MEMORIA 2017
INDICE
1. ESTADISTICAS 2. BIBLIOTECA FISICA 3. BIBLIOTECA DIGITAL 4. ACTIVIDADES: Animaciรณn a la lectura y Formaciรณn de Usuario 5. EXTENSION BIBLIOTECARIA 6. GESTION 7. ANEXOS
1. ESTADISTICAS A/ Estadísticas 2017 Visitas: - Totales (35.917+2.501+9.380= 47.798) -Físicas…………………. 35.917 - Adultos………………. 22.758 - Infantil……………….. 13.159 - Actividades culturales 2.501 - Extensión bibliotecaria 9.380 -Virtuales………………. 78.523 TOTAL…………………….. 126.321 * Prestamos a domicilio: - Total:………………… 6.792 - Usuarios Internet: 13.549 - Interbibliotecario….205 peticiones 120 prestamos * Actividades culturales: - Visitas (asistentes)…. 2.501 - Total…………………. 30 - Adultos………………. 10 - Infantil……………….. 20 * Extensión bibliotecaria: - Leyendo espero… 9.380 - Bibliopiscina……… 150 - Total: 9.530
* Colección: - Adquisiciones………. - Bajas…………………..
661 52 expurgados 38 perdidos
- Fondo bibliográfico.. 16.306 (5368 s.c.) - Fondo sonoro…. 2.696 - Fondo audiovisual(dvd) 2.098 - Publicaciones period. 93 - Fondo digital….. 596 - Fondo electrónico(dvd-CDrom)..890 - Cartógraficos………… 71 - Total fondos…………
22.750 + 5.368
* Socios: - Altas…………………….. 116 - Bajas…………………….. 17 - Total…………………..
4.406
B/ Estadísticas comparadas
- Variaciones porcentuales respecto año pasado
Colección: - Total…………… 2.9% Socios…………………2.7% Circulación: Visitas físicas…. -3.07% Virtuales……. 24% Prestamos…… -5.6% Usuarios internet…15.8%
- Evolución estadística en los últimos años (ver anexo estadísticas)
Aspectos a destacar: - Colección: El incremento de ejemplares que se suman a la colección ha sido superior al año pasado, rozando el 3%. Supone un número superior a 600 aunque también se han producido numerosas bajas: por expurgo (+50) y por perdida (+30). Al final estamos con unos fondos superiores a los 28.000 volúmenes si contamos los que todavía siguen sin catalogarse. - Socios: El incremento en tanto por cien del número de socios ha sido similar al que ha experimentado la colección. Ha sido muy próximo al 3%, lo que ha supuesto más de cien altas frente a poco más de 10 bajas. El número alcanzado es superior a los cuatro mil (4.404) cifra muy importante para el pueblo al que pertenecemos que no llega a los 7.000 habitantes. Aunque hay que reseñar que tan sólo 930 socios la han utilizado para el servicio de préstamo de materiales (libros, revistas o DVD) - Visitas físicas: Este año, dentro del carácter cíclico de este parámetro, ha tocado una bajada en la asistencia a las salas de la biblioteca, si bien ha sido poco importante, en torno al 3%. Nos movemos en niveles de asistencia bastante altos para la población de Andorra, y por lo tanto desde una perspectiva a largo plazo las estadísticas y la tendencia siempre son buenas. - Visitas virtuales: Seguimos en la tendencia al alza por parte de los números que proporcionan las redes sociales y las visitas a nuestra página web y blog. Ha vuelto a subir un 15%, un incremento muy elevado, si bien este año el aumento ha sido más significativo en las visitas a la página web, en detrimento del blog que ha bajado considerablemente.
- Préstamos a domicilio: Un año más vuelve a bajar el número de préstamos y sigue la tendencia a la baja de una forma continua. Las estadísticas vuelven a ser malas en este apartado y conviene cuidar este servicio para evitar que siga bajando. De todas formas no incluye los préstamos de libros electrónicos de la aplicación e-biblio que cada vez son más numerosos y son uno de los puntos fuertes para el futuro para las bibliotecas. - Usuarios de internet: Como el año pasado ha vuelto a subir el número de usuarios que acceden a internet a través de nuestros ordenadores o nuestra red wifi. Es uno de los servicios que mejor aceptación tiene por parte de los usuarios. Este año además se han renovado la mayoría de los ordenadores con lo que ha mejorado la calidad del servicio.
