edujulago10

TABLA DE CONTENIDO julio - agosto del 2010

Aula de Innovación Educativa Disponible en Biblioteca de Posgrado

4

A Z Revista de Educación y Cultura Disponible en Biblioteca de Posgrado

6

Bordón Disponible en Biblioteca de Posgrado

8

Cuadernos de Pedagogía Disponible en Hemeroteca

10

Currents Disponible en Hemeroteca

12

Educational Measurement : issues and practice Disponible en Biblioteca de Posgrado

13

International HIgher Education Disponible en Hemeroteca

14

Journal of Educational Measurement Disponible en Hemeroteca

15

Journal of Educational Research Disponible en Hemeroteca

16

Journal of Educational Thought Revue de la Pensée Educative Disponible en Biblioteca de Posgrado

17

The Journal of Higher Education Disponible en Biblioteca de Posgrado

19

Journal of Technology and Teacher Education Disponible en Biblioteca de Posgrado

21

Revista de Ciencias de la Educación Disponible en Biblioteca de Posgrado

22

Revista de la Educación Superior Disponible en Biblioteca de Posgrado

23

Revista Mexicana de Investigación Educativa Disponible en Biblioteca de Posgrado

24

Review of Educational Research Disponible en Biblioteca de Posgrado

26

T.H.E Journal Disponible en Hemeroteca

27

REDACCIÓN Director: Jaume Carbonell Redactora Jefe: Lourdes Martí Secretaria de Redacción: Melània Aliaga Diseño Gráfico: Mònica Ginés Portada: Azcunce / Ventura DIRECCIÓN Avinguda Princep d´Asturies 61, 7a planta 08012 Barcelona (España) Tel.: 93 344 47 00 Fax: 93 344 47 01 Correo-e: cuadernos@wke.es http://www.cuadernosdepedagogia.com Control

de difusión

PUBLICIDAD Jefa de Publicidad Paloma Artero Tel.: 91 418 62 95 Fax: 91 556 68 82 Impresión RGM, Bilbao (España) Depósito legal: B-54081-1974 ISSN:0210-0630 Distribución Logista Tel.: 91 484 39 00. Alcobendas (Madrid) EDITA WOLTERS KLUWER ESPAÑA, S.A. www.wkeducacion.es Consejero Delegado: Salvador Fernández Director General: Eduardo García Directora de Publicaciones: Carmen Navarro Marketing: Fernando Cubero

8-9 CAMBIAN LOS TIEMPOS, ¿CAMBIA LA UNIVERSIDAD?

3

10-35 DIAGNÓSTICO: estado de salud del sistema universitario

EDITORIAL José Manuel Esteve

Entre la tradición y el hiperactivismo

12

Joan Rué

Cuadernos de Pedagogía no hace necesariamente suyos las opiniones y los criterios expresados por sus colaboradores. Cuadernos de Pedagogía no devolverá los originales que no solicite previamente, ni mantendrá correspondencia sobre los mismos. Todos los derechos reservados.

Esta publicación no pueder ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin permiso previo por escrito de la editorial.

El precio para Canarias es el mismo de portada, incluida sobretasa aérea.

6-7 AGENDA

La Universidad en números

28

Sergio Villalba Jiménez

18

Jesús Jiménez

La declaración de Bolonia, ¿oportunidad o problema? 24 Fernando Hernández

El plan Bolonia: una visión crítica

Internacionalizar la Universidad Meeri Hellstén

32

m o n o g r ás uf mi ca roi o { JULIO-AGOSTO 2010 Nº 403 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA

36-59 EL LUGAR DE LA PEDAGOGÍA EN LA UNIVERSIDAD El sentido del cambio

38

Juana M.ª Sancho Gil

La innovación docente: una visión de conjunto

Antoni Font Ribas

60-73 52

Miguel Valero-García

LA INVESTIGACIÓN Y LA FUNCIÓN SOCIAL

44 Una facultad comprometida con la innovación

M. Carmen Fonseca Mora

Experiencias de innovación en una facultad de Derecho

El aprendizaje basado en proyectos, en los estudios de Ingeniería

Autoría compartida

56

La tarea investigadora en la Universidad española 62

La Educación Superior, en pleno cambio

Purificación Moscoso y Félix de Moya

Rita Foss Lindblad y Sverker Lindblad

69

48 Universidad-empresa: actores a ritmos dispares 66 Pilar Aranda Ramírez

74-94 EL PROFESORADO Y LOS ESTUDIANTES, ANTE LOS CAMBIOS Vivir en plena transformación

76

Aida Sánchez de Serdio y Alejandra Montané

La Universidad vista por estudiantes lúcidos, críticos y agobiados

79

Lourdes Montero y Adriana Gewerc

Màrius Rubiralta

84

Fernando Hernández y Juana María Sancho

Para saber más Joan-Anton Sánchez i Valero

94 AVANCE

90

COVER: PUBLIC HIGHER EDUCATION I N PERIL -

18

LOW WATER MARK HOW are u s public hlgher educaton inst~tut~ons deallng w ~ t h draining state funding? .By JOHN PULLEY

24

I

.

