Juegos-Maleta pedagógica Liderando por la PAZ

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Escal e ra Empatía

La

96

Lee y cumple el reto que está en la tarjeta No.6 de retos

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Enojo

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de la

99

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100 Lo

Lograste

87

Cede el lanzamiento

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1 turno

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Cede el lanzamiento 1 turno

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Sorpresa

Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.6 de preguntas

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Lee y cumple el reto que está en la tarjeta No.3 de retos

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Celos

56

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Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.4 de preguntas

51

44

42

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Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.5 de preguntas

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45

34 48

Cede el lanzamiento 2 turnos

Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.3 de preguntas

20 Tristeza

25

35

21

Cede el lanzamiento 1 turno

22

47

40

19

27 26

Lee y cumple el reto que está en la tarjeta No.2 de retos

14 13 12 Lee y cumple el reto que está en la tarjeta No.1 de retos

11 10

24 23

36 37

38

15

18

Apego

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Miedo

17

32

57 58

50

16

28

60

85

29

31

65

66

54

43

84

30

59

53

Lee y cumple el reto que está en la tarjeta No.4 de retos

Confianza

69 70 68

80

79

Amor

39 1 Inicio

2 Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.1 de preguntas

3 4 Alegría

5

6 Lee y responde la pregunta que está en la tarjeta No.2 de preguntas

7

8

9

Miedo


La

Escal e ra Empatía

de la


La

Escal e ra Empatía

de la


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Tierra



Med i cina Leg a l

Fis

ida

Todas las personas adultas tienen el deber de denunciar el abuso sexual

El abuso sexual permanece oculto y hay que ser perceptivos para descubrirlo

Sal

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Usa tu intuición

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Parqués de P rotección

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Comisaría de Fam ilia

El abuso sexual está más cerca de lo que creemos

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A dónde acudir por ayuda y protección

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El abuso sexual es intolerable. Por una vida libre de violencias.


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A dónde acudir por ayuda y protección • En caso de abuso sexual o violencias puedes

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Parqués de P rotección

Estudia las siguientes rutas:

Rutas atención de

Situación ¿Qué hago si conozco a una niña, niño o adolescente que sea víctima de violencia sexual, al que obliguen a ver pornografía, desnudarse, besar o tener relaciones sexuales?

¿Qué hago si conozco a una niña, niño o adolescente que esté sufriendo agresiones físicas o verbales por su edad, etnia, creencias u orientación sexual, entre otras?

s

lia

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acudir a diversas instituciones.

Identifica las entidades de protección, justicia y salud en tu municipio.

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Ruta Llama al: #141 018000 918080 Acude a: Entidades de salud: Hospitales / Centros de Salud. Otras entidades: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) / Policía Nacional / Comisaría de Familia / Fiscalía. Llama al: #141 018000 918080 Acude a: Entidades de salud: Hospitales / Centros de Salud. Otras entidades: Fiscalía / Policía Nacional / Comisaría de familia / Personería.

C om is ar íaa de Fa m ili


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E s t a c icó Po l i

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se x u a l e s i ntolerable. Po r u na vidaialisb. re c n e l o i v e d

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Tarjeta Fuccia

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Qué entiendes por el derecho a la igualdad

Para ti, ¿está bien hacer trampa o mentir si nadie se entera

1

2

Menciona ¿quiénes son las personas que requieren especial protección

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9 Reciben un video de una niña de su colegio, en el que aparece desnuda. ¿Qué hacen? ¿Qué derecho se está vulnerando

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Si alguien no está de acuerdo con lo que ustedes dicen, se ofenden. Sí o no ¿Por qué

10 Por qué crees que las niñas y los niños deben estar protegidos

18

Cuáles son los derechos de las niñas y los niños

3 Para ti, ¿qué son los derechos humanos

11 Menciona tres aspectos que representen el derecho a la identidad

19

Para ti, ¿cuáles son los espacios de participación para niñas, niños y adolescentes

4 Cómo podemos construir colectivamente alternativas para resolver »æâķлûæö

12 El derecho a una vida libre de violencias aplica solo para las mujeres. Sí o no ¿Por qué

20

Cómo apoyarías a una adolescente embarazada

5 Para ti, ¿cuál es el derecho más importante y por qué

13 Qué apoyo necesitan niñas, niños y adolescentes para ejercer el derecho a la participación

21

Qué significa para ti el derecho a la identidad

6 Qué nos hace iguales a las otras personas

14 Explica cómo se ejercen los derechos humanos.

22

Las acciones de hacer trampa o mentir están asociadas con algún derecho

7

Para ti, ¿qué es una vida libre de violencias basadas en género

8

Para ti, ¿cuáles son los mayores obstáculos que has visto en relación al derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes

Cómo podrías valorar a las niñas y adolescentes de tu comunidad

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16

Menciona cómo practicas el derecho a la participación y en qué escenarios lo haces.

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De forma creativa, expliquen la importancia de los derechos en sus vidas.

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aventura leer familia La

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