- Actividades culturales y extensión bibliotecaria: Sirve para este año el resumen del año pasado: “Las cifras que se corresponden con estos dos servicios son siempre muy similares a lo largo de los diferentes años, y en esta ocasión no ha sido una excepción. Quizá este año ha habido un menor número de asistentes a las actividades culturales, pero no por su disminución el número de personas que acuden a la actividad, sino por el descenso en el número de actividades programadas para el año, sobretodo en lo que se refiere a las sesiones de formación de usuario dirigidas a los colegios, y que por falta de tiempo no era posible seguir con el ritmo de años anteriores.”
2. LA BIBLIOTECA FISICA - Horario: Mañanas de 10 a 2 y Tardes de 5 a 8. Sábados: 9.30 a 2 Para estudiar: 9.30 mañana a 9.30 de la noche
- Usuarios: El usuario de la biblioteca es muy variado, tanto por edad, sexo, formación educativa y nivel cultural. Y este año se ha estabilizado el número de visitas a la esta sala. La Sala de estudio ha experimentado una subida importante de afluencia y se ha consolidado como referencia para los estudios de secundaria, bachillerato y universidad. El usuario de ordenadores y portátiles también es muy numerosa en esta biblioteca. Los tipos de usuarios más frecuentes son los siguientes: * Infantil: niños menores de 12 años; niños menores de 3 años acompañados de sus padres; trabajos en equipo en la sala. Acceso a los ordenadores de usuario y algún préstamo de libro o dvd. Predomina el niño inmigrante puesto que es quién carece de este tipo de servicios en casa. * Joven: niño mayor de 12 años…el tramo de edad entre 12 y 14 años es el usuario menos asiduo a la biblioteca. La siguiente franja de edad (14 en adelante) utiliza los servicios de acceso a Internet o realiza trabajos con ordenador; realiza algunos trabajos en equipo; estudiantes universitarios… que utilizan la sala de estudio y el servicio acceso a Internet y se conectan con su portátil o tableta o móvil utilizando el servicio wifi. *Adulto: hombre mayor de 40 años lector de periódicos y revistas; mujer mayor de 40 años lectora de novelas que utiliza el servicio de préstamo; hombre joven mayor de 25 años usuario del servicio de acceso a Internet. *Virtual: Se conecta a los servicios virtuales:la página web de la biblioteca y utiliza alguno de sus servicios: prestamo interbibliotecario, descarga de archivos (guías de lectura, boletínes, proyectos de formación de usuario…), consulta de noticias de Andorra y su comarca, consulta de sugerencias de libros…Hay que
distinguir entre usuario socio(inscrito en la biblioteca) y remoto(no socio y procedente de cualquier parte del mundo). Otro tipo de usuario: el usuario de e-readers prestados por la biblioteca y el usuario que trae su propio dispositivo para llevarse algún libro electrónico de la biblioteca o utiliza la plataforma de préstamo de libros electrónicos (ebiblio). Debe destacarse también que el servicio de e-readers apenas se utiliza, mientras que el ebiblio va aumentando aunque muy lentamente el número de usuarios, con descargas superiores a los veinte ejemplares en algunos meses del año.
- Secciones:
Salas: Infantil : Situada en la primera planta acoge al usuario infantil y joven menor de 14 años. Hay diferentes espacios bien diferenciados: bebeteca, infantil, juvenil y audiovisuales. Dispone de un buen fondo bibliográfico y audiovisual junto con las novedades que se van adquiriendo a lo largo del año. Este año se ha estabilizado el número de asistentes a esta sala. Destacan el buen número de padres que visitan la biblioteca con sus hijos pequeños. También los trabajos en equipo de alumnos de Primaria y por supuesto los niños que acceden a internet y utilizan los ordenadores para hacer sus trabajos, o también para jugar.
