Sociología aplicada a la seguridad y el control de riesgos by Biblioteca ULPGC

Manuales universitarios de Teleformación Grado en Seguridad y Control de Riesgos Aniano Hernández Guerra

Sociología aplicada a la seguridad y el control de riesgos

2012

Manuales universitarios de Teleformación Grado en Seguridad y Control de Riesgos

10 • Sociología aplicada a la seguridad y el control de riesgos

Aniano Hernández Guerra © de la edición:

Vicerrectorado de Profesorado y Planificación Académica UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

Primera edición, 2012 ISBN:

978-84-15424-85-7

Depósito Legal: GC-670-2012

Diseño y maquetación:

Servicio de Publicaciones y Difusión Científica UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

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Índice

PRESENTACIÓN....................................................................................................................................9 INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA ............................................................................................11 UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. LA SOCIEDAD Y EL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN NUESTRO TIEMPO ......................................................................................................................13 PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................15 OBJETIVOS ..........................................................................................................................................15 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ......................................................................................................16 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ..................................................................................................16 1. Concepto de sociedad y de estructura social............................................................................16 2. Los procesos de modernización y de globalización................................................................19 2.1. La modernidad......................................................................................................................19 2.2. La globalización....................................................................................................................21 3. Un punto de partida: informe del Club de Roma......................................................................23 3.1. Introducción..........................................................................................................................23 3.2. Los nuevos problemas ........................................................................................................24 3.3. El malestar social ..................................................................................................................27 3.4. Las soluciones ......................................................................................................................28 4. Objetivos de desarrollo del milenio ..........................................................................................31 ACTIVIDADES ......................................................................................................................................34 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................................................35 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ....................................................................................................36 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................37 GLOSARIO ......................................................................................................................................................38 UNIDAD DE APRENDIZAJE 2. INTERACCIÓN SOCIAL Y SEGURIDAD ............................................41 PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................43

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OBJETIVOS ..........................................................................................................................................43 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ........................................................................................................44 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ..................................................................................................44 1. Introducción..................................................................................................................................44 2. Socialización ..................................................................................................................................45 2.1. Definición y tipos ................................................................................................................45 2.2. Dos perspectivas de análisis ................................................................................................46 2.3. Agentes de socialización......................................................................................................49 2.3.1. La familia ......................................................................................................................49 2.3.2. La escuela......................................................................................................................50 2.3.3. Los grupos de iguales ..................................................................................................50 3. Las bases de la interacción social ................................................................................................51 3.1. Los vínculos comunitarios y asociativos ..........................................................................54 3.2. La estructura informal de la sociedad ..............................................................................56 3.3. El capital social......................................................................................................................57 3.4. La confianza social................................................................................................................58 ACTIVIDADES ......................................................................................................................................60 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................................................61 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ....................................................................................................62 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................64 GLOSARIO ......................................................................................................................................................65 UNIDAD DE APRENDIZAJE 3. LA VIOLENCIA HUMANA Y SUS FORMAS ESENCIALES ............67 PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................69 OBJETIVOS ..........................................................................................................................................70 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ........................................................................................................70 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ..................................................................................................70 1. Introducción..................................................................................................................................70 2. La violencia en la historia ............................................................................................................72 3. La violencia según la organización mundial de la salud ............................................................74 3.1. La medición de la violencia ................................................................................................75 3.2. Las raíces de la violencia: el modelo ecológico..................................................................78 4. La violencia destructiva................................................................................................................80 5. La violencia terrorista ..................................................................................................................82 ACTIVIDADES ......................................................................................................................................86 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................................................87 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ....................................................................................................88

