou no dia 5 de fevereiro, Cristiano Ronaldo teve motivos para se sentir feliz e orgulhoso dele mesmo, pois ganhou a Bola de Ouro (o melhor jogador do mundo). Os portugueses estão muito orgulhosos dele, por ser português. Para além disso, recebeu do Presidente da República, Cavaco Silva, o Grau de Grande-Oficial da Ordem do Infante D. Henrique. Agora, no Mundial 2014, no Brasil, esperamos bem que o CR7 ajude o nosso país a ganhar. Temos a certeza de que ele é uma ajuda preciosa para a nossa seleção. Ele começou a jogar no Funchal, mas acabou por ir para o Sporting Clube de Portugal. Depois do seu esforço e dedicação, foi para o Manchester United. O seu desempenho no Manchester, em 2008, valeu-lhe a Bola de Ouro, seguindo para o Real Madrid. Nos primeiros anos não ganhou nada, mas com o seu esforço e humildade acabou por ganhar mais uma vez a Bola de Ouro. E, assim sendo, é o melhor jogador do mundo, atualmente. Pesquisa e texto de Luís Machado e Davide Inocêncio 8
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NBA •
NBA é a sigla de National Basketball Association (Associação Nacional de Basquetebol), uma liga profissional de basquetebol dos Estados Unidos e Canadá. Foi fundada em 1946, em Nova Iorque, com o nome BAA (Basketball Association of America). O nome NBA foi originado após fusão da BAA com a NBL (National Basketball League).
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A NBA é considerada uma das mais importantes ligas de basquetebol a nível mundial, sendo que os seus jogadores são os que recebem os mais elevados salários. O salário de Kobe Bryant, por exemplo, chega aos $30,453,000. A liga possui 29 equipas dos Estados Unidos e uma equipa do Canadá.
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Uma das mais famosas equipas que compõem a NBA é a Chicago Bulls, da qual fez parte Michael Jordan, considerado o melhor jogador de basquete de todos os tempos, ex-campeão da NBA pela Chicago Bulls.
Alguns dos melhores jogadores antigos da NBA • • • • •
Larry Bird – Boston Celtics Wilt Chamberlain – Harlem Globetrotters Magic Johnson – Los Angeles Lakers Michael Jordan – Chicago Bulls Shaquille O'Neal – Los Angeles Lakers
Alguns dos melhores jogadores atuais da NBA • Blake Griffin – Los Angeles Clippers • Carmelo Anthony – New York Knicks • Derrick Rose – Chicago Bulls • Dwyane Wade – Miami Heat • Chris Paul - Los Angeles Clippers • Dwight Howard – Houston Rockets Pesquisas realizadas por Henrique Romão 9
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Anselmo Ralph Como tudo começou? Anselmo Ralph Andrade Cordeiro (Luanda, Angola, 1981), mais conhecido como Anselmo Ralph, é um cantor de R&B, Soul, Kizomba angolano. É um dos principais cantores de Angola na atualidade.
Biografia: Nos anos 90, mudou-se para Portugal, onde viveu perto da cidade Setúbal. Mudou-se depois para Madrid (Espanha), onde viveu alguns anos, tornando-se um grande admirador do cantor dominicano Juan Luis Guerra. Isto teve muita influência na carreira futura de Anselmo Ralph como músico. Em 1995, fez parte do grupo NGB “New Generation Band”, com quem gravou o seu primeiro disco. Depois imigrou para os Estados Unidos para terminar os estudos, onde se graduou em contabilidade na faculdade da comunidade de Manhattan do Borough de Nova Iorque. Em Janeiro de 2006, lançou o seu primeiro álbum intitulado "Histórias de Amor". O disco é dominado pelo género de música R&B e teve um sucesso imediato. Ainda nesse ano foi nomeado "Melhor Cantor de R&B" pela cadeia televisiva "O Channel", da África do Sul, e no "MTV Europe Music Awards 2006" recebeu o prémio na categoria de "Melhor Artista Africano”. No dia 14 de fevereiro de 2007, foi lançado o álbum "As Últimas Histórias de Amor" que rapidamente se tornou um grande sucesso nacional e internacional. Com este segundo trabalho recebeu o prémio de "Melhor Voz Masculina" e o prémio do "Top Rádio Luanda" como o músico mais votado desse ano. Em 2009, novamente no dia 14 de Fevereiro, lançou o álbum "O Cupido" (Duplo CD e DVD) que vendeu 40.000 cópias ao fim de apenas quatro meses. Em 2011, lança um Maxi Single, antecessor do próximo álbum "A Dor Do Cupido", que em apenas dois dias vendeu 42 mil cópias. Nos três meses seguintes, atingiria a venda de 90 mil cópias. Realizou mais de 50 shows nesse período. O disco "Best of Anselmo Ralph – Live" entra para 5º lugar do top português, em finais de 2012. "Não Me Toca" torna-se um grande sucesso. Em 2013, lançou o álbum "A Dor Do Cupido". Colabora também com o português Paulo Gonzo no tema "Ela É".