General: Situada en el primer nivel de la segunda planta de la Casa de Cultura también se dispone en espacios bien diferenciados: hemeroteca, ordenadores y consulta y préstamo de documentos. Recibe la visita de usuarios mayores de 14 años, sobretodo estudiantes de secundaria, bachillerato y universitarios. Hombres maduros que consultan los periódicos y jóvenes que consultan los ordenadores. También muy utilizada la red wifi para acceso a internet mediante portátiles o tabletas, e incuso móviles. El número de asistentes siempre es muy elevado especialmente por las tardesy los sábados por la mañana.
Estudio: Situada en el nivel superior de la segunda planta ofrece el equipamiento necesario para disfrutar de un buen rato de estudio. También dos ordenadores de acceso a internet muy utilizados para consultar sus tareas estudiantes. Acoge los fondos de Aragon y Andorra. A lo largo del año sufre diferente grado de asistencia, cuando más se llena es en etapa de exámenes y de vacaciones de estudiantes. Ha vuelto a subir el número de visitantes y usuarios.
- Servicios: Información: Habilitados dos grandes mostradores para prestar este servicio que resuelve cualquier duda de los usuarios tanto referente a la biblioteca como para la búsqueda información propiamente dicha.
Consulta en sala: Este servicio va en descenso frente a la consulta de internet a través de ordenadores u otros dispositivos que siempre va en aumento. De todas formas todavía se realizan bastantes consultas.
Préstamo de material: Este servicio continua marcado en rojo, reflejando la atención que se le debe prestar puesto que la tendencia desde hace varios años es a la baja. Sin duda ello es producto de los nuevos técnicos y la competencia del mundo digital, pero aún así tiene un recorrido de mantenimiento y conviene consolidarlo.
3. LA BIBLIOTECA DIGITAL
Horario: 7/24 Todos los días del año y las 24 horas del día Servicios:
Pagina web: En el anexo añadimos las estadísticas desglosadas en diferentes apartados: visitas, páginas más frecuentadas, descargas realizadas…etc. Ha vuelto a subir en las estadísticas, suponiendo un avance que en numerosas ocasiones ha significado mejores dígitos que los servicios 2.0, algo hasta hace poco que no era posible, y sin embargo en los dos últimos años lo está consiguiendo. La página oficial se encuentra en: www.bibliteca-andorra.com
Blog: Otro servicio que requiere mayor atención y marcamos en rojo. El número de visitas ha vuelto a bajar y en ocasiones han sido mínimas. Conviene mejorar el contenido de los artículos para hacerlos más interesantes al visitante del blog.
Servicio biblioteca 2.0: servicio creado por la biblioteca utilizando tecnologías de la web 2.0 . Se da servicio de información al usuario, animación a la lectura y formación de usuario. No es muy consultado pero nos sirve de organizador de contenidos. El servicio se puede consultar en : www.netvibes.com/biblioteca62.
Redes sociales:
utilizamos Facebook (390 seguidores) con noticias generadas por el blog y artículos de promoción de la lectura, y Twitter (con 508 seguidores) en la biblioteca donde día a día vamos comentando el trabajo que en ese momento hacemos en la biblioteca o dejamos algún enlace de interés para nuestros seguidores, siempre dentro de lo que es la difusión de la lectura. Se utiliza también Google + dado el crecimiento que está experimentando y aprovechando que utilizamos los servicios en la nube de Google. Este año las estadísticas han continuado siendo un poco mejor que años anteriores, por lo que refleja la tendencia alcista desde que se creó.
Catalogo en red (OPac): : Las consultas al catálogo de la biblioteca son muy habituales por los comentarios que nos realizan los usuarios. Sin embargo no disponemos de estadísticas con lo que añadimos cada día una media de cinco conexiones, aunque creemos que son muchas más, pero no hay de momento forma de cuantificarlo. Tenemos un fondo de libros electrónicos compuesto por 580 unidades.
Prestamo libros electrónicos: . Este año le hemos dado un nuevo impulso a este servicio, a través de una mayor difusión en folletos y redes sociales. El número de préstamos y descargas ha continuado subiendo y se mantiene a un nivel bueno si lo comparamos con el resto de bibliotecas de Aragón. De acuerdo con nuestra población los parámetros en los que nos movemos están dentro de lo normal, siendo entre los mejores de la comunidad. La media de préstamos es superior a los 20 mensuales, y las descargas en algunas ocasiones son muy numerosas.