Índice 7

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................89 GLOSARIO ......................................................................................................................................................90 UNIDAD DE APRENDIZAJE 4. SOCIOLOGÍA DE LA DESVIACIÓN ..............................................91 PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................93 OBJETIVOS ..........................................................................................................................................93 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ........................................................................................................94 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ..................................................................................................94 1. Introducción..................................................................................................................................94 2. El positivismo criminológico......................................................................................................96 3. La sociobiología ............................................................................................................................98 3.1. La psicopatía ........................................................................................................................98 4. Ecología y desviación: la escuela de Chicago..........................................................................100 5. La anomia ....................................................................................................................................101 6. Anomia y subculturas ................................................................................................................103 7. Neutralización ............................................................................................................................103 8. Enfoques psicosociales..............................................................................................................104 9. Enfoque del etiquetaje ..............................................................................................................105 10. Teoría neoliberal del crimen ..................................................................................................106 11. La investigación estadística del delito en España ................................................................107 ACTIVIDADES ....................................................................................................................................111 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................112 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................................................113 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ................................................................115 GLOSARIO ....................................................................................................................................................116 UNIDAD DE APRENDIZAJE 5. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL RIESGO SOCIAL ....117 PRESENTACIÓN ................................................................................................................................119 OBJETIVOS ........................................................................................................................................119 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ......................................................................................................120 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ................................................................................................120 1. La sociedad de la información ................................................................................................120 1.1. La revolución de las tecnologías de la información........................................................121 1.2. La economía del conocimiento........................................................................................123 1.3. Identidad en la sociedad de la información ....................................................................124 1.3.1. Las fuentes de la identidad ......................................................................................125 1.3.2. La identidad del fundamentalismo religioso ..........................................................126

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1.3.3. La identidad nacionalista..........................................................................................128 2. La sociedad del riesgo................................................................................................................128 2.1. La sociedad del riesgo según Ulrich Beck......................................................................129 2.2. Riesgo e inseguridad en la sociedad de la información................................................132 2.3. Los riesgos globales actuales............................................................................................134 2.4. Globalización y criminalidad en la sociedad del riesgo................................................138 ACTIVIDADES ....................................................................................................................................140 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................................141 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................................................142 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ................................................................144 GLOSARIO ....................................................................................................................................................145 UNIDAD DE APRENDIZAJE 6. EL ORDEN Y LA ENTROPÍA SOCIALES ....................................147 PRESENTACIÓN ................................................................................................................................149 OBJETIVOS ........................................................................................................................................149 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS ....................................................................................................150 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ................................................................................................150 1. El orden social ............................................................................................................................150 2. El orden social como un organismo vivo ..............................................................................152 3. La teoría de sistemas ..................................................................................................................153 4. El orden social según Durkheim ..............................................................................................155 5. La entropía social........................................................................................................................155 5.1. La alienación........................................................................................................................156 5.2. La anomia............................................................................................................................157 5.2.1. El trabajo como anomia ..........................................................................................158 6. La conducta colectiva ................................................................................................................160 7. Los movimientos sociales..........................................................................................................162 ACTIVIDADES ....................................................................................................................................165 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................166 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..................................................................................................167 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ................................................................168 GLOSARIO ....................................................................................................................................................169

Presentación

Hace mil años se fundaron las primeras universidades en Europa y algunas de ellas aún perduran, demostrando su capacidad de pervivencia y adaptación a lo largo del tiempo. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, sin embargo, no es una institución de enseñanza superior que hunda sus raíces en el Medievo. Desde su creación en 1989, la ULPGC se ha convertido en una universidad pública consolidada, en cuyas aulas se pueden estudiar todas las grandes áreas del saber, como muestra la amplia oferta académica de títulos de grado, posgrado y doctorado. La relativa juventud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria le ha permitido avanzar con paso decidido en la implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Mientras otras universidades españolas con mayor tradición aún no han hecho más que tímidos avances en la incoporación de las TIC como apoyo a la enseñanza presencial, nuestra Universidad, desde hace ya varios años, no sólo ha apostado por su utilización, sino que incluso, ha sabido aprovechar estos progresos tecnológicos para ofertar algunas enseñanzas en modo no presencial. El resultado es ya bien conocido por los cientos de estudiantes, tanto nacionales como extranjeros, que están cursando algunas de las titulaciones oficiales que la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria oferta a través de su Estructura de Teleformación. En la actualidad, la ULPGC oferta titulaciones oficiales en la modalidad no presencial, que han permitido acercar nuestra Universidad a aquellos estudiantes que, por razones geográficas o por falta de disponibilidad horaria, no pueden acercarse de forma presencial a nuestras aulas. Paralelamente, se ha ido incrementando la oferta de estudios de posgrado y los títulos propios, también en la modalidad de enseñanza no presencial. A pesar de los avances tecnológicos en el acceso a la información por parte de los estudiantes, somos conscientes de que los manuales y las guías docentes constituyen una pieza clave en el sistema de enseñanza universitaria no presencial. Nuestra Universidad ha sabido apostar por la edición de estos materiales didácticos, realizados por los expertos universitarios que imparten estas materias en el Campus Virtual de la ULPGC. No quiero dejar pasar la oportunidad para agradecer a sus autores la profesionalidad y el empeño que han puesto en la realización de estas obras. Nadie puede asegurar cuántas de las universidades actuales pervivirán, no ya dentro de mil años, sino siquiera dentro de unas decenas de años. Pero no me cabe la menor duda de que, en el inmediato futuro que nos aguarda, aquellas instituciones universitarias que no sepan

