Tarefas domésticas realizadas polo alumnado do centro IES David Buján Análisis e conclusións cualitativas O tempo dedicado as tarefas domésticas Os nenos dedican menos tempo as tarefas domésticas cas nenas, reproducindo deste xeito os estereotipos da sociedade onde vivimos.
Tipos de tarefas As nenas realizan tarefas máis complexas e fundamentais para o bo funcionamento doméstico, como limpar o cuarto de baño, axudar a facer a cea ou pasar o ferro. Ícara Sol: “ fregar el baño, ayudar a hacer la cama, recoger el salón, ayudar a hacer la cena familiar...” Mentrés os seus homólogos masculinos encoméndanlles tarefas secundarias e prescindibles para o conxunto da familia como: recoller a súa habitación ou pasear o can. Adriano Muro: “recoller a miña habitación e lavalouzas” soamente dous días a semana e sen máis labores. Son na súa maioría tarefas prescindibles para o bo funcionamento doméstico. Todas estas consideracións lévanos a pensar que as alumnas son máis competentes na axuda familiar queos alumnos referidos a mesma idade. Diferentes idades O alumnado de 1º de Bacharelato dedica menos tempo as labores do fogar que o alumnado de 1º da ESO, cunha diferenza de 4 anos a lo menos. Escasamente fan a súa cama e recollen a mesa. Seguimos aprezando unha diferenza entre homes e mulleres, a favor do tempo libre ou propio para os rapaces. Esta situación agrávase se temos en conta que as alumnas obteñen mellores resultados académicos. Do cal se deduce, sen lugar a dúbidas, que lle dedican máis tempo o estudio.