4. ACTIVIDADES CULTURALES
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La campaña de Fomento de la Lectura se presenta en tres bloques: Formación de usuario, Animación a la lectura, y Actividades socio-culturales. El programa cuenta con una serie de actividades fijas (grupo de lectura, club de lectura, jornadas, formación de usuario, cuentacuentos) y otras esporádicas (exposiciones, talleres de escritura…). Destacan las Jornadas de Promoción del libro y la lectura que se desarrollan durante el mes de mayo, ocupado por numerosas actividades culturales. Se ha potenciado la Feria del Libro como actividad central de esta biblioteca para ser conocidos en la comunidad andorrana. Este año se ha vuelto a cumplir con el programa socio-cultural elaborado a principios de curso y se han podido realizar todas las actividades para satisfacción de la biblioteca. Es un programa muy amplio que requiere mucho tiempo para su organización pero que da mucha visibilidad a la biblioteca como promotora de la lectura.
Animación a la lectura: El programa que se elabora todos los cursos mantiene como actividades principales las sesiones de animación con los colegios ( maisy, , zuecos y naranjas, los buscapistas). Son actividades muy bien recibidas por los alumnos y que les transmiten la necesidad de adquirir el gusto por la lectura tanto para su educación como para su pasatiempo. Este año hemos sustituido”Este monstruo me suena” por “Recien pintado” y para ello hemos elaborado un nuevo proyecto a partir del cual realizar la sesión para alumnos de 2º de Primaria.
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Promoción de la escritura: Mantenemos el mismo comentario del año pasado…”El concurso literario “Juan Martín Sauras” se ha vuelto a organizar continuando en la misma línea que años anteriores. Sólo se han modificado pequeños detalles de las bases del concurso para ajustarlo mejor a nuestros objetivos. La participación sigue siendo masiva, más de quinientos trabajos. Continua en la buena línea de siempre.”
-Formación de Usuario: La biblioteca ofrece una amplia gama de sesiones de formación de usuario. Las últimas elaboradas se centran sobretodo en la alfabetización informacional, ya que es la tendencia que se ha impuesto en todas las bibliotecas. Se siguen elaborando más proyectos que se han incorporado a la página biblioteca 2.0 para facilitar su uso. Las sesiones son individuales o colectivas: las primeras están colgadas en Internet(Biblioteca 2.0) para autoaprendizaje de los visitantes remotos, mientras que las segundas consisten en realizar sesiones presenciales dirigidas a los colegios.Por problemas de tiempo hemos disminuido el número de sesiones y grupos puesto que se hacía imposible realizar todas. Se siguen elaborando nuevas sesiones que se cuelgan en internet para el usuario virtual.
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Difusión: Se edita un programa conjunto de todo el Patronato de Cultura que recoge las actividades de la biblioteca y el resto de servicios. Ello ha supuesto una mejora en la calidad del programa en papel. La difusión también se realiza utilizando las nuevas tecnologías (e-mail, blog, facebook, twitter, google +).
5. EXTENSION BIBLIOTECARIA - La bibliopiscina: Es un servicio que se ha estabilizado. Ha continuada abierta sólo por las mañanas, lo miércoles y jueves. Se intentará abrir todos los días por la mañana, pero el problema de falta de personal lo hace muy difícil.
- Leyendo espero: Este año hemos vuelto a renovar los fondos de los servicios del Centro de Salud mejorándolos sustancialmente. Se ha arreglado también el rincón y los cajones y por tanto la calidad del servicio. Hemos observado que se utilizan más de lo que en principio podemos creer, sobre todo en la zona de pediatría, ha quedado muy bien organizado y es amplio y los niños se han acostumbrado a coger libros mientras esperan a consulta.
-
Prestamos colectivos: Cada vez se realizan más préstamos de libros de nuestro fondo para clubes de lectura. Han vuelto a subir las estadísticas de este servicio. Han sido muy numerosas las bibliotecas que nos han solicitado alguno de nuestros lotes.