TO THE RESCUE? Public inst~tut~ons are using their constituencies to make the case for State fundlngdnd finding same rellef By CAROLINE E MAYER

30 THE GIVING GAP what can be done about the gulf between pubiic and Prlvate

.

instltUt10nS in alumni giving? By DIANE WEBBER-THRUSH

34

RETHINKING REFORM A provocative proposal would rebuild the funding strcture of public higher education By JAMES C. GARLAND

FEATURES ~~

I

-

COMMUNICATIONS

48

OEVELOPING THE RIGHT STORIES Communicate about campaign outcomes, not the numbers

By MICHAEL KfSER

ALUMNI RELATIONS

52

.

DUES DILIGENCE as some alurnnl associauons m w e away from dues-based models. does membership really matter? By MELISSA NEWMAN

COLUMNS

-

TALKING POINTS

11 FUNDING EFFICIENCY What does the studem loan reform bill mean for cornmunlty colleges and US. higher education?

-

By DAVID BAlME

OFFICE SPACE

13

DON7 LOSE FWUS Metrics are only part of the story. By CAROL L. CHENEY

OUTLOOK

15

SAYING WHAT WE MEAN How fundraisingjargon can hurt our cause. By DONALD R. GPAY

ODDS A N D ENDS

64

SUMMIT AND THE C l N T h e mayor of the ~g Apple discusses urban education

DEPARTMENTS -

-

4 AD INDEX 6 ADVANCE WORK 55 IN CASE Your proiess~onalassociation at work 61 CAMPUS BUYERS GUIDE

.

C A S E C U R R E N T S

7

2

Innovation and Economic Development Sachi Hatakenaka

3

Faculty Perceptions of Governance and Management William K. Cummings, William Locke, and Donald Fisher

5

Quality in China's Higher Education Qi Li

7

Expansion and Differentiation in China Jian Liu and Xiaoyan Wang

8

Postcompulsory Education and Training in China Qi Wang

lo

Peking University's Personnel Reforms Rui Yang

11

China's Polytechnic Transformation Ruth Hayhoe and Qiang Zha

13

Elite Inclusiveness: The Case of Oxford Anna Zimdars

14

Private Higher Education in the UK john Fielden

16

India's Open Door Philip G. Altbach

18

Legal Frameworks in Sub-Saharan Africa William Saint

20

Mongolia's Challenge Gerard Postiglione

21

Humboldt's Two Centuries-and

Today

Sebastian Litta

..

6

23

New Publications

27

News of the Center

VOLUME 1 0 3 NUMBER 4

The

f,;:

'?:[[!I [I,' ,

Journal of

Educational Research 227

Improving Children's Listening Comprehension with a Manipulation Strategy Scott C. Marky and Zsuzsanna Szabo

239 Enhancing Arithmetic and Word-Problem Solving Skills Efficiently by Individualized Computer-Assisted Practice Wolfgang Schoppek and Maria Tulis

253 Predicting Position on Teaching Creationism (Instead of Evolution) in Public Schools Andrew Lac, Vanessa Hernnwh, und Igor Hrrrreljarb

262 Improving Middle School Students' Science Literacy Through Reading Infusion Zhihr~rFang and Youhuu Wri /

274 New Look at a Persistent Problem: Inequality, Mathematics Achievement, and Teaching Annie Georges and Aaron M Pallas

291 Book Reviews

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J,

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TRANSFORMING EDUCATION THROUGH TECHNOLOGY

E-BOOKS: WHY THE SCHOOL LIBRARY WILL NEVER BE THE SAME BLOCKED! DISTRICTS SAY NO TO SOCIAL NETWORKING

JOURNAL

Apple's new tablet touches down in K-12.

Will thn nnthnnk mnd Iantnn nnt lnff hnhinrll

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JOURNAL thejournal.com

(JuneIJuly 2010 1 Volume 37, NO. 6 ~~g~#~;~~~~#~~~@~@~;+~~~~~~~~;:~~~%%55~%#~/&~WA~W&%~

DEPARTMENTS

38 COVER STORY: 1-to-1 COMPUTING Enter the iPad! (Or not?)

The much-hyped tablet is here. But happy with their netbooks and laptops, d~strictsmay not be so eager to make the switch. by John K. Waters

84 O ~ S E C U R I T Y Nothing to LOL About

,

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.

8

Alabama Gets on Board '

.

17 Visual Technology

,!

Social networking sites are forcing educators to choose: Leave students vulnerable to online threats, or block technology that has real academic valkke N.qt.$en filters may offer a happy medium. by Rama Ramaswami

35 ' Turning the Page works as schools shift their ... . -,,,'. , , < :> Digital books have begun , .

-;; .L . focus to electronic materials.

What this m e k s to the library, learning, . , ., - and the nature of reading itself. by Jeff Weinstock ?:>,;) ~ .!.>, ~ . ,. . '.,,*:-;;;. .

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6 Here 8 Now 13 SETDA Special

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Web-Based Hope

21 Policy & Advocacy A Revolution on Hold

46 Product Focus 49 Index 50 Drill Down