Discografia:
2004 - Anselmo (versão demo) 2006 - Histórias de Amor 2007 - As Últimas Histórias de Amor (Edição Especial) 2009 - O Cupido 2011 - A Dor do Cupido (single) 2012 - Não Me Toca (single) 2012 - Best of Anselmo Ralph – Live (Sony) 2013 - A Dor do Cupido (Sony)
Pesquisa realizada por Mariana Sousa Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Anselmo_Ralph
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PESQUISAS SOBRE ANIMAIS EM VIAS DE EXTINÇÃO EM PORTUGAL
Águia Real
Lobo Ibérico
Lontra
Flamingo
Lince Ibérico
Morcego
O CAMALEÃO Camaleão é o nome dado a todos os animais pertencentes à família Chamaeleonidae, uma das mais conhecidas famílias de lagartos. Há cerca de 80 espécies de camaleões, a maior parte delas em África, ao sul do Saara, estando também presentes em Portugal e em Espanha. Em Portugal, um dos locais onde se pode encontrar este lagarto que muda de cor é na mata de Monte Gordo, no concelho de Vila Real de Santo António, no Algarve. Os camaleões existem cada vez em menor quantidade, porque estão a acabar com as matas, a deitar lixo e a fazer fogueiras.
Pesquisas realizadas por: Mariana Sousa, Lurdes Reis, Isac Gutierres e Henrique Romão Disciplina: Ciências Sociais
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Tradições do povo cigano Os ciganos têm as suas leis morais muito rígidas. 1. Há panos que separam as camas dos casais. Os jovens casam-se cedo, não existe poligamia (cada homem tem uma mulher e cada uma mulher tem um só marido). Também não são tolerados atos de adultério (traições). 2. Os laços tribais são tão fortes que os ciganos se tratam entre si por parentes, primos e tios. 3. Um cigano mentir a outro cigano é considerado uma grande falta de respeito. 4. Os cargos de chefia da família não são hereditários, não passam de pais para filhos. Estes direitos são adquiridos pela competência, pelo prestígio e pela idade. O chefe da família é sempre o mais velho. 5. O nascimento de uma criança é muito importante para a tribo, quantos mais filhos tiverem, mais a tribo se torna poderosa, já que os filhos servirão de defesa aos pais e de amparo às mulheres. 6. Para os ciganos, cozinhar é um ato maravilhoso, e acham que é através da comida que podem encantar uma pessoa com mais facilidade. E depositam todos os objetivos nos ingredientes. 7. Também valorizam muito as fases da Lua, pois é muito importante esta observação, já que, dependendo do objetivo a ser alcançado, deverá ser usada a fase correta da Lua.
Ditado Cigano “A terra é minha Pátria, o céu é o meu teto e a liberdade é a minha religião”. https://sites.google.com/site/baralhociganorunas/home
Pesquisa realizada por: Maria de Lurdes Reis 12
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Trabalhos realizados na disciplina de Viver em Português por: Lurdes Reis, José Vargas, Rúben Coriel e Henrique Romão
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Para morrer de tanto rir! (... esperamos que não, pois assim não iriam ler o resto do jornal!) Um jovem rapaz recém-casado foi-se confessar. O jovem pergunta ao Padre: - Padre, o senhor acha bem as pessoas ganharem dinheiro com os erros dos outros? O Padre responde: - Não, meu filho! Claro que não! - Então, se faz favor, devolva o dinheiro do meu casamento! O Zé Povinho, deprimido que anda com a situação financeira do País, foi a uma cartomante. Depois de deitar as cartas, disse-lhe a cartomante: – Isto vai ser assim até 2020! – E depois? - perguntou o Zé Povinho. – Depois, habitua-se... – Um dia, estava com tanta fome que comi o meu papagaio. – contou o explorador ao amigo. – E a que é que sabia? – perguntou o amigo. – Sabia a peru, a frango, a ganso selvagem, a tordo... Aquele papagaio era capaz de imitar tudo! Ouvido de passagem: – O meu contabilista vale cada euro que cobra por causa do tempo que me poupa. Este ano, por exemplo, provavelmente, poupou-me cinco a dez anos de prisão.