6. GESTION DE LA BIBLIOTECA
A/ Planificación (Ideas, propuestas y proyectos): Como siempre las propuestas que se presentan se intentan llevar a la práctica. En el anexo se especifican los nuevos puntos.
b/ Administración: presupuesto y estado de
cuentas Se presentan en anexos el presupuesto y el estado de cuentos al finalizar el año.
c/ Personal: Responsable de la biblioteca: Fco Jesús García Montañes; Auxiliar bibliotecario: José Angel Aznar; Personal de apoyo: Técnicos de turismo (Bibliopiscina y Feria del libro); Tere Sanchez(Grupo de lectura); Rosa (Actividades culturales);Emilia (informática); representantes educativos(Margarita, Tere, Lola, María José y María José Tejedor); conserjes: Silvia y Manolo; voluntario: Nicolás; Personal contratado tiempo parcial , becario o en prácticas: Contamos con la presencia de una persona en prácticas del IES durante los meses de mayo y junio. Se adelante mucho en tareas internas de organización de fondos cuando hay un personal de apoyo.
ANEXOS
A/ EstadĂsticas B/ Actividades culturales c/ GestiĂłn d/ Memoria por meses (blog)
A/ EstadĂsticas:
.
Evolución de las visitas
Evolución préstamos a domicilio:
Evolución socios:
Evolución volúmenes:
Estadísticas página web (resumen año 2017)
Resumen mes diciembre 2016 por días:
Top de descargas y pรกginas vistas:
B/ Actividades culturales
XVII CAMPAÑA DE FOMENTO DE LA LECTURA (Curso 2017/18) El objetivo de esta campaña es fomentar la lectura en todos los ámbitos de desarrollo (usuarios de la biblioteca, comunidad andorrana, colegios e institutos, educación de adultos...) y promover su práctica en todas sus vertientes ( lectura para el ocio y la cultura, como instrumento de acceso a la información y al conocimiento, impulso y lectura digital). La Campaña se desarrolla a lo largo de todo el curso escolar: desde octubre 2017 hasta junio del año siguiente.
La Campaña se divide en tres Programas de actuación: Programa de Animación a la Lectura: se dirige a cultivar y desarrollar el hábito de la lectura. Se presentan dos líneas de actuación: 1. Presentaciones de libros de autores locales y Grupo de lectura (dirigido a grupos de personas que voluntariamente quieren leer y comentar libros), 2. Actividades o sesiones de animación a la lectura con el lema "Vamos a leer" que promueve la lectura en los niños (3-12años). Para ello se organizan unas sesiones(1 0 1.30h. de duración) donde, trás la lectura del libro, lo comentan y realizan juegos basadas en el contenido del libro leído. Programa de Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización Informacional: Proyectos de formación de usuario que pretenden desarrollar la lectura pero desde el punto de vista de su utilidad como instrumento que sirve para localizar la información y convertirla en conocimiento, lo que sin duda puede contribuir a fortalecer la educación del niño o la formación profesional del adulto. Van dirigidas a orientar al usuario en la gestión de la información dentro de internet, y aprender a seleccionarla, organizarla y publicarla adecuadamente, según las necesidades que tenga. Las sesiones o proyectos que se desarrollan incluyen desde el curso 3ºde primaria hasta Bachillerato. Programa de Actividades Socio-Culturales: Actividades variadas aunque con un fondo de cierta motivación a la lectura. En este programa tienen cabida dos eventos principales: Jornadas de Promoción del LIbro y la Lectura y Feria del Libro. Dentro de cada evento se desarrolla un programa que da entrada a numerosas actividades. La programación elaborada para el curso 2017/18 es la siguiente: Programa de Animación a la lectura y la Escritura - Octubre 2017-Junio 2018: Grupo de Lectura (26 personas) Encuentros con los autores Lorenzo Mediano y Angel Gracia - Octubre 2017-Junio 2017: * Presentaciones de libros (actos sobre publicaciones locales).