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rentabilizar la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, pueden comprometer seriamente su desarrollo inmediato. En este sentido, desde la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, podemos sentirnos satisfechos por el trabajo realizado hasta la fecha, aunque somos conscientes de que el camino por recorrer en los próximos años es prometedor. José Regidor García RECTOR

Introducción de la asignatura

PRESENTACIÓN Esta asignatura tiene por objeto aproximarse al concepto de seguridad y control de riesgos desde la disciplina de la sociología. Para ello, las distintas Unidades de Aprendizaje están ordenadas para lograr una profundización gradual de los conceptos que dan cuenta de la organización y la convivencia sociales, y de su relación con la seguridad. Se han querido enfatizar las ideas y los conceptos de forma principal, como método de análisis. En segunda instancia atendemos a los procesos históricos y a los hechos sociales empíricos que permiten visualizar por sí mismos los objetos de estudio. Desde esta perspectiva, ni las teorías, ni sus autores son relevantes para una introducción sociológica a la seguridad y el control de riesgos. Los conceptos de sociedad, modernización, globalización, socialización, interacción social, capital social, confianza generalizada, violencia, violencia destructiva, terrorismo, desviación social, sociedad de la información, sociedad del riesgo, riesgos globales, orden social y entropía, articulan la columna vertebral de la asignatura. Por un lado, conceptos macrosociológicos (modernización, globalización, violencia…) donde el alcance de los fenómenos es inmenso, y en cierta medida, abstracto. Por otro lado, conceptos microsociológicos (interacción, confianza, cooperación…) que explican las relaciones humanas y facilitan la seguridad y el control de riesgos, eludiendo las amenazas y los peligros. OBJETIVOS • Conocer los aspectos más relevantes de la seguridad y el control de riesgos desde la perspectiva sociológica. • Describir los procesos y los conceptos que dan cuenta de los vínculos sociales gracias a los cuales se produce la convivencia en sociedad. • Conocer las formas de la violencia desde sus orígenes y describir su evolución hasta nuestros días. • Conocer y definir la formación de una nueva sociedad global basada en las tecnologías de la información y tendente a la generación de múltiples riesgos. • Describir el estado social del mundo, sus problemáticas más amenazantes y sus soluciones más apremiantes.

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• Conocer los fundamentos y los conceptos básicos de la sociología de la desviación, a través del desarrollo teórico de las causas del delito. ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA LA SOCIEDAD Y EL COMPORTAMIENTO SOCIAL EN NUESTRO TIEMPO

INTERACCIÓN SOCIAL Y SEGURIDAD SOCIOLOGÍA APLICADA A LA SEGURIDAD Y EL CONTROL DE RIESGOS

LA VIOLENCIA HUMANA Y SUS FORMAS ESENCIALES

SOCIOLOGÍA DE LA DESVIACIÓN

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL RIESGO SOCIAL

EL ORDEN Y LA ENTROPÍA SOCIALES