Cóctel de cuentos Taller de animación a la lectura
Realizados y probados en la Biblioteca. Para más información: Mª Ángeles Redondo maredondo@fundaciongsr.es Rocío Calles rcalles@fundaciongsr.es
Carta Cócteles de
2. Cóctel 1. Cóctel tradicional Con un toque clásico
3. Cóctel monstruoso 3d Para sorprender, la fusión de la imaginación y la innovación
transformable Recuerda a lo clásico pero esconde algo divertido
4. Cóctel Mezcla explosiva Cuando se rompen las reglas nace algo nuevo
Historias
Actividades
Creatividad
Innovación Biblioteca (recipiente) Niños (frescura)
Int$oducción: Cóctel de cuentos, es una actividad de animación a la lect5ra donde la mezcla, en diferentes proporciones, de historias, actividades, creatividad e innovación nos per;ite obtener sor=rendentes combinaciones.
Para hacer un cóctel de cuentos se necesita: Un cuento: Es el ing$ediente principal. Una historia diverCida y de calidad que t$asmita sensaciones, con una presentación ag$adable, creando un ambiente cómodo y acogedor. Una actividad de animación que debe ser estimulante y at$activa, per;itiendo desar$ollar la creatividad e imaginación de los niños. Además debe ser reIescante, combinando ing$edientes novedosos, como la impresora en 3D para ex=lorar la elaboración de nuevos productos, atendiendo a la curiosidad y resolviendo las nuevas necesidades de nuest$os usuarios. Existen diferentes for;as de serMir un cóctel de cuentos, depende de los ing$edientes que se utilicen y lo que queramos resaltar en cada uno de ellos.
Digestivos
Aperitivos
Para iniciar la actividad.
Facilitan el tránsito entre lo tradicional y lo innovador.
Refrescantes Incorporación de ingredientes estimulantes.
Creativos
Mezcla armónica entre lo clásico y lo nuevo para potenciar la imaginación.
1.
Cóctel tradicional
Ingredientes principales v Una buena versión de un cuento clásico para contar. v Un montón de niños dispuestos a participar (este ingrediente estará presente en todos los cócteles).
v Una actividad relacionada con el cuento.
Los tres cerditos. Raquel Méndez y Helga Bansch. OQO Editora
Los niños apuntados a la actividad
Los protagonista del cuento realizados en goma eva.
Preparación Se cuenta en voz alta el cuento de Los t&es cerditos, mient$as se proyectan las imágenes del mismo en la PDI. A continuación, se presenta la actividad que los niños van a realizar y se reparCe el material que van a utilizar. Previamente este material ha sido preparado y se ent$ega t$oceado. Los niños componen las marionetas de los protagonistas del cuento y le dan su toque personal. Para finalizar pueden jugar con sus creaciones.
2. Cóctel transformable Ingredientes principales v Un cuento con un toque clásico pero actual a la vez. v Una manualidad divertida.
Caperucita Roja (tal como se la contaron a Jorge). Luis María Pescetti y O’Kif. Alfaguara Infantil
Caperucita transformable
Preparación Se cuenta en voz alta el cuento de Caper/cita Roja (tal como se la contaron a Jorge), mient$as se proyectan las imágenes del mismo en la PDI. Este cuento per;ite t$asmitir a los niños, las diferentes versiones que puede tener un cuento clásico. A continuación, se presenta la actividad que los niños van a realizar y se reparCe el material. Previamente este material ha sido preparado y se ent$ega t$oceado. Se realizan las fig5ras, para t$ansfor;ar los personajes a g5sto de los niños.
3. Cóctel Monstruoso 3D Ingredientes principales v Un Prezi para presentar a los niños Lecturas con arte. v Muchos cuentos con sus protagonistas en 3D. v Un juego para diseñar monstruos. v Una impresora 3D.
Lecturas con arte
h0ps://prezi.com/pr8nwimkjky9/lecturas-‐con-‐arte/
Personajes de cuentos en 3D y juego de monstruos.
Impresora en 3D, con los monstruos diseñados por los niños.
Preparación Se ex=lica a los niños que es una impresora en 3D y lo que se puede hacer con ella. Vemos el proyecto de la biblioteca Lect/ras con ar9e, en el que cada fig5ra en 3D tiene asociada un cuento, y visualizamos en la PDI alg5nos de ellos. Lanzamos un reto, diseñar monst$5os de cuentos para después imprimirlos en 3D. Para ello utilizamos un juego de tarjetas, que les per;ita hacer su creaciones y se puedan t$ansfor;ar de manera sencilla, en modelos de t$es dimensiones. Añadimos a los monst$5os un nombre y unas características para hacerlos protagonistas de nuevos cuentos.
3. Cóctel Mezcla Explosiva Ingredientes principales v Un Prezi para enseñar a los niños qué es un teatro de sombras y cómo podemos mezclar historias. v Personajes y escenarios para crear nuevos cuentos. Diseñados por el ilustrador Tomás Hijo para la impresora 3D. v Una gran imaginación para mezclar cuentos.
Mezclando historias
h0ps://prezi.com/vqzglz_ynvhc/unCtled-‐prezi/
Creando historias con escenarios y personajes.
Preparación Se proyectan las historias en neg$o y teat$o de sombras. Vemos alg5nos ejemplos de cómo mezclar cuentos. Se reparCen las ilust$aciones de escenarios y personajes diseñados por el ilust$ador Tomás Hijo. Este material ha sido creado para poder ser impreso en 3D y utilizarlo para contar historias con la técnica del teat$o de sombras. Elegimos varios escenarios, mezclamos personajes de diferentes cuentos y el resultado es una mezcla ex=losiva, un cuento nuevo listo para ser contado.