Presentación del libro de Alberto Larraz
Otras * Charlas-coloquio: . “La electrosensibilidad” por Joaquín Sanz - Noviembre 2017-Mayo 2017: XXIII Concurso literario Juan Martín Sauras (bases, recepción trabajos, selección y organización, configuración jurado, fallo jurado y entrega de premios) - Noviembre 2017-Abril 2018: “Vamos a leer” : visitas, lectura, comentarios, narraciones y juegos de animación dirigido a: Niños 2/3 años de la Guardería Municipal( Voy a la biblioteca) Mayo 2º Infantil(El cumpleaños de Maisy) Noviembre 1º Primaria (Conoce la biblioteca) Cuentacuentos por Mario Coscolluela Noviembre 2ºPrimaria(Este monstruo me suena) Diciembre 3º Primaria (”Zuecos y naranjas”) Enero -Febrero 4º de Primaria(”Los buscapistas”).- Febrero- Marzo
Programa de Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización Informacional Este programa se materializa de dos maneras: individual (autoaprendizaje en página web) o colectiva (sesiones de formación para colegios) La relación de proyectos es la siguiente: http://www.netvibes.com/biblioteca62#FORMACION_DE_US UARIO De la relación anterior se han programado las siguientes sesiones para este curso: “Aprende en la biblioteca” Programa 2017/18 1. “Aprendo a navegar por la biblioteca” (3º Primaria) Enero 2. “Ebiblio: préstamo de libros electrónicos” (5º y 6º primaria) Febrero 3. “Aprendo a buscar en internet” (6º Primaria) Marzo 4. “Seguridad para menores en internet”(nuevo proyecto autoaprendizaje) 5. “Webmix sobre gestión de la información” (alfabetización informacional en redes sociales)
sesiones concertadas con los colegios
Programa de eventos y otras actividades culturales - Mayo 2017: Jornadas de Promoción del Libro y la Lectura Actividades de animación a la lectura organizadas por la biblioteca, colegios y librería de la localidad: encuentro con autor , * entrega de premios de los concursos literarios de todos los colegios,*exposiciones y otras actividades *Feria del libro : exposición en casetas; rincón de la lectura: cuentacuentos para Infantil, teatro para Primaria, presentaciones y firmas de libros, conciertos de música , pasacalles dulzaineros, recital poético * Exposiciones: organizar alguna exposición MARKETING: La difusión de esta campaña se realiza a través de diferentes canales de comunicación… Tradicionales: Presentación a Tv local y medios de prensa locales y artículos en la revista Cierzo, carteles y programas de mano (a toda la población), Virtuales: Correo electrónico usuarios y asociaciones de la localidad, información a través de Redes Sociales, y página web oficial y el tablón virtual de la Casa de Cultura. Presupuesto de la Campaña Programa de Animación a la Lectura: 2.100 € Concurso Literario: 2.100 euros Programa de Formación de Usuario: 0 € Programa de Actividades Socio-Culturales: 2.700 € Encuentro con el autor 200€ Hora cuento 500 Teatro infantil 1000 Feria del Libro: 1.000 € (reforma casetas, dietas dulzaineros…) TOTAL: 4.800EUROS
JORNADAS DE PROMOCION DEL LIBRO Y LA LECTURA Mayo 2017 Andorra(Teruel)
PROGRAMACION CULTURAL Indice de actividades: 1. Feria del Libro 2. Concursos Literarios 3. Animaciรณn a la lectura 4. Teatro Infantil
XXIV FERIA DEL LIBRO (Del 11 al 13 Mayo) Exposición y venta de libros: Mañanas: 11 a 14h.; Tardes: 17 a 21h. Lugar: Avda. San Jorge (zona peatonal) Actividades de la Feria: Exposición colectiva “Yo, leo”.- Organiza “Reino del Revés” y colabora “La nube”. (A lo largo de toda la feria). Concurso de dibujos “Pinto lo que leo”.- Organiza Librería “Macu” Jueves, 11 * 12h. Cuentacuentos y Animación por el grupo Zumarracatillo.(Escenario Feria) ● 18 h. - Firma de ejemplares a cargo de Alvaro Narro y su novela “ ” (caseta Librería Macu), Luis Zueco “La ciudad”(caseta Reino del Revés) ● 18 h.-Presentación novela “Pingüinos en París” de Jordi Siracusa, profesor de historia contemporánea (Biblioteca IES “Pablo Serrano”) . * 19h. Cuentacuentos y Animación por el grupo “Zumarracatillo” (escenario feria) ● 20.30 h.- Pasacalles del grupo de dulzaineros ”La Martingala”