Pesquisa realizada por Custódio Guerreiro Soluções do passatempo Palavras Novas: 1.afável; 2.acepipes; 3.abolida; 4.abastado; 5.astuto; 6.abruptas; 7.acatar; 8.alheia; 9.amor-próprio; 10.abespinhado
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Iron Man Homem de Ferro
Um filme a não perder… Homem de Ferro (Iron Man, em inglês) é um personagem de HQ da Marvel Comics. A sua identidade verdadeira é a do empresário e bilionário Anthony (ou "Tony") Edward Stark. O Homem de Ferro foi criado por Stan Lee, em 1963, com projeto de Don Heck nos desenhos animados. A primeira publicação foi em Tales of Suspense #39 (história publicada pela primeira vez no Brasil em Heróis da TV). Ele é um fabricante de armas muito rico que é sequestrado. No cativeiro, ele vê o poder das suas próprias armas e apercebe-se de que ganha dinheiro com a destruição e morte. Então, decide parar de fazer armas. Para fugir do cativeiro, ele usa a sua super inteligência para fazer uma armadura. Mais tarde, utiliza a mais avançada tecnologia que tem à disposição e faz uma armadura muito superior que usa para ser super-herói. Realizador: John Favreau Atores: Robert Downey Jr., Gwineth Paltrow, Terrence Howard, Jeff Bridges, Leslie Bibb, Shaun Toub Ano: 2008 Texto: http://pt.wikipedia.org/wiki/Homem_de_Ferro, 18/02/2014 Imagens: http://www.fanpop.com/clubs/iron-man/images, 18/02/2014
Pesquisa realizada por Custódio Guerreiro
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Nas aulas de foi desenvolvida uma atividade de enriquecimento vocabular a que chamamos . As palavras selecionadas são utilizadas no nosso dia a dia, mas, por vezes, o seu significado e a sua utilização podem levantar algumas dúvidas, por isso, vamos prestar-lhes alguma atenção através deste exercício. Completa as frases, utilizando as palavras que se encontram no quadro no fim da página. As soluções estão na página 14, mas não vale ir espreitar. 1. O José é um rapaz muito __ __ __ __ __ __ com os mais velhos. 2. Na festa de Ano Novo, a Bruna comeu belos __ __ __ __ __ __ __ __. 3. A Lurdes é contra a pena de morte e acha que devia ser __ __ __ __ __ __ __ . 4. O Artur ganhou dinheiro no Euromilhões, agora é um homem muito __ __ __ __ __ __ __ __. 5. O Luís é tão __ __ __ __ __ __ como uma raposa! 6. Não tenhas atitudes tão __ __ __ __ __ __ __ __! 7. Igor, as regras da estrada são para __ __ __ __ __ __. 8. Rúben, não te metas na vida __ __ __ __ __ __. 9. Devias ter mais __ __ __ __ – __ __ __ __ __ __ __, pois estás sempre a deixar-te pisar pelos outros. 10. Não podemos dizer nada ao Isac, porque fica logo todo __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
acepipes abastado astuto amor-próprio acatar abespinhado abruptas abolida afável alheia Professora Sílvia Baltazar/ Viver em Português 16
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PASSATEMPOS Descobre onde se encontram os dezassete nomes dos animais da coluna ao lado.
Descobre as sete diferenças entre as duas imagens.
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Projeto Escolhas Vivas No dia 25 de fevereiro, durante a manhã, a turma PIEF esteve a participar no projeto Escolhas Vivas, numa sessão dinamizada pelos técnicos Rui Flores e Vânia Serrano. Durante a sessão, o grupo realizou jogos de apresentação e foram lançadas propostas para futuras atividades, por exemplo: ver filmes, fazer jogos, saídas de grupo, dança, entre outras. Cada aluno participou, individualmente, nas atividades e todos revelaram interesse pelas propostas apresentadas. A seguinte sessão de atividades ficou agendada para o dia 11 de março.
Na segunda sessão, as professoras Maria José Pereira e Cristina Marçal e a técnica Vânia Serrano foram até à praia com a turma, onde desenvolveram com os alunos uma atividade denominada “A árvore da vida”. O dia estava excelente!
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O Projeto Escolhas Vivas representou, ao longo do 2º e do 3º períodos, uma importante mais valia para a turma PIEF, pois foram desenvolvidas, semanalmente, diversas atividades que contribuiram de forma significativa para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos. As atividades realizadas, algumas delas por proposta dos alunos, abordaram assuntos de interesse para a sua faixa etária. Foram realizados debates sobre temas relacionados com a educação para a saúde, dinâmicas de grupo, visionamento de filmes sobre problemas vividos pelos jovens, realização de atividades lúdico-desportivas, saídas de grupo, produção de uma curta metragem sobre cyberbullying e promoção de uma campanha de sensibilização para o uso do preservativo como forma eficaz de prevenção de gravidez não planeada e de doenças sexualmente transmissíveis, que decorreu no dia 28 de maio (ver última página). Três das atividades organizadas em parceria com o Projeto Escolhas Vivas contaram com a presença de técnicos de saúde do núcleo de Faro do MAPS, Movimento de Apoio à Problemática da SIDA. As temáticas abordadas nas sessões do MAPS focaram, entre outros aspetos, a utilização correta de métodos contracetivos, a prevenção de infeções sexualmente transmissíveis e os perigos associados ao consumo de substâncias aditivas.
Sessões com as técnicas de saúde do MAPS.
Gestão de conflitos.
Substâncias aditivas: um testemunho real.
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Campanha de sensibilização para a utilização de preservativo A campanha foi desenvolvida pela turma PIEF de VRSA, em parceria com o Projeto Escolhas Vivas, ao longo do 3º período. A distribuição de preservativos e a divulgação de informação teve lugar na manhã do dia 28 de maio, no átrio da Escola D. José I. A campanha foi dirigida, especialmente, aos alunos do 3º Ciclo, que foram sensibilizados para a importância do uso do preservativo na prevenção de infeções sexualmente transmissíveis e de gravidez não planeada.
Parcerias e apoios: 20