Viernes, 12 - 12.30.- RECITAL POETICO a cargo de los “Versonautas” y Grupo de alumnos del IES “Pablo Serrano” (Escenario feria) ● 18 h. FIRMA de ejemplares por Alvaro Narro (caseta librería Macu) y Carlos Monclús “La Stoa, siglo XXIV”, Esteban Navarro “Una historia de policías” y Juan Galve Gilabert “Sentimientos” (caseta Biblioteca), Jordi Siracusa “Pinguinos en París” (caseta “Reino del revés”), Roberto Malo “Mi hermano es un pez” (caseta “Comarca Andorra-Sierra Arcos) ● 19 h.- CONCIERTO MUSICAL a cargo de la Orquestina Rondadora de la Escuela de Música de Andorra (Escenario Feria) ● 20.30h.-PASACALLES del grupo de dulzaineros “La Martingala”
Sábado, 13 ● 11h.. Taller creativo “Jugando libros” por Adriana Galve, Librería ” Reino del Revés” (escenario feria) ● 12h. CUENTACUENTOS con Cristina Verbena.(Escenario Feria) ● FIRMA de ejemplares por Elisa Berna “El camino de los solos” (caseta “La Comarca”) ● 13h PASACALLES del grupo de dulzaineros “La Martingala” ----------------------------------------------------Autores invitados a la Feria:
Alvaro Narro, autor andorrano, de “Ayúdame ” Carlos Monclús, autor de “La Stoa, siglo XXIV” Jordi Siracusa, profesor de Historia, autor de “Pingüinos en París” Luis Zueco, autor de “La ciudad” Esteban Navaro, autor de “Historia de policías” Juan Galve Gilabert, autor andorrano de “Sentimientos”
CONCURSOS LITERARIOS Jueves, 25 Entrega de Premios… . 17:30 horas: XXI Concurso Literario "Juan Ramón Alegre" XIX Concurso Literario "Manuel Franco Royo".Concurso literario “San Jorge” APA Manuel Aguado Lorente (Salón Actos Casa Cultura) 18:30 horas: XXI Concurso Literario J.M. Sauras (Salón Actos Casa Cultura) 19:00 Horas Presentación del libro “Segunda Década del Concurso de Relatos Cortos Juan Martín Sauras 2006-2015” (ediciones XI a XX)(Salón Actos Casa Cultura)
ACTIVIDADES DE ANIMACION A LA LECTURA - Miércoles 3 de mayo: 10.30 y 12 h. TEATRO INFANTIL para escolares “Veo, leo” por Arbolé. (Espacio Escénico Casa Cultura) - Jueves, 4 de mayo: 19 h. PRESENTACION del libro de Alvaro Narro (Salón actos Casa Cultura) - Lunes 8 de mayo:18 h. ENCUENTRO CON EL AUTOR …Luis Zueco: “La ciudad”. (Aula 1 Casa de Cultura) - Martes 9 Mayo: 19 h.CONCIERTO de guitarra.- Profesor Jesús Navarro y alumnos escuela de Música (Sala Infantil Biblioteca Pública) - Jueves 11 mayo: Teatro en la escuela: “La ínsula barataria”.- REPRESENTACION de los alumnos del colegio “M.Franco”. (Salón Colegio “M.Franco”) - 11/12 mayo: ACTIVIDADES para celebrar el centenario de Gloria Fuertes.( Exposición Entrada Colegio “M. Franco”) TEATRO INFANTIL - Miércoles 3 de mayo: 10.30 y 12 h. TEATRO INFANTIL para escolares “Veo, leo” por Arbolé. (Espacio Escénico Casa Cultura) - Jueves 11 mayo: Teatro en la escuela: “La ínsula barataria”.- REPRESENTACION de los alumnos del colegio “M.Franco”. (Salón Colegio “M.Franco”) - Viernes, 12 mayo: 20 h.- XX Ciclo Teatro en familia “ : “El viaje de Martín” por Titiriguiri Teatro de Títeres (Espacio Escénico Casa Cultura)
Organiza: Culturandorra ; Comisión de la Feria del Libro; Diputación Provincial Colaboran: Dulzaineros “La Martingala”, Asociación Cultural “La Masadica Roya”, Escuela Municipal de Música, Patronato de Cultura y Turismo. Comisión del Libro: Ayuntamiento, Biblioteca Municipal, Universidad Popular, Colegios e Instituto de la localidad, AMPAS de los colegios e instituto, Librería “Reino del Revés”, Librería “Macu”, Comarca Andorra Sierra de Arcos, Celan, Brigada Municipal.
c/ Gestion PLAN DE LA BIBLIOTECA CURSO 2017/18
Propuestas: creación, impulso y mantenimiento de servicios
1. Internas
a/
Equipamiento informático: - Mantenimiento de los equipos informáticos: comprar 2 ordenadores
b/
Espacio físico:
- Estantería novedades sala general y sala infantil, stores (sala infantil), manillares puertas sala adultos e infantil, carteles sala infantil (nuevos temas)
d/
Actividades:
XVII Campaña de Fomento de la lectura: elaborar programas de animación a la lectura, formación de usuario y actividades culturales. - Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización informacional: incorporar alguna sesión (seguridad para menores en internet)
- Animación a la lectura: Mismas sesiones año pasado; e/ Servicios - Préstamo: impulsar estadísticas y préstamo libros electrónicos
2. Externas - Extensión bibliotecaria: plan de renovación “Leyendo espero” (Centro de salud: nuevos cajones, carteles y mejor difusión)
3. Difusión -Plan de marketing que se desarrolla durante todo el año: establecer mayor comunicación con usuarios, pedir e-mail a los usuarios, divulgar servicios en diferentes canales de comunicación [locales (tv y prensa) y globales (redes sociales-twitter y facebook, blog)], colaboración con entidades locales, carteles y programas (divulgación tradicional), tablón electrónico Casa Cultura
4. Economía - Presupuesto mayor que año pasado (#20.000 euros) Aumentar partida equipamento e informática y mantener el resto.
5. Personal Opciones para conseguir personal para mantenimiento de los servicios que ofrece la biblioteca: - Convocar plaza 1 persona tiempo parcial (tardes) - 1 persona a tiempo parcial durante 6 meses (convenio INaem-Ayto.) - Becario de la Universidad de Zaragoza (Filosofía o biblioteconomía) - Personal de prácticas de empresa del IES (opción habitual los últimos años)
PRESUPUESTO AÑO 2018
Partida Presupuestaria: 20300
€
INGRESOS:
100 €
350200 Fotocopias................................
40103 Subención Comarca................................................ Subvención D.G.A………………………………. Subención D.P.T………………………………….
40104 Aportación Ayuntamiento..................................
TOTAL
19.660€
1.350 € 0€ 1.000 € 17.210 €
GASTOS
21300 Reparación maquinaria…………………………………….. 0 € 21900 Material no inventariable……………………………………..0€ 21950 Telefonos………………………………………………………0 € 22000 Material oficina ....................................................................... 0€ 22001 Suscripciones y publicaciones: libros.............................. . 6.000 € 22004 Suscripciones y publicaciones:electrónicos.................... 330€ 22006 Suscripciones y publicaciones:audiovisuales……… 1.500 € 22005 Suscripciones y publicaciones: publicaciones periodicas 3.000 €
Total:
10.830 €
22101 Gastos postales..................................................................................
500 €
22601 Atenciones protocolarias…………………………………………
0€
22602 Publicidad y propaganda…………………………………………..
0€
22609 Actividades culturales y turísticas.................................................
4.000 €
22712 Asistencia técnica..............................................................................
330 €
23100 Locomoción y viajes……………………………………………….
0€
61100 Informatica............................................................................................ 1.000 € 61101 Otro equipamento................................................................................. 1.000 €
Total
19.660 €
- Informatica: 1 tableta y 1 ereader - equipamiento: mobiliario sala infantil y adultos(expositor novedades)
Estado de Cuentas : Balance final año 2017
d/ Memoria del año (blog) http://bit.ly/2nUCsPZ